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内容简介

　　《仪器分析教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是参照国家教育部化学类专业教学指导分委员会制定的普通高等学校本科化学专业规范（草案）以及近年来仪器分析的新进展而编写的。全书共22章，分为光谱分析、电分析化学、分离分析与其他分析方法等4篇。介绍了上述各类方法的基本原理、仪器结构、方法的特点及其应用范围。此外，还介绍了与仪器分析有关的电子学线路基础和计算机应用，书后附有习题参考答案。
　　《仪器分析教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》可作为综合大学、高等师范院校化学专业与相关专业的教材或教学参考书，也可供有关的科技及分析工作者参考使用。

内页插图

目录

第1章 绪论
1.1 分析化学的发展和仪器分析的产生
1.2 仪器分析的分类
1.3 发展中的仪器分析
参考资料

光谱分析篇
第2章 光谱分析法引论
2.1 光学分析法及其分类
2.1.1 发射光谱法
2.1.2 吸收光谱法
2.1.3 散射光谱法
2.2 电磁辐射的性质
2.2.1 电磁辐射的波动性
2.2.2 电磁辐射的微粒性
2.2.3 电磁波谱
2.3 光谱法仪器
2.3.1 光源
2.3.2 单色器
2.3.3 吸收池
2.3.4 检测器
2.3.5 读出装置
参考资料
思考题与习题
第3章 紫外-可见分光光度法
3.1 紫外-可见吸收光谱
3.1.1 分子吸收光谱的形成
3.1.2 有机化合物的紫外-可见光谱
3.1.3 无机化合物的紫外-可见光谱
3.1.4 紫外-可见光谱中的一些常用术语
3.1.5 影响紫外-可见光谱的因素
3.2 Lambert-Beer定律
3.2.1 透射比和吸光度
3.2.2 Lambert-Beer定律
3.2.3 吸光系数
3.2.4 偏离Lambert-Beer定律的因素
3.3 紫外-可见分光光度计
3.3.1 主要组成部件
3.3.2 紫外-可见分光光度计的类型
3.3.3 分光光度计的校正
3.4 分析条件的选择
3.4.1 仪器测量条件
3.4.2 反应条件的选择
3.4.3 参比溶液的选择
3.4.4 干扰及消除方法
3.5 紫外-可见分光光度法的应用
3.5.1 定性分析
3.5.2 结构分析
3.5.3 定量分析
3.5.4 配合物组成及其稳定常数的测定
3.5.5酸碱离解常数的测定
参考资料
思考题与习题
……
分离分析篇
其他分析方法篇

前言/序言

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本书可作为高等院校化学、应用化学、化工、环境、材料、地质、轻工、医药、冶金、农林等专业的仪器分析课程的教材，也可供相关专业的师生和分析工作者参考。

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