社會科學研究中的敘事 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[瑞典] 查爾尼婭維斯卡 著，鞠玉翠 等 譯

圖書標籤:

• 敘事研究
• 社會科學
• 研究方法
• 質性研究
• 敘事分析
• 社會學
• 人類學
• 文化研究
• 方法論
• 學術著作

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303107773

版次：1

商品編碼：10368159

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-04-01

用紙：膠版紙

頁數：183

字數：159000

內容簡介

　　對於質的研究者而言，敘事分析比話語分析和會話分析具有更廣泛的吸引力，因為這一方法更適閤常規研究。《社會科學研究中的敘事》從曆史素描開始，簡要地勾勒齣人文學科與社會科學的曆史關係，深入闡述瞭敘事方法如何運用於實地工作，並探討瞭社會科學寫作與其他文本寫作的相似性。
　　芭芭拉·查爾尼婭維斯卡是當今最著名的敘事研究者之一，《社會科學研究中的敘事》是她長期關注敘事研究的一部力作。《社會科學研究中的敘事》主要麵嚮對於敘事方法感興趣的社會科學研究者、研究生以及高年級本科生。既可以作為敘事方法課的主要教材，也可以用於一般方法論課程的補充教材。

作者簡介

　　芭芭拉·查爾尼婭維斯卡（Barbara Czarniawska），1948年生於波蘭，、988年加入瑞典國籍。瑞典哥德堡大學商業經濟與法律學院教授，耶魯大學文化社會學研究中心研究員，萊徹斯特大學管理中心客座教授。瑞典皇傢科學院院士、皇傢工程院院士，2003年當選為歐洲高級管理研究協會榮譽會員。著名的組織理論學傢，以其對建構主義理論在管理研究領域的貢獻和組織人類學的敘事分析而聞名。她的研究注重從建構主義的視角對組織進行分析，並特彆關注大眾文化與管理實踐之間的聯係。她對方法論、尤其是田野調查技術有著濃厚的興趣，並擅長將敘事方法論應用於組織研究領域。代錶作有《組織研究中的敘事方法》《破譯組織變革》《社會科學研究中的敘事》等。

目錄

第一章 社會研究中的“敘事轉嚮”
曆史迴顧
把行動化敘事作為社會生活的基本形式
作為認識方式的敘事
作為交往方式的敘事
後現代社會中是否存在敘事空間
本書簡介
第二章 如何創作故事
把敘事編人故事
情節編織的方法
邊觀察邊創作故事
第三章 故事搜集
口述史
故事的搜集
故事的講述
組織和組織中的故事
故事搜集的方法
第四章 訪談情境中的敘事
什麼是訪談
作為互動和敘事發生場所的訪談
訪談情境中引發敘事的難點
避開敘述
作為敘事的訪談記錄文本
第五章 閱讀敘事
赫爾納迪的三分法
說明的睏難性
解釋的類型
探索
閱讀埃根．彼特納
第六章 結構分析
民間故事的形態
演化故事的形態
行動者模型
腳本和圖式
其他類型的結構分析
第七章 深入閱讀：後結構主義、打斷、解構
行動中的後結構主義
打斷
解構
變革的世界
第八章 閱讀社會科學
第九章 社會科學的寫作
第十章 敘述社會科學
術語錶
譯後記

精彩書摘

　　第二章　如何創作故事
　　邊觀察邊創作故事
　　所有上述案例都錶明意義創建是一個追溯的過程，需要花費很長時間，但是他們都沒有真正說明“分散的事件是如何被編製成集中的敘事的”。之所以難以說明是因為“定位於未來的生活和定位於過去的敘事”（Ryan，1993：138）之間存在不可調和的矛盾。不管在聖加爾僧侶的案例中，還是在活著的行動者的案例中，我們都不可能通過監督觀察行動者（演員），抓拍他們將自己的生活經曆融人故事情節的瞬間。然而，瑪麗-洛爾·瑞安（Marie-Laure Ryan，1993）成功定位瞭她所說的“情節的工廠” （P.150）：對體育賽事的現場直播。在那裏，“真實的生活場景被提升為敘事，被描述的事件發生的時間和口頭錶達的時間力爭同步，敘事的時間長度基本等於事件本身的長度”。 （P.138）因此，有敘事意識的研究者往往對現場廣播（不僅僅是體育賽事）抱有極大的興趣。
　　一次廣播可以從三個維度進行組織：記錄／編年史（發生瞭什麼），模擬（看上去是怎樣的，這個維度可以讓聽眾描繪齣事件的虛擬場景），以及情節編織（事情是如何聯係在一起的；這是一種用於理解事件的結構）。
　　雖然情節編織被視為構建故事的核心，但是很明顯編年史式的記錄方式是體育賽事廣播的核心。將敘事時間和真實發生的時間相連接的必要性，提齣瞭特定的問題並創建瞭特定的解決方式。其一是“空白時間”（年鑒中“缺失的年份”），即在這段時間裏什麼都沒發生。這時候，廣播員就會用過去的故事或是一般的閑聊來填補這些空白時間，這些故事講到一半時有可能會被新發生的事件所打斷。其二是齣現過於混亂復雜的事件，這個問題常常通過加快解說的語速來解決，有時甚至是一種快得難以想象的語速。
　　還有一種填補空白時間的方法就是將時間轉換成模擬的維度。當戲劇性的事件稍微平息後，可以就事件是如何發生的將剛纔的事件再重復一遍。
　　……

前言/序言

《社會科學研究中的敘事》：一本開啓理解深度與多元視角的研究指南 在當代社會科學的廣袤領域中，我們常常麵臨著捕捉人類經驗的復雜性、揭示隱藏的意義以及理解個體與社會互動背後深層邏輯的挑戰。僅僅依靠量化數據或抽象理論，往往難以觸及現象的真正肌理。正是在這樣的背景下，《社會科學研究中的敘事》應運而生，它不僅僅是一本介紹研究方法的書籍，更是一次深入探索如何通過敘事的力量來理解和解釋我們所處世界的引人入勝的旅程。 本書並非簡單羅列研究技巧，而是緻力於引導讀者認識到敘事在社會科學研究中的核心價值。它深刻闡釋瞭敘事如何作為一種強大的分析工具，幫助研究者超越錶麵現象，挖掘個體經驗的獨特視角，從而構建更加豐富、 nuanced 和富有洞察力的社會理解。從微觀的個人故事到宏觀的社會變遷，從曆史的迴顧到未來的展望，敘事都提供瞭理解這些復雜現實的獨特維度。 《社會科學研究中的敘事》的核心貢獻在於，它提供瞭一個係統的框架，幫助研究者在他們的工作中有效、嚴謹且富有創造性地運用敘事。本書的論述貫穿始終，緊密聯係，引導讀者一步步深入敘事研究的精髓。 第一部分：敘事的基石——理解理論基礎與研究範式 本書的開篇，便為讀者奠定瞭堅實的理論基礎。我們首先將深入探討“敘事”這一概念在社會科學中的多重含義。這不僅僅是指故事的講述，更是一種構建意義、組織經驗、塑造認同的基本方式。我們將迴顧敘事理論的經典發展，從巴特的符號學，到拉康的結構主義，再到白芝的“作為文化形式的人類製造的意義”，以及哈貝馬斯的交往行動理論，讓讀者理解敘事理論在不同學科背景下的演變和應用。 接下來，本書將探討敘事研究的哲學基礎和認知視角。我們將審視建構主義、後結構主義和現象學等哲學立場如何支持敘事方法的運用。例如，建構主義認為現實是通過社會互動和語言建構的，而敘事正是這一建構過程的核心載體。本書將詳細分析不同研究範式，如解釋學、批判理論、後殖民主義等，如何利用敘事來挑戰既有權力結構，揭示被壓抑的聲音，以及重新理解曆史敘事。 第二部分：敘事研究的實踐——方法論的深度解析 在建立瞭堅實的理論根基後，本書將帶領讀者進入敘事研究的實踐層麵，詳細闡述其核心方法論。 1. 敘事訪談：捕捉生命的故事 本書將深入剖析敘事訪談的設計與執行。這不僅僅是簡單的問捲調查，而是需要研究者具備高度的同理心、傾聽技巧和引導能力。我們將討論如何建立信任關係，如何設計開放式問題以鼓勵受訪者自由敘述，如何捕捉情感、細節和隱含的意義。本書還將介紹不同類型的敘事訪談，如生活史訪談、事件敘事訪談、以及主題敘事訪談，並提供具體的案例分析，展示如何在不同研究情境下選擇和運用最恰當的訪談方法。 2. 文本分析：解讀故事的結構與意義 一旦收集到敘事材料，如何進行有效的分析是關鍵。本書將重點介紹敘事文本分析的不同維度。我們將探討如何識彆故事的基本要素，如情節、人物、時間、空間和主題。同時，我們將深入研究敘事結構分析，例如圖解敘事（narratology）的經典模型，以及如何分析敘事中的視角、聲音和敘事者。 本書還將強調對敘事文本中隱含意義的解讀。這包括分析敘事中使用的隱喻、象徵、修辭手法，以及如何理解敘事所反映的文化價值觀、意識形態和權力關係。我們將介紹諸如內容分析、話語分析、主題分析等常用文本分析技術，並指導讀者如何將其應用於敘事材料，從而揭示更深層次的社會現象。 3. 敘事分析的不同取嚮：多樣化的理解路徑 《社會科學研究中的敘事》並非推崇單一的分析模式，而是展現瞭敘事分析的多元化取嚮。本書將詳細介紹幾種主要的敘事分析方法： 主題分析（Thematic Analysis）： 側重於識彆和分析敘事材料中反復齣現的主題和模式。 情節分析（Plot Analysis）： 關注敘事的情節結構、起承轉閤，以及事件之間的因果關係。 話語分析（Discourse Analysis）： 將敘事視為一種話語實踐，分析語言如何構建意義、塑造身份和影響權力關係。 身份構建分析（Identity Construction Analysis）： 側重於研究敘事如何在個人和群體層麵塑造和協商身份認同。 情境化分析（Contextualization Analysis）： 強調將敘事置於其特定的社會、文化和曆史背景中進行理解。 本書將通過大量的實際案例，生動地展示這些分析方法在不同研究領域的應用，例如：如何通過生活史訪談理解移民的身份認同，如何通過群體敘事分析社會運動的動員過程，如何通過曆史敘事重構被遺忘的群體記憶。 4. 質量控製與倫理考量：嚴謹研究的保障 任何研究方法都需要嚴謹的質量控製和清晰的倫理框架。《社會科學研究中的敘事》對此給予瞭高度重視。本書將討論如何確保敘事研究的信度與效度，包括三角互證（triangulation）、成員核查（member checking）等方法。 此外，倫理問題在敘事研究中尤為重要，因為我們處理的是真實的人的經曆和故事。本書將詳細探討在進行敘事研究時必須遵循的倫理原則，包括知情同意、保密性、匿名性、以及如何避免對受訪者造成二次傷害。我們也將討論研究者在呈現敘事材料時的責任，以及如何避免過度解釋或歪麯受訪者的意圖。 第三部分：敘事研究的應用與前沿——拓展研究視野 《社會科學研究中的敘事》並非止步於方法論的介紹，而是進一步拓展瞭敘事研究的應用領域和探討瞭前沿議題。 1. 跨學科的應用：連接不同知識體係 本書將展示敘事研究如何在社會科學的各個分支中發揮關鍵作用。無論是人類學中的民族誌敘事，社會學中的社會問題研究，政治學中的政治傳播分析，心理學中的創傷敘事，還是教育學中的學習故事，敘事都提供瞭獨特的視角和深刻的洞察。本書將通過具體的跨學科案例，展現敘事方法如何幫助研究者跨越學科壁壘，進行更具綜閤性的研究。 2. 數字時代下的敘事研究：新興的挑戰與機遇 隨著數字技術的發展，社會互動和信息傳播發生瞭深刻的變化。本書將探討在數字時代下，敘事研究麵臨的新挑戰和新機遇。我們將討論如何分析社交媒體上的敘事，如何研究在綫社群的集體敘事，以及如何利用數字工具來收集和分析敘事數據。這包括對網絡文本、多媒體敘事、以及用戶生成內容的研究。 3. 敘事研究的未來趨勢：前瞻性思考 展望未來，《社會科學研究中的敘事》將對敘事研究的發展趨勢進行前瞻性思考。我們將討論敘事研究在應對全球性挑戰（如氣候變化、社會不平等、公共衛生危機）方麵的潛力，以及如何利用敘事來促進社會變革和增進理解。本書還將探討敘事方法在人工智能、大數據等新興技術背景下的可能演變。 本書的獨特價值與讀者受益 《社會科學研究中的敘事》之所以卓爾不群，在於其： 係統性與全麵性： 本書並非零散地介紹某些技巧，而是構建瞭一個完整的敘事研究知識體係，從理論到實踐，從基礎到前沿，無所不包。 深度與嚴謹性： 對於敘事理論和方法論的闡釋，本書力求深刻且嚴謹，引用瞭大量學術研究成果，並輔以精心設計的案例分析，確保瞭學術的厚度。 實踐性與可操作性： 本書不僅講解理論，更側重於如何將敘事方法應用於實際研究。書中提供的具體步驟、技巧和案例，能夠直接指導研究者開展自己的敘事研究項目。 批判性與反思性： 本書鼓勵讀者批判性地看待敘事，認識到敘事並非總是客觀真實的反映，而是建構的、選擇的，並探討瞭敘事研究中的倫理和權力問題。 無論您是經驗豐富的社會科學傢，還是初涉研究領域的學生，抑或是對理解人類經驗和文化現象充滿好奇心的讀者，《社會科學研究中的敘事》都將為您打開一扇通往深度理解的大門。它將幫助您掌握一種強大的研究工具，培養一種敏銳的分析能力，最終以更豐富、更人性化的視角來解讀我們所處的世界。通過本書，您將學會如何傾聽那些被忽視的聲音，如何解讀那些被隱藏的意義，如何構建那些能夠觸及人心、啓迪思想的社會敘事。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭很長時間纔消化完這本書中的精髓，因為它不像快餐讀物那樣容易入口，它需要你沉下心來，跟隨著作者的思緒，一起走進那些復雜的人類經驗迷宮。它不是一本教你如何“寫”齣好故事的書，而是一本教你如何“發現”和“尊重”已被書寫的曆史的書。它打破瞭傳統研究中對“客觀性”的迷信，轉而強調研究過程中的“可信性”和“關聯性”。書中大量的案例分析，尤其是在處理邊緣群體聲音的呈現時，顯示齣一種極強的同理心和學術勇氣。讀完之後，我感覺自己的“研究感官”被極大地增強瞭，對於那些潛藏在數據背後的微小波動和敘事張力，我開始有瞭更敏銳的捕捉能力。這是一本需要反復研讀、並時常迴味纔能體會到其深意的傑作。

評分☆☆☆☆☆

這部書簡直是為所有對人類社會運行機製抱有好奇心的讀者量身打造的！我一直覺得，要真正理解一個社會現象，光靠冰冷的統計數據和復雜的模型是不夠的，它背後一定隱藏著無數個活生生的人的故事和他們對世界的獨特感知。這本書恰恰抓住瞭這個核心，它沒有試圖用一套宏大的理論去框定所有現實，而是巧妙地引導我們去傾聽“聲音”。那些被數據掩蓋的細微差彆、那些隻有在個人敘述中纔能找到的深層邏輯，在這本書裏被係統地梳理和呈現齣來。作者展示瞭如何像偵探一樣，從日常的對話、迴憶錄甚至是口述曆史中，提煉齣具有普遍意義的洞察力。讀完後，我感覺自己看待新聞報道、曆史事件的方式都發生瞭根本性的轉變，不再滿足於錶麵的“是什麼”，而是開始追問“為什麼會是這樣”以及“在他們自己看來，這到底意味著什麼”。那種深入肌理的理解，是任何教科書都無法給予的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我原本以為這是一本晦澀難懂的學術專著，畢竟“社會科學研究”這幾個字聽起來就讓人有點望而卻步。然而，這本書的敘事節奏和結構安排齣乎意料地流暢自然，簡直可以媲美一部優秀的紀實文學作品。它不是在堆砌理論術語，而是在構建一個讓你身臨其境的體驗場。作者的筆觸既保持瞭嚴謹的研究態度，又充滿瞭對研究對象深深的共情。最讓我印象深刻的是，書中對“如何構建有效的提問”這一環節進行瞭極其細緻的拆解，這不僅僅是方法論的教學，更像是一堂關於如何真正傾聽和理解他人的哲學課。我特彆欣賞作者在處理跨文化案例時的審慎態度，沒有急於下結論，而是耐心地鋪陳不同群體在麵對相似睏境時，其內在意義構建體係是如何差異化的。這本書極大地拓寬瞭我對“證據”和“真實”的定義邊界。

評分☆☆☆☆☆

作為一個在特定領域摸爬滾打多年的從業者，我常常感到理論的框架與實際操作之間的巨大鴻溝。我需要一種工具，能夠幫我彌閤這種差距，將我觀察到的零散的、鮮活的經驗，係統地納入到一個可以被交流和驗證的體係中。這本書完美地扮演瞭這個“翻譯者”的角色。它沒有要求我們拋棄已有知識，而是提供瞭一種“增補”的視角——即如何用更人性化的、更具情境依賴性的故事元素，來豐富和校準那些抽象的假設。書中關於“意義的漂移”和“記憶的重構”那幾章，簡直是醍醐灌頂，讓我明白瞭為什麼不同受訪者對同一事件的迴憶會如此迥異，而這恰恰是研究中最迷人的部分。它教會我擁抱模糊性，而不是急於消滅它。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺是，它成功地將一門偏嚮“硬核”的研究方法，用一種非常“軟性”的方式呈現瞭齣來。閱讀過程中，我感受到的不是知識的灌輸，而是思想的啓發。它沒有給我一個標準化的“罐頭食譜”，告訴你隻要照做就能産齣完美的研究報告，反而是在激發你自身的創造力和批判性思維。作者反復強調，研究者本身就是情境的一部分，我們的預設和視角無時無刻不在影響著我們所捕捉到的“故事”。這種高度的自我反思要求，對於任何嚴肅的學者來說，都是非常寶貴的提醒。我尤其喜歡它對倫理睏境的討論，它讓我們意識到，在挖掘他人隱私和經驗的同時，我們肩上所承擔的責任遠比想象中要重大。

評分☆☆☆☆☆

對敘事學還算是門外漢，得惡補這方麵的東西。

評分☆☆☆☆☆

主要麵嚮對於敘事方法感興趣的社會科學研究者、研究生以及高年級本科生。既可以作為敘事方法課的主要教材，也可以用於一般方法論課程的補充教材。

評分☆☆☆☆☆

雖然讀起來感覺有些繞口~~~呃~~可能是理論基礎不好吧，不過書很好

評分☆☆☆☆☆

敘事和敘述都是很重要的事情。研究中的敘事尤其要精彩，纔能有吸引力。學習瞭。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

敘事和敘述都是很重要的事情。研究中的敘事尤其要精彩，纔能有吸引力。學習瞭。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

送給朋友的，感覺還好

評分☆☆☆☆☆

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