0-3岁孩子家庭教育八大关键点

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韦钰编著 著
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 广西师范大学出版社
ISBN:9787549557349
商品编码:1537062956
出版时间:2015-01-01

具体描述

作  者:韦钰 编著 著作 定  价:35 出 版 社:广西师范大学出版社 出版日期:2015年01月01日 页  数:148 装  帧:软精装 ISBN:9787549557349 暂无

内容简介

暂无
智慧启航:解锁0-3岁宝宝成长密码的秘密花园 0-3岁,是孩子生命中播撒智慧与爱的黄金时期,是一段充满探索、学习与奇迹的旅程。 在这个阶段,宝宝的大脑以惊人的速度发育,他们的好奇心如同熊熊燃烧的火炬,照亮了认识世界的每一个角落。然而,作为父母,我们常常在喜悦之余,也面临着无数的困惑与挑战:如何才能真正理解宝宝的需求?如何才能在这段关键时期,为他们构建坚实的成长基石? 本书并非一本枯燥的育儿指南,而是一座精心打造的“秘密花园”,它将带领您深入探索0-3岁宝宝成长的奥秘,为您揭示八大至关重要的“智慧启航点”,助您成为宝宝成长道路上最得力的伙伴与引路人。我们将避开那些泛泛而谈、流于表面的说教,而是聚焦于那些真正触及宝宝身心发展核心的实践智慧。 第一站:安全感的基石——建立亲密依恋,让爱成为港湾 0-3岁是依恋关系形成的关键时期。宝宝就像一块海绵,他们通过与主要照料者的互动,学习如何信任,如何感受爱,如何与世界建立连接。本书将深入剖析“安全型依恋”的重要性,而这并非仅仅是满足宝宝生理需求那么简单。我们将为您详细讲解,如何通过积极、持续、敏感的回应,建立起让宝宝感到安心和被爱的亲密关系。 “回应性”的艺术: 宝宝的哭声、咿呀语、眼神交流,都是他们表达需求的信号。我们将教您如何敏锐地捕捉这些信号,并以温暖、及时的回应,让宝宝明白“我的需求被看见,我被关心”。这包括准确判断宝宝的饥饿、困倦、不适,也包括理解他们想要被拥抱、被安抚的情感需求。 高质量的陪伴: 陪伴不仅仅是物理上的存在,更是情感上的投入。我们会分享如何通过眼神交流、温柔的抚摸、充满爱意的语言,以及放下手机,全身心投入到与宝宝的互动中,创造属于你们独一无二的“亲子时光”。 探索“分离焦虑”: 宝宝在一定阶段会出现分离焦虑,这是他们对依恋对象强烈的爱的表现。我们将探讨如何以恰当的方式引导,帮助宝宝建立独立性,同时又不破坏他们对安全感的依恋。 建立“内心安全模型”: 安全型依恋能够帮助宝宝在内心建立一个积极的自我认知和世界观。他们会觉得自己是值得被爱的,世界是值得信任的。这种内在的稳定感,将伴随他们一生。 第二站:感官的盛宴——玩转感官体验,点燃学习的火花 宝宝认识世界,是从他们的感官开始的。视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉,都是宝宝学习的天然工具。本书将带您走进一个充满奇妙感官体验的“游乐场”。 视觉的探索: 从对比度鲜明的黑白图案,到色彩斑斓的自然景象,如何通过视觉刺激,促进宝宝大脑的发育?我们将提供丰富的案例,从选择适合宝宝的玩具、绘本,到如何在日常生活中引导宝宝观察,发现生活中的美。 听觉的启迪: 音乐、语言、大自然的声音,都如同滋养宝宝心灵的甘露。我们将探讨如何通过听觉游戏、亲子阅读,以及播放舒缓的音乐,来培养宝宝的听觉能力和语言潜能。 触觉的感知: 柔软的毛绒玩具、粗糙的树叶、光滑的石头,这些触觉体验让宝宝认识物质的属性,也带来安全感。我们将分享如何通过触摸、揉捏、感知不同的材质,来丰富宝宝的触觉体验,并促进精细动作的发展。 味觉与嗅觉的乐趣: 探索不同食物的味道和气味,是宝宝认识世界的重要一环。本书将强调安全、健康的辅食添加原则,并引导您如何通过引导宝宝体验,享受味蕾的探索。 整合感官,促进协调: 学习并非孤立的,而是感官协同作用的结果。我们将提供一些简单易行的游戏,帮助宝宝整合不同的感官信息,促进手眼协调、身体协调等发展。 第三站:语言的萌芽——播种沟通的种子,畅游词汇的海洋 语言是思想的载体,是人与人之间情感交流的桥梁。0-3岁是宝宝语言发展的黄金期,掌握正确的方法,能让宝宝的语言能力如泉水般涌动。 “说”的艺术: 我们并非要求您成为一个演讲家,而是要成为一个善于“回应”和“引领”的倾听者。本书将强调“跟读”、“模仿”和“重复”的重要性,以及如何通过丰富的词汇和生动的表达,让宝宝对语言产生兴趣。 亲子阅读的力量: 绘本是宝宝认识语言、理解世界的窗口。我们将详细介绍如何选择适合宝宝年龄的绘本,以及如何通过声情并茂的朗读,激发宝宝对阅读的热爱,并拓展他们的词汇量和想象力。 “指着说”的奇效: 当您看到有趣的事物时,不妨指着它,然后用清晰、简单的语言描述。这种“指着说”的方式,能有效地帮助宝宝将词汇与具体的事物联系起来,加速他们的语言理解和表达。 鼓励表达,耐心等待: 鼓励宝宝用自己的方式表达,即使不完美。当宝宝尝试说话时,给予积极的反馈和鼓励,耐心等待他们完成表达,切勿打断或催促。 从“听”到“说”的转化: 语言的发展是一个循序渐进的过程。本书将引导您理解,宝宝在大量的听觉输入之后,才会逐渐转化为语言输出。因此,为宝宝提供丰富的语言环境至关重要。 第四站:运动的活力——释放肢体潜能,探索自由的边界 宝宝天生热爱运动,从翻身、爬行到站立、行走,每一个动作都是他们探索世界、挑战自我的里程碑。本书将为您提供丰富的运动指导,让宝宝在安全的环境中,尽情释放肢体的活力。 “动”起来的智慧: 0-3岁的宝宝需要大量的运动来促进骨骼、肌肉的发育,以及神经系统的成熟。我们将介绍不同月龄宝宝适合的运动方式,从趴着练习抬头,到抓握、爬行,再到蹒跚学步。 创造安全的运动空间: 为宝宝创造一个安全、自由的活动空间,让他们可以无拘无束地探索。我们将提供关于家居安全、户外活动的建议,确保宝宝在运动中不会受到伤害。 “玩”即是“练”: 游戏是宝宝最好的运动方式。本书将为您提供一系列有趣的游戏,例如“捉迷藏”、“滚球”、“爬行比赛”等,让宝宝在玩乐中锻炼身体协调性、平衡感和力量。 鼓励尝试,但不强迫: 尊重宝宝的运动发展节奏,不过度干预或强迫。当宝宝表现出尝试新动作的意愿时,给予支持和鼓励。 运动与认知发展的关系: 运动不仅锻炼身体,更能促进大脑发育。通过运动,宝宝能更好地感知空间、理解因果关系,并培养解决问题的能力。 第五站:认知的天空——激发好奇心,点亮求知之光 好奇心是宝宝最宝贵的财富,它驱动着他们不断探索、学习和成长。本书将教您如何点燃宝宝的好奇心,并为他们提供丰富、有趣、具有启发性的认知体验。 “为什么”的背后: 当宝宝开始问“为什么”时,那是他们认知能力飞跃的信号。我们将指导您如何耐心、正面地回应宝宝的疑问,并引导他们自己去发现答案。 探索生活中的“小百科”: 生活处处皆学问。从植物的生长,到小动物的生活习性,再到日常用品的用途,本书将教您如何将生活中的点滴转化为宝宝的学习机会。 玩转玩具,激发思维: 玩具不仅仅是娱乐工具,更是促进宝宝认知发展的“钥匙”。我们将分享如何选择有益于认知发展的玩具,以及如何与宝宝一起玩耍,引导他们进行观察、比较、分类等思维活动。 “试错”的价值: 允许宝宝犯错,并从中学习。每一次的“试错”,都是宝宝积累经验、增长智慧的过程。我们将探讨如何以鼓励和引导的态度,帮助宝宝从错误中成长。 培养专注力: 专注力是高效学习的基础。我们将提供一些简单的方法,帮助宝宝逐渐提高他们的专注力。 第六站:情绪的画布——认识与管理情绪,培养健康的心灵 0-3岁是宝宝情绪发展的关键时期。学会识别、理解和表达自己的情绪,是他们健康成长的基石。 “情绪识别”的秘诀: 宝宝无法准确表达自己的情绪,但可以通过肢体语言、面部表情来传达。我们将帮助您成为一个“情绪翻译官”,准确理解宝宝的情绪,例如快乐、悲伤、生气、害怕。 “情绪安抚”的艺术: 当宝宝出现负面情绪时,您的安抚至关重要。我们将提供各种安抚技巧,例如拥抱、轻拍、温柔的语言,帮助宝宝平静下来,建立安全感。 “情绪表达”的引导: 鼓励宝宝用语言或非语言的方式表达情绪,而不是压抑。例如,当宝宝生气时,可以引导他们说“我很生气”,或者通过绘画、音乐来表达。 “情绪榜样”的力量: 父母是宝宝最好的情绪榜样。学会管理自己的情绪,用积极、平和的态度面对挑战,能潜移默化地影响宝宝。 建立“情绪词汇库”: 随着宝宝年龄的增长,逐步引入情绪词汇,帮助他们更好地认识和理解自己的情绪。 第七站:规则的启蒙——播撒界限的种子,学会自我约束 即便在0-3岁,规则的启蒙也并非过早。建立清晰、温和的界限,能帮助宝宝建立秩序感,并逐渐学会自我约束。 “界限”的意义: 规则并非限制,而是保护。适度的界限能帮助宝宝理解什么是安全、什么是允许的,从而避免危险,建立安全感。 “一致性”的力量: 家中所有照料者应保持一致的规则和要求。不一致的规则会让宝宝感到困惑,难以适应。 “温和而坚定”的沟通: 在设定规则时,用温和的语气,清晰地表达您的要求。当宝宝违反规则时,用坚定但不严厉的方式引导。 “积极引导”比“惩罚”更有效: 与其事后惩罚,不如事前引导。例如,当宝宝想要触摸危险物品时,及时阻止,并提供替代性的、安全的玩具。 从“外在约束”到“内在约束”: 随着宝宝的成长,逐步培养他们的自我约束能力。当宝宝能够理解规则背后的原因时,他们会更愿意遵守。 第八站:自我服务能力的萌芽——培养独立性,迎接成长的挑战 培养宝宝的自我服务能力,并非是为了让他们独立,而是为了让他们拥有更强的自信和面对挑战的能力。 “自己来”的鼓励: 即使宝宝做得不完美,也要鼓励他们尝试自己完成一些力所能及的事情,例如自己吃饭、自己穿鞋、自己收拾玩具。 “小任务”的授予: 给予宝宝一些简单的“小任务”,让他们感受到被信任和被需要,例如帮忙拿东西、帮忙传递物品。 “耐心”是关键: 培养自我服务能力需要时间和耐心。宝宝的学习过程可能缓慢且充满挫折,但您的鼓励和支持是他们前进的动力。 “模仿”的学习: 宝宝是天生的模仿者。通过模仿您的行为,他们能够学会很多生活技能。 “成就感”的滋养: 当宝宝成功完成一项任务时,给予及时的表扬和肯定,让他们体验到成功的喜悦,从而更愿意尝试。 本书并非一成不变的教条,而是为您提供一个灵活、开放的学习框架。 我们鼓励您结合自家宝宝的个体差异,以及您的育儿理念,灵活运用这些智慧。在这个充满挑战与惊喜的0-3岁阶段,愿您能在这座“秘密花园”中,收获智慧,收获成长,与您的宝宝一同,书写属于你们的精彩篇章!

用户评价

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坦白说,我原本对这类书籍抱有一丝怀疑,觉得很多都是老生常谈,无非是告诉你多抱抱孩子、多陪孩子玩。但这本书的深度和广度超出了我的预期,它对“语言输入”的论述尤其让我印象深刻。它不仅强调了“多说”的重要性,更细致地分析了不同类型语言对孩子大脑发育的影响。比如,它对比了“描述性语言”和“指令性语言”的使用频率,并建议父母有意识地增加对周围环境的描述,哪怕孩子听不懂,也能构建起强大的语言网络。我尝试着在带孩子散步时,不断地描述我看到的一切——“看,那只小狗的毛是棕色的,它正在用鼻子闻地上的花”,结果惊喜地发现,孩子开始主动发出声音回应我描述的物体。这种基于神经科学的建议,让育儿过程从一种直觉行为,变成了一项有策略、有科学依据的“工程”。

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这本书的封面设计得相当吸引人,那种柔和的色调和稚嫩的插画风格,一下子就让人联想到了温馨的家庭氛围和对孩子成长的期盼。我是在一个育儿论坛上看到有人推荐的,说这本书对于新手父母来说简直是“救命稻草”,尤其是在面对0到3岁这个看似短暂却又无比关键的成长阶段时,很多父母都会感到手足无措。我当时的心情是既期待又有点忐忑,因为市面上的育儿书籍汗牛充栋,真正能做到深入浅出、兼顾科学性和实用性的凤毛麟角。我特别关注它在处理“早期习惯养成”这一块的内容,比如如何温和地引导孩子建立良好的作息规律,以及在日常互动中如何潜移默化地培养孩子的早期认知能力。很多人都说,头三年的教育是打地基的过程,地基打不好,后面再多的修补都会很吃力。这本书如果能提供一些具体、可操作的“剧本”或者“场景模拟”,那就太棒了。我希望它不仅仅是理论堆砌,而是能真正融入到我们日常柴米油盐的琐碎中去,让每一个新手爸爸妈妈都能照着做,看到实实在在的效果。

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我是一个职场妈妈,时间是极其宝贵的资源。因此,我购买任何育儿书籍时,都会重点考察它提供的解决方案是否“高效”且“可执行”。这本书在这方面做得相当到位,它没有冗长的大段理论分析,而是大量使用了图表和“快速指南”的形式。我最喜欢它关于“亲子游戏设计”的那一部分。它根据不同月龄段孩子的运动和认知发展特点,推荐了只需五到十分钟就能完成的小游戏,这些游戏材料大多都是家中常备的物品,比如旧纸箱、勺子和锅子。这极大地缓解了我因为工作忙碌而产生的“愧疚感”,让我觉得即使只有短短的十分钟,也能高质量地陪伴孩子,并且这些游戏并非浪费时间,而是真正促进了孩子的精细动作和因果关系认知。这本书成功地把“高质量陪伴”这个听起来很虚的概念,具体化成了一系列日常碎片时间可以利用的“微行动”。

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这本书的哲学内核非常令人赞赏,它似乎有一种独特的定力,能够抵御当下社会对0-3岁“超前教育”的焦虑风潮。在所有关于“早教班”、“识字卡”的喧嚣中,这本书像一股清流,坚守着“玩中学,学中养”的核心理念。它反复强调,这个阶段的核心任务不是知识的灌输,而是安全感的建立和独立探索精神的萌芽。我特别欣赏它对“放手”的讨论,它提供了许多关于如何安全地让孩子去“弄乱”和“探索”的实用技巧,比如如何设置一个“安全试错区”。这本书真正做到了“赋能父母”,让我们有信心去面对那些‘不完美’的时刻,比如孩子把食物洒一地,或者把颜料涂得到处都是。它让我明白,允许孩子在物理世界中犯错,才是培养他们内在自控力和解决问题能力的最优路径。这本书的最终价值,在于帮我们找回了育儿的初心和宁静。

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这本书的排版和阅读体验出乎意料地好,完全没有传统育儿书那种生硬的教科书感觉。我花了整个周末的时间大致翻阅了一遍,感觉作者的文笔非常亲切自然,就像是邻居家一位经验丰富、又很有耐心的前辈在跟你娓娓道来。我尤其欣赏它在“情绪管理”那一章的处理方式,它没有采用“严厉管教”或“过度溺爱”的极端路线,而是强调理解孩子表达情绪背后的需求。比如,当孩子因为玩具被拿走而大哭时,这本书给出的建议不是马上制止哭泣,而是先蹲下来,用孩子能理解的语言去“命名”他的感受,然后再引导他用更恰当的方式表达不满。这种共情式的引导方式,对我这种平时容易在孩子发脾气时感到心烦意乱的父母来说,简直是醍醐灌顶。它让我明白,对付“小恶魔”的最佳武器,不是威严,而是耐心和洞察力。这本书的价值在于,它教会了我们如何成为一个“情绪的翻译官”,而不是一个“规则的制定者”。

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