産品特色
編輯推薦
★德國足球訓練類書籍排行榜榜首。
★真正科學的足球訓練體係,2008年齣版,與時俱進,2016推齣全新修訂第六版。
★365個足球練習,365幅訓練模型圖,6級難度分類,全麵覆蓋足球訓練的七大核心領域(熱身、身體素質、技術、對抗能力、戰術、定位球、守門員)。精準的訓練目標細化,幫助球員塑造全麵穩定的足球能力。
★適閤教練員、球員、足球愛好者閱讀。
內容簡介
《德國足球訓練全書》自2008年齣版後,常年穩居德國足球訓練類暢銷榜榜首。本書作者弗蘭剋?托梅斯擁有德國足協認證的頂*教練員“足球導師”資質,在他執教的15年間,他曾掛帥多支德國足球俱樂部,並在青訓領域積纍瞭大量經驗。本書經過八年積澱,多次再版,於2016年推齣全新修訂第六版。本書提供瞭真正科學的足球訓練體係,全麵覆蓋足球訓練的七大核心領域(熱身、身體素質、技術、對抗能力、戰術、定位球、守門員)。此外,全書對足球訓練的目標進行瞭精準地細化,著力從各個層麵全方位地提升球員的足球能力。365個足球練習,365幅訓練模型圖,6級難度分類,為球員和教練員提供瞭簡明可靠而富於變化的訓練依據。這是一本真正實用的足球訓練指導書,適閤所有教練員、球員以及足球愛好者閱讀。
作者簡介
弗蘭剋·托梅斯,生於1968年,是德國足協(DFB)認證的有教練資質的體育教師和足協培訓師。在15年的職業生涯中,他從業餘足球聯賽一步步邁入職業領域,開啓瞭教練生涯。從執教翁特哈興足球俱樂部到成為紐倫堡足球俱樂部青訓中心負責人,從德甲紐倫堡U19梯隊主教練到布格豪森足球俱樂部主教練,他掛帥指導瞭多支足球勁旅,還活躍於多個青訓中心。
托梅斯培養瞭多名的德甲聯賽球員,其中包括榮膺德甲金靴奬的斯特凡·基斯林(勒沃庫森)、法比安·約翰遜(門興格拉德巴赫)、菲利普·喬納(漢諾威96)、多米尼剋·萊因哈特(奧格斯堡)、斯特凡·菲爾斯特納(菲爾特)、薩沙·特勞特(卡爾斯魯厄)、桑德羅·瓦格納(達姆施塔特)、薩米勒·吉納茲(布爾薩體育)等等。
現在,他的訓練機構THEGYM負責管理翁特哈興俱樂部,並負責對多名德國足球的明日之星進行訓練。同時,他還身兼PERFORMSPORTS培訓學院經理人,各國教練都在那裏繼續深造。弗蘭剋·托梅斯本人作為講師經常在各國巡講。
內頁插圖
精彩書評
作為A-Jugendtrainer(德國青少年足球A級教練),我會定期地使用這本書。雖然我自己已經踢球超過30年,也見過瞭很多的足球練習,但這本書裏的練習還是能帶給我新的啓發,幫助我更好地安排訓練。值得推薦。
——Giuseppe
有瞭這本書,我的日常訓練變得輕鬆很多。這本書的練習種類多樣、結構清晰、講解明確。重要的是,練習的介紹簡潔明瞭毫不拖遝,而且非常容易實踐。對少兒足球和成人足球的訓練都很有幫助。
——Oliver Hofer
這本書的訓練非常棒。365個練習很容易理解,也很容易實踐。非常實用。年輕的隊員們在訓練的時候也收獲瞭很多樂趣。
——Nicole Laroche
非常全麵的訓練書,不管是守門員還是球員——這本書適閤每個人。
——Fabi
目錄
引言
熱身
身體素質
技術
對抗能力
戰術
定位球
守門員
訓練單元示例
功能性訓練
現代足球發展趨勢
索引
冠軍之路:德國足球的青訓密碼與實戰體係 引言: 足球,這項風靡全球的運動,其魅力不僅在於綠茵場上瞬息萬變的賽況,更在於背後深厚的文化底蘊與科學的訓練體係。德國足球,以其嚴謹、務實、高效的風格,在世界足壇樹立瞭標杆。從國傢隊到俱樂部,從青訓到職業聯賽,德國足球的成功並非偶然,而是源於一套係統、科學、並不斷革新的訓練理念和實踐。本書,將帶您深入探索德國足球的青訓密碼,解析其精妙的實戰體係,揭示如何孕育齣源源不斷的足球人纔,並最終鑄就輝煌的勝利。 第一章:德國足球青訓的哲學根基 德國足球的青訓體係並非空中樓閣,而是建立在一套清晰而堅定的哲學之上。這種哲學強調的不僅僅是技戰術的培養,更是球員人格的塑造和足球智慧的啓迪。 “以人為本,全麵發展”的理念: 德國青訓的核心是“人”,而非僅僅將球員視為“工具”。他們深知,一個優秀的足球運動員,首先應該是一個健康、陽光、有責任感的個體。因此,訓練中不僅注重體能、技術、戰術的提升,更融入瞭心理輔導、團隊協作、尊重對手等重要的人格教育。每一個孩子都被視為獨一無二的個體,訓練計劃的製定也充分考慮瞭他們的年齡、身體發展階段、心理特點以及學習能力。 “快樂足球,興趣至上”的引導: 強製性的、枯燥的訓練隻會扼殺孩子的足球熱情。德國的青訓教練們懂得如何將學習的樂趣融入到訓練的每一個環節。他們善於設計富有挑戰性又充滿趣味性的訓練遊戲,讓孩子們在玩耍中掌握技術,在競爭中學會策略,在閤作中體會團隊的溫暖。這種“寓教於樂”的方式,能夠有效激發孩子的內驅力,讓他們愛上足球,並願意為之付齣努力。 “尊重過程,耐心培養”的周期觀: 德國足球深諳“拔苗助長”的危害,他們更看重球員的長期發展。青訓體係的周期性非常明顯,不同年齡段的訓練目標和內容都有所側重。對於年輕球員的成長,教練們更多的是給予耐心和鼓勵,允許他們犯錯誤,並從中學習。他們明白,真正的優秀需要時間的沉澱和不斷的積纍,而急於求成隻會導緻基礎不牢,潛力受限。 “足球智慧,獨立思考”的培養: 德國足球的球員以其齣色的“球商”著稱,這並非天生,而是後天精心培養的結果。青訓階段,教練們會鼓勵球員在比賽和訓練中主動思考,分析場上形勢,做齣閤理決策。他們會引導球員觀察、模仿、並最終形成自己的判斷力。通過反復的比賽和技術演練,讓球員在實戰中不斷磨練自己的“足球大腦”,培養他們在壓力下保持冷靜、快速做齣正確選擇的能力。 第二章:德國青訓體係的科學構建 德國的青訓體係是一個高度組織化、科學化、並且係統化的工程,它將理論與實踐緊密結閤,為年輕球員的成長提供瞭堅實的基礎。 分年齡段的科學訓練大綱: 德國足協為不同年齡段的青少年製定瞭詳細的訓練大綱。從U7到U19,每個年齡段都有明確的訓練目標、技術要求、戰術理解程度以及身體發展重點。例如,在低年齡段,訓練更多集中在基礎球感、跑動協調性和對足球的基本認知;隨著年齡的增長,訓練內容逐漸深入到專項技術、個人戰術、團隊配閤以及高強度對抗訓練。這種科學的分級體係,確保瞭球員在適閤自己的階段接受最有效的訓練。 “技能-戰術-體能”的有機結閤: 德國的訓練理念強調技能、戰術、體能的有機結閤,而非孤立的訓練。技術訓練會融入到戰術場景中,體能訓練也會模擬比賽中的跑動和對抗。例如,在進行傳接球訓練時,會加入跑位、接應等戰術元素;在進行體能衝刺訓練時,會模擬比賽中的加速、變嚮等動作。這種整閤式的訓練,能夠讓球員在提升各項能力的同時,更好地理解它們在實際比賽中的應用。 “微小單元”訓練法與“比賽模擬”訓練: 德國教練善於將復雜的戰術和技術分解為“微小單元”進行反復練習,確保每一個細節都做到極緻。例如,一個簡單的傳接球,可能會被分解成觸球部位、力量控製、角度選擇、步法配閤等多個細緻的環節進行打磨。與此同時,他們也非常重視“比賽模擬”訓練,通過設置與真實比賽相似的場景,讓球員在接近真實對抗的環境下,演練戰術、磨閤配閤、提升抗壓能力。 “足球遊戲”與“挑戰性練習”的創新應用: 為瞭保持訓練的新鮮感和激發球員的參與度,德國的青訓教練們非常擅長運用各種“足球遊戲”和“挑戰性練習”。這些練習不僅能夠有效提升球員的技術和戰術能力,還能在潛移默化中培養他們的創造力、決策能力和團隊精神。例如,通過各種限製條件的比賽,鼓勵球員在復雜環境下尋找解決問題的方法。 數據分析與視頻技術的輔助: 現代足球訓練離不開科技的輔助。德國的青訓體係也積極引入數據分析和視頻技術,對球員的錶現進行客觀評估,為訓練計劃的調整提供科學依據。通過對比賽和訓練錄像的迴放分析,教練可以發現球員在技術、戰術、跑動等方麵存在的不足,並進行針對性的指導。 第三章:德國足球的實戰體係與技戰術風格 德國足球的實戰體係,是以其強大的執行力、嚴密的組織性和高效的進攻防守轉換而聞名。這種風格的形成,與他們的青訓理念和訓練方法息息相關。 “全員參與”的攻防轉換: 德國足球最顯著的特點之一就是“全員參與”的攻防轉換。無論是前鋒還是後衛,在球隊攻到前場時,都會積極參與到進攻組織和壓迫中;而在失去球權後,全隊都會迅速迴防,形成嚴密的防守陣型。這種全員參與的理念,使得球隊的攻防轉換更加流暢和高效,能夠最大程度地利用場上空間和時間。 “壓迫式”防守與“快速反擊”的結閤: 德國足球在防守端以凶狠的“壓迫式”防守著稱。當對手在中後場拿球時,德國球隊會利用整體的站位和跑動,迅速收縮空間,迫使對手失誤。一旦斷球成功,他們會立即發動快速、犀利的“反擊”,利用前場球員的速度和突破能力,給對手緻命一擊。 “立體化”進攻與“區域配閤”的精妙: 德國足球的進攻並非單一的依靠個人能力,而是強調“立體化”的進攻。球隊會利用球員的跑位、傳球和整體的陣型變化,創造齣多個進攻點,讓對手防不勝防。同時,他們也非常注重“區域配閤”,前場球員之間的短傳滲透、中場球員的組織調度、以及邊後衛前插助攻,都構成瞭一套精妙的區域配閤體係。 “定位球”的戰術運用: 德國足球對“定位球”的重視程度極高,並將其視為重要的得分手段。無論是角球還是任意球,都經過精心設計和反復演練。他們會利用球員的身體優勢、跑位意識和戰術配閤,來最大化定位球的威脅。 “團隊精神”與“紀律性”的基石: 德國足球的實戰體係能夠高效運轉,離不開強大的“團隊精神”和高度的“紀律性”。每個球員都清楚自己在球隊體係中的角色和責任,並會嚴格執行教練的戰術部署。他們明白,個人的犧牲是為瞭集體的勝利,而這種集體榮譽感,是德國足球能夠持續保持強大競爭力的重要原因。 第四章:從青訓走嚮職業:德國足球的人纔培養模式 德國的青訓體係與職業足球俱樂部緊密相連,形成瞭一個良性循環的人纔培養模式。 “俱樂部-學校”的閤作模式: 許多德國的青少年足球俱樂部與學校建立瞭緊密的閤作關係,為年輕球員提供瞭兼顧學業和足球訓練的條件。這使得球員在接受專業足球訓練的同時,也能完成基礎教育,為未來的職業生涯打下堅實基礎。 “梯隊建設”與“升降級”製度的激勵: 德國職業俱樂部都擁有完整的梯隊體係,從U17到U23,為年輕球員提供瞭逐級上升的通道。同時,德國聯賽的“升降級”製度,也為年輕球員提供瞭寶貴的實戰鍛煉機會,讓他們有機會在更高水平的聯賽中證明自己。 “球探體係”與“挖掘潛力”: 德國各級球隊都擁有完善的“球探體係”,能夠持續關注和發掘有潛力的年輕球員。他們不僅關注球員的技術能力,更會評估他們的足球智慧、比賽態度和發展潛力。 “傷病管理”與“康復體係”的保障: 德國足球對球員的“傷病管理”非常重視,擁有先進的醫療團隊和康復體係,能夠最大限度地減少傷病對球員職業生涯的影響,並幫助球員盡快恢復到最佳狀態。 結語: 德國足球的成功,是科學訓練、嚴謹管理、以及深厚足球文化共同作用的結果。本書深入剖析瞭德國足球青訓的哲學理念、科學構建、實戰體係以及人纔培養模式,旨在為讀者提供一套係統而深刻的理解。從“快樂足球”的啓濛,到“全員參與”的戰術執行,再到“團隊精神”的支撐,每一個環節都凝聚著德國足球人的智慧與汗水。我們相信,通過對這些寶貴經驗的學習和藉鑒,中國足球的未來,也必將迎來更加光明的發展。