快乐钢琴基础教程 3级(套装共4册)

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威拉德·阿帕尔默,莫顿·曼奴斯,阿曼达·维克 著
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出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787552307429
版次:1
商品编码:11788012
包装:平装
开本:8开
出版时间:2015-09-01
用纸:胶版纸
页数:160
套装数量:4

具体描述

内容简介

  《快乐钢琴基础教程 3级(套装共4册)》在此前出版的《快乐钢琴基础教程》(课程、技巧、乐理)三册基础上,新增了“练耳”分册,使教材更加系统全面,填补了目前钢琴教材在练耳训练方面的空白。

前言/序言


好的,这是一份针对“快乐钢琴基础教程 3级(套装共4册)”以外的其他钢琴学习材料的详细图书简介,力求内容丰富且自然流畅,不涉及您提到的那套教材。 --- 钢琴学习的进阶之路:探索经典与创新并行的教材精选 本套精选教材系列旨在为已经掌握基础乐理和初步演奏技巧的学习者提供一个全面、深入的学习路径。我们深知,每一位钢琴学习者在度过初级阶段后,都会面临曲目风格的拓展、技巧复杂性的提升以及音乐理解力的深化等挑战。因此,这套组合精选了不同教学体系下的优秀资源,涵盖了从传统古典训练到现代演奏技法的多维视角。 第一部分:【巴斯蒂安钢琴教程】进阶篇:深化技巧与音乐性(套装A) 目标受众: 适合已完成基础入门教程,渴望系统性提升演奏能力与音乐表现力的中级学习者。 内容概述: 这套教材并非简单地重复基础知识,而是将重点放在了“如何演奏”而非“如何识谱”。它巧妙地融合了德奥传统教学法中的严谨性与美式教学中的趣味性。 技巧训练的系统化: 本册的技巧练习部分进行了精心的编排,旨在打破手指的僵硬,增强灵活性和均匀度。它引入了对音阶、琶音、和弦连接更复杂形式的练习,例如: 1. 扩展指法练习: 针对C大调到降B大调(含所有调性)的音阶与琶音的三度、六度进行双手交替练习,这对于未来演奏肖邦练习曲或李斯特作品中的宽广和声至关重要。 2. 跨越与换指的精细打磨: 专门设立了关于大跨度琶音(如八度以上)和复杂换指(如快速通过固定指位进入下一个把位)的练习模块。这些练习要求学习者在保持音色均匀的同时,实现快速、准确的位置移动。 3. 触键的质感控制: 强调力度变化(Dynamics)在技巧练习中的应用。例如,要求学生用 pianissimo(极弱)演奏一段技术性强的跑动,迫使手指进行更细腻的肌肉控制,而非仅仅依赖腕部的力量。 音乐理解与表现: 技术服务于音乐。本套教材的曲目选择极具匠心,涵盖了从巴洛克中期的简化赋格片段到浪漫主义早期的小品。 风格辨识: 曲目清晰标注了其所属的音乐时期和风格特征。例如,在学习巴赫的作品时,重点讲解了对位法的基本概念,强调旋律线的独立性。在学习莫扎特的小奏鸣曲片段时,则着重于装饰音的正确处理和乐句的呼吸感。 踏板的艺术化运用: 专门章节详细解析了持续音踏板与变化音踏板的使用时机和效果。不同于初级的简单踩下,这里要求学生掌握“半踏”和“切分踏板”的听觉判断,以凸显和声的层次感。 节奏的精确性: 引入了复合节拍(如6/8拍、9/8拍)的复杂律动练习,要求学生精确地划分“强弱点”和“次强点”,以避免节奏的松散。 第二部分:【哈农钢琴练指法】的补充与拓展:面向演奏的再诠释(套装B) 目标受众: 适合需要系统性巩固指力和独立性,并将其应用于实际演奏的进阶者。 内容概述: 哈农是公认的指法“基石”,但单纯地重复练习容易导致机械化。本补充教材的价值在于,它并非简单地重复哈农的1-60条,而是对其进行了演奏情境化的处理,并加入了面向特定技术难点的“升级”练习。 传统指法的现代应用: 1. 速度与耐力的极限挑战: 针对哈农基础练习,本册引入了节拍器递增法,要求学生以极小的步幅(如每分钟增加2-4拍)进行练习,直到达到个人技术极限,随后再稳定保持在该速度下进行反复练习,以增强肌肉的“耐疲劳性”。 2. 指尖的“重量”与“轻盈”的转换: 练习中强制要求学生在同一组音符中,以不同的触键“重量”进行演奏(例如,前两个音用“手臂的重量”击打,后两个音用“指尖的立度”轻触),训练手指在瞬间切换发力模式的能力。 3. 复调思维的融入: 在练习单音跑动时,要求学生在脑中构建两条独立的旋律线。例如,右手进行琶音练习时,左手在脑海中默唱一个缓慢的、具有清晰乐句的旋律,迫使大脑同时处理两条不同的音乐信息流。 特殊技巧的专项突破: 本部分包含了针对高级演奏中常见难点的专项训练,这些是传统基础教材较少涉及的: 快速的力度对比(Staccato vs. Legato): 专门训练在极快速度下,如何瞬间在断奏(Staccato)与连奏(Legato)之间切换,尤其是在保持音高准确性的前提下,对腕部和指关节的瞬间放松与紧张进行控制。 和弦的爆发力与清晰度: 针对三度、四度、六度及八度等和弦的快速连击练习。重点在于和弦的整体性,即要求和弦中所有音符必须在同一瞬间触及键盘,并且保持清晰的颗粒感,这对于演奏李斯特或拉赫玛尼诺夫的快速和弦非常关键。 第三部分:【布格缪勒25首练习曲】赏析与深度解析:风格化的音乐小品集(套装C) 目标受众: 侧重于音乐审美提升、渴望将技术融入具体音乐作品的学习者。 内容概述: 布格缪勒的练习曲是连接技术练习与真正音乐作品的桥梁。本套教材的特色在于,它不仅仅提供乐谱,更附带了详尽的“演奏指南”,帮助学习者理解每一首小品背后的音乐意图。 曲目精讲实例: 1. 《节奏的练习》(Op. 100, No. 1): 不仅要求速度达标,更深入探讨了其源自西班牙舞曲的切分节奏对听觉的冲击力。指导学生如何通过轻微的重音变化来烘托这种“摇摆”的律动。 2. 《清晨的歌》(Op. 100, No. 7): 重点分析了作品中旋律的线条感。指导学生如何使用指尖的“滚动”感来模仿歌唱性,以及如何通过控制右手的力度,使主旋律“浮现”于伴奏之上。 3. 《天真烂漫》(Op. 100, No. 19): 侧重于踏板控制与音色的纯净。由于曲目中包含大量的分解和弦与安静的背景,要求学生学会使用极轻的触键和精确的踏板变化,以营造出如同水晶般清澈的音响效果。 第四部分:【席勒钢琴初级曲集】及世界民谣改编精选:拓宽演奏曲目库(套装D) 目标受众: 希望拓宽曲目范围,接触非传统古典曲目的学习者,适合在节日或小型演奏会上使用。 内容概述: 这套教材着眼于实用性和音乐的普适性,旨在让学习者在技术提升的同时,能够接触到更多耳熟能详的旋律,并学习如何用钢琴进行“改编式”的演奏。 曲目特色与改编技巧: 1. 改编旋律的层次化处理: 选取了多首世界经典民谣和传统儿歌,但将其编排为三声部结构。第一声部为优美的旋律,第二声部为和声填充,第三声部为低音支撑。这训练了学生在双手分配不同音乐任务时的独立性和协调性。 2. 风格化的伴奏织体: 针对某些熟悉的旋律,提供了三种不同风格的伴奏织体处理方式: 古典风格: 采用阿尔贝蒂低音或严格的分解和弦。 爵士风格: 引入简单的三和弦与七和弦,并尝试使用“Walking Bass”(步行低音)的元素。 浪漫派风格: 使用更丰富的和声色彩(如九和弦的运用),并增加大量柔和的延音踏板。 3. 视奏能力的专项强化: 编入了一系列难度适中的四小节短句,这些短句的调性、拍号和节奏变化频繁,要求学习者在短时间内做出准确的反应,旨在大幅提升日常的视奏能力和临场反应速度。 --- 本套组合(套装A至D)形成了一个互补的学习体系:它以严谨的技巧训练(A与B)为基础,以风格化的小品(C)进行深化,最终以广泛的曲目应用(D)来巩固和展示学习成果,确保学习者在技术、理解力和音乐表现力上得到全面且均衡的提升。

用户评价

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我是一名钢琴老师,一直以来都在寻找一套能够真正激发学生学习兴趣,又能打下扎实基本功的教材。偶然看到这套《快乐钢琴基础教程 3级》,真的让我眼前一亮。首先,它的体系非常完整,从最基础的指法、节奏、音符识别,到后面的和弦、乐句的理解,都衔接得非常自然,过渡平滑,不会让学生感到突兀。其次,这本书的练习曲选择非常巧妙,既有经典名曲的改编,又有根据教学目标原创的乐曲,每一首都有其独特的教学意义。而且,很多练习曲的设计都考虑到了不同年龄段孩子的接受能力,既有挑战性,又不至于让孩子产生挫败感。最让我欣赏的是,这套书在乐理知识的讲解上,非常生动形象,避免了枯燥的术语堆砌,而是用孩子们容易理解的方式去阐释,比如通过一些简单的图示来讲解音程、和弦的概念。对于初学者来说,很多时候是“看山不是山,看水不是水”,但这套书能够有效地帮助他们建立起对音乐的直观认识,这是非常难能可贵的。

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这套《快乐钢琴基础教程 3级》绝对是为数不多能让我感动的钢琴教材。它的编者显然非常有经验,也非常懂孩子。我记得以前给孩子报过一些钢琴班,老师拿着一本厚厚的乐谱,讲解着一些我听都听不懂的乐理,孩子坐在旁边哈欠连天。但这套书不一样,它就像一个循循善诱的朋友,一点一点地引导孩子进入音乐的世界。我尤其喜欢其中关于“听力训练”的部分,设计得非常有趣,不是那种枯燥的音程辨别,而是通过一些生活中的声音,或者简单的旋律片段,让孩子去体会和模仿。这让孩子在不自觉中就培养了乐感。而且,书中的一些小提示、小窍门,真的非常实用,比如如何找到正确的坐姿,如何放松手指,这些细节的关注,对于孩子初学阶段的良好习惯养成至关重要。我感觉这套书不仅仅是教孩子弹琴,更是在培养他们对音乐的热爱和感知能力。

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这套《快乐钢琴基础教程 3级》给我的感觉是,它非常注重音乐的“感觉”培养,而不仅仅是技巧的堆砌。在练习中,作者不仅仅强调音符的准确性,更会引导孩子去感受音乐的情绪,比如“快乐地”、“温柔地”、“有力地”等。这种情感化的教学方式,让孩子在弹奏的时候,不仅仅是在机械地按下琴键,而是真正地在“歌唱”音乐。而且,书里有很多小故事和音乐家的介绍,将音乐知识巧妙地融入其中,让孩子在学习乐理的同时,也能了解音乐的历史和文化,拓宽视野。我特别喜欢其中一个环节,是关于不同乐器音色的介绍,虽然是钢琴教材,但通过一些简单的比喻,让孩子对管弦乐等有了初步的认识,非常有启发性。此外,这套书在节奏训练方面也做得非常扎实,有各种各样的节奏小游戏,让孩子在玩乐中掌握不同的节奏型,这对于建立良好的节奏感至关重要。总而言之,这套书在培养音乐素养方面,做得非常出色,不是那种死板的教材,而是充满灵性和趣味的。

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终于找到了这套《快乐钢琴基础教程 3级》,简直太棒了!我之前给孩子找了好多钢琴教材,总是觉得要么太枯燥,要么难度跨度太大,孩子学着学着就没兴趣了。这套书一拿到手,就感觉不一样。封面设计得很活泼,色彩搭配也很吸引孩子。打开第一册,发现里面图文并茂,每个知识点都有形象的比喻和生动的插图,讲解起来一点都不费劲。乐谱的排版也很清晰,音符大小适中,对于初学者来说非常友好。更重要的是,这套书的编排很有逻辑性,循序渐进,每个小节的难度都在孩子可接受的范围内,一点一点地建立信心。而且,里面融入了很多孩子们熟悉的旋律,比如一些儿歌改编的练习曲,孩子听到就能跟着哼唱,学习起来更有动力。以前总担心孩子会把练琴当成一种负担,现在看来,这套书真的把“快乐”二字融入了教学的每一个环节,让孩子在不知不觉中爱上钢琴。我已经迫不及待地想让孩子开始学了,相信这套书一定会成为我们家孩子音乐启蒙道路上的好伙伴!

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当我翻开这套《快乐钢琴基础教程 3级》的时候,我首先注意到的是它的排版和设计。整体风格非常清新、现代,不像很多传统的钢琴教材那样老旧。每一个页面的设计都显得很用心,图片清晰,色彩柔和,字体大小也正合适,不会让眼睛感到疲劳。更重要的是,它的内容编排非常有条理,从基础的乐理知识到具体的练习曲,再到一些小小的音乐欣赏,都安排得恰到好处,不会让孩子觉得一下子要学太多东西而 overwhelm。我特别喜欢其中关于“音乐家小传”的部分,用非常简洁易懂的语言介绍了世界著名的作曲家,配上可爱的插画,让孩子们在学习音乐的同时,也能了解音乐背后的故事,增加学习的趣味性。而且,练习曲的难度循序渐进,从简单的单音旋律到双手配合,再到简单的和弦伴奏,每一步都走得很稳健,让孩子能够逐步提升自己的演奏能力,同时也能收获成就感。这套教材真的让我看到了“因材施教”的理念是如何体现在教材中的。

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很好

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正版,送货快。

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很好

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是正版 ,还比商店便宜,快递也很给力,昨晚买,今天中午就到了!真心不错!

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喜欢在京东买东西,因为今天买明天就可以送到。因为在京东买的东西太多太多了,导致积累了很多未评价的订单,所以我统一用一段话作为评价内容。京东购物这么久,有买到很好的产品,也有买到比较坑的产品,如果我用这段话来评价,说明这款产品没问题,至少85分以上,而比较垃圾的产品,我绝对不会偷懒到复制粘贴评价,我绝对会用心的差评,这样其他消费者在购买的时候会作为参考,会影响该商品销量,而商家也会因此改进商品质量。

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好快

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教学时使用的。

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装帧 纸张 内容 没得说 就是还没看 买书如山倒 看书如抽丝

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好好

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