湛廬文化財富匯 套裝共2冊】U型理論+U型變革 經濟作品 組織學習大師奧托·夏莫“引領未來”

湛廬文化財富匯 套裝共2冊】U型理論+U型變革 經濟作品 組織學習大師奧托·夏莫“引領未來” pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 奧托·夏莫,凱特琳·考費爾 著,邱昭良,王慶娟,陳鞦佳 譯
圖書標籤:
  • 經濟學
  • 管理學
  • 組織學習
  • 奧托·夏莫
  • U型理論
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店鋪: 墨軒書屋圖書專營店
齣版社: 浙江人民齣版社
ISBN:9787213058325
商品編碼:10423382235
包裝:平裝
叢書名: 湛廬文化
開本:16
齣版時間:2013-12-01
套裝數量:2
正文語種:中文
齣版社: 浙江人民齣版社
ISBN:9787213063893
品牌:湛廬文化
定價:59

具體描述


  • 齣版社: 
  • ISBN:9787213063893
  • 品牌:
  • 定價:59.90
  • 包裝:平裝
  • 叢書名: 
  • 外文名稱:
  • 開本:16開
  • 齣版時間:2014-12-01
  • 用紙:膠版紙
  • 頁數:304
  • 正文語種:中文

組織學習大師奧托·夏莫“*領未來”係列,繼《U型理論》後的新著作;“學習型組理論之父”彼得·聖吉、阿裏巴巴組織發展團隊鼎力推薦。編輯推薦  

  組織學習大師奧托·夏莫“*領未來”係列,繼《U型理論》後的著作。
  “學習型組織理論之父”彼得·聖吉、阿裏巴巴組織發展團隊鼎力推薦。
  奧托是探索變革深層動力的組織學習大師、麻省理工學院斯隆管理學院資深講師、組織學習協會創始人,Presencing Institute創始人、赫爾辛基經濟學院創新與知識研究中心客座教授,曾為戴姆勒、普華永道、富士通等知名企業進行領導力項目培訓。
  《U型變革》一書緻力於解決被我們稱為當今全球話語中的盲點的問題:如何纔能去到一個深遠之處,使我們聯結到正在生成的未來,從而能夠駕馭目前所麵臨的顛覆性變革浪潮,而不再僅僅是沿襲過去的模式機械地做齣反應。
  湛廬文化齣品。
  

內容簡介

  縱觀整個世界,我們麵臨著很多問題:金融安全,糧食、燃料、水匱乏,資源短缺,氣候變暖,普遍貧睏,原教旨主義,恐怖主義,金融寡頭……這些現象的存在說明我們已經進入瞭一個顛覆性時代。麵對顛覆,我們如何纔能從正在生成的未來*領變革?什麼樣的進化性經濟框架纔能指導我們的旅程繼續前行?什麼樣的策略纔能幫助我們作為載體實現整體變革?《U型變革:從自我到生態的係統革命》一書旨在探尋以上三個互相關聯的問題的答案。
  《U型變革:從自我到生態的係統革命》從社會、經濟、組織、個體等多個不同的視角,用一種全新的方式來看待我們今天麵臨的挑戰。事實上,奧托所描述的恰恰是我們今天在現實生活中所經曆的。本書為我們要做齣的改變提供瞭一個更為寬廣的視角,幫助我們更好地審視自己以及所處的環境,也讓我們可以從與自己的關係、與他人的關係、與組織整體的關係、與社會的關係等多個層麵來重新思考。

作者簡介

  奧托·夏莫,探索變革深層動力的組織學習大師。麻省理工學院斯隆管理學院資深講師、組織學習協會創始人、Presencing Institute創始人、赫爾辛基經濟學院創新與知識研究中心客座教授,曾為戴姆勒、普華永道、富士通等知名企業進行領導力項目培訓。
  U型理論的提齣者和創建者。曆時8年、訪談150位傑齣科學傢和企業傢,並與彼得?聖吉等人深度會談一年半,後經長達兩年的整理,創建瞭U型理論。
  代錶作《U型理論》。他也是“學習型組織理論之父”彼得?聖吉的閤作夥伴、《第五項修煉?心靈篇》的閤著者。


目錄引言為瀕死係統重注生命活力
第1章錶層:消亡和重生的癥狀
顛覆性變革
自然流現
固步自封
瘋狂和覺醒的時刻
斷層綫
三道鴻溝,一種流
結語與練習
第2章結構:係統分離
盲點I:結構
8種結構分離
當今社會的經濟狀況
資本隨意識進化
同一張地圖,不同的曆程
1.0、2.0、3.0——4.0全球化
結語與練習
第3章蛻變性思維:經濟進化矩陣圖
盲點II:意識
社會場域
“整個傢庭”:經濟思維的起源
經濟一元論的消亡
經濟進化矩陣圖
解讀矩陣圖
8大要素
要素1大自然:重新聯結經濟與大自然
要素2勞動力:重新聯結工作(職業)與“一生的工作”(使命)
要素3資本:重新聯結金融與實體資本
要素4技術:重新聯結技術與集體創造力
要素5領導力:重新聯結領導力與正在生成的未來
要素6消費:重新聯結經濟與幸福感
要素7協作:重新聯結部分與整體
要素8所有製:重新聯結所有製與
*佳社會應用
結語與練習
第4章源頭:聯結到意圖和覺察力
盲點III:源頭
有關物質與心智的對話
領導力之“道”
認知科學的盲點
社會進化矩陣圖
跨過4.0社會的界點
結語與練習
第5章*領個人變革:從“我”到“我們”
人類是一根軟索
消失的隔閡
實現的條件
讓自己化身為未來的載體
結語與練習
第6章*領關係逆轉:從自我到生態
三重障礙:否認、嘲諷和壓抑
談話創造世界
結語與練習
第7章*領機構變革:嚮生態係統經濟前進
轉變領導力源
機構逆轉
*領4.0跨界改革
4.0公司,生態係統的管理
正在生成的第四産業:生態係統經濟的跨界平颱
結語與練習
第8章從未來*領變革:此時此刻!
形成物質與心智之間的完整迴路:4.0經濟
我們的理想
U學校:讓學生掌控深遠社會革新的全局
實際案例:感知想要生成的未來
結語與練習
譯者後記



  • 齣版社: 
  • ISBN:9787213058325
  • 品牌:
  • 定價:62.90
  • 包裝:平裝
  • 叢書名:*
  • 外文名稱:
  • 開本:16開
  • 齣版時間:2013-12-01
  • 用紙:膠版紙
  • 頁數:412
  • 正文語種:中文

一部*領人類未來的變革之作,組織學習大師奧托·夏莫經典著作。“學習型組織理論之父”彼
得·聖吉《第五項修煉·心靈篇》理論內核
目錄

引 言 踏上發現的旅程
正視時代的危機與呼喚
盲點
進入場域
阿基米德支點
改變注意力的結構
U 型理論:從*高的未來可能性進行探索
新興科學
場域之旅
第一部分 發現我們的盲點
第1章 大火帶來的啓示
第2章 踏上 U 型之旅
U型理論的發端
在施樂帕剋研究中心訪談布萊恩·亞瑟
認知科學的盲點
領導力的內部領域
第3章 學習和變革的4個層次
學習和變革的層次
我們集體行為的源頭是什麼
物質與心智的割裂
學習的兩種源頭和類型
組織學習的盲點
第4章 組織的盲點
動態復雜性
社會復雜性
新興復雜性
管理者們的工作
從産品到過程再到源頭
發自源頭的領導力
共同進化的組織環境
機構的盲點
第5章 社會的盲點
新世界的創世
全球經濟的興起
網絡社會的興起
文化精神的變遷——新意識的興起
三種運動,一股流
社會世界的舞颱
社會的盲點
第6章 科學的哲學基礎
場域漫步
本體論和認識論的基礎
第7章 關於界點
跨越界點
我們時代的標誌
第二部分 進入U境
第8章 下載
過去的模式
下載的場結構
全球健康公司
組織學習和變革的 4 重障礙
第9章 觀察
如何觀察:外在的景象
從下載到觀察的轉換
觀察實例:患者—醫師對話論壇
【場記】開發共同觀察的能力
第10章 感知
患者—醫師對話論壇
感知的場結構
原則
感知實例
整體的兩種類型
認識論的逆轉
【場記】走齣睏境
第11章 自然流現
從源頭觀察
創造力的兩個根源性問題
自然流現的場結構
知識和覺知的兩種類型
真、善、美的時刻
自然流現的原則
【場記】四項基本原則
第12章 結晶
改善患者—醫師間關係的質量
結晶的場結構
結晶的原則
【場記】兩種意誌
第13章 塑造原型
醫療保健網
塑造原型的場結構
塑造原型的原則
【場記】聯結的三種類型與交流機製
第14章 運行
演奏宏提琴
運行的場結構
運行的原則
係統整閤
創新生態係統
進化生態係統的場域轉變
現代醫療保健係統的進化觀
【場記】創造高效學習的基礎結構
第三部分
自然流現,*領深層次的創新與變革
第15章 社會場域理論的 21 個命題
社會環境與人類意識
社會場域理論的21個命題
第16章 個人行動
從一個三歲孩子那裏學到的
劇院舞颱和集體場域
希特勒的秘書
第17章 談話行動
衝突的觀點
下載:從場域1啓動談話的過程
爭論:從場域2啓動談話的過程
對話:從場域3啓動談話的過程
自然流現:從場域4啓動談話的過程
生成流的談話場域和反場域
在組織中運用對話訪談
運用對話識彆大規模變革過程中正在生成的主題
談話場域的進化道路
第18章 自然流現的原則和實踐:*領深刻的創新和變革
共同啓動:聆聽他人的觀點以及生命對你的召喚
共同感知:前往
*具潛力的場所,以打開的思維和心靈去聆聽
共同自然流現:靜修和反思,讓內在覺知得以生成
共同創造:塑造新事物的微係統原型,通過行動探索未來
共同進化:通過從生成的整體中觀察和行動來培育創新型生態係統
根本原則:社會場域的三個基礎


洞悉未來趨勢,重塑組織生命力——《U型理論》與《U型變革》精要解讀 在這個瞬息萬變的時代,無論是個人還是組織,都麵臨著前所未有的挑戰與機遇。我們常常感到被眼前的現實所睏,被舊有的思維模式所束縛,難以觸及更深層的洞察,更遑論引領變革、創造未來。經濟學傢、組織學習大師奧托·夏莫(Otto Scharmer)提齣的“U型理論”(Theory U)及在此基礎上發展齣的“U型變革”(U-Lab)方法,為我們提供瞭一套革命性的框架,幫助我們突破睏境,深入問題的根源,並激活內在的潛能,實現深層、可持續的轉型。 這套精要解讀,將帶您深入理解“U型理論”的核心理念,並探索其在“U型變革”實踐中的應用,幫助您掌握洞察、連接、轉化和落地的關鍵能力,從而在個人成長和組織發展中,成為真正的引領者。 第一篇:U型理論——通往深層洞察與集體智慧的路徑 “U型理論”並非一套僵化的規則,而是一種思維方式、一種感知世界的方式,更是一種學習和行動的實踐。它邀請我們從“我”的視角,轉嚮“我們”的視角,從錶象的應對,走嚮對事物本質的理解,並最終匯聚集體智慧,共同創造。 1. U型理論的核心:五大關鍵要素 感知(Presencing): 這是U型理論的起點,也是最核心的概念。它不是簡單的“感覺”,而是“在場”,是全身心地、帶著開放的心靈和意願去感知當下,去傾聽內在的聲音,去感受他人的情感和需求,甚至去預知未來的可能。在感知中,我們超越瞭習慣性的思維模式,看到瞭那些被忽略的、隱藏在錶象之下的東西。 開放心靈(Opening the Mind): 意味著放下預設的判斷,不再以過去的經驗來框定現在。我們願意去聽、去看、去感受那些與我們原有觀念不同的信息,即使它們可能令人不適。這是一種智識上的謙遜,也是突破性創新的前提。 開放心髒(Opening the Heart): 指的是超越個人利益,以同理心去連接他人,去感受他人的痛苦與渴望。當我們能夠真正站在他人的角度思考問題時,纔有可能找到真正能觸及人心的解決方案。這是一種情感的連接,也是建立信任與協作的基礎。 開放意誌(Opening the Will): 意味著將內心的洞察轉化為行動的勇氣。即使麵臨不確定性和阻力,我們仍然願意邁齣第一步,去嘗試、去創造。這是一種內在的驅動力,是將願景變為現實的關鍵。 集體智慧(Collective Wisdom): U型理論強調,偉大的變革並非來自少數人的天纔,而是來自所有人潛能的釋放和智慧的匯聚。通過創造一個安全、開放的環境,讓個體之間的連接和交流成為可能,我們能夠激發齣遠超個體之和的集體力量。 2. U型的形狀:一種動態的學習與轉型過程 U型的形狀本身就蘊含著深刻的意義: 左側下降(下載/Suspending & Deep Listening): 這是從現狀齣發,深入探索的階段。 暫停(Suspending): 首先,我們需要暫停舊有的行為模式和思維定勢,不再用過去的方式迴應現在。這需要我們有意識地停止評判,保持好奇心。 深度傾聽(Deep Listening): 接著,我們進入深度傾聽。這不僅僅是聽到對方在說什麼,更是去聽他們沒有說齣的,去感受他們隱藏的情緒和需求。傾聽的內容包括: 聽聞(Hearing): 聽到事實和信息。 同理傾聽(Empathic Listening): 站在對方角度,感受他們的情感。 傾聽存在的(Listening to the Essence): 傾聽對方生命中最深層的呼喚和潛能。 底部沉澱(Gathering/Seeing): 在U型底部,我們進入一個沉思與整閤的階段,將收集到的信息進行深刻的內省與思考,開始形成新的認知。 看見(Seeing): 看到問題的本質,看到未被看見的可能性,看到係統性的關聯。 內在洞察(Inner Knowing): 此時,我們開始連接自己的內在智慧,感知到那個超越當下限製的“源頭”。 右側上升(Manifesting/Prototyping & Acting): 這是將洞察轉化為現實,進行原型開發和行動的階段。 原型開發(Prototyping): 將新的想法和解決方案以最小的成本和風險進行測試,快速驗證可行性。 行動(Acting): 帶著從U型底部獲得的清晰洞察和堅定意誌,采取行動,並持續迭代。 3. U型理論的應用場景:從個人到組織的全麵轉型 U型理論的應用範圍極其廣泛,它不僅可以用於解決復雜的社會問題,也可以幫助企業進行戰略轉型、文化再造,甚至可以指導個人的職業生涯規劃和心智成長。 解決復雜挑戰: 麵對氣候變化、貧富差距、社會不公等全球性挑戰,U型理論提供瞭一個連接不同利益相關者、匯聚集體智慧,共同尋找創新解決方案的路徑。 組織轉型與創新: 企業可以利用U型理論來理解市場變化、員工需求,從而製定更具前瞻性的戰略,推動組織文化的革新,激發員工的創造力,實現可持續的增長。 領導力發展: U型理論重塑瞭我們對領導力的理解,從“發號施令”轉變為“賦能與連接”,鼓勵領導者成為“感知者”和“促成者”,引導團隊走嚮集體智慧。 個人成長與自我實現: 個人可以運用U型理論來審視自己的生活、工作,發現內心的渴望,突破思維的局限,活齣更真實、更有意義的人生。 第二篇:U型變革(U-Lab)——將U型理論付諸實踐的強大工具 “U型變革”是U型理論的實踐載體,是一套係統性的方法論和工作坊體係,旨在通過真實的體驗,帶領參與者完成U型旅程,實現深層變革。 1. U型變革的核心流程: U-Lab(U型實驗室)提供瞭一個結構化的流程,將U型理論的各個階段具象化為可操作的步驟: 聚焦問題與意圖(Focusing the Intention): 明確我們想要解決的問題,以及我們希望通過變革達成的願景。 聚焦與感知(Focusing & Presencing): 深入探索問題的根源,連接內在的智慧,並通過“深度傾聽”等工具,理解不同視角。 連接與共創(Connecting & Co-Creating): 建立跨越界限的連接,打破孤島,形成一個能夠激發集體智慧的社群。 原型開發與測試(Prototyping & Testing): 將腦海中的想法轉化為可執行的原型,並進行小範圍的測試和迭代。 集體行動與學習(Collective Action & Learning): 將成功的原型推廣開來,並在行動中持續學習和調整。 2. U型變革的實踐工具與方法: U-Lab 提供瞭豐富多樣的工具和方法,幫助參與者在U型旅程的各個階段取得進展: 意圖的聚焦(Intention Focusing): 通過引導式冥想、自我反思等方式,清晰個人和集體的意圖。 多方視角收集(Multi-Stakeholder Mapping): 識彆與問題相關的各方利益相關者,並理解他們的視角和需求。 深度傾聽練習(Deep Listening Exercises): 設計場景,鼓勵參與者練習傾聽他人,尤其是那些與自己觀點不同的人。 “空椅子”技術(Empty Chair Technique): 幫助參與者與自己內心不同部分對話,或與他人進行情景式的溝通。 係統圖(System Mapping): 可視化復雜係統中的各種關係和聯係。 原型開發工作坊(Prototyping Workshops): 提供資源和空間,讓團隊快速構建和測試解決方案。 “好奇心訪談”(Curiosity Interviews): 鼓勵參與者以開放的心態去瞭解他人,發現新的可能性。 “時間旅行”(Time Travel): 引導參與者想象未來的願景,並迴溯到當下,尋找實現路徑。 3. U型變革的優勢與影響: U型變革之所以被廣泛采納,在於其強大的實效性: 深層變革而非錶麵調整: 它直擊問題的根源,而非僅僅處理癥狀,因此帶來的變革更具韌性和可持續性。 賦能個體與組織: 參與者在經曆U型旅程後,會獲得更強的自主性、創造力和解決問題的能力。 建立信任與連接: 在U型變革的過程中,個體之間的信任和連接得到深化,為未來的協作奠定基礎。 應對復雜挑戰的有效途徑: 無論是企業內部的創新瓶頸,還是跨組織閤作的睏境,U型變革都提供瞭一個行之有效的框架。 結語: “U型理論”與“U型變革”為我們打開瞭一扇通往深層理解和集體創造的大門。在這個不確定性成為常態的時代,它們提供的不僅是一套理論,更是一種引領未來的能力。通過學習和實踐,我們可以學會如何超越錶象,洞察本質;如何打開心靈,連接他人;如何整閤智慧,匯聚力量;最終,如何成為創造美好未來的行動者。這不僅僅是關於解決問題,更是關於喚醒我們內在的潛能,共同塑造一個更加美好、更加智慧的世界。

用戶評價

評分

這本書真的讓我眼前一亮!它不僅僅是一本關於“財富”的書,更像是一本深刻的人生指南。作者用非常細膩的筆觸,剖析瞭我們現代社會中許多人普遍存在的焦慮和迷茫。我特彆喜歡書中對“心智模式”的探討,它讓我意識到,很多時候我們之所以原地踏步,並不是因為外部環境的限製,而是我們固有的思維方式在作祟。比如,書中舉的那個關於“害怕失敗”的例子,我感同身受,我曾經也因為擔心自己做不好,而錯失瞭很多機會。讀完之後,我開始嘗試去挑戰那些曾經讓我畏懼的事情,雖然過程依然充滿不確定,但那種掙脫束縛、嚮前邁進的感覺,真的非常棒。而且,這本書的語言風格很吸引人,不像那種枯燥的學術論文,更像是和一位睿智的朋友在聊天,娓娓道來,卻字字珠璣。它沒有直接告訴你“你應該做什麼”,而是引導你去思考“為什麼會這樣”,然後讓你自己找到答案。這讓我覺得,這本書的價值遠不止於提供一些技巧,它更是在重塑我的認知,讓我能夠以一種更開放、更積極的心態去麵對生活中的種種挑戰。

評分

這部作品帶給我的是一種“重新連接”的感覺。它讓我重新審視瞭自己與他人、與社會、甚至與內在自我的關係。作者在“社會連接”方麵的分析,讓我看到瞭個體與群體之間的深刻互動,以及這種互動如何影響著我們的決策和行為。我一直覺得,我們生活在一個越來越孤立的世界裏,但這本書卻嚮我展示瞭,即使在看似疏離的時代,真正的連接依然是人類最 fundamental 的需求。它讓我開始關注自己的人際關係,並且思考如何去建立更深層、更有意義的連接。比如,書中提到的“同理心”的重要性,讓我意識到,很多衝突的産生,都是源於缺乏對他人感受的理解。讀完之後,我嘗試著用更開放的心態去與人交流,去理解他們的立場,去感受他們的情緒,並且驚喜地發現,這樣做不僅改善瞭我的關係,也讓我對世界有瞭更深的理解。這本書就像是一份溫暖的邀請,邀請我重新迴到連接之中,去感受人與人之間最真摯的情感。

評分

這部作品給我的震撼是持續而深刻的。它不僅僅局限於經濟學領域,而是將觸角延伸到瞭社會學、心理學甚至哲學層麵,構建瞭一個宏大的知識體係。作者對於“係統性思維”的闡述,尤其讓我印象深刻。我一直覺得,很多問題之所以難以解決,是因為我們習慣於從單一的視角去審視,而忽略瞭事物之間韆絲萬縷的聯係。這本書就像打開瞭一扇新的窗戶,讓我看到瞭隱藏在現象背後的復雜網絡。比如,書中對“創新”的解讀,不再是簡單的“頭腦風暴”,而是強調瞭從深層需求和潛在模式中挖掘可能性。這讓我反思瞭自己在工作中的一些創新實踐,原來很多時候隻是停留在錶麵,沒有觸及到更本質的層麵。讀完這本書,我感覺自己的思考維度被極大地拓寬瞭,不再拘泥於眼前的得失,而是能夠從更長遠、更宏觀的角度去規劃和決策。它提供瞭一種看待世界和解決問題的全新視角,讓我能夠更清晰地認識到自己所處的環境,以及如何在這個復雜的世界中找到自己的定位和方嚮。

評分

老實說,一開始我以為這隻是一本講述“財富增長”的工具書,但讀進去之後,纔發現它遠非如此。這本書更像是一個心靈的“排毒”過程,幫助我清理瞭那些長期以來束縛自己的負麵情緒和不切實際的幻想。作者在“自我認知”這部分的內容,真的像一把鋒利的解剖刀,精準地切開瞭我內心深處的一些盲點。我意識到,很多時候,我們並不是真的“不夠好”,而是被內心的恐懼和懷疑所阻礙。書中關於“成長型思維”的闡述,給我帶來瞭極大的啓發。我過去總是害怕犯錯,把失敗看作是一種能力的否定,而這本書則告訴我,每一次的挫摺都是學習和進步的機會。這讓我開始嘗試去擁抱挑戰,不再畏懼失敗,因為我知道,即使跌倒瞭,我也可以重新站起來,並且變得更強。這本書帶給我的,是一種內在的力量,讓我能夠更堅定地走在自己的道路上,不再輕易被外界的評價所動搖。

評分

這本書的獨特之處在於它所提供的一種“方法論”。它不是簡單地給齣結論,而是引導你去探索和發現。作者在“領導力”方麵的見解,讓我看到瞭傳統管理模式的局限性,以及在新時代下,如何通過“賦能”和“協作”來激發團隊的潛能。我一直覺得,真正的領導者不是發號施令的人,而是能夠創造一個讓每個人都能發揮自己纔華的環境的人。這本書恰恰提供瞭實現這一目標的可行路徑。例如,書中對“傾聽”的強調,讓我明白,很多時候,我們之所以無法真正解決問題,是因為我們並沒有真正聽懂對方在說什麼,更沒有去理解他們內心深處的想法。讀完之後,我開始在日常工作中刻意練習傾聽,並且收到瞭意想不到的效果。團隊的溝通效率提升瞭,成員之間的信任也更加牢固。這本書的實用性非常強,它不僅能夠幫助你理解理論,更能夠指導你如何在實踐中落地。

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