小学奥数A版举一反三 1一年级A版+B版奥数题 小学数学思维训练练习题小学数学奥林匹克 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 国民教育图书专营店

出版社： 陕西人民教育出版社

ISBN：9787545015683

商品编码：10441826996

包装：平装

出版时间：2016-04-11

用纸：胶版纸

《思维的火花：一年级数学探索之旅》 在这充实而充满趣味的一年级数学探索之旅中，我们为您精心编织了一本旨在点燃孩子学习热情、激发数学思维的读物。本书绝非仅仅罗列枯燥的习题，而是以一年级小学生的认知特点和学习需求为出发点，将抽象的数学概念融入到生动有趣的故事、游戏和生活场景中，让孩子在玩中学、在乐中思。 一、 洞察一年级数学学习的“心”与“意” 一年级是孩子接受系统数学教育的开端，也是培养数学兴趣和思维习惯的关键时期。孩子们通常对新事物充满好奇，但注意力容易分散。因此，本书的设计理念在于： 寓教于乐，消除畏难情绪： 我们深知，对于初次接触奥数或数学思维训练的孩子而言，抽象的符号和概念可能会带来压力。本书以轻松活泼的笔触，将数学知识巧妙地融入到孩子们熟悉的生活情境中。例如，在学习“数与量”时，我们不会简单地给出数字，而是通过“小兔子分糖果”、“动物排队”等故事，让孩子在情境中理解数字的意义和数量的多少。 “举一反三”的思维启蒙： 本书的核心在于培养孩子的举一反三能力，即从一个已知的信息或解决方法，推导出其他相关的知识或解法。我们提供的题目并非孤立存在，而是相互关联，层层递进。一道基础题的解答，往往能为下一道稍有变化的题目提供思路。我们鼓励孩子在解决问题的过程中，主动思考“为什么会这样？”“有没有其他方法？”“从这个问题里我学到了什么？” 循序渐进，夯实基础： 一年级数学思维训练，最重要的是打下坚实的基础。本书内容涵盖了小学一年级数学教学大纲中的核心知识点，同时在此基础上进行了拓展和深化。从最基础的“认识数字”、“数的顺序”、“加减法初步认识”，到稍有难度的“简单应用题”、“图形的认识和分类”、“认识时间”等，都力求讲解透彻，练习充分。 多角度呈现，激发多元思维： 我们不拘泥于单一的解题模式。对于同一个问题，我们会尝试从不同的角度去分析和解决。比如，在解决“小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，小明现在有多少个苹果？”这类基础加法应用题时，我们会引导孩子用数数、画图、列式等多种方式来理解和解答，从而让孩子体会到数学的灵活性和多样性。 二、 内容精彩纷呈，点亮智慧之光 本书的章节设计紧密贴合一年级学生的认知发展规律，并融入了丰富的教学元素： 第一篇：数字王国探险记（数的认识与运算） 数字乐园初探： 从认识0-20的数字开始，通过趣味配对、数数游戏、图形与数字的结合，让孩子熟悉数字的形状和含义。例如，用不同颜色的小球代表不同的数字，让孩子进行计数和排序。 “数”说故事： 学习数的顺序，理解“比多、比少、一样多”的概念。通过“小动物赛跑”、“水果大小比较”等场景，让孩子直观感受数的大小关系。 加减法初体验： 引入“合并”、“取出”、“还剩下”等生活情境，教授10以内的加法和减法。我们会提供多种练习形式，包括连线题、填空题、图形表示的算式以及简单的应用题，让孩子在反复练习中熟练掌握。 “10”的魔法： 专门辟出章节，深入讲解“凑十法”和“破十法”，这是10以内加减法的关键突破口。通过形象的图示和生动的讲解，帮助孩子理解凑十减十的原理，为后续学习20以内的加减法打下坚实基础。 20以内加减法启蒙： 在10以内加减法熟练的基础上，逐步过渡到20以内的进位加法和退位减法。我们会提供大量练习，但绝非机械重复，而是通过变化题型，如“找规律填数”、“数字迷宫”等，保持孩子的学习兴趣。 第二篇：形状与空间奇遇记（几何图形与空间想象） 方方正正、圆圆滚滚： 认识常见的平面图形，如正方形、长方形、圆形、三角形。通过“找一找生活中的图形”、“用图形拼图”等活动，让孩子在观察中发现图形的特征，并能识别和命名。 立体世界初探： 简单认识正方体、长方体、球体等基本立体图形。通过“搭积木”、“猜图形”等游戏，培养孩子的空间想象能力。 “上下左右”的位置游戏： 学习描述物体的相对位置，如“在……上面”、“在……下面”、“在……左边”、“在……右边”。通过“小猫钓鱼”、“房间摆设”等情景，让孩子理解和运用方向词。 图形的分类与组合： 引导孩子根据图形的形状、颜色、大小等特征进行分类。同时，鼓励孩子利用不同图形进行简单的组合，创造新的图形或图案，激发其创造力。 第三篇：时间与生活同行（认识时间与简单应用） “滴答滴答”的时间老人： 认识钟表，学会辨认整时和半时。通过“起床时间”、“午餐时间”、“睡觉时间”等日常活动，让孩子理解时间的概念。 “今天、明天、昨天”： 学习日期的基本概念，理解“今天”、“明天”、“昨天”的区别，并能进行简单的推算。 生活中的数学问题： 引入一些贴近生活的简单应用题。例如，“小红买了3支铅笔，花了2元钱，还剩多少钱？”这类题目，需要孩子综合运用所学的数的认识和加减法知识来解决，是思维能力和解决问题能力的重要体现。 第四篇：思维训练场（发散思维与逻辑推理） “找规律”小侦探： 观察数列、图形、颜色等的变化规律，并预测下一步。这部分内容是培养孩子逻辑推理能力和归纳总结能力的重要途径。我们会提供由易到难的多种规律题。 “分类与排序”大比拼： 学习根据不同标准对事物进行分类和排序。例如，将动物按食性分类，将物品按大小排序。 “图文对应”小能手： 训练孩子理解图意，并将其与文字描述或数学算式进行匹配。这对于提高孩子的阅读理解能力和信息提取能力至关重要。 “想象与创造”： 鼓励孩子根据给定的条件进行简单的想象和创造，例如，“画出你心中的七彩动物”、“用积木搭建一个你喜欢的城堡”。 三、 教学亮点与独特之处 精选题目，适度挑战： 本书的题目经过精心筛选，既能巩固基础知识，又能适度挑战孩子的思维。我们注重题目的趣味性和启发性，避免过于偏、难、怪的题目。 图文并茂，生动有趣： 书中配有大量精美、活泼的插图，帮助孩子理解抽象的数学概念，激发阅读兴趣。色彩鲜艳的图片不仅吸引孩子的注意力，还能辅助他们理解题目情境。 “点拨”与“提示”： 在一些具有一定难度的题目旁边，我们会提供“小提示”或“思维点拨”，引导孩子思考解题方向，而不是直接给出答案，培养孩子独立思考的能力。 “回顾与总结”： 在每个章节的末尾，会设置“本章小结”或“能力检测”板块，帮助孩子梳理本章所学知识，巩固记忆，并检验学习效果。 鼓励家校合作： 本书的编写也考虑到了家长的参与。家长可以作为引导者，与孩子一同阅读、讨论题目，在轻松的亲子互动中，共同见证孩子的成长。 四、 适用人群 本书特别适合： 学前班或一年级对数学有兴趣，希望进行思维启蒙的孩子。 希望在巩固学校基础数学知识的同时，进一步提升数学思维能力的孩子。 希望通过趣味练习，激发孩子学习数学动力的家长和老师。 《思维的火花：一年级数学探索之旅》，将是您孩子数学学习道路上的一位良师益友，它将陪伴您的孩子，在充满乐趣的数学世界里，点燃智慧的火花，自信地迈出探索数学的坚实一步！

评分☆☆☆☆☆

这套书的内容编排非常用心，我之前也给孩子买过一些奥数启蒙的书，但很多都过于理论化，或者题目设置得太难，反而打击孩子的积极性。这套《小学奥数A版举一反三》给我的感觉就不一样，它更侧重于在实际生活场景中引入数学概念，让孩子觉得数学不再是枯燥的数字游戏，而是解决身边问题的有趣工具。比如，里面有很多关于测量、比较、分类的题目，都非常贴近孩子的生活经验，很容易理解。我儿子最近就在做关于时间的部分，以前他总是觉得时间很难掌握，但这本书通过生动的故事和图形，让他明白了时针、分针的意义，还学会了如何计算简单的经过时间。这种“学以致用”的设计，让孩子在玩乐中就掌握了知识，大大提升了学习的兴趣和效率。而且，题目设计得很有趣味性，有时像是在玩游戏，有时又像是在解谜，让孩子沉浸其中，不知不觉地就完成了练习。

评分☆☆☆☆☆

我是一名有着多年教学经验的一线教师，在选择课外读物方面，我有着比较高的要求。这套《小学奥数A版举一反三》给我的印象非常深刻。从教研的角度来看，它的内容设计紧密结合了小学数学的课程标准，并且在很多方面进行了创新性的拓展。书中的题目不仅仅是考察孩子的计算能力，更重要的是考察他们对数学概念的理解深度和应用能力。例如，在解决一些应用题时，它会引导孩子从不同角度去分析问题，寻找多种解题策略，这对于培养孩子的数学思维灵活性至关重要。而且，我非常赞赏它将A版和B版有机结合的编排方式，A版可以作为基础巩固和知识梳理，B版则可以作为拓展训练和能力提升，两者互为补充，能够为孩子提供一个全面而系统的数学思维训练体系。对于希望提升孩子数学素养的家长和老师来说，这本书无疑是一个非常好的选择。

评分☆☆☆☆☆

作为一个家长，我一直在寻找能够真正激发孩子对数学兴趣的读物，很多所谓的“奥数”教材，内容过于超前，让孩子望而却步。而这本《小学奥数A版举一反三》的A版和B版结合，恰好满足了不同层次孩子的需求。A版的内容相对基础，更侧重于对小学数学核心概念的理解和初步应用，比如数的认识、简单的加减法在实际中的运用等，非常适合刚接触奥数或者基础稍弱的孩子。而B版则在A版的基础上，增加了更多有趣的拓展题和思维训练，例如一些简单的逻辑推理和组合计数，能够很好地培养孩子的数学敏感度和解题能力。我儿子就是典型的例子，他一开始对数学不太感冒，但接触了A版后，慢慢建立起了信心，然后又被B版中那些“小挑战”吸引，现在对数学的兴趣越来越浓厚。这种循序渐进的学习路径，让孩子在轻松愉快的氛围中，逐步提升自己的数学水平。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面和排版设计都相当吸引人，尤其是封面上那个富有童趣的卡通形象，一下子就能抓住孩子的眼球。翻开书，纸张的质感很好，印刷清晰，色彩柔和，阅读起来非常舒适，这一点对于长时间面对书本的孩子来说很重要。书的整体布局也很合理，题目和讲解清晰分开，方便孩子独立思考和对照。我特别喜欢它给出的解题思路，不是简单地罗列答案，而是通过引导性的语言，一步一步地启发孩子去思考，让孩子学会举一反三，而不是死记硬背。这种设计非常符合一年级孩子的认知特点，能够有效地培养他们的数学思维能力。而且，书中的题目难度梯度设计得很好，从基础的入门题到稍有挑战性的思维拓展题，能够满足不同水平孩子的学习需求。即使是家长，在辅导孩子时，也能从中获得很多启发，了解如何有效地引导孩子解决问题。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，培养孩子的数学思维比单纯的知识灌输更重要，尤其是小学阶段，是打下坚实基础的关键时期。这套《小学奥数A版举一反三》在这方面做得非常出色。它不拘泥于课本上的简单计算，而是着重于培养孩子的逻辑推理能力、空间想象能力和创新思维能力。我注意到书中有大量的图形题和组合题，这些题目需要孩子具备一定的空间感和分析能力，而不是简单套用公式就能解决的。我的女儿非常喜欢其中的“图形拼组”和“找规律”的题目，每次做这些题，她都能投入很高的热情，并且在思考过程中不断尝试，找到不同的解法。这种探索性的学习过程，正是锻炼思维能力的最佳方式。而且，书中的题目难度适中，对于一年级孩子来说，既有挑战性，又不会让他们感到沮丧。家长在辅导时，也可以从这些题目中学到很多引导孩子思考的方法。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好

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还没看呢，不知道怎样

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看了，还不错，跟她的书上差不多。

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内容全面图文并茂内容详细

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一直在京东购买，送货速度快，价格优惠，

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东西挺好的，符合预期，值得推荐。

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学习用，开拓孩子思维。

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满意，很实用

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太棒了，咋那么好了，从来没买那么好的书啊！