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编辑推荐

　　《徐光兴作品·心理花园系列·心能量：徐光兴心理学随笔》以散文、故事、寓言或小品等艺术形式来叙述，实质上是一种心理学和文学艺术相结合的文化产物。是为了让读者获得一种更为愉悦和轻松的阅读感觉。阅读《徐光兴作品·心理花园系列·心能量：徐光兴心理学随笔》，相信读者在追求人生旅程的幸福感时，能够点起一盏明亮的心灯，从中获得智慧的启迪。

内容简介

　　《徐光兴作品·心理花园系列·心能量：徐光兴心理学随笔》共分三个专辑：第一辑“婚姻与性爱”，探讨目前社会男女两性的爱、性和婚姻问题。爱和性对于人类生活，就像空气和水对于生命；爱和性是人类生活的基石，而有了婚姻，生命才能够繁衍和继续。但如果空气和水被污染了，生命的质量就会下降，甚至会消亡。幸福的性爱和婚姻，就是清新或纯洁的空气和水等内容。

作者简介

　　徐光兴，国内知名的学校心理咨询与教育辅导专家，儿童自闭症诊断、治疗和教育专家。1989年出国留学，专攻临床心理学、精神分析及心理咨询和诊断技术，获日本教育学博士和美国心理学博士学位。为人谦和，学识渊博，多才多艺，阅历丰富。现为华东师范大学心理学院教授、博士生导师，华东师范大学心理健康辅导中心主任、国家教育部中小学心理健康教育委员会专家委员、华东地区心理咨询行业机构联谊会会长。在国内外发表论文50余篇，出版各种专业著作、译著、文艺作品40余部，计800余万字。

目录

前言
第一辑 婚恋与性爱
男人与女人的博弈
文化与塑造
男人和女人是一种性别方言
走婚
男女对歌的心理
吵嘴的学问
“剩女”时代
婚恋的“围城”内外
论性感
婚姻物语
安徒生笔下的童话
新年礼物
微型影视剧
精神分析与裸身愿望
话说日本的“接吻日”
一吻定江山
接吻文化的比较
向左吻，向右吻
男人的爱，女人的爱
心理测试：你的爱情是给予型的还是接受型的？
男女的第四种情感
案例点评
结婚恐惧症
案例点评
一个女孩“性创伤”的经历
追求梦幻般的淘金生活
足浴行业的不幸遭遇
“性”是一种报复的武器
开始新的人生
案例点评
中年女性的“思秋期”
尴尬的母子关系
困惑的婚姻
婚外情
案例点评
婚外恋之剧
电话中的声音
街上的“侦察”
最后的“决战”
案例点评

第二辑 危机与援助
枪响之后
美国校园枪击案的启示
生离死别的惨案
案例点评
附录：“创伤后应激障碍”的诊断标准
工作中毒症
案例点评
跳槽的“青鸟”
案例点评
网络成瘾与大脑中毒
案例点评
测一测你的大脑
药物与大脑
糖分与大脑
刺激品与大脑
心理测试：你的脑力综合水平
青春期“心理离乳”
案例点评
年终工钱
案例点评
心理问题与心理健康
心理测试：你是否需要心理咨询
心理咨询：一种精神救赎
找一个“新的水缸”
不要因习惯而做蠢事
付出有时并不会失去
不要因小而失大
设身处地，以退为进
心理咨询座右铭
21世纪现代人的心理健康
“心理健康”的含义
生涯发展的心理健康
心理危机的必然性与偶然性
心理健康的历史发展与国际动向
中国心理健康的课题
东京夜曲：心理咨询师的两个故事
中国朋友的故事
日本朋友的故事
音“药”疗法
基因革命带来的心理危机

第三辑 文化与分析
梦的心理分析
心理测试：梦的心理分析训练测试
解梦集锦十五例
乘上一辆奇怪的车
自己突然变老
浑身被乱线纠缠
被蛇攻击
森林里遇到小男孩
梦见爸爸突然去世
医院里面没生成孩子
疯狂购物最后成空
小学考试迟到
梦里掉落牙齿
半空中竞能飞起来
衣不蔽体
找不着鞋的新娘
误杀他人
前男友入梦
笑，精神的呵痒
心理测试：你的笑声属于哪一种类型
眼泪
城市物语
在上海的屋檐下
彼此之间如此接近又如此遥远
心理测试：你的社会人际关系
心理童话两篇
魔术大师的手杖
“鬼国”的微笑
童话的心理分析
心理测试：婚姻、家庭生活、性格类型
<红楼梦>人物心理诊断
秦可卿香消玉殒之谜
贾瑞遗精症的背后
薛蟠的性嗜好异常
晴雯的被撵和屈死
林黛玉哀莫大于心死

附录1：抑郁症倾向心理预诊方法
附录2：常见抑郁症状表现参考表
<儒林外史>人物心理诊断
穷愁潦倒的老秀才
一朝中举喜疯范进
新婚烦恼的鲁小姐
附录：你的应激性生活事件和压力
现代心理教育寓言
我们应该如何办学校
老师应该如何教孩子
做父母的应该如何“护”孩子
教师和家长应如何评价孩子
分析与点评
美国心理教育一瞥
取得签证
美国的大学风光
心理健康是一门重要的学问
现代时尚观
时尚的泛滥
新的宠儿
时尚是一种巨大的资源
“新新人类”族
世博会印象
色彩的心理
性别与消费

精彩书摘

　　某些心理学家还提出了“灰姑娘综合征”的说法，用来指那些不愿结婚的女人。一般来说，她们会放弃建立自己的家庭生活，以便留在父母家里，服侍家人，等待一个王子来拯救她。
　　现代的心理学家认为童话的背后隐藏着丰富的儿童和成人的内心世界，研究表明，童话对孩子的问题行为以及成人的心理障碍有矫治作用，其作用表现在：
　　首先，童话喜闻乐见，有浓厚的艺术色彩，它寓教于乐，每个童话中都有各种道理。因此，美国心理学家指出童话有时像小孩喜欢的冰激凌，对孩子心灵有镇静清凉的作用。童话也是受欺负孩子心灵的叹息、感情的麻醉剂。轻松的童话对孩子像可口可乐、橘子汽水，具有解渴提神的作用。
　　其次，童话的心理是表现人的潜意识的世界，同时通过童话也能将人的警戒线（防御机制）打开，透视人的内心世界。
　　最后，童话与心理健康教育的结合在于，它像某种心理游戏和头脑体操。通过童话对儿童的心灵进行潜移默化的影响的做法，称之为童话的“心理按摩作用”，所谓按摩，也就是一种矫治和治疗的过程。
　　欧洲的荣格精神分析学派的学者对脍炙人口的著名童话《白雪公主》进行了细致的心理分析，认为这一童话的主题思想是“嫉妒的毒苹果”。
　　……

前言/序言

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