大学堂018:简明逻辑学导论(第10版) [A Concise Introduction to Logic,10e]

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[美] 帕特里克·赫尔利 著,陈波 等 译
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出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787510023538
版次:10
商品编码:11077680
包装:平装
外文名称:A Concise Introduction to Logic,10e
开本:16开
出版时间:2010-09-01
用纸:胶版纸
页数:568
字数:785000
正文语种:中文,英文

具体描述

编辑推荐

   北美广泛使用、受欢迎的逻辑导论型经典教材 迄今已出至第10版,被加利福尼亚大学、迈阿密大学、华盛顿大学等众多院校采用。本书传授一些整体性和一般性知识,以建构出逻辑学的某种整体形象,并由此传达关于逻辑学的一些重要观念。
   逻辑内容与历史和社会现实内容的完美链接 第10版新增“杰出的逻辑学家”专栏,再加上作者从报刊杂志、讲演辞中精心挑选的大量例证,拉近了逻辑学与实际生活的距离。
   国内资深学者联手献上优质译作 著名逻辑学者陈波教授领衔翻译,通篇审阅,来自北京大学、北京师范大学等的多位学者反复推敲,为读者提供精湛译文。
   英语世界畅销的经典逻辑学教材,中文版首次面世。

内容简介

   《大学堂018:简明逻辑学导论(第10版)》是美国受欢迎的逻辑学教科书,2008年已出至第10版,大有取代柯比的《逻辑导论》之势。第10版进行了实质性的修订:新增了“杰出的逻辑学家”简介,简述了历史上14位杰出逻辑学家的生平和贡献;书末的“逻辑学和研究生入学考试”也经过完全重写和扩充。
   《大学堂018:简明逻辑学导论(第10版)》是逻辑导论型教材,完成了三个主要任务:一是给学生和读者传授关于逻辑学的一些整体性和一般性的知识。包括了当代逻辑学的一些基本的内容,它试图由此建构出逻辑学的某种整体形象,并由此传达关于逻辑学的一些重要观念。二是提高学生或读者处理日常思维中的推理和论证的能力。还特别注重逻辑内容与历史内容和社会现实内容的链接。正如作者所言,这有助于使常人眼中有些冰冷和生硬的逻辑学更加人性化,也会因其与历史的链接而更为有趣,从而增加对逻辑学的亲切感。

作者简介

帕特里克·赫尔利(Patrick Hurley,1942—),美国著名逻辑学家。1973年,他于圣路易斯大学主修科学哲学史并获得博士学位。作为圣地亚哥大学哲学系教授,他主要教授形而上学、逻辑、过程哲学和法律伦理等课程。40年的教学,1987年,他获得圣地亚哥大学法学博士学位。目前,赫尔利教授是加州律师协会会员。
陈波,北京大学哲学系教授、博士生导师。从事逻辑学和分析哲学的教学和研究。主要著作有:《奎因哲学研究——从逻辑和语言的观点看》《逻辑哲学》《逻辑学导论》《逻辑学是什么》《分析哲学——回顾与反省》(主编)等。

内页插图

精彩书评

   逻辑学不是象牙塔里的东西,而是我们日常生活中每天都发生的东西,好的或坏的推理和论证对我们日常生活中的判断、决策等发生着实际的影响……逻辑学也是重要的,因为它牵涉到我们思考问题、作出决策的方式和效率。
   ——陈波,北京大学哲学系教授

目录

译序陈波
前言
第一编 非形式逻辑
第1章 基本概念
1.1 论证、前提和结论
杰出的逻辑学家亚里士多德
逻辑史注记
练习题1.1
1.2 论证之认证
简单的非推理的话语段落
说明性话语段落
例解
解说
条件陈述
小结
练习题1.2
1.3 演绎与归纳
演绎论证形式
归纳论证形式
另外的考虑
小结
练习题1.3
1.4 有效性、真实性、可靠性、力度、恰当性
演绎论证
归纳论证
杰出的逻辑学家克吕西波
小结
练习题1.4
1.5 论证形式:非有效性之证实
反例方法
练习题1.5
1.6 扩展的论证
练习题1.6
第2章 语言:意义与定义
2.1 意义的多样性
练习题2.1
2.2 词项的内涵与外延
练习题2.2
2.3 定义及其目的
约定定义
词典定义
限定定义
杰出的逻辑学家彼得·阿伯拉尔
理论定义
诱导定义
练习题2.3
2.4 定义的技术
外延(指称)定义
内涵(涵义)定义
练习题2.4
2.5 词典定义的准则
练习题2.5
第3章 非形式谬误
3.1 谬误概述
练习题3.1
3.2 关联性谬误
1.诉诸强力
2.诉诸怜悯
3.诉诸公众
4.人身攻击
5.偶性的谬误
6.稻草人
7.错失主旨
8.熏鲱
练习题3.2
3.3 弱归纳谬误
9.诉诸不胜任的权威
10.诉诸无知
11.轻率概括
12.假因果
13.滑坡的谬误
14.弱类比
杰出的逻辑学家奥康的威廉
练习题3.3
3.4 预先假设、含糊不清和语法类比的谬误
15.乞求论题
16.复杂问语
17.假二择一
18.遮盖论据
19.岐义
20.含糊
21.合成
22.分解
练习题3.4
3.5 日常语言中的谬误
谬误之洞察
谬误之避免
练习题3.5

第二编 形式逻辑
第4章 直言命题
4.1 直言命题的组成
练习题4.1
4.2 质、量和周延
练习题4.2
4.3 文恩图与现代的对当方阵
亚里士多德与布尔
杰出的逻辑学家乔治·布尔
文恩图
现代的对当方阵
直接推理之检验
练习题4.3
4.4 换位、换质和换质位
换位
换质
换质位
练习题4.4
4.5 传统的对当方阵
直接推理之检验
练习题4.5
……
第三编 归纳逻辑
附录:逻辑学与研究生层次的入学考试
练习题答案
重要词汇
出版后记



精彩书摘

然而,含混并不是在任何情况下都是成问题的。把一个相识者说成是“高的”或“瘦的”往往并不会引起日常交谈的麻烦。其实,以比较精确的语言描述这个人会很累赘。只有在对情境所要求的来说语言不够精确的时候,才产生麻烦。
认知意义可能有缺陷的另一种方式是歧义。有歧义的表达式(ambiguous expression)是这样一个表达式,它能被解释为在一个给定的上下文中具有超过一种明显不同的意义。举例说,像“light”、“proper”、“critical”、“stress”、“mad”、“inflate”、“chest”、“bank”、“sound”和“race”这样的词都能被有歧义地使用。故而,如果一个人把一种啤酒说成是light比尔森啤酒(light pilsner),这是意指该啤酒颜色浅、卡路里少还是口味淡呢?如果一个人把一个行动说成是proper,这意指在一种道德意义上正当还是在能被社会接受的意义上适当?又如果人们把一个人说成是critical,这是意指那个人对某项工作不可或缺还是那个人动不动就批评别人?
像含混的情形那样,歧义也能影响整个的陈述。这样的歧义时常起因于一定的词相联结的方式。举例说,有一条报纸大标题读作:“Tuna are biting 0ff the Washington coast.”这意指金枪鱼正在一点一点地啃海岸线还是渔夫正在海岸外捕捉他们?看来它意指后者。另一个大标题读作:“College students are·turning to vegetables.”这意指学生正在变形成蔬菜还是他们正在将更多的蔬菜纳入他们的饮食?再次,所想要的意义或许是后者。
歧义和含混之间的区别在于含混的用辞容许相对连续的一系列的解释,而歧义的用辞容许多重离散的解释。一个含混的表达式制造意义模糊,而有歧义的表达式混淆了否则就很清楚的意义。然而,许多样式的表达式,在一段上下文里是有歧义的,而在另一段里是含混的。举例说,“slow”一词在一段上下文里可以意指心智迟钝或者身体迟缓,但是当该词指身体迟缓的时候,它可能是含混的。多么迟缓才算迟缓?相似的评说适用于“light/轻”、“fast/快速”和“rich/富有”。
……

前言/序言


洞察思维的基石:从日常辩驳到严谨推理的探索之旅 思维,是我们感知世界、理解真理、做出判断的根本工具。然而,日常的交流中,我们常常不自觉地陷入思维的误区,被含糊不清的表述、似是而非的前提所误导。逻辑学,正是为了规避这些陷阱,帮助我们构建清晰、严谨、富有说服力的思维框架而产生的学科。它如同一个隐形的导航系统,引导我们穿越纷繁的信息海洋,直抵认知的彼岸。 本书并非一本提供具体知识点或专业技能的教科书,更不是某个领域的“秘籍”。它的核心在于训练一种能力——一种观察、分析、评估思维过程本身的能力。它教导我们如何审视论证的结构,辨别前提的真伪,洞察推理的有效性,从而避免被虚假的信息所迷惑,能够更准确地把握事物的本质,更有效地进行沟通与表达。 我们将在书中踏上一段发现思维奥秘的旅程。从最基础的语言层面开始,我们将学习如何精确地定义概念,避免歧义和模糊,确保我们所讨论的对象是清晰明确的。例如,在日常对话中,“公平”一词可以根据情境有多种理解,导致争论的焦点模糊不清。掌握了精确定义的方法,我们就能在讨论中建立共同的理解基础,让交流更加高效。 随后,我们将深入探讨论证的本质。论证是推理的表达形式,是将一个或多个命题(前提)作为理由,去支持另一个命题(结论)的过程。我们学习识别论证的结构,理解前提与结论之间的关系,并学会判断一个论证是否“有效”。有效性并非要求前提为真,而是指在前提为真的情况下,结论必然为真。这就像建造一座桥梁,即使使用的材料尚未经过最终检验,但只要桥梁的设计结构合理,那么一旦材料合格,桥梁就必定能承受重量。我们将通过大量的实例,来剖析日常生活中遇到的各种论证,无论是在新闻评论、广告宣传,还是在个人辩论中,都能从中发现其逻辑的骨架。 进一步,我们将学习识别和避免各种“谬误”。谬误是推理中的错误,它们常常披着看似合理的外衣,却在逻辑上存在缺陷。例如,“稻草人谬误”是指歪曲对方的观点,然后攻击被歪曲后的观点;“诉诸权威谬误”是指仅仅因为某个权威人物说了某句话,就认为这句话必然正确,而忽略了其论证的实质。认识这些常见的逻辑陷阱,能帮助我们不仅避免自己犯错,更能看穿他人论证中的欺骗性,保护自己的判断不被干扰。 本书还将引导我们进入形式逻辑的世界。形式逻辑,关注的是推理的形式结构,与具体内容无关。它提供了一套严谨的符号系统和规则,用以分析和验证推理的有效性。例如,我们学习命题逻辑,理解“与”、“或”、“非”、“如果…则…”等联结词如何影响命题的真假,以及如何通过真值表等方法判断复合命题的逻辑关系。我们还将接触到谓词逻辑,它能更深入地分析命题的内部结构,处理量词(如“所有”、“存在”)以及性质和关系。形式逻辑的学习,如同为我们的思维提供了一副精确的显微镜,让我们能够以前所未有的清晰度审视推理的每一个环节。 除了形式逻辑,我们还会涉足归纳逻辑。归纳推理是从个别事例中概括出一般性的结论。虽然归纳推理的结论不能保证必然为真,但它是我们在科学研究、日常生活经验积累中不可或缺的推理方式。我们将学习如何评估归纳论证的强度,了解概率推理、类比推理等方法,并认识到其局限性。 这本书的价值,体现在它对我们思维方式的根本性塑造。它不是让你去死记硬背一套规则,而是通过反复的练习和案例分析,潜移默化地将逻辑思维的习惯根植于你的思考过程。它将帮助你: 提升批判性思维能力: 能够对信息进行深入分析,不轻易接受表面上的结论,质疑隐含的假设,并独立形成自己的判断。 增强沟通与表达能力: 能够清晰、有条理地阐述自己的观点,构建有力的论证,使沟通更具说服力,减少误解和无效的争论。 优化决策能力: 能够基于充分的理由和严谨的分析,做出更理性的决策,规避冲动和偏见的影响。 理解复杂概念: 能够通过逻辑分析,逐步拆解和理解复杂的理论和问题,把握其核心要义。 抵御信息操纵: 在日益复杂的信息环境中,能够辨别真伪,识别宣传和误导,保持独立思考。 这是一场关于思维的探索,一次对理性工具的精炼。无论你是否是学生,无论你从事何种职业,无论你关注什么领域,清晰而严谨的逻辑思维都是你在现代社会中航行的必备素质。这本书旨在为你提供一套通往理性思考的地图和指南,让你能够更自信、更准确地理解这个世界,并在这个世界中更有效地表达自己。它是一扇门,推开它,你将进入一个更清晰、更明智的思维境界。

用户评价

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这本书的封面设计,说实话,第一眼看过去,感觉就是那种教科书里最常见的“严肃脸”——深色背景,配上简洁的字体,没什么花哨的装饰。这让我拿到手的时候,心里有点打鼓,生怕内容也是枯燥乏味,全是晦涩难懂的术语堆砌。我当时的想法是,逻辑学这东西,如果不讲得引人入胜,很容易让人昏昏欲睡。但翻开目录和前言后,我的疑虑就消散了不少。作者在开篇就很有心地去解释了学习逻辑学在日常生活中的实际意义,比如如何识别广告里的谬误,如何更清晰地构建自己的论点。那种感觉就像是,你不是在啃一块硬邦邦的骨头,而是在学习一套工具,这些工具能帮你更好地看清这个世界的运作方式。特别是章节之间的过渡处理得非常自然,不像有些教材那样生硬地从定义跳到练习,而是试图在理论和实际案例之间架起一座坚实的桥梁。虽然书本本身厚度摆在那里,但排版上似乎做了优化,留白适中,让人在阅读大量文字时,眼睛还不至于那么快产生疲劳感。这种体贴入微的设计,让原本可能显得高冷的学科,多了一份亲切感。

评分

坦白说,如果非要挑剔的话,这本书在某一特定领域的覆盖深度可能不是最极致的。毕竟要在一本“导论”中涵盖所有逻辑分支,势必需要在某些尖端领域做取舍。例如,当我深入研究到某些更现代的模态逻辑或者概率推理的复杂应用时,会感觉这本书提供的基础框架已经非常扎实,但要真正达到专家级别所需的深度,可能还需要结合其他更专业的文献。但话说回来,一本优秀的导论的使命,恰恰在于建立一个坚不可摧的地基,而不是试图在第一步就建起摩天大楼。它成功地为你提供了通往更深层次学习的地图和指南针,让你清楚地知道下一步应该往哪个方向走,以及路途中会遇到什么样的风景和挑战。总体来说,这本书为逻辑学的初学者提供了一个近乎完美的起点,它的平衡感、清晰度和实用性,使其成为了这个领域内,我愿意向任何想入门的朋友强烈推荐的首选读物。

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这本书的另一大亮点,是它对“非形式逻辑谬误”的讲解,简直是教科书级别的范例。市面上很多逻辑书会把这部分内容简单带过,仿佛那只是点缀。但这本书却花了相当大的篇幅,系统性地分类、举例并剖析了常见的逻辑陷阱。我特别欣赏它在分析时事评论和广告语时那种不偏不倚的态度。它不是简单地告诉你“这个说法是错的”,而是深入挖掘了这种错误是如何一步步构建起来的,它利用了人们的哪些情感倾向或者思维捷径。阅读这些章节时,我常常会感到一种醍醐灌顶的震撼——原来我生活中接触到的那么多似是而非的论断,背后都藏着一套成熟的“套路”。这不仅仅是学习知识,更像是在获得一种“心眼”,能够穿透表面的华丽辞藻,直达论证的核心骨架。对于想要提高批判性思维能力的读者来说,这部分内容的价值,可能比前几章的符号逻辑还要高出许多倍。

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我个人对学术著作的评价标准之一,就是它在保持严谨性的同时,是否能兼顾读者的接受度。这本书在这方面做得相当到位。我记得最清楚的是,它在讲解“假言推理”那一块时,没有直接扔出一堆复杂的符号和规则,而是先用生活化的例子,比如“如果下雨,地面就会湿”这样的简单陈述开始,然后逐步引入条件句的逻辑结构。这种螺旋上升的学习路径,对初学者来说简直是福音。我记得我以前看过的某本旧教材,直接上手就是命题演算,结果我愣是花了三天时间才搞清楚“充分条件”和“必要条件”到底是个什么关系。而这里的处理方式,更像是一位经验老道的老师,知道什么时候该提速,什么时候该放慢脚步,甚至会在关键概念旁边用小小的侧边栏进行补充说明,确保读者不会因为某个小小的知识点卡住而整个放弃。这种细致入微的教学设计,让原本需要反复咀嚼才能理解的概念,变得触手可及。它让你感觉,逻辑学并非少数天才的专利,而是人人都可以掌握的思维框架。

评分

从装帧和印刷质量上看,这本书的制作水准也让人感到满意。我拿到的这本,纸张的触感是那种略微偏哑光的质地,墨色清晰,即使是那些密集的公式和表格,也没有出现字迹模糊或者重影的现象。要知道,逻辑学中对符号的精确性要求极高,如果印刷质量不过关,一个细小的差别(比如一个箭头方向的偏差,或者一个括号的缺失)就可能导致整个论证的意义发生扭曲。这本书在这方面做得非常专业,看得出来出版社在校对和印刷环节投入了足够的重视。而且,考虑到它是一本工具书,被频繁翻阅是必然的。目前的耐用度看起来非常不错,即使放在书架上,也不会像一些劣质平装书那样容易出现书脊断裂或者内页松动的迹象。这对于一个需要经常查阅和复习的读者来说,是相当重要的加分项,确保了它能陪伴我度过较长一段时间的学习过程。

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逻辑学的一些最基本的内容,它试图由此建构出逻辑学的某种整体形象,并由此传达关于逻辑学的一些重要观念。二是提高学生或读者处理日常思维中的推理和论证的能力。

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还没细看,感觉太学术了点儿

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京东买东西,还不错!

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此书确实写得简明扼要,有很大的启发性。

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教材,可以锻炼思维

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大学堂018:简明逻辑学导论(第10版)不错很有哲理

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很不错,有助于提高逻辑思维能力

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很不错,有助于提高逻辑思维能力

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没啥说的,各种完美~XD

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