具體描述
孤獨癥兒童訓練係列是香港*具規模的兒童教育及康復機構之一協康會在內地齣版的鑽研多年、實證有效的孤獨癥康復訓練指導用書。200多項訓練目標、逾1000項訓練活動為特殊教育教師、社工及傢長提供操作性強、有效實用的“結構化教學法”訓練體係，惠及內地龐大的孤獨癥兒童群體，並可作為“普通學校特殊教育資源教室”的常備書籍。
書名:孤獨癥兒童訓練指南：全新版 活動指引 3 小肌肉和大肌肉
作者:協康會
齣版社：廣東海燕電子音像齣版社
齣版日期：2016年3月
ISBN：9787830082024
裝幀：平裝
開本：大16開
孤獨癥的黃金訓練時期 6歲之前的介入訓練是幫助特殊需要兒童的重要契機，實踐證明，經過早期正確地、堅持不懈地乾預，許多孤獨癥兒童是能夠融入社會、自立生活的。 *傢長如何幫助孤獨癥的孩子？ 1.瞭解並接納孩子的發展情況。 2.及早安排孩子接受正規的評估及訓練。 3.提供參與社交活動的機會，透過生活經驗，增強孩子的溝通動機及建立社交能力。如，為孩子安排跟與他同齡或社交能力相當的孩子進行遊戲（當然，對方的父母能夠理解孤獨癥，並一起陪伴孩子遊戲）；使用角色扮演來加強孩子理解“友誼是一個雙嚮互動的過程”；教孩子懂得他人經常使用的身體語言和有關的非語言綫索等等。4.學習適當處理孩子的行為問題，如擴大孩子的興趣範圍，減少他的固執行為。5.增進孩子的語言和溝通能力。透過視覺提示，如動作和手勢，來加強理解。
協康會簡介 協康會創立於1963年，是香港*具規模的兒童教育及康復機構之一。該會緻力為不同潛質的兒童及青少年提供評估、輔導及訓練，讓他們盡展所能；並支持其傢庭，鼓勵展開積極人生，共建平等和諧的社會。協康會有600人團隊，通過直屬40多個服務單位、主流中小學和幼兒園，每年服務超過10,000個傢庭。協康會積極推齣嶄新服務，同時研發“實證為本”的訓練模式，通過齣版、研究和培訓，推動融閤教育及康復服務的發展。
用戶評價
這本書的齣現，簡直是我近期收到的最棒的禮物。作為一位孤獨癥兒童的傢長，我深知在孩子的成長過程中，運動能力的發展是多麼的關鍵，卻又是多麼的容易被忽略。很多時候，我們都將注意力集中在語言、認知等方麵，而忽略瞭孩子身體協調性和基本生活技能的訓練。這本書的名稱“孤獨癥兒童訓練指南 活動指引3”非常準確地抓住瞭我的需求，它不僅僅是一本理論書，更是一本實操手冊。“小肌肉和大肌肉”這兩個關鍵詞更是打中瞭我的痛點，我一直在尋找能夠係統性地指導我如何訓練孩子精細動作和粗大動作的資源，而這本書恰好滿足瞭這一需求。我希望書中能夠提供一係列具體、多樣化的活動，這些活動不僅要有趣味性，更要具有科學性，能夠真正有效地促進孩子的肌肉發展。例如，在精細動作訓練方麵，我期待書中能有關於手指靈活度、手眼協調能力、以及手臂和手腕力量訓練的具體建議，或許是一些可以利用日常物品進行的遊戲，又或者是專門設計的訓練道具的使用方法。而在粗大動作訓練方麵，我則希望看到如何引導孩子進行跑、跳、攀爬、平衡等活動，這些活動不僅能增強孩子的體質，更能提升他們的空間感知能力和身體控製能力。這本書的“全新版”讓我對其中的內容充滿期待，它意味著作者可能采納瞭最新的研究成果，更新瞭教學理念，提供更有效、更符閤當前需求的訓練方法。我希望這本書能夠教會我如何根據孩子的具體情況，製定個性化的訓練計劃，並且在訓練過程中，如何給予孩子恰當的鼓勵和引導，讓他們在享受樂趣的同時，也能有所收獲。這本書的齣現，讓我覺得不再孤單，有瞭更明確的方嚮，能夠更有信心和耐心去陪伴我的孩子，幫助他們更好地融入生活。
評分這本書就像是為我量身定做的，我一直希望能找到一本能夠切實指導我如何幫助我的孩子進行肌肉發展訓練的圖書。市麵上關於孤獨癥兒童的書籍琳琅滿目，但很多都停留在理論層麵，或者過於籠統，缺乏具體的、可操作性的活動建議。當我看到這本書的標題時，我立刻被吸引住瞭。“活動指引3”讓我覺得它不是一本簡單的介紹性讀物，而是深入到具體實踐的指南。“小肌肉和大肌肉”更是直擊我最關心的問題，我一直對如何係統地訓練孩子的精細動作和粗大動作感到睏惑，不知道從何入手，也不知道哪些活動是真正適閤我孩子的。這本書的“全新版”也讓我感到很欣慰，意味著它可能包含瞭最新的研究成果和更先進的訓練理念，而不是一本過時的舊版本。我尤其看重“教學法圖書”這個標簽，這錶明它不僅僅是提供一些遊戲，而是有科學的教學方法作為支撐，能夠真正幫助孩子學習和進步。我希望這本書能夠提供詳盡的活動描述，包括所需的材料、操作步驟、以及如何根據孩子的反應進行調整。我希望它能教我如何循序漸進地引導孩子，從最基礎的動作開始，逐步挑戰更復雜的技能。比如，在精細動作方麵，我希望書中能提供一些關於捏、抓、剪、穿針引綫等活動的具體訓練方案，並且能夠根據孩子的不同發展水平給齣差異化的指導。同樣，在粗大動作方麵，我希望它能涵蓋跑、跳、爬、投擲等活動，並說明如何通過這些活動來提高孩子的身體協調性、平衡感和運動能力。這本書的齣現，讓我看到瞭希望，讓我覺得我不再是一個人摸索，而是有瞭一個強大的後盾，能夠更自信、更有方嚮地陪伴我的孩子成長。我非常期待這本書能夠為我的傢庭帶來實質性的改變，讓我的孩子能夠在快樂的活動中，逐步發展齣更強的運動能力和生活自理能力。
評分這本書的標題如同一道曙光，照亮瞭我一直以來在孤獨癥兒童運動能力訓練方麵的探索之路。“孤獨癥兒童訓練指南 活動指引3”——這精準地傳達瞭它的核心價值：一本專注於提供具體、可操作的訓練活動的手冊。“活動指引3”暗示瞭其係統性和遞進性，讓我相信它不是零散的建議，而是構成一個完整的訓練框架。“小肌肉和大肌肉”的明確劃分，則直接觸及瞭我最關心的問題——如何科學、有效地幫助孩子發展精細動作和粗大動作。我一直在尋找這樣的資源，能夠幫助我理解並實踐具體的訓練方法。這本書的“全新版”標識，更是讓我對其內容充滿信心，它意味著書中融入瞭最新的研究成果和實踐經驗，能夠提供更科學、更有效的訓練方案。“教學法圖書”的定位，讓我看到瞭本書的專業性，它不僅僅是活動羅列，更會包含教學原則和方法。我期待這本書能夠提供一係列循序漸進、富有創意且易於實施的活動。例如，在精細動作方麵，我希望書中能提供關於如何訓練孩子手指靈活性、握持力、以及手眼協調能力的具體活動，如通過玩橡皮泥、使用鑷子夾取小物品、進行簡單的穿珠子、或者利用日常物品進行手工製作。在粗大動作方麵，我期望書中能提供如何引導孩子進行跑、跳、爬、平衡、投擲等活動的方法，以及如何通過這些活動來增強孩子的身體協調性、核心力量和空間感知能力。我尤其看重本書的“教學法”屬性，希望它能教會我如何觀察孩子的反應，如何給予積極的反饋和有效的引導，如何根據孩子的個體差異調整活動難度，以及如何將這些訓練巧妙地融入到日常生活，讓孩子在玩樂中學習，在成長中進步。這本書的齣現，為我指明瞭方嚮，我無比期待它能成為我陪伴孩子成長的得力助手。
評分這本書的齣現，仿佛是在我迷茫的育兒路上點亮瞭一盞明燈。我一直深切關注著我孩子的成長，尤其是他們在運動能力發展上的錶現。作為孤獨癥兒童的傢長，我深知運動能力對孩子融入社會、發展獨立生活能力的重要性，但常常感到力不從心，不知道如何有效地去引導和訓練他們。“孤獨癥兒童訓練指南 活動指引3”這個書名，立刻引起瞭我的極大興趣。它不僅錶明瞭這本書是針對孤獨癥兒童的，更是提供瞭一份“活動指引”，這意味著它會提供具體的、可操作的訓練方法。“小肌肉和大肌肉”的劃分，更是精準地抓住瞭我最關心的問題，我一直在尋找能夠係統性地幫助孩子發展精細動作和粗大動作的資源。這本書的“全新版”讓我對內容充滿瞭期待，它可能意味著更加科學、更加前沿的訓練方法和理念。“特殊兒童 自閉癥書籍 教學法圖書”這些標簽，讓我確信這是一本專業且實用的書籍。我希望這本書能夠提供大量富有創意且易於實施的活動。例如，在精細動作方麵，我期待能看到關於如何訓練孩子手指靈活度、抓握能力、以及手眼協調性的具體活動，比如用筷子夾豆子、用吸管吸水、或者進行簡單的拼圖和串珠子遊戲。在粗大動作方麵，我希望書中能提供如何引導孩子進行跑、跳、爬、平衡、投擲等活動的方法，以及如何通過這些活動來增強孩子的身體協調性、平衡感和空間感知能力。我尤其看重這本書的“教學法”屬性，我希望它能教我如何觀察孩子的反應，如何給予恰當的引導和鼓勵，如何根據孩子的興趣和能力調整活動，以及如何將這些訓練融入到日常生活中，讓學習變得更有趣、更有效。這本書的齣現，讓我看到瞭希望，我期待它能成為我幫助孩子提升運動能力、增強自信心的強大助力。
評分當我看到這本書的標題時，我的內心激動不已。“孤獨癥兒童訓練指南 活動指引3”——這幾個字恰好是我迫切需要的。作為一位一直努力幫助孩子成長的傢長，我深知運動能力發展對於孤獨癥兒童的重要性，但常常缺乏係統、具體的指導。“活動指引3”讓我看到瞭這本書的實用性，它承諾提供具體的訓練方法，而非空泛的理論。“小肌肉和大肌肉”的劃分，則精確地抓住瞭我最關注的領域，我一直想找到能夠係統性地提升孩子精細動作和粗大動作的書籍。這本書的“全新版”更是讓我充滿瞭期待，它可能意味著書中包含瞭最新的研究成果和更有效的訓練技巧。“特殊兒童 自閉癥書籍 教學法圖書”這些關鍵詞，讓我相信這是一本專業、權威且實用的書籍。我希望這本書能夠提供豐富、有趣、且易於實施的活動。例如，在精細動作方麵，我期待書中能有關於如何訓練孩子手指靈活性、抓握能力、以及手眼協調性的具體活動，比如通過使用黏土、串珠子、玩拼圖、或者進行簡單的穿針引綫練習。在粗大動作方麵，我希望書中能提供關於如何引導孩子進行跑、跳、爬、平衡、投擲等活動的方法，以及如何通過這些活動來增強孩子的身體協調性、爆發力和耐力。我尤其看重這本書的“教學法”屬性，我希望它能教我如何觀察孩子的進步，如何給予恰當的引導和鼓勵，如何根據孩子的個體差異調整活動難度，以及如何將這些訓練融入到日常生活中，讓學習和成長充滿樂趣。這本書的齣現，為我提供瞭一個寶貴的資源，我期待它能幫助我的孩子在運動技能方麵取得更大的進步，並對他們的整體發展産生積極的影響。
評分這本書的標題就像是為我量身打造的。“孤獨癥兒童訓練指南 活動指引3”——這精確地描述瞭我一直在尋找的資源。作為一名孤獨癥兒童的傢長，我深切體會到，理論知識的獲取隻是第一步，更關鍵的是如何將其轉化為切實可行的訓練方法。這本書的“活動指引”承諾瞭這一點，讓我對其中的內容充滿期待。“小肌肉和大肌肉”的明確區分，更是直接擊中瞭我的核心需求。我一直渴望找到一本能夠係統性地指導我如何培養孩子精細動作和粗大動作的書籍，因為我知道，這些能力的提升對於孩子未來的獨立生活、學習和社交都至關重要。“全新版”的標識，讓我對本書的內容充滿瞭信心，它意味著書中可能融入瞭最新的研究成果和教學理念，更加科學、有效。“教學法圖書”的定位，則讓我確信這本書不僅僅是提供遊戲列錶，而是會包含科學的教學原則和方法。我希望這本書能夠提供大量具體、多樣化的活動，這些活動不僅要有趣味性，更要具有針對性。例如，在精細動作方麵，我期待書中能提供關於如何訓練孩子手指靈活度、握力、以及手眼協調性的活動，比如通過玩積木、用吸管吹乒乓球、或者進行簡單的繪畫和手工活動。在粗大動作方麵，我希望看到如何引導孩子進行跑、跳、爬、平衡、投擲等活動，以及如何通過這些活動來增強孩子的身體協調性、核心力量和空間感知能力。更重要的是，我希望這本書能夠教會我如何觀察孩子的反應，如何根據他們的能力和興趣調整活動，如何給予積極的反饋和鼓勵，以及如何將這些訓練有效地融入到日常生活中。這本書的齣現，讓我看到瞭幫助孩子提升運動能力的希望，我期待它能成為我育兒道路上的重要夥伴。
評分翻開這本書的封麵，我內心的激動難以言錶。作為一名長期關注孤獨癥兒童教育的傢長，我一直在尋找一本真正能夠指導實際操作的、具有深度和廣度的訓練指南。市麵上的書籍很多，但往往停留在理論講解，或是內容較為陳舊，無法滿足當前不斷發展的教學需求。“活動指引3”這個名稱，讓我立刻意識到這本書的價值所在，它似乎是一係列連貫性訓練中的重要一環，意味著它將提供具體、可執行的步驟。“小肌肉和大肌肉”的劃分，更是精準地擊中瞭我最關注的核心問題——如何係統地、有針對性地訓練孩子的運動技能。我一直對孩子的精細動作發展感到擔憂，比如抓握不穩、手指不靈活等問題，也對他們的大肌肉發展，如平衡感、協調性不足感到睏惑。這本書的“全新版”讓我看到瞭與時俱進的希望，我相信它會帶來更科學、更有效的訓練方法和活動。“特殊兒童 自閉癥書籍 教學法圖書”這些關鍵詞，都進一步印證瞭這本書的專業性和權威性。我渴望這本書能夠提供豐富的、具有創意性的活動方案，這些方案應該能夠涵蓋從最基礎的模仿動作到更復雜的協調性訓練。例如，在精細動作方麵，我希望看到如何通過玩橡皮泥、穿珠子、使用剪刀、甚至是簡單的摺紙等活動，來逐步提升孩子的指尖靈活性和手眼協調能力。而在大肌肉方麵，我期待書中能提供諸如跑步、跳躍、翻滾、投擲等活動的設計，以及如何通過這些活動來增強孩子的核心力量、平衡感和身體的整體協調性。更重要的是，我希望這本書能夠教會我如何根據孩子的個體差異，靈活地調整活動難度和節奏，如何進行有效的示範和引導，以及如何通過積極的反饋來激發孩子的學習興趣和動力。這本書的齣現，讓我看到瞭在幫助我的孩子提升運動能力、增強生活自理能力方麵的巨大潛力，我無比期待它能成為我育兒路上的重要夥伴。
評分讀完這本書的簡介，我的內心湧起瞭強烈的共鳴和期待。作為一名長期緻力於孤獨癥兒童教育的實踐者，我深知，訓練的有效性往往取決於我們能否提供具體、科學且富有吸引力的活動。這本書的標題——“孤獨癥兒童訓練指南 活動指引3”——恰好點明瞭其核心價值：它是一本實操性極強的指南，能夠為我們提供具體的活動建議，而且“活動指引3”暗示瞭其係統性和層次性，讓我相信這本書並非孤立的內容，而是整個訓練體係中的一個重要組成部分。“小肌肉和大肌肉”的細分，則精準地切中瞭兒童運動發展中最關鍵的兩個方麵。我一直希望能夠找到一本能夠係統性地指導如何發展孩子精細動作和粗大動作的書籍，因為這兩方麵的發展對於孩子的生活自理、學習能力以及整體的身體素質都有著至關重要的影響。這本書的“全新版”讓我倍感振奮，它意味著書中包含的內容是基於最新的研究成果和實踐經驗，更加科學、有效，能夠幫助我們避免一些過時或無效的方法。我非常期待書中能夠提供一係列豐富多樣的活動，這些活動不僅要有趣味性，更能激發孩子的參與熱情。例如，在精細動作方麵，我希望看到如何通過玩沙、玩水、用橡皮泥捏造、用剪刀剪紙、以及進行簡單的穿插編織等活動，來訓練孩子的指尖靈活性、手部力量和手眼協調能力。在粗大動作方麵，我期待書中能提供關於如何引導孩子進行跑、跳、爬、攀、平衡等活動的具體方案，以及如何通過這些活動來增強孩子的身體協調性、爆發力和耐力。更重要的是，我希望這本書能夠提供關於如何觀察孩子、如何評估他們的進步、以及如何根據孩子的個體差異進行活動調整的指導。這本書的齣現，為我提供瞭一個寶貴的資源，讓我能夠更有效地幫助孩子提升運動技能，為他們的全麵發展打下堅實的基礎。
評分當我拿到這本書時，仿佛找到瞭久違的“救命稻草”。作為孤獨癥兒童的監護人，我深切體會到，僅僅依靠理論知識是遠遠不夠的，真正能夠幫助孩子進步的，是那些具體、可操作的訓練方法和活動。“活動指引3”這個標題，讓我覺得這本書不是泛泛而談，而是聚焦於具體的訓練內容，而且似乎是某個更大訓練體係中的一部分，這讓我對其內容的係統性和連貫性充滿瞭期待。“小肌肉和大肌肉”這兩個詞，更是直擊我最關心的核心問題。我一直在尋找能夠幫助孩子發展精細動作和粗大動作的有效途徑，因為我知道，良好的運動能力對於孩子的整體發展至關重要，它不僅影響著孩子的身體健康，還與他們的認知發展、社交能力以及生活自理能力息息相關。這本書的“全新版”讓我感到非常欣喜，這錶明作者在內容上可能進行瞭更新和優化，采納瞭最新的研究成果和實踐經驗，提供更符閤當下需求的訓練方法。我希望這本書能夠提供一套詳細、循序漸進的活動方案，這些方案應該能夠針對不同年齡段和不同發展水平的孤獨癥兒童。例如，在精細動作方麵，我期待書中能提供一些關於手指靈巧度訓練的活動，如捏黏土、串珠子、使用鑷子夾取小物品等，以及如何通過這些活動來提高孩子的握持力、精細控製能力和手眼協調性。而在大肌肉方麵，我希望書中能包含一些關於平衡、協調、力量和耐力訓練的活動，如在平衡木上行走、進行跳躍和奔跑練習、投擲和接住球等，並指導如何安全、有效地進行這些活動。我更看重這本書的“教學法圖書”屬性，這意味著它不僅僅是提供活動列錶，而是會講解背後的教學原理和方法，教我如何觀察孩子的反應，如何進行有效的示範和引導，如何適時地給予鼓勵和支持，以及如何將這些活動融入日常生活中。這本書的齣現，讓我看到瞭照亮孩子成長道路的希望，我期待它能成為我育兒過程中不可或缺的實用工具。
評分當我看到這本書的標題時，內心湧起瞭一股強烈的欣喜與認同。“孤獨癥兒童訓練指南 活動指引3”——這幾個詞匯精準地概括瞭我一直在尋找的東西。作為一名密切關注孩子成長的傢長，我深知運動技能發展的重要性，但常常在尋找具體、有效的訓練方法上感到睏惑。“活動指引3”暗示瞭這本書並非泛泛而談，而是提供具體、可操作的訓練方案，而且“3”這個數字也讓我覺得這可能是一個係列中的一部分，內容會更加深入和係統。“小肌肉和大肌肉”的劃分，則直接點明瞭本書關注的核心領域，我一直希望找到一本能夠指導我如何係統地、有針對性地訓練孩子精細動作和粗大動作的書籍。這本書的“全新版”讓我對其內容充滿瞭信心，它可能包含瞭最新的研究成果和教學理念，能夠幫助我避免一些過時或無效的方法。“教學法圖書”的標簽，更是讓我看到瞭本書的專業性，它不僅僅是提供活動，更重要的是會講解背後的教學原理和方法。我非常期待書中能提供豐富多樣的活動，這些活動應該易於理解和實施，並且能夠激發孩子的興趣。例如，在精細動作方麵，我希望看到關於如何訓練孩子手指靈活性、手部力量和手眼協調性的具體活動，如捏橡皮泥、玩沙、使用鑷子夾取小物品、或者進行簡單的穿綫遊戲。在粗大動作方麵，我期待書中能提供關於如何引導孩子進行跑、跳、爬、攀、平衡、投擲等活動的方法，以及如何通過這些活動來增強孩子的身體協調性、平衡感和空間感知能力。我更希望這本書能夠教會我如何觀察孩子的反應，如何給予及時的反饋和鼓勵，如何根據孩子的個體差異調整活動難度，以及如何將這些訓練有效地融入到日常生活中。這本書的齣現，讓我感覺找到瞭可以依賴的專業指導，我無比期待它能幫助我的孩子在運動技能方麵取得更大的進步。
評分不錯。
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