全国优秀幼儿社会教育活动课例评析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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教育部教育管理信息中心组 编

图书标签:

• 幼儿教育
• 社会教育
• 活动课例
• 教学案例
• 学前教育
• 课程设计
• 教育教学
• 优秀案例
• 教研
• 启蒙教育

出版社： 西南师范大学出版社

ISBN：9787562151098

版次：1

商品编码：10397041

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-01-01

用纸：胶版纸

页数：246

字数：274000

编辑推荐

创设各种情境/使幼儿乐意与人交往/互助/合作/分享/体验与教师/同伴共同生活的乐趣/培养儿童与人交往的良好心态
提供自由表现的机会/引导幼儿理解/遵守基本的社会行为规范，努力做好力所能及的事/培养初步的责任意识

内容简介

随着我国教育事业的飞速发展，幼儿学前教育的改革也不断深化。幼儿园对师资的要求不断提高，各类学前教育师范类学校的教学目标和教学内容也不断提高，这就要求幼儿教师在教学与活动中掌握更多的活动设计技巧，提高幼儿活动的效率。
《全国优秀幼儿社会教育活动课例评析》针对幼儿“社会教育活动”这一主题，提出了关于幼儿“社会教育活动”的各种设计方案，并对这些方案设计的目的、意义、作用，尤其是过程进行了详细的描述，明确指出了教师应该如何做，以及要达到怎样的结果，为一线幼儿教师进行社会教育活动提供了更好的指导。
全书论述深入浅出，实践性强，对幼儿教师设计出活泼而有效的社会教育活动有极大的指导作用。

目录

小班
社会教育活动课例评析
大大和小小
面包宝宝
神奇的圆宝宝
到小动物家做客
好玩的豆宝宝
会说“不”
今天穿什么
鞋子大集合
拉链宝宝
我有一双能干的小手
十二生肖大联欢
玩具分享日
学会分辜

前言/序言

《幼儿园教育活动的智慧》 一、 编织幼儿探索的锦绣，启迪教育未来的星辰 在儿童成长的浩瀚宇宙中，教育扮演着引路人的角色，而幼儿园教育活动，则是这趟旅程中最生动、最斑斓的起点。本书《幼儿园教育活动的智慧》正是以此为核心，旨在深入挖掘和呈现当下幼儿园教育实践中最具价值、最富有启发性的教育活动案例，并通过细致入微的评析，为广大一线教育工作者提供一套可学、可用、可鉴的智慧宝典。我们相信，教育的本质在于“润物细无声”的引导，在于“因材施教”的智慧，在于“激发兴趣，培育能力”的初心。本书汇集了来自全国各地、不同地区、不同规模幼儿园的优秀教研成果，力求展现当前学前教育领域在课程设计、活动组织、幼儿互动、环境创设、家园共育等方面的最新探索与实践经验。 本书并非一本简单的案例汇编，它更像是一面映照教育实践的镜子，让每一位阅读者都能从中照见自身的优点与不足，汲取前行的力量。我们精心筛选的每一个案例，都经过反复推敲和验证，它们或许是围绕一个主题，展开跨学科的探索；或许是针对一个幼儿发展目标，设计精巧的游戏；又或许是创设一种充满挑战与乐趣的学习环境，让幼儿在自主探索中获得成长。这些案例的背后，是教育工作者对幼儿身心发展规律的深刻理解，是对教育目标的精准把握，更是对教育艺术的娴熟运用。 二、 核心理念：以幼儿为本，以活动为载体，以智慧为引领 本书贯穿始终的核心理念，是“以幼儿为本”。我们坚信，每一个孩子都是独一无二的，都拥有无限的潜能。因此，我们的教育活动设计，始终围绕着幼儿的兴趣、需求和发展水平展开。活动的设计不是为了完成任务，而是为了满足幼儿探索的欲望，解决他们成长中的困惑，激发他们内在的学习动力。 “以活动为载体”是实现“以幼儿为本”的重要途径。教育活动是幼儿接触世界、认识自我、发展能力的主要方式。本书所呈现的案例，均是通过精心设计的教育活动，将教育目标融入其中，让幼儿在玩中学，在做中学，在探究中学。活动形式多样，包括但不限于游戏、主题探究、项目式学习、区域活动、户外探索、艺术创作、科学实验等，力求覆盖幼儿发展的各个层面。 “以智慧为引领”则是对教育者提出的更高要求。本书的评析部分，将是其最核心的价值所在。我们不仅呈现优秀的活动，更重要的是，通过资深教育专家和一线优秀教师的视角，对活动进行深入的剖析。这包括： 目标设定的智慧： 分析活动目标如何紧密贴合幼儿发展需求，如何具体、可操作，并能引导幼儿向更高层次发展。 过程设计的智慧： 探讨活动环节的逻辑性、趣味性、挑战性，以及如何灵活调控，适应幼儿的变化。 师幼互动的智慧： 揭示教师在活动中扮演的角色，如何通过提问、倾听、引导、示范，与幼儿建立有效的互动关系，促进幼儿的深度学习。 环境创设的智慧： 分析活动环境如何为幼儿的学习提供支持，如何激发幼儿的探索欲望，如何与活动内容有机结合。 评价反馈的智慧： 探讨如何科学、全面地评价幼儿在活动中的表现，如何给予有针对性的反馈，促进幼儿的持续进步。 潜在课程的挖掘： 分析活动中可能出现的“意外之喜”，以及教师如何捕捉这些契机，将“意料之外”转化为“教育之中”。 家园共育的契合： 探讨如何将教育活动的设计理念与家庭教育相结合，形成家园共育的合力。 三、 内容构成：案例精选与深度评析的有机结合 本书的结构设计，力求逻辑清晰，内容丰富，可读性强。主要由两大板块构成： 第一板块：精选优秀幼儿社会教育活动案例 此板块将汇集来自全国各地的、具有代表性和示范性的幼儿园社会教育活动案例。这些案例涵盖了幼儿园教育的各个年龄段（小班、中班、大班），以及社会教育的多个维度，例如： 社会认知与情感发展： 培养幼儿的社会意识、规则意识、同情心、合作精神、责任感等。例如，关于认识社会角色、理解公共规则、学习情绪管理、发展同伴交往技能的活动。 生活自理与安全意识： 帮助幼儿掌握基本的生活技能，形成良好的生活习惯，提高自我保护意识。例如，关于独立进餐、穿脱衣物、遵守交通规则、认识生活中的危险等活动。 语言表达与沟通能力： 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，乐于与人交流，发展倾听和理解他人的能力。例如，通过故事讲述、角色扮演、集体讨论、辩论等形式促进幼儿语言发展的活动。 规则意识与社会适应： 引导幼儿理解并遵守集体规则，学会与他人协调，适应集体生活。例如，关于游戏规则的制定与遵守、集体活动的组织与参与、解决同伴冲突等活动。 社会交往与问题解决： 培养幼儿在社会情境中进行有效交往，学习处理人际关系，解决简单社会问题的能力。例如，关于合作完成任务、化解矛盾、理解他人感受等活动。 每一个案例都将包含以下要素： 活动主题： 清晰明确的活动名称。 活动目标： 具体的、可操作的教育目标，阐明活动希望达成的幼儿发展成果。 适用年龄段： 明确活动适合的幼儿年龄。 活动准备： 所需的材料、环境布置等。 活动过程： 详细描述活动的各个环节，包括教师的引导语、幼儿的反应、互动过程等。 活动反思（部分）： 教师对活动的简要自我评价和心得。 第二板块：资深专家与一线教师的深度评析 这是本书的核心价值所在，每一则案例都将配有由学前教育领域的资深专家、教研员以及经验丰富的骨干教师撰写的深度评析。评析将围绕以下几个方面展开： 案例的亮点与创新之处： 深入挖掘活动中的闪光点，分析其教育价值和创新性。 理论依据与实践支撑： 阐释活动设计如何符合学前教育学、儿童心理学等相关理论，以及如何在实践中得到有效验证。 教师专业素养的体现： 分析教师在活动设计、组织、引导过程中所展现出的专业能力和教育智慧。 幼儿发展水平的促进： 评估活动对幼儿在认知、情感、社会性、语言、身体等各方面发展的实际影响。 改进与拓展的建议： 在肯定优点的基础上，提出进一步优化活动、拓展活动形式、提升教育效果的建议。 可迁移性与借鉴意义： 分析该案例的普适性，为其他教师在不同情境下提供借鉴思路。 评析将力求语言生动、观点鲜明、分析深入，避免空泛的理论说教，而是紧密结合案例本身的特点，给出具体、可行的指导。通过专家的视角，读者不仅能看到活动的“是什么”，更能理解活动的“为什么”以及“如何做得更好”。 四、 价值与意义：赋能教育者，提升教育质量，促进幼儿全面发展 《幼儿园教育活动的智慧》旨在为以下群体提供有益的帮助： 幼儿园教师： 帮助教师开阔视野，学习优秀的教育经验，提升活动设计和组织能力，激发教育热情，解决工作中遇到的实际问题。 幼儿园园长与管理者： 为幼儿园的教学研究和教师培训提供重要参考，引领园所教育教学方向。 学前教育专业的学生与研究者： 提供鲜活的实践案例和深入的理论分析，是学习和研究学前教育的宝贵资源。 关心儿童教育的家长： 帮助家长了解幼儿园的教育理念和活动方式，更好地理解孩子的在园生活，促进家园沟通与合作。 本书的出版，将有助于： 提升学前教育的科学性与专业性： 通过优秀案例的推广和深入评析，引导教育者遵循幼儿发展规律，科学开展教育活动。 促进教育理念的交流与共享： 为全国学前教育工作者搭建一个学习、交流、分享的平台，共同推动学前教育事业的发展。 激发教师的创新与反思： 鼓励教师在实践中不断探索，勇于创新，并善于从成功和不足中汲取经验。 最终实现促进幼儿全面发展的目标： 通过高质量的教育活动，真正点燃幼儿的学习兴趣，发展其各项潜能，为他们一生的幸福奠定坚实基础。 我们希望，《幼儿园教育活动的智慧》能够成为您教育旅途中不可或缺的伙伴，陪伴您一起，在探索幼儿教育的道路上，不断前行，收获属于教育者的那份独特而珍贵的智慧与成就。

评分☆☆☆☆☆

从这本书的引言部分就能感受到作者深厚的学术功底和对幼儿教育事业的热忱。作者的语言风格非常严谨又不失亲切感，既有理论的高度，又不失实践的温度，这种平衡掌握得恰到好处。他引用的参考文献和案例都具有很强的代表性和前瞻性，显示出作者对当前幼儿教育前沿动态的深刻洞察。阅读这些开篇文字，我仿佛被带入了一个充满智慧和启迪的知识殿堂，让人对接下来即将展开的论述充满了敬畏和好奇，期待能从中汲取宝贵的思想精髓。

评分☆☆☆☆☆

整本书的装帧设计似乎传递着一种低调而内敛的专业气质，没有采用时下流行的浮夸设计，而是选择了经典、沉稳的风格，这种选择非常符合教育类书籍应有的气质。封面和封底的材质选择也体现了对细节的关注，触感温润，不易留下指纹，这对于经常翻阅的读者来说是个贴心的小设计。整体来看，这本书从外到内的每一个细节处理都透露出一种匠心精神，让人感受到出版方和作者对于知识传播的尊重与认真态度，是一本值得细细品味和珍藏的好书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配图和图表质量简直是教科书级别的典范。无论是流程图、概念图还是案例分析中的图示，都绘制得极其精美且信息量巨大。它们有效地将复杂的教育理念可视化，极大地降低了理解难度，让抽象的理论变得触手可及。很多图表的设计充满了设计美学，让人在学习知识的同时也享受到视觉上的愉悦。这不仅仅是一本文字书，更像是一本结合了视觉艺术的教育工具书，对于需要直观理解教学过程的人来说，这些配图无疑是巨大的加分项。

评分☆☆☆☆☆

这本书的目录结构设计得非常清晰，逻辑性很强，条理分明地将各个主题串联起来，使得读者可以很方便地找到自己感兴趣或需要深入研究的部分。每一章节的标题都精准地概括了该部分的内容要点，这对于快速把握全书脉络非常有帮助。我花了一些时间浏览目录，发现它覆盖的知识领域非常全面，从理论基础到实践应用，都有详尽的划分，这表明作者在内容组织上花费了大量的心思，确保了知识体系的系统性和完整性，让人感觉这本书是经过精心策划和打磨的成果。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是让人眼前一亮，色彩搭配和谐，字体选择也很有讲究，让人一眼就能感受到它蕴含的专业气息。内页的纸张质感摸起来很舒服，印刷清晰，排版布局也很合理，阅读起来非常舒适。尤其值得一提的是，这本书的装帧质量看起来相当不错，感觉很耐用，可以作为长期的参考资料收藏起来。作为一名教育工作者，我非常看重书籍的物理质量，因为它直接影响到阅读体验和书籍的使用寿命，这本书在这方面做得非常出色，让我对后续的内容充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

书的内容很好，非常实用，价格比书店便宜。

评分☆☆☆☆☆

书籍本身一般，里面的活动设计水平不高

评分☆☆☆☆☆

东西很正，十分不错。

评分☆☆☆☆☆

优点：

评分☆☆☆☆☆

·与其他书籍（畅销书）相比，此类（幼儿、教育）书籍性价比不高，折扣较低。

评分☆☆☆☆☆

不错的书，实用…………

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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