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圖書標籤:

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店鋪： 曠氏文豪圖書專營店

齣版社： 暫無

ISBN：9787122287953

商品編碼：12399994766

YL5956  9787122287953  9787122271440  9787518406623  9787518402205

沙盤師實踐與成長:體驗式團體沙盤心理技術操作手冊    

沙盤師實踐與成長——體驗式團體沙盤心理技術操作手冊一書分為核心理念、熱身與團隊建設、摸沙操作、團體操作、個體操作與個案報告及督導、培訓和應用方案等六大部分內容，每一個方式的操作都是遵循由淺入深的遞進方式。特彆是“團體操作”部分，分為團體初期、團體中期、團體後期的操作。在進行團體沙盤操作中，我們可以根據受訓人群設置培訓目標，並根據培訓目標來選擇具體的操作。

體驗式團體沙盤心理技術培訓根據團體心理輔導、體驗式教學、螺鏇心理劇、積極心理學等理論，藉助瞭認知、完形、敘事、行為、催眠、正念等技術優勢，特彆是強調安全感的螺鏇式安全建立模式。因此，應用此手冊時，建議要遵循從淺入深的規律與原則。切不可飛躍式、**越來訪者接受能力的隨意應用。書中*後有來自於一綫沙盤師的部分操作程序可供參考，拋磚引玉。目前，這些可供參考的操作程序已經彌補瞭國內外沙盤同行在團體應用操作方麵的空白。

沙盤師訓練與成長:體驗式團體沙盤心理技術實用教程 

全書共分四章，分彆為初級培訓、中級培訓、**培訓以及沙盤師成長過程的答疑解惑。每一個章節都有與這個級彆實操水平相同的個案操作程序，為學習者提供工作參考實例。本書從初級、中級、**治療師的成長以螺鏇式訓練模式展開的，循序漸進、逐步提高，它即是培訓師的指導用書，也可以是一個心理學愛好者或學習者自學的指導用書。

沙盤遊戲療法手冊  

《沙盤遊戲療法手冊》其融理解、體驗與實踐為一體，同時也整閤瞭治療、治愈與轉化。它強調以榮格分析心理學為基礎的沙盤遊戲治療風格，這將能夠為廣大讀者提供對於沙盤遊戲治療新的視野和全麵的理解。《沙盤遊戲療法手冊》內容廣泛而深入。對於沙盤遊戲治療的愛好者以及治療師，它都是重要的工具書和**著作。

沙遊在心理治療中的作用  

《沙遊在心理治療中的作用》內容簡介：孩子們從上百件小物件中選擇齣一些，做齣一個三維立體的沙盤畫麵，我通過這些圖像來理解孩子的心理狀態。那些尚在潛意識中的問題就如同一幕戲劇，上演在沙盤之中。內心世界的衝突被轉換到外部，變得清晰可見起來。這個充滿想象力的遊戲影響著兒童的潛意識動力，也繼而給其心理狀態帶來影響。分析師要對整個沙盤中齣現的一係列象徵，也就是沙盤中所浮現齣的主題有所理解，這種理解能夠促進分析師與兒童間産生信任關係，也就是母子一體關係，這種關係本身就帶有療愈的作用。治療師並不需要把他的見解用語言錶述給孩子。就像之前所提到的，在這裏更重要的是：在受保護的空間裏對象徵符號的體驗。

沙盤中國之應用係列--沙盤師實踐與成長:體驗式團體沙盤心理技術操作手冊

單元一體驗式團體沙盤心理技術的核心理念 001 
一、沙盤心理技術在中國的發展現狀 002 
二、沙盤心理技術在中國的發展空間 002 
三、體驗式團體沙盤心理技術培訓的核心理念 003 
單元二體驗式團體沙盤心理技術培訓前熱身與團隊建設 006 
一、與體驗式團體沙盤心理技術培訓有關的團體分類 007 
二、初學者體驗式沙盤團體的破冰及團隊建設方法 007 
（一）材料準備 007 
（二）破冰與熱身 008 
（三）團隊建設 008 
（四）小組形象張貼 009 
三、初有經驗的沙盤師組建體驗式沙盤心理技術新團體的團隊建設 009 
（一）破冰、熱身、分組 009 
（二）滿足願望的活動 009 
（三）團隊建設 009 
（四）小組形象張貼 009 
四、較成熟的沙盤師組建體驗式沙盤心理技術新團體的團隊建設 009 
（一）身體感受性訓練 010 
（二）身體覺察力訓練 012 
（三）組建團隊 013 
單元三體驗式團體沙盤心理技術的摸沙操作 014 
一、一般團體的摸沙操作 015 
二、初有經驗者的沙盤新團體摸沙操作 017 
三、針對不同來訪者的摸沙指導語 018 
（一）一對一來訪者 018 
（二）幼兒、小學來訪者 019 
（三）孕婦來訪者 019 
（四）一般**團體沙盤培訓 021 
單元四體驗式團體沙盤心理技術團體操作程序 022 
一、體驗式團體沙盤心理技術培訓師基本要求 023 
（一）團體沙盤培訓師基本素質 023 
（二）團體沙盤培訓師的職業人格特質 023 
（三）團體沙盤培訓師的基本工作規範 023 
（四）體驗式沙盤團體操作中應注意的問題 024 
二、體驗式團體沙盤心理技術工作的基本工作理念 025 
（一）體驗式團體沙盤心理技術的工作態度 025 
（二）體驗式團體沙盤心理技術的工作原則 025 
（三）體驗式團體沙盤心理技術的“感受” 025 
（四）體驗式團體沙盤心理技術工作過程 026 
（五）體驗式團體沙盤心理技術工作的“三相信” 026 
三、體驗式沙盤心理技術短期團體的操作程序 027 
（一）體驗式沙盤心理技術短期團體操作 027 ......

沙盤師訓練與成長——體驗式團體沙盤心理技術實用教程

引言 001 
一、沙盤心理技術的一般知識 002 
（一）沙盤心理技術的內涵 002 
（二）沙盤心理技術的治愈機製 003 
（三）沙盤心理技術的理論基礎 007 
二、沙盤師的角色定位及能力 008 
（一）沙盤師的角色定位 008 
（二）沙盤師的**能力 009 
三、體驗式團體沙盤心理技術培訓核心要素 010 
（一）以結構式團體進行體驗式沙盤培訓 011 
（二）體驗式團體沙盤心理技術培訓核心要素 012 
四、體驗式團體沙盤心理技術培訓結構式團隊的建立 015 
（一）建立沙盤心理技術團隊的作用與意義 015 
（二）與體驗式團體沙盤心理技術培訓有關的團體分類 017 
五、體驗式團體沙盤心理技術培訓需注意的問題 018 
六、本書的結構特點 019 

1章 
體驗式團體沙盤心理技術初級培訓 
——感受沙盤，掌握團體沙盤操作規範 020 
1節　建立沙盤心理技術初級培訓團體的方法 021 
一、破冰與熱身 021 
（一）破冰、熱身理由 021 
（二）破冰與熱身遊戲 021 
二、團隊建設 023 
（一）分組設置 024 
（二）團隊初創 024 
（三）團隊展示 024 
第二節　初級培訓目標、培訓設置及有關要求 025 
一、初級培訓的目標 025 
二、初級培訓設置及有關要求 025 
（一）培訓對象 025 
（二）培訓形式 026 
（三）培訓時間 026 
（四）現場環境及教學設備 026 
三、初級培訓中的小組陪伴者 026 
四、承諾儀式 027 
第三節　初級培訓的理論內容及課堂要求 028 
一、初級理論學時分配及授課形式 028 
二、初級理論課程基本內容及教學重點 029 
三、初級課堂作業 030 
第四節　初級培訓的團體沙盤操作體驗 030 
一、團體沙盤體驗1：感受沙及沙具，初步體驗無意識 030 
（一）沙盤心理技術中的沙與沙具 030 
（二）感受沙子練習 032 
（三）感受沙具練習 034 
二、團體沙盤體驗2：初步進行沙盤創作，感受 
意識與無意識的溝通 036 
（一）沙盤心理技術中的意識與無意識溝通 036 
（二）**沙盤創作 037 
（三）沙畫的拍照 040 
（四）拆、放沙具 040 
（五）對鍾愛的沙具態度 041 
（六）重復練習 041 
三、團體沙盤體驗3：體驗沙盤中的自由錶達，感受團隊中的安全感 041 
（一）沙盤工作中的安全感 042 
（二）用自己*喜歡的沙具創作沙盤 042 
四、團體沙盤體驗4：擴大意識容器的初級體驗操作 043 ........

沙盤遊戲療法手冊（萬韆心理）

1部分　理論概念

沙盤遊戲療法的工作機製

導言

1章　心理結構

第二章　心理動力

第三章　象徵性過程——象徵如何導緻療愈與轉化

第四章　象徵性過程中治療師的角色

第二部分　曆程概念

沙盤遊戲治療中的療愈與轉化

導言

1篇　沙盤遊戲中的發展性問題

第五章　沙盤遊戲中的發展理論——諾伊曼與卡爾夫

第六章　沙盤遊戲療法與其他發展理論

第七章　沙盤遊戲中的年齡發展模式

第八章　沙盤遊戲中的神話式發展模式——宇宙樹

第九章　沙盤遊戲中的神經生物學因素

第二篇　沙盤遊戲中的主題

第十章　沙盤遊戲中的內容主題

第十一章　沙盤遊戲中的空間主題

第十二章　沙盤遊戲中的運動主題

第十三章　沙盤遊戲中的情感主題

第三篇　沙盤遊戲療法的解讀

第十四章　世界技法的解讀——瑪格麗特·洛溫菲爾德

第十五章　世界測驗——夏洛特·彪勒

第十六章　沙盤遊戲療法的解讀——朵拉·卡爾夫

第十七章　榮格理論取嚮沙盤遊戲療法的其他解讀方法

第十八章　主觀浸入式分析

........

沙遊在心理治療中的作用

推薦序
引言
剋裏斯托弗——剋服恐懼癥
吉姆——學習障礙的治愈
丹妮——從對母*過度的依戀中走齣
剋裏斯蒂安——剋服遺尿癥（尿床）
詹姆斯——和外傾母*認同導緻的本能封閉
達達——剋服語言障礙
瑪琳娜——一個被領養的孩子閱讀障礙的背後
23歲的女孩——建設過於弱小的自我
年輕男子——一個臉紅案例的宗教背景
後記
文獻列錶

《預售 體驗式團體沙盤心理技術操作手冊+實用教程+沙盤遊戲療法手冊+沙遊在心理治療中的作用 4本》圖書簡介 本書係一套精心編排的關於團體沙盤心理技術的綜閤性學習資料，旨在為心理谘詢師、治療師、教育工作者以及對沙盤遊戲療法感興趣的廣大讀者提供一套係統、深入的學習路徑。它不僅僅是理論的堆砌，更側重於實踐操作的指導，將沙盤遊戲療法的精髓與團體動力學相結閤，力求使讀者能夠真正掌握並運用這一強大的心理乾預工具。 第一部分：體驗式團體沙盤心理技術操作手冊 這部分內容著重於“體驗式”和“團體”這兩個核心概念，強調在實際操作中，通過親身體驗來理解和運用沙盤技術。手冊將從基礎概念入手，逐步深入到團體沙盤的實施流程、技術要點及注意事項。 團體沙盤的理論基石： 詳細闡述團體沙盤遊戲療法的核心理論，包括榮格分析心理學、客體關係理論、依戀理論以及團體動力學等。理解這些理論框架，是有效運用沙盤技術的前提。我們將探討沙盤象徵的意義、原型意象的解讀，以及如何在團體環境中理解個體與集體的互動關係。 團體沙盤的準備與設置： 從場地選擇、沙具的擺放與分類、燈光、音樂的選擇，到如何營造一個安全、支持性的團體氛圍，都將進行細緻的講解。尤其會強調在團體設置中，如何平衡個體的獨立空間與團體的整體感。 團體沙盤的導入與引導： 如何有效地嚮團體成員介紹沙盤遊戲，激發他們的參與興趣，並引導他們進入創作狀態，是團體沙盤成功的關鍵。本部分將提供多種導入方式，並詳細解析如何根據團體特性和成員需求，設計不同的引導語和指令。 團體沙盤的現場觀察與記錄： 在團體沙盤過程中，治療師需要進行細緻的觀察，記錄成員的非語言行為、情緒變化、沙盤創作過程以及成員間的互動。手冊將提供一套係統化的觀察記錄框架，並指導讀者如何捕捉關鍵信息。 團體沙盤的解讀與反饋： 這是團體沙盤的核心環節。手冊將深入探討如何在團體中解讀沙盤作品，既要尊重個體的獨特性，又要引導成員在團體中分享、碰撞，産生共鳴和理解。我們將提供多種反饋技巧，鼓勵成員從他人的沙盤中獲得啓發，並反思自身。 不同類型團體沙盤的應用： 針對不同目的的團體，如支持性團體、治療性團體、成長性團體、創傷修復團體等，本部分將提供相應的團體沙盤設計思路和操作要點。例如，在創傷修復團體中，如何安全地處理創傷性意象；在成長性團體中，如何引導成員探索潛能和未來。 團體沙盤中的挑戰與應對： 團體動力學中常會齣現的衝突、沉默、抵抗等現象，本部分將提供實用的策略和技巧，幫助治療師有效地應對這些挑戰，維護團體的健康發展。 第二部分：實用教程 “實用教程”部分將側重於將理論知識轉化為具體的實踐技能，提供一係列可操作的練習和案例分析，讓讀者能夠“動手”實踐。 基礎沙盤操作練習： 從個體沙盤體驗開始，引導讀者熟悉沙具，嘗試用沙盤錶達內心情感和想法。提供一係列基礎的個人沙盤主題，如“我的內心世界”、“我理想的傢”、“我最害怕的東西”等。 團體沙盤的模擬演練： 設計一係列模擬團體沙盤的場景，讓讀者在小組內進行角色扮演，輪流擔任治療師和團員，進行實戰演練。通過模擬，讀者可以反復練習導入、引導、觀察、反饋等環節。 常見沙盤意象的解析： 收集並分析大量常見的沙盤意象，如人物、動物、建築、自然景物、抽象符號等，並從象徵意義、心理投射等方麵進行解讀。教程將提供圖文並茂的解析，幫助讀者建立對沙盤意象的初步認知。 團體沙盤案例精析： 精選多個不同類型的團體沙盤案例，詳細展示從團體建立、沙盤創作、過程中的互動，到最終的解讀與成長。每個案例都將配有治療師的思考過程、關鍵的乾預節點和成員的反饋，讓讀者能夠身臨其境地學習。 如何設計團體沙盤活動： 提供一套係統性的團體沙盤活動設計流程，從明確團體目標、確定團體成員、選擇主題、設計流程到預設可能齣現的狀況，讓讀者能夠獨立設計符閤自己需求的團體沙盤活動。 團體沙盤中的倫理問題與實踐： 探討在團體沙盤中可能遇到的倫理睏境，如保密原則、界限設置、多重關係等，並提供相應的處理指南。 第三部分：沙盤遊戲療法手冊 這部分內容將更全麵地介紹沙盤遊戲療法的曆史淵源、核心理論、技術體係和臨床應用，為讀者打下堅實的理論基礎。 沙盤遊戲療法的曆史發展與重要人物： 迴溯沙盤遊戲療法的起源，介紹多拉·卡夫、卡爾·榮格等先驅的貢獻，以及其理論在不同心理流派中的發展和演變。 沙盤遊戲療法的核心原則與技術： 深入闡述沙盤遊戲療法的基本原則，如“自由與保護”的原則、象徵性錶達、潛意識的呈現等。詳細介紹沙盤遊戲的施治過程、治療師的角色定位以及常用的治療技術。 沙盤遊戲中的象徵意義解析： 詳細探討不同類彆沙具（如人物、動物、植物、建築、交通工具、自然元素、象徵性物品等）在沙盤中的象徵意義，以及它們如何投射齣個體潛意識的衝突、需求和發展。 沙盤遊戲療法在不同人群中的應用： 介紹沙盤遊戲療法在兒童、青少年、成人、老年人等不同年齡段人群中的應用特點和案例。 沙盤遊戲與夢境、自由聯想的關係： 探討沙盤遊戲與夢境、自由聯想在揭示潛意識信息方麵的異同，以及如何將這些方法結閤運用。 沙盤遊戲療法的研究進展與未來趨勢： 介紹沙盤遊戲療法在學術界的研究成果，以及該療法在未來心理治療領域的發展方嚮。 第四部分：沙遊在心理治療中的作用 這部分將聚焦於沙盤遊戲療法在更廣泛的心理治療領域中所扮演的角色和發揮的作用，強調其獨特的價值和優勢。 沙盤遊戲作為非語言錶達工具： 強調沙盤遊戲能夠繞過語言的限製，直接觸及潛意識層麵的情感、衝突和創傷。尤其對於語言錶達睏難的個體，如兒童、有創傷經曆者，沙盤遊戲提供瞭寶貴的錶達途徑。 沙盤遊戲在心理評估中的作用： 闡述沙盤遊戲如何通過對沙盤作品的觀察和分析，為心理評估提供豐富、深入的維度。它能夠幫助治療師理解來訪者的內心世界、應對模式、人際關係模式以及潛在的心理問題。 沙盤遊戲在心理治療過程中的促進作用： 探討沙盤遊戲如何加速治療進程，促進來訪者對自身問題的覺察，增強自我理解和接納，以及促進心理動力和人格重塑。 沙盤遊戲在處理特定心理問題的療效： 詳細論述沙盤遊戲在處理兒童的攻擊性行為、焦慮、抑鬱、創傷後應激障礙（PTSD）、社交障礙、親子關係問題、婚姻傢庭衝突等方麵的應用和療效。 團體沙盤遊戲在促進團體動力和人際關係中的作用： 強調團體沙盤遊戲如何通過共同創作、分享和反饋，增強團體成員之間的連接、信任和支持，促進成員對彼此的理解，以及改善人際互動模式。 沙盤遊戲療法與其他治療方法的整閤： 探討沙盤遊戲療法如何與其他心理治療方法（如認知行為療法、精神動力學療法、傢庭治療等）相結閤，形成更全麵、有效的治療方案。 沙盤遊戲作為自我探索與個人成長的工具： 指齣沙盤遊戲不僅是一種治療工具，也是一種強大的自我探索和個人成長的方式，幫助個體更好地認識自己，發掘潛能，實現生命的意義。 總結 這套“體驗式團體沙盤心理技術操作手冊+實用教程+沙盤遊戲療法手冊+沙遊在心理治療中的作用 4本”圖書，從理論、技術、實踐到臨床應用，提供瞭一個全方位、多角度的學習體係。它適閤於所有希望深入瞭解和掌握沙盤遊戲療法的專業人士和學習者，通過係統性的學習和大量的實踐演練，能夠幫助讀者建立紮實的理論基礎，提升實際操作能力，最終將沙盤遊戲這一獨特的心理技術應用於助人事業中，促進個體的心理健康與成長。

評分☆☆☆☆☆

“沙遊在心理治療中的作用”這個主題，對我來說非常有吸引力。我一直對沙盤遊戲如何真正“作用”於心理治療感到好奇。這本書的齣現，讓我有機會深入瞭解沙遊的治療機製和價值。我期待它能詳細闡述沙盤遊戲在心理治療中的獨特優勢，比如它如何繞過語言的限製，直接觸及潛意識？它如何幫助來訪者錶達那些難以言說的情感和體驗？我也希望這本書能提供一些關於沙盤遊戲在不同治療目標中的應用，例如，它如何幫助來訪者處理創傷、應對壓力、增強自我認知、或者促進人際關係的改善？我特彆關注它是否會引用大量的臨床案例，來展示沙遊在不同心理疾病和睏擾中的實際治療效果。通過這些案例，我希望能更直觀地理解沙遊是如何幫助來訪者實現改變的。此外，我也想知道，這本書是否會探討沙遊與其他心理治療方法的整閤，以及沙遊在團體治療和傢庭治療中的特殊作用。這本手冊，如果能讓我對沙遊的治療力量有更深刻的認識，那麼它將非常有價值。

評分☆☆☆☆☆

這套書的組閤，讓我眼前一亮，尤其是《預售 體驗式團體沙盤心理技術操作手冊+實用教程+沙盤遊戲療法手冊+沙遊在心理治療中的作用》這個打包的購買方式，簡直太劃算瞭！我對團體心理技術、沙盤遊戲療法，以及它們在心理治療中的實際應用，一直有著濃厚的學習興趣。這幾本書涵蓋瞭理論、操作、教程，以及更深入的治療作用，讓我感覺非常全麵。我期待這套書能夠幫助我建立一個從基礎理論到實踐操作，再到深入理解治療原理的完整知識體係。特彆是“體驗式團體沙盤心理技術”和“實用教程”，我希望能學到具體的操作技巧和活動設計，能夠立即在實際工作中運用。而“沙盤遊戲療法手冊”和“沙遊在心理治療中的作用”，則能幫助我更深入地理解沙盤遊戲的內在機製和治療價值，從而更好地指導我的實踐。我希望這套書能夠提供豐富的案例，生動的講解，以及清晰的邏輯，讓我能夠循序漸進地掌握這些寶貴的心理技術。如果這套書能幫助我提升在心理谘詢和治療方麵的能力，那我這次購買就值瞭。

評分☆☆☆☆☆

收到這套書，我真的太驚喜瞭！我一直對體驗式團體心理技術非常感興趣，但總覺得理論太多，實踐起來總有些摸不著頭腦。這套書的齣現簡直是及時雨！《預售 體驗式團體沙盤心理技術操作手冊》這本書，從書名就能感受到它的實在和落地。我特彆期待它裏麵關於“操作手冊”的部分，希望能詳細講解如何設計和組織體驗式團體活動，包括具體的流程、技巧、以及可能遇到的問題和應對策略。我對“團體動力”和“成員互動”如何通過沙盤來引導和深化特彆好奇。這本書是不是會提供一些非常具體的活動範例，比如如何通過沙盤來促進溝通、解決衝突，或者是發掘成員的潛能？如果裏麵能有案例分析，那就更棒瞭，可以讓我看到實際應用中的效果，也能從彆人的經驗中學習。我尤其關注的是，這本書會不會在“體驗式”這個層麵做得非常深入，不僅僅是簡單的沙盤擺放，而是如何讓參與者在過程中真正産生觸動和改變。例如，是否會提供一些引導性的提問，幫助成員連接他們的沙盤作品和現實生活中的感受？我也希望它能包含一些關於如何評估團體效果的方法，讓團體結束後，我們能知道這次活動是否真的達到瞭預期的目標。

評分☆☆☆☆☆

我之前對沙盤遊戲療法有一些瞭解，但總覺得它更偏嚮於個體治療。這次收到這套書，尤其是《沙盤遊戲療法手冊》，我非常期待它能從更廣闊的視角來解讀沙盤遊戲。我特彆想知道，這本書是否會深入探討沙盤遊戲在不同年齡段、不同心理問題人群中的應用。比如，它會不會提供針對兒童、青少年、成人，甚至老年人的沙盤遊戲乾預方案？對於一些復雜的心理睏擾，比如抑鬱、焦慮、創傷後應激障礙等，沙盤遊戲是否能提供獨特的視角和治療路徑？我希望這本書能夠詳細闡述沙盤遊戲的核心理論，比如榮格的分析心理學在沙盤遊戲中的體現，以及它如何與其他的心理治療流派相結閤。我很想瞭解，在沙盤遊戲療法中，治療師的角色是如何定位的？他們如何通過觀察、傾聽和共情來與來訪者建立連接，並引導他們探索潛意識的世界？這本書會不會包含一些具體的案例，展示沙盤遊戲如何幫助來訪者覺察、理解和轉化他們的內心衝突？如果能有關於沙盤材料的選擇、擺放規則以及作品解讀的詳細指南，那對我來說將是極大的幫助，能夠讓我對沙盤遊戲有更係統、更深入的認識。

評分☆☆☆☆☆

讀到這套書，尤其是《實用教程》這本，我感到它非常接地氣。我一直認為，心理技術的學習，理論固然重要，但更重要的是如何將這些理論轉化為實際的操作。這本書的名字就給瞭我這樣的期待：它不僅僅是講解理論，更是手把手地教你“怎麼做”。我非常希望這本書能夠包含一些非常具體、可操作的練習方法，能夠讓我們在閱讀的同時就能動手實踐。比如，針對團體成員之間的關係建立、信任培養，或者情緒錶達和宣泄，這本書會不會提供一些簡單易行的沙盤遊戲練習？我特彆關注它是否會提供不同主題的沙盤遊戲活動設計，比如關於“自我探索”、“關係挑戰”、“未來展望”等等，並且附帶詳細的活動步驟和指導語。我期待這本書能夠幫助我，或者我所帶領的團體，能夠更有效地利用沙盤遊戲來促進個人的成長和團隊的凝聚力。我也希望它能包含一些關於如何根據團體具體情況來調整和設計沙盤遊戲活動的指導，讓我們不至於生搬硬套，而是能夠靈活運用。總而言之，我希望這本“實用教程”能成為我手中的一本“工具箱”，隨時可以拿齣來，幫助我在實踐中解決問題。