全國優秀幼兒社會教育活動課例評析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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教育部教育管理信息中心組 編

圖書標籤:

• 幼兒教育
• 社會教育
• 活動課例
• 教學案例
• 學前教育
• 課程設計
• 教育教學
• 優秀案例
• 教研
• 啓濛教育

齣版社： 西南師範大學齣版社

ISBN：9787562151098

版次：1

商品編碼：10397041

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：246

字數：274000

編輯推薦

創設各種情境/使幼兒樂意與人交往/互助/閤作/分享/體驗與教師/同伴共同生活的樂趣/培養兒童與人交往的良好心態
提供自由錶現的機會/引導幼兒理解/遵守基本的社會行為規範，努力做好力所能及的事/培養初步的責任意識

內容簡介

隨著我國教育事業的飛速發展，幼兒學前教育的改革也不斷深化。幼兒園對師資的要求不斷提高，各類學前教育師範類學校的教學目標和教學內容也不斷提高，這就要求幼兒教師在教學與活動中掌握更多的活動設計技巧，提高幼兒活動的效率。
《全國優秀幼兒社會教育活動課例評析》針對幼兒“社會教育活動”這一主題，提齣瞭關於幼兒“社會教育活動”的各種設計方案，並對這些方案設計的目的、意義、作用，尤其是過程進行瞭詳細的描述，明確指齣瞭教師應該如何做，以及要達到怎樣的結果，為一綫幼兒教師進行社會教育活動提供瞭更好的指導。
全書論述深入淺齣，實踐性強，對幼兒教師設計齣活潑而有效的社會教育活動有極大的指導作用。

目錄

小班
社會教育活動課例評析
大大和小小
麵包寶寶
神奇的圓寶寶
到小動物傢做客
好玩的豆寶寶
會說“不”
今天穿什麼
鞋子大集閤
拉鏈寶寶
我有一雙能乾的小手
十二生肖大聯歡
玩具分享日
學會分辜

前言/序言

《幼兒園教育活動的智慧》 一、 編織幼兒探索的錦綉，啓迪教育未來的星辰 在兒童成長的浩瀚宇宙中，教育扮演著引路人的角色，而幼兒園教育活動，則是這趟旅程中最生動、最斑斕的起點。本書《幼兒園教育活動的智慧》正是以此為核心，旨在深入挖掘和呈現當下幼兒園教育實踐中最具價值、最富有啓發性的教育活動案例，並通過細緻入微的評析，為廣大一綫教育工作者提供一套可學、可用、可鑒的智慧寶典。我們相信，教育的本質在於“潤物細無聲”的引導，在於“因材施教”的智慧，在於“激發興趣，培育能力”的初心。本書匯集瞭來自全國各地、不同地區、不同規模幼兒園的優秀教研成果，力求展現當前學前教育領域在課程設計、活動組織、幼兒互動、環境創設、傢園共育等方麵的最新探索與實踐經驗。 本書並非一本簡單的案例匯編，它更像是一麵映照教育實踐的鏡子，讓每一位閱讀者都能從中照見自身的優點與不足，汲取前行的力量。我們精心篩選的每一個案例，都經過反復推敲和驗證，它們或許是圍繞一個主題，展開跨學科的探索；或許是針對一個幼兒發展目標，設計精巧的遊戲；又或許是創設一種充滿挑戰與樂趣的學習環境，讓幼兒在自主探索中獲得成長。這些案例的背後，是教育工作者對幼兒身心發展規律的深刻理解，是對教育目標的精準把握，更是對教育藝術的嫻熟運用。 二、 核心理念：以幼兒為本，以活動為載體，以智慧為引領 本書貫穿始終的核心理念，是“以幼兒為本”。我們堅信，每一個孩子都是獨一無二的，都擁有無限的潛能。因此，我們的教育活動設計，始終圍繞著幼兒的興趣、需求和發展水平展開。活動的設計不是為瞭完成任務，而是為瞭滿足幼兒探索的欲望，解決他們成長中的睏惑，激發他們內在的學習動力。 “以活動為載體”是實現“以幼兒為本”的重要途徑。教育活動是幼兒接觸世界、認識自我、發展能力的主要方式。本書所呈現的案例，均是通過精心設計的教育活動，將教育目標融入其中，讓幼兒在玩中學，在做中學，在探究中學。活動形式多樣，包括但不限於遊戲、主題探究、項目式學習、區域活動、戶外探索、藝術創作、科學實驗等，力求覆蓋幼兒發展的各個層麵。 “以智慧為引領”則是對教育者提齣的更高要求。本書的評析部分，將是其最核心的價值所在。我們不僅呈現優秀的活動，更重要的是，通過資深教育專傢和一綫優秀教師的視角，對活動進行深入的剖析。這包括： 目標設定的智慧： 分析活動目標如何緊密貼閤幼兒發展需求，如何具體、可操作，並能引導幼兒嚮更高層次發展。 過程設計的智慧： 探討活動環節的邏輯性、趣味性、挑戰性，以及如何靈活調控，適應幼兒的變化。 師幼互動的智慧： 揭示教師在活動中扮演的角色，如何通過提問、傾聽、引導、示範，與幼兒建立有效的互動關係，促進幼兒的深度學習。 環境創設的智慧： 分析活動環境如何為幼兒的學習提供支持，如何激發幼兒的探索欲望，如何與活動內容有機結閤。 評價反饋的智慧： 探討如何科學、全麵地評價幼兒在活動中的錶現，如何給予有針對性的反饋，促進幼兒的持續進步。 潛在課程的挖掘： 分析活動中可能齣現的“意外之喜”，以及教師如何捕捉這些契機，將“意料之外”轉化為“教育之中”。 傢園共育的契閤： 探討如何將教育活動的設計理念與傢庭教育相結閤，形成傢園共育的閤力。 三、 內容構成：案例精選與深度評析的有機結閤 本書的結構設計，力求邏輯清晰，內容豐富，可讀性強。主要由兩大闆塊構成： 第一闆塊：精選優秀幼兒社會教育活動案例 此闆塊將匯集來自全國各地的、具有代錶性和示範性的幼兒園社會教育活動案例。這些案例涵蓋瞭幼兒園教育的各個年齡段（小班、中班、大班），以及社會教育的多個維度，例如： 社會認知與情感發展： 培養幼兒的社會意識、規則意識、同情心、閤作精神、責任感等。例如，關於認識社會角色、理解公共規則、學習情緒管理、發展同伴交往技能的活動。 生活自理與安全意識： 幫助幼兒掌握基本的生活技能，形成良好的生活習慣，提高自我保護意識。例如，關於獨立進餐、穿脫衣物、遵守交通規則、認識生活中的危險等活動。 語言錶達與溝通能力： 鼓勵幼兒大膽錶達自己的想法，樂於與人交流，發展傾聽和理解他人的能力。例如，通過故事講述、角色扮演、集體討論、辯論等形式促進幼兒語言發展的活動。 規則意識與社會適應： 引導幼兒理解並遵守集體規則，學會與他人協調，適應集體生活。例如，關於遊戲規則的製定與遵守、集體活動的組織與參與、解決同伴衝突等活動。 社會交往與問題解決： 培養幼兒在社會情境中進行有效交往，學習處理人際關係，解決簡單社會問題的能力。例如，關於閤作完成任務、化解矛盾、理解他人感受等活動。 每一個案例都將包含以下要素： 活動主題： 清晰明確的活動名稱。 活動目標： 具體的、可操作的教育目標，闡明活動希望達成的幼兒發展成果。 適用年齡段： 明確活動適閤的幼兒年齡。 活動準備： 所需的材料、環境布置等。 活動過程： 詳細描述活動的各個環節，包括教師的引導語、幼兒的反應、互動過程等。 活動反思（部分）： 教師對活動的簡要自我評價和心得。 第二闆塊：資深專傢與一綫教師的深度評析 這是本書的核心價值所在，每一則案例都將配有由學前教育領域的資深專傢、教研員以及經驗豐富的骨乾教師撰寫的深度評析。評析將圍繞以下幾個方麵展開： 案例的亮點與創新之處： 深入挖掘活動中的閃光點，分析其教育價值和創新性。 理論依據與實踐支撐： 闡釋活動設計如何符閤學前教育學、兒童心理學等相關理論，以及如何在實踐中得到有效驗證。 教師專業素養的體現： 分析教師在活動設計、組織、引導過程中所展現齣的專業能力和教育智慧。 幼兒發展水平的促進： 評估活動對幼兒在認知、情感、社會性、語言、身體等各方麵發展的實際影響。 改進與拓展的建議： 在肯定優點的基礎上，提齣進一步優化活動、拓展活動形式、提升教育效果的建議。 可遷移性與藉鑒意義： 分析該案例的普適性，為其他教師在不同情境下提供藉鑒思路。 評析將力求語言生動、觀點鮮明、分析深入，避免空泛的理論說教，而是緊密結閤案例本身的特點，給齣具體、可行的指導。通過專傢的視角，讀者不僅能看到活動的“是什麼”，更能理解活動的“為什麼”以及“如何做得更好”。 四、 價值與意義：賦能教育者，提升教育質量，促進幼兒全麵發展 《幼兒園教育活動的智慧》旨在為以下群體提供有益的幫助： 幼兒園教師： 幫助教師開闊視野，學習優秀的教育經驗，提升活動設計和組織能力，激發教育熱情，解決工作中遇到的實際問題。 幼兒園園長與管理者： 為幼兒園的教學研究和教師培訓提供重要參考，引領園所教育教學方嚮。 學前教育專業的學生與研究者： 提供鮮活的實踐案例和深入的理論分析，是學習和研究學前教育的寶貴資源。 關心兒童教育的傢長： 幫助傢長瞭解幼兒園的教育理念和活動方式，更好地理解孩子的在園生活，促進傢園溝通與閤作。 本書的齣版，將有助於： 提升學前教育的科學性與專業性： 通過優秀案例的推廣和深入評析，引導教育者遵循幼兒發展規律，科學開展教育活動。 促進教育理念的交流與共享： 為全國學前教育工作者搭建一個學習、交流、分享的平颱，共同推動學前教育事業的發展。 激發教師的創新與反思： 鼓勵教師在實踐中不斷探索，勇於創新，並善於從成功和不足中汲取經驗。 最終實現促進幼兒全麵發展的目標： 通過高質量的教育活動，真正點燃幼兒的學習興趣，發展其各項潛能，為他們一生的幸福奠定堅實基礎。 我們希望，《幼兒園教育活動的智慧》能夠成為您教育旅途中不可或缺的夥伴，陪伴您一起，在探索幼兒教育的道路上，不斷前行，收獲屬於教育者的那份獨特而珍貴的智慧與成就。

評分☆☆☆☆☆

這本書的目錄結構設計得非常清晰，邏輯性很強，條理分明地將各個主題串聯起來，使得讀者可以很方便地找到自己感興趣或需要深入研究的部分。每一章節的標題都精準地概括瞭該部分的內容要點，這對於快速把握全書脈絡非常有幫助。我花瞭一些時間瀏覽目錄，發現它覆蓋的知識領域非常全麵，從理論基礎到實踐應用，都有詳盡的劃分，這錶明作者在內容組織上花費瞭大量的心思，確保瞭知識體係的係統性和完整性，讓人感覺這本書是經過精心策劃和打磨的成果。

評分☆☆☆☆☆

整本書的裝幀設計似乎傳遞著一種低調而內斂的專業氣質，沒有采用時下流行的浮誇設計，而是選擇瞭經典、沉穩的風格，這種選擇非常符閤教育類書籍應有的氣質。封麵和封底的材質選擇也體現瞭對細節的關注，觸感溫潤，不易留下指紋，這對於經常翻閱的讀者來說是個貼心的小設計。整體來看，這本書從外到內的每一個細節處理都透露齣一種匠心精神，讓人感受到齣版方和作者對於知識傳播的尊重與認真態度，是一本值得細細品味和珍藏的好書。

評分☆☆☆☆☆

從這本書的引言部分就能感受到作者深厚的學術功底和對幼兒教育事業的熱忱。作者的語言風格非常嚴謹又不失親切感，既有理論的高度，又不失實踐的溫度，這種平衡掌握得恰到好處。他引用的參考文獻和案例都具有很強的代錶性和前瞻性，顯示齣作者對當前幼兒教育前沿動態的深刻洞察。閱讀這些開篇文字，我仿佛被帶入瞭一個充滿智慧和啓迪的知識殿堂，讓人對接下來即將展開的論述充滿瞭敬畏和好奇，期待能從中汲取寶貴的思想精髓。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配圖和圖錶質量簡直是教科書級彆的典範。無論是流程圖、概念圖還是案例分析中的圖示，都繪製得極其精美且信息量巨大。它們有效地將復雜的教育理念可視化，極大地降低瞭理解難度，讓抽象的理論變得觸手可及。很多圖錶的設計充滿瞭設計美學，讓人在學習知識的同時也享受到視覺上的愉悅。這不僅僅是一本文字書，更像是一本結閤瞭視覺藝術的教育工具書，對於需要直觀理解教學過程的人來說，這些配圖無疑是巨大的加分項。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，色彩搭配和諧，字體選擇也很有講究，讓人一眼就能感受到它蘊含的專業氣息。內頁的紙張質感摸起來很舒服，印刷清晰，排版布局也很閤理，閱讀起來非常舒適。尤其值得一提的是，這本書的裝幀質量看起來相當不錯，感覺很耐用，可以作為長期的參考資料收藏起來。作為一名教育工作者，我非常看重書籍的物理質量，因為它直接影響到閱讀體驗和書籍的使用壽命，這本書在這方麵做得非常齣色，讓我對後續的內容充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

書籍本身一般，裏麵的活動設計水平不高

評分☆☆☆☆☆

·送來的書很髒（三本都是），包裝有破損！---京東的問題

評分☆☆☆☆☆

優點：

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，實用…………

評分☆☆☆☆☆

書籍本身一般，裏麵的活動設計水平不高

評分☆☆☆☆☆

好，繼續努力。。。。

評分☆☆☆☆☆

書的內容很好，非常實用，價格比書店便宜。

評分☆☆☆☆☆

·送來的書很髒（三本都是），包裝有破損！---京東的問題

評分☆☆☆☆☆

評選的案例有些很機械，設計很粗糙。可以隨便翻翻。