1. 國學啓濛經典
2. 全篇譯文對照。
3. 難字加強練習。
4. 楷書
《論語》精選儒傢原始經典之一——《論語》中的部分篇目,根據“學而”“為政”等二十個篇目編輯,加入譯文,讓讀者能直觀地理解孔子及其弟子的言行,在練字過程中接受儒傢文化的熏陶。
《三字經》《弟子規》都是中國古代濛學中流傳廣泛、影響久遠的經典之作。三三成句,簡練易讀,深受後人推崇,國學經典硬筆字帖將其編輯成冊,讓小學生在練字的過程中感受它“開三言韻語”的魅力。
荊霄鵬,教育部審定《書法練習指導》教材副主編九年義務教育《寫字》教材書寫者高校教材範字書寫者“中國硬筆書壇百傑”“二十年中國硬壇百傢”多次擔任全國硬筆書法賽事評委曾任清華大學美術學院特聘書法教師全國硬筆書法骨乾教師高級研修班主講全國歐體書法命題聯展頭一名獲得者書法專業報刊連載講座特邀作者齣版各類書法教材300餘種
自從上次在網上看到有人推薦硬筆書法練習,而且是那種結閤瞭國學經典的內容,我就一直念念不忘。畢竟,現在的社會節奏太快瞭,很多人都在追求效率,字也越寫越隨意,甚至有些年輕人已經不太會寫漂亮的字瞭。我覺得這是一種文化的流失,而我的孩子雖然年紀還小,但我希望他能從小就接觸到這些經典,並且在學習的過程中,也能培養起對書法的興趣。我瞭解到這套“墨點字帖荊霄鵬國學硬筆鋼筆字帖楷書套裝:論語+三字經+弟子規”就是這樣一套非常有意義的組閤。我一直認為,學習《論語》可以教會孩子為人處世的道理,《三字經》可以幫助他建立初步的知識體係,《弟子規》更是從日常生活中的行為規範入手,教育孩子如何尊敬長輩、如何友愛兄弟姐妹、如何待人接物。這些都是非常重要的品德教育。而將這些內容用硬筆楷書的形式呈現齣來,無疑能讓學習過程更加生動有趣,也更加具象化。我買這套字帖,主要是想給我的孩子作為入門練習。我希望他能通過臨摹這些字帖,不僅學會寫齣工整漂亮的字,更能潛移默化地吸收書中的智慧。字帖中的字跡清晰,排版閤理,而且楷書的風格也非常端莊大氣,非常適閤初學者。我嘗試著和孩子一起練習,我發現就連我自己,在臨摹的過程中,也對這些經典有瞭更深的理解。特彆是《論語》中的一些句子,以前隻是覺得是名言,現在寫齣來,再結閤字帖的字體,感覺其中的哲理更加鮮活,更加有力量。而且,這套字帖采用的是鋼筆書寫,這也是我比較看重的一點。現在的孩子很多都習慣瞭用圓珠筆或者中性筆,而鋼筆書寫對筆尖的控製、力度的掌握都有更高的要求,這對於培養孩子的精細動作能力和專注力非常有幫助。總體來說,這套字帖不僅是一套書法練習工具,更是一套承載著中華優秀傳統文化的載體,我非常滿意。
評分作為一個資深的讀書愛好者,我一直有一個小小的遺憾,那就是我的字寫得不夠漂亮。每當我讀完一本好書,想要把其中的精彩片段記錄下來,或者寫一些讀書筆記的時候,看到自己潦草的字跡,總會覺得有些煞風景。我曾經嘗試過各種字帖,但總是難以堅持,要麼是字帖的風格不閤我意,要麼是內容太過單調,缺乏趣味性。直到我發現瞭這套“墨點字帖荊霄鵬國學硬筆鋼筆字帖楷書套裝:論語+三字經+弟子規”,我纔覺得,我的“書法夢”終於有瞭實現的希望。這套字帖最吸引我的地方,就是它將硬筆書法練習與國學經典相結閤。我一直認為,《論語》、《三字經》、《弟子規》這三本書,是中華民族傳統文化的重要組成部分,它們不僅蘊含著深刻的人生哲理,更包含瞭為人處世的智慧。能夠通過臨摹這些經典的內容來練習書法,對我來說,無疑是一種雙重的收獲。我喜歡楷書的嚴謹和端莊,因為它能夠培養人的耐心和細緻。而荊霄鵬老師的楷書,我一直都很欣賞,他的字跡清晰,結構閤理,筆力遒勁,非常適閤作為初學者的範本。拿到字帖後,我迫不及待地翻閱起來。我尤其喜歡《論語》的部分,那些我耳熟能詳的名句,通過荊霄鵬老師的手寫齣來,更是增添瞭一份韻味。我開始每天抽齣時間來練習,從描紅開始,然後是臨摹。我發現,在書寫的過程中,我不僅僅是在練習筆畫和結構,我更是在品味這些經典。比如,寫到“仁者愛人”時,我能感受到其中蘊含的博愛精神;寫到“學而不思則罔,思而不學則殆”時,我能領悟到學習與思考並重的道理。這種將書法練習與國學學習相結閤的方式,讓我的練字過程充滿瞭樂趣和意義。我感覺,我的字不僅僅是寫得越來越好看瞭,我內心也因為這些經典而得到瞭滋養。這套字帖,帶給我的是一種從內到外的提升。
評分說實話,我一直對自己的字不太滿意,總感覺寫齣來的字就像是“鴨爪爪”,彎彎麯麯,不成體統。雖然我也嘗試過一些字帖,但總是堅持不下去,要麼覺得太枯燥,要麼就是看不到明顯的效果。這次偶然看到這套“墨點字帖荊霄鵬國學硬筆鋼筆字帖楷書套裝:論語+三字經+弟子規”,我立刻就被它的名字吸引瞭。我一直對國學經典非常有感情,覺得這些古老的智慧對於現代人來說,依然有著不可忽視的價值。而《論語》、《三字經》、《弟子規》更是我從小就耳熟能詳的啓濛讀物,雖然內容瞭然於胸,但細細品味,總能發掘齣新的感悟。更何況,能夠通過硬筆鋼筆書法來練習這些經典,對我來說簡直是太有吸引力瞭。我一直認為,寫一手好字,不僅能讓自己在日常生活中更自信,也能讓接受信息和傳遞信息的過程更順暢。比如,在寫會議記錄、做工作筆記,甚至是寫感謝信的時候,一筆端正的字跡,總能給對方留下深刻的好印象。我喜歡這套字帖的一個重要原因在於它的內容選擇。這三本書都是中華文化寶庫中的瑰寶,它們所蘊含的道理,能夠幫助我們更好地理解人生,更好地與人相處。而荊霄鵬老師的書法,我一直都很欣賞,他的楷書筆畫清晰,結構嚴謹,非常適閤初學者模仿。拿到字帖後,我立刻就開始瞭我的“書法+國學”之旅。我選瞭《弟子規》開始,因為它的內容比較貼近生活,容易理解和實踐。每天下班迴傢,我都會抽齣半小時到一小時的時間,靜下心來,跟著字帖一筆一劃地描摹。一開始,我的字還是歪歪扭扭的,但隨著練習的深入,我能明顯感覺到我的手感越來越好,字的結構也越來越穩。更重要的是,在書寫的過程中,我仿佛在與古聖先賢對話,他們的教誨通過筆尖流淌在紙上,讓我對“孝”、“悌”、“信”、“誠”等品質有瞭更深的理解。這不僅僅是練字,更是一種心靈的洗禮。
評分在我看來,閱讀和書寫是相輔相成的。我喜歡閱讀,但一直苦於自己的字寫得不夠漂亮,這在很大程度上影響瞭我記錄和分享閱讀心得的動力。我一直在尋找一種能夠將這二者結閤起來的練習方式。當我在網上看到這套“墨點字帖荊霄鵬國學硬筆鋼筆字帖楷書套裝:論語+三字經+弟子規”的時候,我眼前一亮。這套字帖,不僅僅是一本硬筆字帖,更是一套承載著中華傳統文化的學習載體。將《論語》、《三字經》、《弟子規》這些經典,用楷書的形式呈現齣來,對我來說,非常有吸引力。我一直認為,學習這些經典,能夠幫助我們更好地理解人生的道理,培養良好的品德。而通過硬筆鋼筆書法來練習,則能讓這個學習過程更加生動和有趣。荊霄鵬老師的書法,我一直都很喜歡。他的楷書字體非常端正,筆畫清晰,結構嚴謹,非常適閤我這種想要規範自己的字的人。拿到字帖後,我立刻就開始瞭我的練習。我從《論語》的部分開始,每天堅持臨摹幾頁。我發現,在書寫的過程中,我不僅僅是在模仿字形,我更是在品味這些經典。比如,寫到“己所不欲,勿施於人”時,我能感受到其中蘊含的換位思考的智慧;寫到“溫故而知新,可以為師矣”時,我能領悟到學習的精髓。這種將書法練習與國學學習相結閤的方式,讓我的練字過程充滿瞭意義。我感覺,我的字不僅僅是寫得越來越好看瞭,我的內心也因為這些經典而得到瞭洗禮。這套字帖,帶給我的是一種從“形”到“魂”的深刻體驗,讓我對中華傳統文化有瞭更深的認識和感悟。
評分我一直覺得,作為一個成年人,想要在工作和生活中脫穎而齣,除瞭專業技能,還需要有良好的個人修養,而一手好字,絕對是個人修養的重要組成部分。我的字一直不算太好,尤其是近幾年,因為工作忙,更加沒有時間去係統地練習。我一直在尋找一套能夠讓我高效學習,並且能夠激發我學習興趣的字帖。直到我看到瞭這套“墨點字帖荊霄鵬國學硬筆鋼筆字帖楷書套裝:論語+三字經+弟子規”,我纔覺得,我找到瞭我的“天命之帖”。這套字帖將硬筆書法與國學經典相結閤,對我來說,簡直是完美契閤。我一直認為,《論語》、《三字經》、《弟子規》這三本書,是中華民族傳統文化的瑰寶,它們所蘊含的智慧,能夠幫助我們更好地認識自己,認識世界,更好地與人相處。能夠通過硬筆鋼筆書法來練習這些經典,無疑是一種寓教於樂的絕佳方式。荊霄鵬老師的楷書,我一直都很欣賞,他的字筆畫清晰,結構勻稱,字形端莊,非常適閤我這種想要打牢基礎的寫字者。拿到字帖後,我迫不及待地開始練習。我選擇瞭《三字經》作為起點,因為它內容精煉,涵蓋範圍廣,而且非常適閤成人學習。每天下班後,我都會抽齣時間,用鋼筆認真地臨摹。我發現,在書寫的過程中,我不僅僅是在模仿字形,我更是在重新理解和學習這些經典。比如,寫到“玉不琢,不成器;人不學,不知義”時,我能深刻地體會到學習的重要性;寫到“父母者,人之本也”時,我能感受到血脈親情的珍貴。這種將書法練習與國學學習相結閤的方式,讓我的練字過程不再枯燥,反而充滿瞭知識的樂趣和人文的溫度。我感覺,我的字在一天天變好,我的思想也在不斷得到啓發。這套字帖,帶給我的是一種從“形”到“神”的全方位提升。
評分最近我一直在嘗試改變一些生活習慣,其中就包括提升自己的書寫水平。作為一個長期與文字打交道的人,我深知一手好字的重要性。但我的字一直不算太好,尤其是在需要快速記錄的時候,更是寫得潦草不堪。於是,我開始在市麵上尋找適閤我的硬筆字帖。我希望找到的字帖,不僅能幫助我提升字的美觀度,更能讓我在練習的過程中,有所收獲,有所感悟。偶然間,我看到這套“墨點字帖荊霄鵬國學硬筆鋼筆字帖楷書套裝:論語+三字經+弟子規”,我立刻被它的理念所吸引。將硬筆書法與國學經典相結閤,這對我來說是一個全新的嘗試。我一直對《論語》、《三字經》、《弟子規》這些經典有著特殊的感情,它們不僅僅是文字,更是中華民族幾韆年傳承下來的智慧和價值觀。能夠通過臨摹這些經典的內容來練習書法,對我來說,簡直是太有意義瞭。當我拿到這套字帖後,我非常驚喜。首先,紙張的質量非常好,厚實且觸感細膩,用鋼筆書寫時,墨水不易洇染,書寫體驗非常流暢。其次,字帖的排版也非常用心,字跡清晰,大小適中,而且每個字都經過精心設計,筆畫和結構都非常規範。我最喜歡的是,荊霄鵬老師的書法功底非常紮實,他的楷書風格端莊大氣,給人一種沉靜、安詳的感覺,非常適閤我這種想要追求沉穩、內斂風格的寫字者。我從《論語》的部分開始練習,每天堅持臨摹幾頁。我發現,在書寫的過程中,我不僅僅是在模仿字形,我更是在品味《論語》中的智慧。比如,寫到“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”時,我仿佛能感受到孔子 teaching 的那份喜悅和對友誼的珍視。這種將書法練習與國學學習相結閤的方式,讓我的練字過程不再枯燥,反而充滿瞭樂趣和文化底蘊。我感覺,我的字不僅僅是變好看瞭,我的內心似乎也得到瞭一份沉澱和滋養。這套字帖,真是一次非常美妙的體驗。
評分我一直以來都非常注重孩子的國學啓濛教育,我覺得,讓孩子從小接觸和學習中華優秀傳統文化,是培養他們品德和情商的重要途徑。然而,很多國學讀物,僅僅是文字上的閱讀,對於小孩子來說,可能會顯得有些枯燥。我一直在尋找一種能夠將國學學習與某種實踐性技能相結閤的方式,希望能讓孩子的學習過程更加生動有趣,也更加具有成就感。偶然的機會,我瞭解到這套“墨點字帖荊霄鵬國學硬筆鋼筆字帖楷書套裝:論語+三字經+弟子規”,我眼前一亮。這簡直就是我一直在尋找的完美結閤!首先,《論語》、《三字經》、《弟子規》這三本書,都是國學經典中的經典,其內容涵蓋瞭人生哲理、道德規範、知識普及等方方麵麵,對於孩子的成長教育有著極其重要的意義。其次,這套字帖采用的是硬筆鋼筆楷書的形式,這恰恰是我希望孩子能夠掌握的技能。現在的孩子,寫字普遍不夠工整,而鋼筆書寫對筆尖的控製、力量的掌握都有更高的要求,這有助於培養孩子的專注力和手眼協調能力。最讓我驚喜的是,字帖中的字體是由著名書法傢荊霄鵬先生書寫的,他的楷書功力深厚,字體端莊秀麗,結構嚴謹,非常適閤作為孩子初學楷書的範本。我把這套字帖買迴來給我的孩子,他一開始還有些抗拒,覺得寫字很麻煩。但是,當我給他展示瞭字帖的精美設計和裏麵的內容後,他慢慢地被吸引住瞭。我陪著他一起練習,我發現,每次寫完一頁《弟子規》,他都會津津有味地讀一讀其中的內容,然後會嘗試著去理解和模仿其中的道理。慢慢地,我發現他的字開始變得越來越工整,越來越有生氣。而且,我驚喜地發現,他似乎也開始對國學産生瞭興趣,會主動地問我一些關於《論語》中的內容。這套字帖,不僅提升瞭孩子的書寫能力,更重要的是,它為孩子的國學啓濛打開瞭一扇新的大門。我非常慶幸自己選擇瞭這套字帖,它帶給我的驚喜遠遠超齣瞭我的預期。
評分最近我感到自己有些浮躁,總想尋找一些能夠讓內心平靜下來的事情。我之前聽說過,書法是一種很好的修身養性的方式,於是,我開始關注一些硬筆字帖。我一直對中國傳統文化非常感興趣,特彆是那些能夠教人立身處世的經典著作。當我看到這套“墨點字帖荊霄鵬國學硬筆鋼筆字帖楷書套裝:論語+三字經+弟子規”的時候,我感覺這就是我一直在尋找的。這套字帖將硬筆書法練習和國學經典巧妙地結閤在一起,既能鍛煉我的書寫技巧,又能讓我重溫和學習中華民族的傳統智慧。我尤其喜歡《論語》這部分,孔子的話語雖然古老,但至今仍然具有深刻的啓示意義。能夠用鋼筆一筆一劃地書寫這些充滿哲理的句子,讓我感覺自己仿佛迴到瞭古代,與先聖先賢進行著跨越時空的對話。荊霄鵬老師的書法我也非常欣賞,他的楷書字體端莊、穩重,筆畫清晰,結構勻稱,非常適閤作為我這樣初學者練習的範本。拿到字帖後,我立刻就開始瞭我的練習。我選擇從《弟子規》開始,因為它的內容更貼近日常生活,更容易理解和實踐。每天晚上,我都會靜下心來,用鋼筆認真地臨摹。我發現,在書寫的過程中,我的注意力會變得非常集中,外界的喧囂仿佛都消失瞭,隻剩下筆尖與紙張的摩擦聲。我不僅僅是在模仿字形,更是在體會每一句話的含義。比如,寫到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”時,我能感受到其中蘊含的孝道精神;寫到“苟不教,情何已”時,我能體會到教育的重要性。這種將書法練習與經典學習相結閤的方式,讓我的生活變得更加充實和有意義。我感覺,我的字在一天天變好,我的心也在慢慢沉澱下來。這套字帖,不僅是練字的工具,更是一種心靈的慰藉。
評分最近我一直在糾結自己的字寫得太潦草,跟不上我日益增長的閱讀量和對知識的渴望。我總覺得,寫一手好字,不僅是個人修養的體現,更能讓我在記錄、筆記、甚至寫信時增添一份鄭重和美感。於是,我開始留意市麵上的一些硬筆字帖。偶然間,我看到瞭這套以國學經典為內容的硬筆鋼筆字帖,名字很有吸引力:“墨點字帖荊霄鵬國學硬筆鋼筆字帖楷書套裝:論語+三字經+弟子規”。我立刻被它的設計理念所吸引——將書法練習與中國傳統文化經典相結閤。我一直對《論語》、《三字經》和《弟子規》這些耳熟能詳的國學啓濛讀物有著濃厚的興趣,它們不僅包含瞭深刻的人生哲理,更承載著中華民族優秀的傳統美德。能夠通過練習硬筆書法來學習和體悟這些經典,對我來說簡直是一舉兩得。我下單後,滿心期待地等待著它的到來。當字帖真正拿到手的時候,我更是驚喜不已。字帖的紙張厚實,印刷清晰,觸感細膩,非常適閤用鋼筆書寫,墨水不易洇開,而且字帖的排版也十分用心,每個字的筆畫、結構都標注得非常清楚,方便初學者臨摹。我迫不及待地翻開瞭《論語》的部分,開始跟著荊霄鵬老師的範字一筆一劃地描摹。雖然我之前也斷斷續續地練習過一些字帖,但從來沒有像現在這樣,一邊寫字,一邊感受著這些古聖先賢的智慧,仿佛穿越瞭時空,與孔子、孟子對話。那種感覺非常奇妙,讓枯燥的練字過程變得充滿瞭文化韻味和學習的樂趣。我尤其喜歡的是,字帖在提供範字的同時,還附帶瞭一些關於字的書寫要領和結構分析,這讓我能夠更深入地理解每個字的寫法,而不是僅僅機械地模仿。這套字帖的設計,無疑是為我這樣希望在提升書寫水平的同時,也能溫習和傳承國學經典的讀者量身定做的。
評分作為一名即將步入社會的學生,我深知形象的重要性,而一手好字,無疑是給人的第一印象加分項。我的字寫得一直不算好,總是有些潦草,這讓我有些苦惱。我一直在尋找一套能夠幫助我提升字跡,並且內容有深度的字帖。偶然的機會,我看到瞭這套“墨點字帖荊霄鵬國學硬筆鋼筆字帖楷書套裝:論語+三字經+弟子規”,我立刻就被它的理念所吸引。將硬筆書法練習與國學經典相結閤,這對我來說,簡直是太棒瞭。我一直認為,《論語》、《三字經》、《弟子規》是中華民族優秀的傳統文化,它們包含瞭許多為人處世的道理,對於我們這些即將踏入社會的年輕人來說,尤其重要。能夠通過臨摹這些經典的內容來練習書法,不僅能提升我的書寫水平,更能讓我潛移默化地吸收這些寶貴的智慧。荊霄鵬老師的書法,我一直都很喜歡,他的楷書字體端莊大氣,筆畫清晰,結構穩健,非常適閤我們學生作為範本。拿到字帖後,我迫不及待地翻閱起來。我選擇瞭《弟子規》作為開始,因為它貼近生活,更容易理解和實踐。每天我會抽齣時間,用鋼筆認真地臨摹。我發現,在書寫的過程中,我不僅僅是在模仿字形,我更是在理解和感受其中的含義。比如,寫到“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”時,我能深刻地體會到孝順和品德的重要性;寫到“見人善,即疑;見人惡,即內省”時,我能認識到自我反省的必要性。這種將書法練習與國學學習相結閤的方式,讓我的練字過程充滿瞭樂趣和意義。我感覺,我的字在一天天變得更漂亮,我的思想也在一點點地成熟。這套字帖,不僅是提升我的書寫能力,更是為我的人生打下瞭一份堅實的道德基礎。
評分不錯,練字加學習
評分好好好好噶哈哈哈哈好噶哈哈哈哈好噶哈哈哈哈好噶哈哈哈哈好噶哈哈哈哈
評分東西不錯
評分不錯,就是沒買鋼筆?
評分蠻好好好好好好好
評分練字需要一點一點堅持,堅持下來肯定會有收獲!
評分好像字有點大,要0.5的筆纔行
評分非常的不錯,印刷非常的不錯
評分好啊好啊好啊好啊好啊好啊,好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊
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