高等院校科研管理

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[美] 布什威 著,曲铭峰,黄成虎,刘海燕 译
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出版社: 江苏教育出版社
ISBN:9787534395550
版次:1
商品编码:10768118
包装:平装
丛书名: 高等院校管理与实践指南译丛
开本:大32开
出版时间:2010-04-01
用纸:胶版纸
页数:337
字数:265000

具体描述

内容简介

   科研是大学的一项长期的与公认的职能.但是近年来科研的情境已经发生了急剧的变化。科研政策、科研资助和科研管理已经变得更加复杂。《高等院校管理与实践指南译丛:高等院校科研管理》将帮助我们理解管理大学科研中的变化以及管理大学科研的复杂性。
   《高等院校管理与实践指南译丛:高等院校科研管理》是罗伯特·W布什威博士在一所重要的英国研究型大学中领导一个“科研与企业服务办公室”长迭几十年的经验之作。他阐述了下列关键问题:
   1、应当如何组织、支持和管理大学科研;
   2、应当如何获取外部科研资助:
   3、大学在寻求科研基金或科研台同时面临哪些操作上的困难以及如何才能克服这些困难。
   《高等院校管理与实践指南译丛:高等院校科研管理》为科研人员、科研负责人和系主任、科研经理、管理人员、大学高层管理者、科研支持专业人员,以及其他对战略层发的科研负有责任的高等教育职员提供了实用性的帮助与指南。《高等院校管理与实践指南译丛:高等院校科研管理》是这一复杂领域中的专业性和综合性的指南之作。

作者简介

罗伯特·W·布什威,博士,于南安普顿大学获学士学位和硕士学位,目前是伯明翰大学科研企业服务部门的主任。他是“大学科研与工业界联系协会”的委员会成员以及该协会“科研特殊利益集团”召集人。他从1989年起一直担任其目前的职务,从事大学科研管理工作已经超过25年。

目录

中文总序
译者序
原版主编导言
原版作者序
图表目录
引言
1 研究的情境
2 研究生的研究
3 有基金资助的研究
4 合同研究
5 领导与管理研究
6 支持研究
7 大学研究战略的制定
附录1:政府部门
附录2:一些与大学科研有关的机构
参考文献
英汉对照表译后记
《学术探索的星辰大海》 内容简介 《学术探索的星辰大海》是一部旨在点燃青年学子内心深处学术热情,引领他们深入理解科研精神与实践的著作。它并非一本枯燥的教科书,而是以生动的故事、深刻的洞察和充满启迪的文字,勾勒出一条通往知识前沿、创新之路的宏伟画卷。本书将引导读者认识到,科学研究不仅仅是数据的堆砌和理论的验证,更是一种对未知世界的好奇、一种对真理不懈的追求,一种挑战极限的勇气。 本书开篇,我们将一同回溯科学史上那些伟大的探索者们。从古希腊哲人对宇宙奥秘的朴素求索,到文艺复兴时期科学革命的曙光,再到近代以来,物理学、化学、生物学等领域划时代的发现,我们试图揭示驱动这些伟大成就的,是怎样一种超越时代的智慧与毅力。我们将深入剖析那些改变世界的科学理论是如何诞生的,它们是如何从一个微小的火花,最终汇聚成照亮人类文明的熊熊烈焰。本书将聚焦于一些关键的科学突破,例如牛顿的万有引力定律如何统一了天体运动与地面运动,爱因斯坦的相对论如何颠覆了我们对时间与空间的认知,DNA双螺旋结构的发现如何揭开了生命的奥秘。在讲述这些故事时,我们不会回避那些漫长而艰辛的探索过程,那些无数次的失败与挫折,那些科学家们在孤独与质疑中坚持的信念。我们会通过还原历史场景,展现科学家们在当时认知局限下的思考方式,以及他们如何凭借敏锐的观察、严谨的逻辑和非凡的创造力,最终跨越认知的鸿沟。 进入本书的核心部分,我们将聚焦于“创新”这一驱动学术进步的核心动力。创新并非凭空而来,它根植于深厚的知识积累,同时又需要打破思维定势的藩篱。本书将详细探讨创新的不同维度: 颠覆式创新(Disruptive Innovation):分析那些彻底改变了学科发展方向、甚至重塑我们认识世界方式的理论和技术。我们将回顾量子力学的诞生如何打破了经典物理学的框架,基因编辑技术(如CRISPR)如何为生命科学开辟了新的可能,以及人工智能如何正在深刻地影响着我们生产和生活的方式。我们会探讨这些颠覆是如何发生的,它们为何能够成功,以及我们应该如何培养具备这种颠覆性思维的能力。 渐进式创新(Incremental Innovation):强调在现有理论框架下的持续改进与优化。许多重要的科学进展,并非惊天动地的革命,而是通过日复一日的精细打磨、参数调整、方法改进而实现的。本书将通过具体案例,如新型材料的研发、精密仪器的升级、统计方法的优化等,展示渐进式创新同样具有强大的生命力和影响力。我们会探讨如何识别研究中的细微不足,以及如何通过耐心和细致的工作,实现质的飞跃。 跨学科融合创新(Interdisciplinary Innovation):在当今科学研究日益细分化的背景下,跨学科的融合成为了创新的重要源泉。本书将深入探讨不同学科之间的界限是如何被打破的,以及由此产生的“交叉科学”是如何催生出新的研究领域和解决方案的。我们将分析大数据与生物学的结合如何推动了精准医疗的发展,材料科学与电子工程的融合如何孕育了纳米技术的革新,而计算科学与社会学的交叉则为我们理解复杂社会现象提供了新的工具。本书将鼓励读者打破学科壁垒,以更广阔的视野去观察和思考问题。 为了更好地引导读者理解和实践科研,本书还将深入探讨“研究方法论”的精髓。我们相信,好的方法论是通往高质量研究的基石。 科学研究的逻辑基础:我们将从最基本的科学精神谈起,包括实证主义、逻辑实证主义、证伪主义等哲学思想对科学研究方法的影响。我们会解释科学理论的构建过程,包括假设的提出、实验的设计、数据的收集与分析、结论的得出以及理论的修正与完善。本书将详细阐述演绎法和归纳法在科学研究中的不同作用,以及它们如何协同工作,推动知识的进步。 严谨的实验设计与数据分析:本书将用大量的篇幅讲解如何设计一个科学严谨的实验,包括明确的研究问题、可控变量与自变量的区分、样本量的选择、对照组的设置、误差的控制等。同时,我们将深入浅出地介绍各种常用的数据分析技术,从基础的统计学方法,到更复杂的回归分析、方差分析,乃至机器学习在数据挖掘中的应用。本书将强调数据分析的客观性和可视化呈现的重要性,以及如何避免常见的统计陷阱。 文献研究与批判性思维:在信息爆炸的时代,如何有效地进行文献检索、阅读和评估,是每一位研究者必备的技能。本书将指导读者如何利用各种学术数据库,如何筛选高质量的文献,如何从中提取关键信息,并进行批判性地分析。我们会强调,文献研究不仅是为了了解前人做了什么,更是为了发现研究的空白和潜在的创新点。批判性思维将贯穿本书始终,引导读者质疑一切,不盲从,独立思考。 《学术探索的星辰大海》不仅关注理论与方法的学习,更强调“科研素养”的培养。这些素养将伴随读者的一生,在学术道路上行稳致远。 好奇心与求知欲:本书将反复强调,好奇心是科学研究最原始、最强大的驱动力。我们将通过分享科学家们如何从日常生活中的细微现象中发现科学问题,来激发读者的好奇心。同时,我们会引导读者认识到,持续的学习和探索是满足求知欲的唯一途径。 坚韧不拔与抗压能力:科学研究的道路并非坦途,失败是常态,挫折是挑战。本书将通过讲述科学家们在面对重大失败时如何重新振作,如何从错误中学习,来培养读者的坚韧不拔的精神。我们会探讨如何建立积极的心态,如何有效地管理压力,以及如何在逆境中保持前进的动力。 团队协作与学术诚信:现代科学研究往往是团队合作的产物。本书将阐述在学术团队中如何有效地沟通、协作,如何尊重他人贡献,以及如何共同攻克难关。同时,我们将严肃探讨学术诚信的重要性,包括避免抄袭、伪造数据等学术不端行为,以及如何公正地引用他人成果。我们将强调,学术诚信是维护科学声誉的基石。 创新思维与解决问题的能力:本书将提供一系列训练创新思维的练习和方法,例如头脑风暴、类比思维、逆向思维等。我们会鼓励读者将所学知识应用于解决实际问题,培养他们分析复杂问题、提出有效解决方案的能力。 本书的最后,我们将目光投向“未来学术展望”。在快速变化的时代,科学研究正面临着前所未有的机遇与挑战。 人工智能与科学研究的未来:我们将探讨人工智能在数据分析、模型构建、假说生成等方面的潜力,以及它将如何改变未来的科学研究范式。 可持续发展与全球性挑战:气候变化、能源危机、疾病防控等全球性挑战,对科学研究提出了新的要求。本书将呼吁读者关注这些重要议题,并将他们的学术研究与解决这些现实问题相结合。 开放科学与知识共享:我们将探讨开放科学的理念,包括开放获取、开放数据、开放同行评审等,以及它们如何加速科学进步、促进知识传播。 《学术探索的星辰大海》是一次思想的启迪,一次精神的洗礼。它希望成为每一位渴望在学术领域有所作为的青年学子,心中的一座灯塔,照亮他们前行的方向,赋予他们探索未知、创造未来的勇气与智慧。本书不提供现成的答案,但它会教会你如何提出问题,如何寻找答案,以及如何享受发现真理的乐趣。这是一场关于智慧、关于探索、关于梦想的旅程,我们在此诚挚地邀请你,一同启航,驶向那片属于你的学术星辰大海。

用户评价

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这本书对于提升整个科研管理体系的“韧性”有着重要的指导意义。它没有将管理视为一种静态的控制手段,而是将其视为一个动态的、自我适应的生命体。书中有一章专门讨论了如何建立“容错文化”,这在高度追求“正确率”的科研环境中尤为重要。作者详细分析了“对失败的恐惧”如何扼杀真正的创新,并提出了建立多层次风险评估和分级应对机制的建议。我特别关注了关于“科研数据治理与共享”的部分,它不仅关注了技术层面的规范,更深入探讨了数据所有权、使用权以及激励共享的伦理困境。这本书的视野是前瞻性的,它似乎在为未来十年内高等院校科研管理可能面临的挑战提前布局。它提供的不是一时的修补方案,而是一套能够让科研系统更具弹性、更适应未来不确定性的底层架构。读完之后,我的感觉是,手头掌握的不仅仅是一本书,更是一套面向未来的、有生命力的管理哲学。

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从文风来看,这本书的作者显然是一个学识渊博且极富人文关怀的思想者。他的文字如同清泉般流畅,即便涉及复杂的管理学理论或量化的评估体系,也能用非常凝练且富有意境的语言来表达。比如,在描述如何平衡“效率”与“探索性”时,作者引用了古代的哲学思想来类比现代科研中的“急功近利”现象,这种跨越时空的对话极大地丰富了阅读的层次感。阅读时,我完全没有感到那种阅读学术著作特有的艰涩和枯燥。相反,作者的幽默感和对科研工作者内心挣扎的深刻理解,时常让人会心一笑。他写出了科研人员在面对指标压力、经费紧张时那种微妙的心理状态,并且给出了建设性的应对策略,这种体恤让读者感觉作者是真正的“同行者”,而不是一个旁观的评论家。这种兼具思辨性与人情味的写作风格,使得这本书不仅具有工具书的价值,更具备了思想启迪的魅力。

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这本书的结构安排极具逻辑性,它仿佛遵循着一条清晰的时间轴在推进,引导着读者从宏观视野逐步聚焦到微观执行层面。开篇部分对当前高等教育环境下的科研生态进行了深刻的诊断,那种对现状痛点的精准把握,让人感到一种强烈的共鸣——“对,我遇到的问题就是这样!” 随后,它并没有止步于批判,而是立刻转向了构建性的解决方案。我尤其欣赏它对“创新激励机制”的讨论,它没有简单地推崇物质奖励,而是深入探讨了精神层面的认可、学术自由度的保障以及对“非主流”研究的支持。这种多维度、深层次的探讨,使得整本书的思想深度远远超出了普通管理指南的范畴。阅读过程中,我常常需要停下来,对照我目前所在机构的管理模式进行反思,这种强烈的互动感是阅读很多同类书籍时所不具备的。它迫使你思考的,不仅仅是“如何做”,更是“为什么这么做”。

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我原以为这是一本偏向理论说教的书,但读下来才发现,作者的叙事风格极其擅长将宏大的概念“落地”,充满了生动的案例分析。它没有沉湎于空洞的口号和套话,而是深入到具体的科研项目管理流程中,比如从初期的课题申报书撰写技巧,到中期预算的灵活调配,再到后期成果的转化与知识产权保护,每一步都剖析得细致入微。最让我印象深刻的是关于“跨学科团队协作”那一部分,作者并没有简单地倡导“多沟通”,而是提供了一套切实可行的方法论,比如如何构建“共同语言”机制,如何设计非正式的知识分享场景。这些经验看起来像是从无数次失败和成功中淬炼出来的“内功心法”,而不是书本上的“标准答案”。对于我这种正在主持或参与复杂项目的人来说,这本书简直就是一本活的“工具箱”,随时可以翻阅并立刻应用到实际工作中去。它不像教科书那样高高在上,更像是经验丰富的前辈在耳边低语,提供着最实用、最接地气的建议。

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这本书的装帧设计实在是太用心了,那种厚重又不失典雅的感觉,拿在手里就有一种阅读的仪式感。封面色彩的搭配很克制,不是那种浮夸的亮色,而是沉稳的墨绿和米白,让人立刻联想到知识的深度和历史的积淀。我特别喜欢它内文的排版,字体选择很有品味,字距和行距都处理得恰到好处,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。纸张的质感也非常棒,不是那种光滑得没有生气的纸,而是略带纹理的哑光纸张,用手触摸时能感受到一种踏实可靠的触感。装订处也处理得很牢固,完全不用担心翻开太大角度会散架。这种对外在形式的极致追求,往往预示着内在内容的打磨也必然是精益求精的。我甚至觉得,光是把这本书摆在书架上,都能提升整个房间的文化氛围。很多学术著作在这一点上做得比较粗糙,但这本书显然在“用户体验”上投入了巨大的精力,从翻开书本的那一刻起,它就在潜移默化地引导着读者进入一种专注而敬畏的学习状态。

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《高等院校管理与实践指南译丛:高等院校科研管理》为科研人员、科研负责人和系主任、科研经理、管理人员、大学高层管理者、科研支持专业人员,以及其他对战略层发的科研负有责任的高等教育职员提供了实用性的帮助与指南。《高等院校管理与实践指南译丛:高等院校科研管理》是这一复杂领域中的权威性和综合性的指南之作。

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《高等院校管理与实践指南译丛:高等院校科研管理》是罗伯特·W布什威博士在一所重要的英国研究型大学中领导一个“科研与企业服务办公室”长迭几十年的经验之作。他阐述了下列关键问题:

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《高等院校管理与实践指南译丛:高等院校科研管理》是罗伯特·W布什威博士在一所重要的英国研究型大学中领导一个“科研与企业服务办公室”长迭几十年的经验之作。他阐述了下列关键问题:

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3、大学在寻求科研基金或科研台同时面临哪些操作上的困难以及如何才能克服这些困难。

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科研是大学的一项长期的与公认的职能.但是近年来科研的情境已经发生了急剧的变化。科研政策、科研资助和科研管理已经变得更加复杂。《高等院校管理与实践指南译丛:高等院校科研管理》将帮助我们理解管理大学科研中的变化以及管理大学科研的复杂性。

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放在书柜,基本没看。

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本来是想学习一下实验室管理的知识和经验的;本书更侧重于院校的科研管理,其实更像是科研处应该看的书,可能我买错了,但从中也能找到一些我自己需要的内容。

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建议出版原版的,翻译的看着不爽

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2、应当如何获取外部科研资助:

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