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編輯推薦

創設各種情境/使幼兒樂意與人交往/互助/閤作/分享/體驗與教師/同伴共同生活的樂趣/培養兒童與人交往的良好心態
提供自由錶現的機會/引導幼兒理解/遵守基本的社會行為規範，努力做好力所能及的事/培養初步的責任意識

內容簡介

隨著我國教育事業的飛速發展，幼兒學前教育的改革也不斷深化。幼兒園對師資的要求不斷提高，各類學前教育師範類學校的教學目標和教學內容也不斷提高，這就要求幼兒教師在教學與活動中掌握更多的活動設計技巧，提高幼兒活動的效率。
《全國優秀幼兒社會教育活動課例評析》針對幼兒“社會教育活動”這一主題，提齣瞭關於幼兒“社會教育活動”的各種設計方案，並對這些方案設計的目的、意義、作用，尤其是過程進行瞭詳細的描述，明確指齣瞭教師應該如何做，以及要達到怎樣的結果，為一綫幼兒教師進行社會教育活動提供瞭更好的指導。
全書論述深入淺齣，實踐性強，對幼兒教師設計齣活潑而有效的社會教育活動有極大的指導作用。

目錄

小班
社會教育活動課例評析
大大和小小
麵包寶寶
神奇的圓寶寶
到小動物傢做客
好玩的豆寶寶
會說“不”
今天穿什麼
鞋子大集閤
拉鏈寶寶
我有一雙能乾的小手
十二生肖大聯歡
玩具分享日
學會分辜

前言/序言

全國優秀幼兒社會教育活動課例評析 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

缺點：

評分☆☆☆☆☆

書籍本身一般，裏麵的活動設計水平不高

評分☆☆☆☆☆

評選的案例有些很機械，設計很粗糙。可以隨便翻翻。

評分☆☆☆☆☆

好，繼續努力。。。。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書籍，比較喜歡……

評分☆☆☆☆☆

評選的案例有些很機械，設計很粗糙。可以隨便翻翻。

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書籍本身一般，裏麵的活動設計水平不高

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·與其他書籍（暢銷書）相比，此類（幼兒、教育）書籍性價比不高，摺扣較低。

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