21世纪应用心理学系列教材：心理学研究方法导论 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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童辉杰 著

图书标签:

• 心理学
• 研究方法
• 应用心理学
• 教材
• 21世纪
• 高等教育
• 心理学导论
• 科学研究
• 实验设计
• 数据分析

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300141091

版次：1

商品编码：10901038

包装：平装

丛书名： 21世纪应用心理学系列教材

开本：16开

出版时间：2012-01-01

页数：408

内容简介

《21世纪应用心理学系列教材：心理学研究方法导论》系统概括与讨论了心理学研究方法的发展与最新进展。特色在于既能从研究范式的高度重新审视心理学研究方法及其理论背景，又能从技术层面详尽阐述各种研究方法的技术路线与具体操作程序；既全面介绍心理学最基本的八种研究类型与方法，更通过具体的实例范例详尽地讨论其技术框架。既研究经典的研究方法如实验方法、测验方法，又介绍当今国外的最新方法与技术，如结构方程建模、概化理论、神经网络、元分析和扎根研究等。

作者简介

童辉杰，心理学博士，教授，博士生导师。浙江衢州人，苏州大学人才测评研究所副所长、苏州大学教育学院应用心理学研究所副所长、苏南地区大学生心理健康教育研究中心研究部主任，并任中国社会心理学会常务理事、江苏省社会心理学会副会长、国际中华应用心理学会常务理事。
共发表和出版学术文章与论著100多篇（部）。编制心理测验量表多种，致力于发展适合中国人文化的心理测验。自主开发了一系列心理学应用电脑软件，所开发的一系列软件为一些公司、学校及医院应用，取得了良好的社会效益。

目录

引言 对“研究”与“方法”的反思
上卷 研究的范式、策略与路线
第一章 研究的范式
一、实证主义、逻辑实证主义与后实证主义范式
二、现象学与诠释学范式
三、批判理论范式
四、后现代主义（社会建构论、叙事理论等）范式
五、各种范式的比较
第二章 量化与质化之争
一、心理学量化研究的功与过
二、质化研究的功与过
三、量化与质化：并存互补的观点
第三章 心理学研究的复杂性
一、“盲人摸象”：艰难而有意义的探索历程
二、扑朔迷离：研究中的复杂效应
第四章 心理学研究方法的发展
一、心理学研究方法的发展
二、心理学研究方法的特征
三、心理学研究方法的体系
第五章 研究的规范与伦理
一、尊重数据资料
二、尊重被试
三、尊重知识产权

中卷 研究的基本类型与方法
第六章 个案研究
一、个案研究的概念与意义
二、质化取向的个案研究
三、量化研究取向的个案研究
第七章 扎根研究
一、扎根研究的基本概念
二、扎根研究的理论背景
三、扎根研究的研究程序
四、扎根研究的检验与评价
第八章 观察研究
一、观察与观察研究
二、自然观察（无结构观察）
三、系统观察（结构化观察）
第九章 实验研究
一、实验研究的特征
二、实验研究的重要概念
三、基本的实验设计
第十章 现场研究
一、现场研究的概念
二、现场研究处理的策略
三、现场研究的设计
四、队列研究
第十一章 测验研究
一、测验研究的概念与意义
二、经典测量理论
三、概化理论
四、结构方程建模
第十二章 文献研究
一、文献研究的概念与意义
二、文献研究的步骤
三、内容分析
第十三章 元分析
一、元分析的概念与意义
二、以平均数计算效应量的元分析
三、以相关系数计算效应量的元分析
四、以比例计算效应值的元分析
五、以显著水平计算效应值的元分析

下卷 研究程序
第十四章 课题设计
一、研究的步骤
二、研究课题的选择
三、文献综述
四、研究设计与研究计划
第十五章 取样
一、取样的意义
二、取样的方法
三、样本量的计算
四、取样质量评估
第十六章 数据分析与处理
一、数据整理
二、统计分析
第十七章 撰写研究报告
一、常见格式问题与错误分析
二、论文的格式
参考文献
附表

前言/序言

探索人类心灵的奥秘：一本通向科学探究的指南 你是否曾对人类的行为感到好奇？那些我们为何会笑、会哭、会爱、会恨的深层原因？是什么驱动着我们的选择，塑造着我们的情感，影响着我们的关系？心理学，这门探索人类心灵与行为的科学，为我们揭示了这一切的奥秘。而要深入理解这门学科，掌握科学的研究方法，则是我们探索心灵迷宫的罗盘与地图。 本书并非直接呈现某一本具体的教材，而是旨在描绘一幅宏大的心理学研究方法图景，为你展现如何以科学的视角去审视和理解人类的内心世界。我们将一同踏上一段激动人心的旅程，学习如何从观察出发，提出问题，设计实验，分析数据，最终得出严谨的结论。这不是一个被动接受知识的过程，而是一个主动探索、质疑与创造的过程。 为什么需要研究方法？ 人类对自身的探索由来已久，从古代哲人的思考，到近代思潮的涌动，我们一直在努力理解“我是谁”。然而，直觉、经验和个人感悟固然有其价值，却难以摆脱主观性和片面性。科学研究方法，则为我们提供了一套系统、客观、可重复的工具，让我们能够更精确、更深入地认识心理现象。它帮助我们区分“看起来是这样”与“确实是这样”，避免被表象所迷惑，从而建立起对人类行为更可靠的认识。 试想一下，你可能观察到某些人在压力下表现得更出色，另一些人则会陷入困境。是性格使然？还是情境的影响？仅仅依靠观察，我们难以给出一个确切的答案。但通过科学的研究方法，我们可以设计对照实验，控制变量，量化压力水平和表现绩效，从而揭示压力与绩效之间的真实关系。这种基于证据的理解，远比道听途说或个人臆断更为坚实。 科学的基石：理论与假设 心理学研究并非空中楼阁，它建立在扎实的理论基础之上。理论是解释和预测一系列相关现象的系统性陈述。例如，依恋理论解释了早期经历如何影响个体形成和维持亲密关系的方式。而研究的首要任务，便是将这些宏大的理论转化为可检验的具体假设。 假设，是理论的初步推测，是可以被经验验证的陈述。例如，基于依恋理论，我们可以提出一个假设：“在早期经历中形成安全依恋的个体，在成年后更容易建立稳定和满意的亲密关系。” 这个假设具有明确的方向性，并且可以通过收集数据来证实或证伪。 研究方法的工具箱 科学研究方法是一个庞大的工具箱，其中包含多种多样的工具，适用于不同类型的问题和研究目标。每种方法都有其独特的优势和局限性，选择合适的方法是研究设计成功的关键。 观察法： 这是最基本的研究方法之一。它包括直接观察、参与式观察、结构化观察等。观察法能提供丰富、生动的行为信息，尤其适用于探索性研究和描述性研究。例如，通过观察不同文化背景下的儿童游戏，我们可以了解游戏在儿童发展中的作用。然而，观察法也可能受到观察者偏见的影响，且难以探究因果关系。 调查法： 调查法是通过问卷、访谈等方式，收集大量个体在特定主题上的态度、信念、行为等信息。它适合研究那些难以直接观察的心理现象，如价值观、偏见、生活满意度等。大规模的调查能提供具有代表性的群体信息。但调查结果的有效性很大程度上依赖于问卷设计的质量和样本的代表性。 相关研究： 相关研究旨在探究两个或多个变量之间是否存在系统性的关系，以及关系的强度和方向。例如，研究发现学习时间与考试成绩之间存在正相关，即学习时间越长，考试成绩往往越高。相关研究是发现变量间联系的有力工具，但它并不能证明因果关系。一个常见的误区是“相关不等于因果”。例如，冰淇淋销量与溺水人数都可能随夏季气温升高而增加，但这并不意味着吃冰淇淋会导致溺水。 实验法： 实验法是心理学研究中最强大、最能揭示因果关系的方法。它通过操纵一个或多个自变量（研究者主动改变的因素），观察其对因变量（研究者测量的结果）的影响，并控制其他可能干扰的无关变量。例如，为了研究睡眠剥夺对记忆力的影响，研究者可以随机分配被试到睡眠充足组和睡眠剥夺组，然后测试两组的记忆力表现。实验法通过严格的控制，能够建立起明确的因果联系，但其在模拟真实世界情境时可能存在一定的局限性。 案例研究： 案例研究是对单个个体、群体或事件进行深入、细致的分析。它能提供关于特定现象的深刻见解，尤其适用于研究罕见或复杂的心理障碍，或是在特定情境下的特殊行为。例如，对一位具有独特认知能力个体的研究，可以帮助我们理解大脑的可塑性。然而，案例研究的结果可能难以推广到其他个体或群体。 神经科学方法： 随着科技的发展，我们能够更直接地观察大脑活动，了解大脑结构与功能如何与心理过程相关联。脑电图（EEG）、功能性磁共振成像（fMRI）、经颅磁刺激（TMS）等技术，为我们提供了探索大脑与行为之间联系的窗口，例如，研究特定脑区的活动与情绪体验的关系。 严谨的流程：从设计到报告 无论采用哪种研究方法，一个严谨的研究流程是必不可少的。 1. 研究问题的确立： 基于理论、观察或前人的研究，提出一个清晰、可回答的研究问题。 2. 文献回顾： 查阅已有的相关研究，了解当前的研究进展、理论观点和研究空白，为自己的研究提供基础。 3. 研究设计： 选择最适合回答研究问题的方法，并详细规划研究步骤，包括确定研究对象（被试）、变量的定义与测量、实验程序等。 4. 数据收集： 按照研究设计，系统、客观地收集数据。 5. 数据分析： 运用统计学工具对收集到的数据进行分析，检验假设，寻找规律。 6. 结果解释： 基于数据分析的结果，解释研究的发现，并与现有理论进行对话。 7. 研究报告： 将研究过程、结果和解释以清晰、规范的格式呈现出来，以便同行评审和知识传播。 伦理考量：尊重与责任 在一切研究活动中，伦理原则是不可逾越的底线。心理学研究者肩负着重大的伦理责任，必须充分尊重研究参与者的权利和福祉。这包括： 知情同意： 研究参与者在参与研究前，必须充分了解研究的目的、程序、潜在的风险和益处，并自愿同意参与。 隐私保护： 研究者必须保护参与者的隐私，确保其个人信息不被泄露。 去偏见： 研究者应避免在研究设计、数据收集和结果解释中产生任何偏见。 避免伤害： 研究者必须最大程度地避免对参与者造成身体或心理上的伤害。 公平对待： 所有参与者都应得到公平的对待，不因其身份、背景等因素受到歧视。 展望未来：不断前行的科学 心理学研究方法并非一成不变，它随着科学技术的发展而不断演进。新的技术、新的理论框架和新的研究范式不断涌现，为我们探索人类心灵提供了更广阔的视野和更强大的工具。从早期对人格特质的描述，到如今对神经机制的深入探究，心理学在理解“我们是谁”的道路上从未停止前进。 掌握心理学研究方法，不仅仅是学习一套技术，更重要的是培养一种科学的思维方式：一种批判性的、实证的、开放的思维。它教会我们如何提问，如何寻找证据，如何评估信息，如何保持谦逊和对未知的好奇。 通过学习和运用这些研究方法，你将能够更深刻地理解人类的行为，更有效地解决生活中的问题，甚至可能为我们对人类自身的认知做出贡献。这是一场通往理解的伟大探索，而研究方法，就是你手中最可靠的向导。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我总感觉自己对很多现象的理解停留在“直觉”层面，虽然有时很准，但总觉得缺乏科学依据。这本书的出现，给了我一个系统学习心理学研究方法的绝佳机会。我非常关注书中对“因果关系”的探讨。在日常生活中，我们常常容易将相关性误认为是因果性，比如“抽烟的人更容易得肺癌”，这是一种相关，但真正的原因是香烟中的有害物质。我希望书中能够用生动的例子，教会我如何区分这两者，以及如何通过科学的研究设计来探究事物之间的真正因果联系。同时，我也对“变量”的概念很感兴趣，如何识别和控制自变量、因变量以及可能存在的混淆变量，这在很多实际问题中都至关重要。例如，我想研究某个社交媒体的使用时间对青少年情绪的影响，我需要考虑哪些变量？如何科学地测量？这本书能否为我提供一套解决这类问题的“思维框架”，是我非常期待的。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对心理学充满热情的业余爱好者，一直想深入了解心理学研究的“幕后故事”。这本书的名字“21世纪应用心理学系列教材”让我觉得它紧跟时代，而且“应用”两个字更是打动了我，意味着它能解决实际问题。我特别想了解书中关于“量化研究”和“质性研究”的对比和结合。有时候，量化的数据虽然客观，但可能无法完全捕捉到人类情感的细微之处。而质性研究，比如深度访谈，虽然主观性强，但却能提供丰富而深刻的洞见。我希望书中能够教会我如何根据研究目标选择合适的质性或量化方法，甚至如何将两者结合，形成互补。同时，我也好奇书中会如何讲解“抽样”和“代表性”的概念。在进行一项市场调查或者社会调研时，如何确保我们选择的样本能够真实地反映整体的特征，这直接关系到研究结果的可靠性。这本书能否为我提供这方面的实用指导，是我非常关注的。

评分☆☆☆☆☆

我对心理学领域一直抱有浓厚的兴趣，但总觉得缺乏系统性的知识，尤其是关于研究方法的学习。这本书的出现，正好满足了我这方面的需求。我特别好奇书中是否会介绍一些“非传统”或更具前沿性的研究方法，比如神经影像学在心理学研究中的应用，或者大数据分析如何帮助我们理解社会心理现象。我认为，21世纪的研究方法一定不能仅仅停留在传统的课堂和问卷层面。我希望书中能够展现出心理学研究方法的“时代感”和“未来感”。同时，我也关注书中关于“文献综述”的讲解。在开始一项研究之前，了解前人的研究成果至关重要。我希望书中能够教会我如何有效地检索、阅读和总结学术文献，从而为自己的研究打下坚实的基础。这本书能否为我打开一个更广阔的心理学研究视野，是我非常期待的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和字体选择也着实令人称赞。很多教材为了节省成本或者追求简洁，常常采用过于拥挤的版式，或者让人眼睛疲劳的字体，读起来非常不愉快。但这本书不同，它留白恰当，章节划分清晰，小标题也起得很有引导性，使得即使是第一次接触心理学研究方法的人，也能轻松地找到阅读的重点。我尤其欣赏的是，书中似乎并没有回避那些听起来有些“硬核”的内容，比如统计分析、实验设计中的各种变量控制等等，这反而让我觉得它足够专业，能够真正地带我入门。我猜测，书中一定有巧妙的方式来解释这些概念，不会让读者望而却步。我曾尝试过阅读一些其他的研究方法书籍，但往往在读到一半就因为过于抽象的理论和枯燥的公式而放弃。我期待这本《心理学研究方法导论》能够突破这一瓶颈，用通俗易懂的语言，配合图表和实例，将复杂的概念一一拆解，让我能够真正理解其背后的逻辑和应用价值。我希望它能成为我学习心理学研究方法的“敲门砖”，为我后续更深入的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对心理学充满好奇的普通读者，我一直觉得，很多心理学现象听起来非常有趣，但要深入了解其背后的科学依据，就需要掌握一定的研究方法。这本书恰好填补了我在这方面的知识空白。我非常关注书中是否能够清晰地阐述各种研究方法的适用范围和局限性。比如，问卷调查法和访谈法在收集主观感受方面有什么优势？实验法在探究因果关系方面又有多么强大？观察法在研究自然行为方面是否更加客观？我希望这本书能够像一位经验丰富的向导，带领我在心理学研究的“地图”上，清晰地标出每一条路径，并指明通往不同“目的地”的最佳路线。同时，我也希望书中能够强调研究伦理的重要性，毕竟心理学研究往往涉及到人的隐私和情感，如何确保研究的公正和受试者的权益，是至关重要的课题。这本书能否在我心中种下对科学研究的敬畏和责任感，是我非常期待的。

评分☆☆☆☆☆

我最近在思考如何更有效地学习新的知识和技能，而“研究方法”这个概念，我觉得是贯穿所有学科学习的底层逻辑。所以，当我看到这本《心理学研究方法导论》时，立刻被吸引了。我特别期待书中能够详细介绍各种数据收集和分析的方法。比如，在进行一项关于学习效率的研究时，我应该如何设计问卷？应该如何进行访谈？如果我想用实验来检验某种学习方法的有效性，我需要注意哪些细节？统计分析的部分，我希望书中能够提供清晰的解释，不仅仅是罗列公式，更重要的是讲清楚这些统计指标的意义，以及它们如何帮助我们得出结论。我希望这本书能够教会我如何“看懂”研究报告，如何辨别研究的质量，而不是盲目相信任何一个所谓的“心理学发现”。这本书能否帮助我建立起批判性思维，成为一个更理性的信息消费者，是我非常看重的一点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“导论”二字，预示着它将是心理学研究方法世界的入门指南。我希望它能够像一个循循善诱的老师，用清晰的逻辑和丰富的示例，带领我一步步走进这个充满科学探索的世界。我特别关注书中对“信度”和“效度”这两个核心概念的讲解。一个研究的结论是否可靠，很大程度上取决于这两个方面。比如，一个测量身高的尺子，如果每次测量出来的结果都一样，那么它就具有较高的信度，但如果它测量出的结果总是比实际身高偏高或偏低，那么它的效度就不高。我希望书中能够通过具体的例子，让我理解这两个概念的含义，以及如何在研究设计中提高信度和效度。同时，我也希望书中能够涵盖一些基础的统计学知识，但不是那种让人头疼的数学推导，而是侧重于理解统计结果的意义，以及如何用统计工具来支持我们的研究结论。

评分☆☆☆☆☆

我是一名正在考虑转行进入心理学领域的学习者，因此，一本能够系统介绍研究方法的教材对我来说至关重要。这本书的“系列教材”定位，让我觉得它可能是一个更宏大知识体系的开端，这让我充满了期待。我特别想了解书中关于“研究设计”的部分。不同的研究问题需要不同的研究设计，比如，一项关于童年经历对成年人格影响的研究，与一项关于新药疗效的研究，其研究设计必然大相径庭。我希望书中能够详细介绍几种主流的研究设计类型，例如横断研究、纵向研究、实验研究、准实验研究等，并分析它们的优缺点和适用场景。同时，我也希望书中能够强调“操作化定义”的重要性。在心理学研究中，很多概念都是抽象的，比如“焦虑”、“幸福感”，如何将这些抽象概念转化为可测量、可观察的指标，是进行科学研究的前提。这本书能否为我提供这方面的理论指导和实践建议，是我非常看重的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经在学术界摸索过的学生，我深知研究方法的重要性，也深知一本好的研究方法教材对学习者意味着什么。这本书的名字“心理学研究方法导论”就直接点明了它的核心价值。我希望书中能够不仅仅是理论的讲解，更能包含大量的实操指导。例如，如何利用SPSS或者R等统计软件进行数据分析？如何撰写一篇符合学术规范的研究报告？甚至是如何进行科学的演示和汇报？我尤其关注书中关于“研究选题”的建议。很多初学者常常面临“不知道研究什么”的困境。我希望书中能够提供一些思路和方法，帮助读者找到自己感兴趣且有研究价值的课题。这本书能否成为我重拾对研究热情，并且能够指导我进行实际研究的“工具书”，是我非常关注的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就散发着一种严谨又充满活力的气息，色彩搭配既不像传统教材那样沉闷，又不会显得过于花哨，恰到好处地体现了“应用”和“21世纪”这两个关键词。拿到书的那一刻，就有一种想要立刻翻阅的冲动。我一直觉得心理学不仅仅是理论知识的堆砌，更重要的是它如何帮助我们理解和解决现实生活中的问题。而作为一本“研究方法导论”，它承载的使命尤为重要，它需要为读者打开一扇通往科学探索的大门，让大家明白那些看似玄妙的心理现象背后，是如何被严谨地研究和验证的。我特别期待书中能够穿插一些生动有趣的案例，比如一些经典的心理学实验，能够让枯燥的统计方法和研究设计变得鲜活起来。同时，我也希望它能引导我思考，如何将这些研究方法灵活地应用于解决我工作和生活中遇到的各种困惑，比如如何更有效地沟通，如何更好地理解孩子的成长，甚至是如何进行自我管理和提升。一本好的研究方法导论，不应该只是教你“是什么”，更应该教你“怎么做”，以及“为什么这么做”。它应该是一种思维方式的启蒙，一种科学探究精神的培养。这本书能否做到这一点，是我非常好奇的地方。