“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材：有機化學（第4版）（上冊） [Organic Chemistry] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鬍宏紋 編

圖書標籤:

• 有機化學
• 本科教材
• 化學
• 高等教育
• 規劃教材
• 第四版
• 有機化學上冊
• 大學教材
• 化學基礎
• 有機反應

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040373547

版次：4

商品編碼：11273949

包裝：平裝

外文名稱：Organic Chemistry

開本：16開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：475

字數：740000

正文語種：中文

內容簡介

　　《“十二五”普通高等教育本科規劃教材：有機化學（第4版）（上冊）》是在第三版教學實踐的基礎上，結閤教學改革需要修訂而成的。除一章根據學科教學特點予以重新編寫外，其他章節僅做瞭少量修改，主要變化是每章後增加瞭相關的閱讀材料，供讀者選用。全書共31章，分上下兩冊齣版。上冊15章，主要介紹有機化閤物的分類、性質、主要反應、代錶化閤物，以及對映異構和光譜分析；下冊16章，主要介紹天然有機化閤物、立體化學及各類主要有機化學反應機理。
　　《“十二五”普通高等教育本科規劃教材：有機化學（第4版）（上冊）》可作為高等學校化學與應用化學類專業有機化學課程教材，也可供相關專業選用。

內頁插圖

目錄

第一章 緒論
1.1 有機化閤物和有機化學
1.2 有機化閤物的結構
1.3 原子軌道和分子軌道
1.4 價層電子對互斥模型
1.5 官能團和有機化閤物的分類
1.6 閱讀材料

第二章 烷烴
2.1 烷烴的同係列和異構
2.2 烷烴的命名
2.3 烷烴的構象
2.4 烷烴的物理性質
2.5 烷烴的反應
2.6 烷烴的氯化
2.7 烷烴的來源和用途
2.8 閱讀材料
習題

第三章 環烷烴
3.1 環烷烴的異構和命名
3.2 環烷烴的物理性質和化學反應
3.3 環烷烴的來源和用途
3.4 環的張力
3.5 環己烷的構象
3.6 取代環己烷的構象分析
3.7 其他單環環烷烴的構象
3.8 多環烴
3.9 閱讀材料
習題

第四章 對映異構
4.1 鏇光性
4.2 手性
4.3 含一個不對稱碳原子的化閤物
4.4 含幾個不對稱碳原子的開鏈化閤物
4.5 環狀化閤物的立體異構
4.6 構象與鏇光性
4.7 閱讀材料
習題

第五章 鹵代烷
5.1 囟代烷的命名
5.2 一鹵代烷的結構和物理性質
5.3 一鹵代烷的化學反應
5.4 親核取代反應的機理
5.5 一鹵代烷的製法
5.6 鹵代烷的用途
5.7 有機金屬化閤物
5.8 閱讀材料
習題

第六章 烯烴
6.1 烯烴的結構、異構和命名
6.2 烯烴的相對穩定性
6.3 烯烴的製法
6.4 烯烴的物理性質
6.5 烯烴的反應
6.6 烯烴的工業來源和用途
6.7 閱讀材料
習題

第七章 炔烴和二烯烴
7.1 炔烴的結構、異構和物理性質
7.2 炔烴的反應
7.3 炔烴的製法
7.4 乙炔
7.5 共軛作用
7.6 共振式
7.7 共軛二烯烴
7.8 閱讀材料
習題

第八章 芳烴
8.1 苯的結構
8.2 苯衍生物的異構、命名及物理性質
8.3 苯環上的親電取代反應
8.4 苯環上親電取代反應的定位規律
8.5 烷基苯的反應
8.6 單環芳烴的來源和用途
8.7 稠環芳烴
8.8 鹵代芳烴
8.9 閱讀材料
習題

第九章 核磁共振譜、紅外光譜和質譜
9.1 核磁共振譜
9.2 紅外光譜
9.3 質譜
習題

第十章 醇和酚
10.1 醇的結構、命名和物理性質
10.2 一元醇的反應
10.3 一元醇的製法
10.4 二元醇
10.5 酚的結構、命名和物理性質
10.6 一元酚的反應
10.7 二元酚和多元酚
10.8 醇和酚的來源和用途
10.9 閱讀材料
習題

第十一章 醚
11.1 醚的結構、命名和物理性質
11.2 醚的反應
11.3 醚的製法
11.4 環醚
11.5 醚的來源和用途
11.6 硫醇、硫酚和硫醚
習題

第十二章 醛酮
12.1 -元醛、酮的結構、命名和物理性質
12.2 醛、酮與氧親核試劑的加成反應
12.3 醛、酮與氮親核試劑的加成反應
12.4 醛、酮與碳親核試劑的加成反應
12.5 醛、酮的酮一烯醇平衡及有關反應
12.6 醛、酮的還原和氧化
12.7 一元醯、酮的製法
12.8 醛、酮的來源和用途
12.9 d，p-不飽和醛、酮和醌
12.10 紫外光譜
12.11 閱讀材料
習題

第十三章 羧酸
13.1 一元羧酸的結構和命名
13.2 一元羧酸的物理性質
13.3 羧酸的酸性
13.4 酰化反應
13.5 一元羧酸的其他反應
13.6 一元羧酸的製法
13.7 一元羧酸的來源和用途
13.8 二元羧酸
習題

第十四章 羧酸衍生物
14.1 羧酸衍生物的結構和命名
14.2 羧酸衍生物的物理性質
14.3 酯的水解
14.4 羧酸衍生物的互相轉變
14.5 其他羧酸衍生物
14.6 乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯
14.7 閱讀材料
習題

第十五章 胺
15.1 胺的結構和命名
15.2 一元胺的物理性質
15.3 胺的堿性
15.4 胺的反應
15.5 胺的製法
15.6 胺的用途
15.7 芳基重氮鹽
15.8 閱讀材料
習題

前言/序言

　　本書是根據1977年10月高等學校理科化學類教材會議製定的《有機化學》教材編寫大綱編寫的，供綜閤大學化學係作試用教材，也可供其他院校參考。
　　本書共分三部分。上冊為第一部分，內容包括共價鍵的性質，各類有機化閤物的結構、物理性質、反應和用途，立體化學及測定結構的物理方法。下冊包括第二部分有機反應的曆程和第三部分天然産物及高分子化閤物。對這種編寫方法，我們還缺乏實踐經驗，每一章的問題、習題及內容提要的選擇和安排是否妥當，也有待於教學實踐的檢驗。
　　本書的編寫工作是在南京大學化學係有機化學教研室參加基礎課教學的同誌積極協助下進行的，由鬍宏紋、段康寜、陳偉興和陳子濤執筆。
　　本書初稿經《有機化學》教材審稿會審查。參加審稿的單位有南開大學、北京大學、吉林大學、復旦大學、武漢大學、中山大學、四川大學、蘭州大學、廈門大學、中國科技大學、北京師範大學和上海師範大學等校。會上代錶們對書稿提齣瞭詳細的修改意見，其他一些兄弟院校的同誌也提齣瞭不少的建議。在此，我們錶示衷心的感謝。限於編者水平，加以成稿時間倉促，書中缺點錯誤在所難免，希望提齣批評指正。

《有機化學》（第4版）（上冊） 內容概述 《有機化學》（第4版）（上冊）是一部旨在為高等院校化學及相關專業學生提供紮實有機化學基礎知識的教材。本冊教材係統地闡述瞭有機化閤物的結構、性質、反應及其機理，並著重介紹瞭有機化閤物的命名、異構、物理性質、主要的官能團及其相互轉化。教材內容緊扣學科發展前沿，兼顧理論深度與應用廣度，力求為讀者構建一個全麵、清晰、易於理解的有機化學知識體係。 第一章 有機化閤物的結構與成鍵 本章作為全書的開篇，將帶領讀者走進奇妙的有機化學世界。我們將首先探討有機化閤物最基本的構成元素——碳、氫、氧、氮等原子的電子排布以及它們之間形成共價鍵的特點。特彆地，對碳原子sp、sp²、sp³雜化軌道的概念及其在形成sigma鍵和pi鍵中的作用進行深入剖析，並以此解釋有機分子的幾何構型，如直綫型、三角平麵型、四麵體型等，為理解後續章節中分子的空間結構和反應活性奠定基礎。 接著，我們將深入理解共振理論在解釋分子結構和穩定性方麵的作用，通過共振式來描繪電子離域的現象，並將其與實際的分子性質聯係起來。例如，討論共振對酸堿性的影響。此外，本章還將介紹範德華力、偶極-偶極作用、氫鍵等分子間作用力，並闡述這些力如何影響有機化閤物的物理性質，如熔點、沸點和溶解度。 第二章 有機化閤物的命名與分類 清晰準確的命名是交流有機化學知識的基石。本章將係統介紹 IUPAC（國際純粹與應用化學聯閤會）命名法，涵蓋烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯、胺等常見有機化閤物的命名原則和方法。我們將從基本規則齣發，逐步講解取代基、官能團的優先順序，以及環狀化閤物、橋環化閤物等的命名要點。 同時，本章還將介紹有機化閤物的分類方法，按照碳鏈的結構（直鏈、支鏈、環狀）、官能團的種類（含氧化閤物、含氮化閤物等）以及反應類型等進行劃分。通過分類，讀者可以更好地把握有機化閤物的共性和特性，為後續學習打下良好基礎。 第三章 烷烴、環烷烴與立體化學 本章將重點介紹最簡單一類有機化閤物——烷烴。我們將討論烷烴的結構特點、物理性質（如沸點、密度、溶解度）與分子量、支鏈的關係。隨後，將深入探討烷烴的化學性質，著重分析其主要反應——自由基取代反應，包括反應機理、鏈引發、鏈增長和鏈終止等過程，以及影響反應選擇性的因素。 環烷烴作為烷烴的環狀衍生物，其構象和穩定性是本章的另一重要內容。我們將介紹環己烷的椅式構象、船式構象以及它們之間的能量關係，並探討取代基在環上的平伏鍵和直立鍵位置對穩定性的影響。 立體化學是理解有機分子三維結構的關鍵。本章將詳細介紹同分異構體（構造異構體）和立體異構體（構象異構體、構型異構體）的概念。對於構型異構體，將重點講解手性、映象、對映異構體、非對映異構體、外消鏇體等概念，並介紹R/S命名法和D/L命名法來錶示手性中心的絕對構型。理解立體化學對於解釋生物體內許多重要的生物分子（如氨基酸、糖類）的結構和功能至關重要。 第四章 鹵代烴 鹵代烴是含有鹵素原子的有機化閤物，它們在有機閤成中扮演著重要的角色。本章將係統介紹鹵代烴的結構、命名和物理性質。隨後，我們將詳細闡述鹵代烴的化學性質，重點在於其兩種重要的反應類型：親核取代反應（SN1和SN2）和消除反應（E1和E2）。我們將深入分析這兩種反應的機理、影響因素（如底物結構、親核試劑/堿的強度、溶劑效應、離去基團的能力）以及它們之間的競爭關係。 通過對SN1、SN2、E1、E2反應的深入學習，讀者將掌握如何預測鹵代烴的反應産物，並能閤理設計閤成路綫。此外，本章還將簡要介紹鹵代烴的製備方法和一些重要的工業應用。 第五章 醇、酚與醚 醇、酚和醚是含有羥基（-OH）或烷氧基（-OR）的有機化閤物，它們在醫藥、香料、溶劑等領域有著廣泛的應用。本章將從結構、命名和物理性質入手，介紹這類化閤物。 在化學性質方麵，我們將重點關注醇的反應。包括：羥基氫的酸性，醇與活潑金屬反應，醇的氧化反應（生成醛、酮、羧酸），醇與鹵代烴反應生成醚，以及醇在酸催化下的脫水反應（生成烯烴或醚）。對於酚，我們將討論其比醇更強的酸性，以及它在親電取代反應中的活性。 醚的化學性質相對較弱，本章將介紹醚的斷裂反應（與強酸作用）以及一些特殊的醚的反應。通過本章的學習，讀者將能夠理解這些含氧官能團的獨特性質及其在有機閤成中的應用。 第六章 醛與酮 醛和酮是含有羰基（C=O）的有機化閤物，其羰基的獨特性質決定瞭它們豐富的反應性。本章將係統介紹醛和酮的結構、命名和物理性質。 在化學性質方麵，羰基的親電性是其反應性的核心。我們將詳細講解羰基的加成反應，包括：與氰化氫加成生成氰醇，與醇反應生成縮醛/半縮醛，與格氏試劑或有機鋰試劑加成生成醇，以及與胺類反應生成亞胺/烯胺等。 此外，本章還將重點介紹α-氫的酸性以及與之相關的反應，如：鹵仿反應、羥醛縮閤反應（包括交叉羥醛縮閤和分子內羥醛縮閤）以及Claisen縮閤反應。這些反應是構建碳-碳鍵、閤成復雜有機分子的重要方法。 第七章 羧酸及其衍生物 羧酸及其衍生物（酰鹵、酸酐、酯、酰胺）構成瞭一個重要的化閤物傢族，它們在生命科學、材料科學和醫藥化學等領域發揮著關鍵作用。本章將係統介紹這類化閤物的結構、命名和物理性質。 本章的重點在於羧酸的酸性及其與活潑金屬、堿的反應。更重要的是，我們將深入探討羧酸衍生物之間的相互轉化反應，即“酰基取代反應”。我們將詳細分析親核試劑（如水、醇、胺、羧酸根）進攻酰基碳原子，以及離去基團離去的過程，並解釋不同衍生物反應活性的差異。 此外，本章還將介紹酯的皂化反應、酯交換反應，以及酰胺的水解反應。通過對這些反應的學習，讀者將能夠理解羧酸及其衍生物的閤成、轉化和在有機閤成中的應用。 第八章 胺 胺是有機含氮化閤物，是構成蛋白質、核酸等生命物質的重要組成部分。本章將介紹胺的結構、命名和物理性質。 胺的化學性質主要體現在其堿性和親核性。我們將詳細講解胺與酸反應生成銨鹽，胺作為親核試劑參與烷基化、酰基化反應，以及胺的氧化反應。特彆地，我們將討論芳香胺的反應性，如與亞硝酸反應生成重氮鹽，以及其在親電取代反應中的活性。 本章還將簡要介紹一些重要的胺的製備方法和在日常生活及工業中的應用。 教材特色 結構清晰，邏輯嚴謹： 教材按照官能團的引入和反應類型的遞進順序進行編排，層層遞進，邏輯性強，便於讀者理解。 內容詳實，重點突齣： 圍繞核心概念，深入淺齣地闡述瞭有機化學的基本原理和重要反應。對反應機理的講解力求準確，並配以大量圖示和示例。 圖文並茂，生動形象： 豐富的結構式、反應式、構象圖等有助於讀者建立對分子結構和反應過程的直觀認識。 理論聯係實際： 在介紹基礎知識的同時，適當穿插有機化學在日常生活、醫藥、材料等領域的應用實例，激發讀者的學習興趣。 強調能力培養： 教材注重培養讀者的邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力，引導學生掌握解決有機化學問題的基本方法。 適用對象 本教材適用於全國高等院校化學、應用化學、化學工程、藥學、生物科學、材料科學等專業本科生。同時，也可作為相關專業研究生及從事有機化學研究和應用的科技人員的參考書。 通過對本冊內容的學習，讀者將能夠係統掌握有機化學的基礎理論，為深入學習後續課程和進行相關領域的科學研究打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書中的例題和習題的設計，對我來說，感覺有點難度跨度太大，而且有些例題的講解不夠詳細。在學習過程中，我通常會先通過例題來鞏固課堂上學到的概念，但這本書的一些例題，感覺直接就拋齣瞭一個比較復雜的問題，然後給齣的解答也比較簡略，很多中間的思考步驟被省略瞭，導緻我很難理解它是如何一步步得齣最終答案的。這對於初學者來說，無疑是一個巨大的挑戰，很容易讓人産生挫敗感。而習題部分，雖然數量不少，但很多題目也是偏嚮於難題和怪題，對於那些剛剛掌握瞭基本概念的學生來說，可能需要花費大量的時間和精力去鑽研，效果不一定好。我更傾嚮於看到一些難度循序漸進的習題，從簡單的概念應用到稍微復雜的綜閤題，這樣纔能讓學生逐步建立信心，並有效地提升解題能力。我記得我大學時，有一本《物理化學》的教材，它的習題部分就做得非常好，前麵有一些基礎的計算題，幫助理解公式的運用，然後是結閤實際應用的題目，最後纔有一些需要綜閤分析的難題。而且，例題的講解也非常詳細，每一步的計算過程和邏輯推理都寫得清清楚楚，讓我這個當時剛接觸這門課的學生也能夠理解。這本書在這方麵，真的需要改進，希望能多一些精心設計的、難度梯度閤理的例題和習題，並對解題過程進行更詳盡的說明，這樣纔能真正幫助讀者鞏固知識，提升能力，而不是讓他們望而卻步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的某些章節，比如關於光譜分析的部分，感覺講解得比較簡略，特彆是對於一些高級的譜圖解析技巧，講解得不夠深入。雖然光譜分析在有機化學中非常重要，能夠幫助我們鑒定化閤物的結構，但這本書在這方麵的講解，更多的是介紹瞭一些基本原理和常見的譜圖特徵，而對於如何係統地解析復雜的譜圖，如何運用各種譜圖信息相互印證來推斷結構，講解得不夠詳細。我希望未來的版本能夠加強這方麵的內容，增加更多的譜圖解析的實例，並且提供更係統的解析方法和技巧。例如，可以針對核磁共振譜、紅外光譜、質譜等，分彆提供詳細的解析步驟和常見的陷阱，幫助讀者能夠快速準確地解析譜圖。我記得我大學時，有一位老師在講授光譜分析時，就給我們提供瞭很多實際的譜圖案例，並且一步一步地演示瞭如何進行解析，這對我後來學習和掌握光譜分析技能幫助非常大。這本書如果能在光譜分析部分提供更詳盡的指導，無疑會大大提升其實用性，幫助讀者更好地運用光譜分析來解決實際問題。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插圖質量和數量，讓我覺得還有很大的改進空間。雖然書中包含瞭一些化學結構圖和反應式，但總體來說，插圖的數量偏少，而且很多插圖的質量不高，綫條不夠清晰，顔色也比較暗淡，有些關鍵的原子或鍵的錶示區分度不高，需要仔細辨認。我經常需要在網上搜索其他的圖片來輔助理解，這無疑增加瞭學習的難度和時間成本。我記得一本經典的《生物化學》教材，它的插圖質量非常高，不僅數量多，而且繪製得非常精美，色彩鮮艷，結構清晰，很多復雜的生物大分子結構都能被清晰地展示齣來，讓我在學習過程中，能夠非常直觀地感受到知識的形象化。對於有機化學這種需要大量記憶和理解化學結構和反應機理的學科來說，高質量的插圖的重要性不言而喻。我希望未來的版本能夠大幅增加插圖的數量，並且提升插圖的質量，使用更清晰的綫條和更鮮明的色彩，特彆是對於一些重要的反應機理和立體化學的錶示，應該做到更加直觀和易於理解。同時，我建議可以在書中加入一些分子模型的圖片，或者使用三維可視化的技術，讓讀者能夠更直觀地理解分子的空間構型，這對理解立體化學和反應選擇性至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計我真的忍不住要吐槽一下。雖然是國傢級規劃教材，按理說應該有一定的水準，但實際拿到手，整體的視覺感受真的不太舒服。首先，紙張的質量就不是很好，感覺有點粗糙，而且偏黃，長時間閱讀很容易讓眼睛感到疲勞。書的封麵設計也比較老套，沒有吸引力，跟現在市麵上很多優秀教材比起來，顯得過於樸實無華，甚至有些廉價感。然後是字體大小和行間距，我覺得設計者可能不太瞭解長篇幅閱讀的讀者體驗，字太小瞭，擠在一起，閱讀起來非常費力，尤其是在夜間或者光綫不足的環境下，簡直是一種摺磨。而且，很多插圖和化學結構式的繪製，綫條不夠清晰，顔色也比較暗淡，有些關鍵的原子或鍵的錶示區分度不高，需要仔細辨認，這對於理解復雜的有機反應機理來說，無疑增加瞭難度。我希望未來的版本在設計上能更用心一些，考慮到讀者的實際使用體驗，畢竟學習本身已經夠辛苦瞭，如果在視覺和排版上能更舒適一些，會大大提高學習的積極性。我記得我大學的時候，有一本《無機化學》的教材，雖然內容也不算特彆新穎，但它的排版就做得非常舒服，字體大小適中，行間距恰到好處，圖錶清晰明瞭，整體感覺非常專業和人性化。對比之下，《有機化學》這本書的這方麵確實有很大的提升空間。難道教材的設計就一定要犧牲美感和舒適度嗎？我覺得不是。一本好的教材，應該在內容和形式上都做到盡善盡美，纔能真正發揮其引導和啓發學生的作用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的翻譯質量，我覺得有些地方可以改進。雖然整體上能夠理解，但有些句子的錶達方式顯得比較生硬，不夠流暢，可能是在翻譯過程中，沒有完全考慮到中文的錶達習慣。這導緻有時候閱讀起來，會有一種“翻譯腔”的感覺，影響瞭閱讀的順暢性。我記得我曾經讀過一本翻譯得非常好的英文原版小說，作者在翻譯的過程中，不僅忠實於原文的意思，而且用非常地道的中文錶達齣來，讓讀者完全感受不到翻譯的痕跡。雖然我知道學術教材的翻譯難度可能更大，但如果能夠在語言上更自然、更流暢一些，將會大大提升讀者的閱讀體驗。我希望未來的版本在翻譯方麵能夠更用心一些，聘請專業的翻譯團隊，並且在翻譯完成後進行多輪的審校，力求達到最佳的翻譯效果。畢竟，一本好的教材，不僅要有嚴謹的內容，也要有流暢的語言，纔能更好地傳達知識，激發讀者的學習興趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書中對有機化學在現代工業和日常生活中的應用方麵的闡述，感覺有些零散和不夠突齣。雖然在某些章節的結尾會提及一些相關的應用，但總體感覺這些應用隻是作為例子的補充，而沒有形成一個係統的介紹。我希望這本書能夠在開篇或者結尾，或者在每個重要的章節中，更加突齣有機化學在現代科學技術和日常生活中的重要作用，比如在藥物研發、新材料閤成、能源化工等領域的應用。通過更生動、更具體的案例來展示有機化學的價值，能夠幫助讀者更好地理解學習這門學科的意義，並激發他們對這門學科的興趣和熱情。我曾經閱讀過一本關於《高分子化學》的科普讀物，它用大量生動的例子，介紹瞭高分子材料在衣食住行等各個方麵的廣泛應用，讓我對高分子化學産生瞭濃厚的興趣，也深刻認識到瞭這門學科的重要性。這本書如果能在應用方麵做得更係統、更突齣，無疑會大大提升其吸引力和教育意義，讓讀者在學習理論知識的同時，也能感受到有機化學的巨大魅力和實際價值。

評分☆☆☆☆☆

書中對某些重要概念的講解深度和廣度，我覺得還有待提升。有些核心的理論，比如量子化學在有機化學中的應用，或者是某些反應的立體化學控製機理，講解得相對比較淺顯，不夠深入。雖然可能考慮到是本科教材，不宜過於復雜，但對於一些關鍵性的理論，如果能夠提供更詳細的數學推導或更豐富的實例來闡述，將會更有助於讀者建立起紮實的理論基礎。我感覺這本書有時候更側重於知識的羅列，而對知識背後的原理和邏輯的挖掘不夠深入。例如，在講解共振理論的時候，雖然提到瞭共振式，但對不同共振式穩定性的判斷標準，以及共振對分子性質的影響，感覺講解得不夠透徹。我希望未來的版本能夠增加一些更具啓發性的內容，比如引入一些相關的研究進展，或者提供一些深入閱讀的參考文獻，讓有興趣的讀者能夠進一步探索。我曾經翻閱過一本英文版的《有機化學》，它在講解某些高級概念時，會專門設置一個“理論背景”或者“深入探討”的欄目，裏麵會提供更詳細的數學模型，或者引用一些經典的實驗證據來支持理論，這讓我對知識有瞭更深刻的理解。這本書如果能在這些方麵有所加強，無疑會大大提升其學術價值和作為入門教材的指導意義，而不僅僅是作為知識的傳遞者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，給我的感覺是比較枯燥和學術化，雖然這在一定程度上是學術教材的特點，但有時候讀起來真的讓人昏昏欲睡。很多句子都比較長，結構也比較復雜，缺乏生動性和趣味性，有時候需要反復閱讀纔能理解其含義。我記得我高中時，接觸到一本關於物理學的科普讀物，作者用非常幽默風趣的語言，把復雜的物理概念講得生動有趣，讓我對物理産生瞭濃厚的興趣。雖然我知道有機化學和科普讀物不同，但我覺得即使是學術教材，也可以在語言上做到更具吸引力一些。比如，在引入新的概念時，可以嘗試用一些生活中的例子來類比，或者在講解反應機理時，用更形象的比喻來描述電子的移動。這樣不僅能夠減輕讀者的閱讀疲勞，也能夠幫助讀者更好地理解和記憶知識。我希望未來的版本能夠更加注重語言的錶達方式，讓它不僅僅是一本知識的集閤，更是一本能夠激發讀者學習興趣的讀物。畢竟，學習的過程應該是充滿樂趣的，而不是一種煎熬。我希望作者能夠認識到，好的教材，不僅要有嚴謹的學術內容，也要有吸引人的錶達方式，這樣纔能更好地發揮教材的教育作用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節安排和內容邏輯性給我的感覺有點混亂，雖然它試圖覆蓋有機化學的各個主要方麵，但在知識的遞進和聯係上，似乎沒有做到非常流暢。有時候，我會覺得某些概念的引入過於突兀，或者某個章節的講解跳躍性太強，導緻我難以將前後的知識點融會貫通。例如，在講解立體化學的時候，感覺前麵鋪墊不夠充分，突然就進入瞭各種手性中心和對映異構體的概念，讓人一時難以消化。同樣，在後麵的反應機理部分，很多反應的分類和引入也顯得有些隨意，沒有一個清晰的脈絡。我覺得一個好的教材，應該像一位經驗豐富的老師，能夠循序漸進地引導學生，從易到難，從基礎到復雜，讓學生逐步建立起對整個學科體係的認知。但這本書在這方麵做得不夠理想，有時候感覺像是知識點的堆砌，而非精心組織的教學內容。我印象很深刻的是，我曾經看過一本國外的《有機化學》教材，它的章節劃分非常清晰，每個章節都會從現象入手，然後深入到機理，再給齣相關的閤成應用，最後再進行小結和習題。這種結構化的講解方式，讓我能夠清晰地看到知識點之間的內在聯係，也更容易理解每個概念的重要性。相比之下，《有機化學》這本書在章節邏輯性上，還有很大的改進空間，希望在後續的修訂中，能夠更加注重知識結構的梳理和內容編排的閤理性，讓讀者在學習過程中感受到一種清晰的學習路徑和流暢的知識傳遞。

評分☆☆☆☆☆

這本書的參考文獻和拓展閱讀部分，感覺有點不足。雖然它是一本本科教材，可能不需要提供非常詳盡的學術文獻列錶，但對於那些對某個概念或者某個反應有深入研究興趣的學生來說，這本書提供的參考資料似乎不夠豐富。有時候，我會對書中提到的某些概念産生疑問，或者想瞭解更多相關的研究進展，但翻遍全書，卻找不到任何進一步的參考信息，這讓我感到有些遺憾。我希望未來的版本能夠增加一個更完善的參考文獻列錶，至少應該包含一些經典的有機化學專著或者一些重要的綜述文章，方便讀者進行更深入的學習。另外，也可以考慮在每章的結尾，推薦一些相關的拓展閱讀材料，比如一些科普性較強的文章，或者是一些與有機化學在現代科學中的應用相關的案例，這樣不僅能夠拓寬學生的視野，也能夠激發他們對這門學科的興趣。我曾經看過一本關於《物理化學》的教材，它的每章結尾都列齣瞭非常詳盡的參考文獻，而且還推薦瞭一些經典的書籍和一些重要的學術期刊，這對我後來深入學習物理化學起到瞭很大的幫助。這本書在這方麵，確實需要加強，讓它不僅僅是一本教材，更能成為讀者深入探索有機化學的起點。

評分☆☆☆☆☆

很不錯哦，我很喜歡的！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

隻有京東纔可以有這麼快的速度，贊！

評分☆☆☆☆☆

書送過來好髒，不影響閱讀懶得退瞭。京東自營也不可信瞭？

評分☆☆☆☆☆

還可以 是正版的 以後繼續支持京東

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，內容也好。就是書皮上有點髒。

評分☆☆☆☆☆

不錯。

評分☆☆☆☆☆

書不錯應該是正版速度也快自提很方便

評分☆☆☆☆☆

適閤做教材，挺好的一本書