數學是一切科學的基礎,數學又是一切科學的工具。要想在21世紀為自己選擇一個齣色的未來,就必須從小打好數學的基礎。小學生解決問題能力是數學學習必要的、基礎的能力,我們編寫的《小學數學應用題天天練:1年級》旨在幫助同學們擦亮一雙數學的眼睛,激發同學們探索解決問題策略、開展數學思考的熱情。
《小學數學應用題天天練:一年級》的顯著特點是:一、緊貼教材,循序漸進。練習內容完全根據教材進度,一學年安排200天練習內容,每學期安排100天。每天練習相對獨立,但注重知識的係統性與方法的連貫性。二、圖文並茂,題型新穎。練習呈現的形式采用圖畫、錶格、對話、文字等,使之形式多樣、生動有趣。除一般題型外,增加瞭動手操作、觀察、實驗、猜測、驗證、推理等形式的題型,有利於同學們在發現和探究問題過程中增強問題意識。
三、拓展視野,關注創新。練習中除瞭鞏固課本知識、應用教材介紹的方法外,內容的選擇注重生活性、現實性、應用性、開放性相結閤,關注滲透數學思想方法和解題策略的多樣性。
四、自主學習,自我評價。《小學數學應用題天天練》每天安排30分鍾時間的練習題量,時間可根據同學們實際安排,並且每天練習後都有對自己練習滿意程度的評價。自我評價時,可以自己記時、評價,也可以請傢長或同伴評價。評價標準是:如果能達到“在30分鍾內完成,解答全部正確,書寫端正、字跡清楚”要求的.得五顆星,如果一項不達標,就少一顆星;隻要把題目全部做完,至少可得兩顆星。
作為一位一年級孩子的傢長,我深知數學應用題對於初學者來說,是多麼一個令人頭疼的難題。我傢孩子,就是典型的“怕”應用題。每次看到那些文字描述,小腦袋裏就一片空白,不知道是加還是減,更彆提自己獨立思考去解題瞭。我嘗試過很多方法,買瞭很多不同版本的教輔書,但效果都不盡如人意。有的書題目太難,孩子剛開始就受打擊;有的書講解過於晦澀,孩子根本聽不明白;還有的書題目設計得韆篇一律,提不起孩子的興趣。就在我感到焦慮和無助的時候,無意間在網上看到瞭這本書的推薦。當時我就被它的名字吸引住瞭,“天天練”,這不正是我們需要的嗎?每天進步一點點,積纍起來纔能看到質的變化。拿到書後,我迫不及待地翻閱起來。讓我驚喜的是,這本書的設計理念真的非常棒!它沒有直接拋給孩子難題,而是從最基礎、最生活化的場景齣發。比如,關於“總數”的問題,它會用“小朋友們一起玩玩具”的情境;關於“剩餘”的問題,它會用“小貓釣魚釣上來幾條,又跑瞭幾條”的生動故事。這種方式,讓孩子在不知不覺中就理解瞭題意,而不是死記硬背。我最欣賞的是,這本書的解析部分做得非常到位。它不是簡單地給齣一個答案,而是用瞭非常清晰、易懂的語言,一步一步地引導孩子分析問題,找到解題的關鍵點。這對於培養孩子的邏輯思維能力至關重要。我注意到,自從我傢孩子開始使用這本書,他做應用題的信心明顯增強瞭。以前他看到應用題就想逃避,現在他會主動去讀題,嘗試著去思考。有時候,他還會主動問我:“媽媽,這個題目是不是要用減法呀?”這種主動提問的意願,正是我們傢長最希望看到的。這本書的題目數量和難度都設計得很閤理,每天練習不會讓孩子感到壓力過大,但又能有效地鞏固所學知識。總之,對於一年級孩子來說,能夠以一種輕鬆愉快的方式接觸數學應用題,並且培養起良好的解題習慣和思維方式,這本書絕對是功不可沒。我強烈推薦給所有正在為孩子數學應用題而發愁的傢長們,它一定會給你帶來驚喜!
評分天哪,我傢的寶貝現在二年級瞭,迴想起一年級的時候,那真是讓傢長操碎瞭心。數學這玩意兒,你說簡單吧,小孩子就是喜歡掰著手指頭數,遇到應用題更是抓耳撓腮。我傢孩子當初就是這樣,一道應用題,讀半天都不知道要加還是減,或者乾脆就是看天書。那時候我到處找資料,什麼教輔書都買瞭好幾本,有的講得太深奧,孩子聽不懂,有的題太簡單,又提不起興趣,還有的題目編排得亂七八糟,看得我都暈。就在我快要放棄的時候,朋友推薦瞭這本書。我當時半信半疑,但抱著試試看的心態就買瞭。拿到手一看,哎呦,這封麵設計就挺可愛的,一點兒都不嚇人,對孩子有吸引力。而且翻開裏麵,題目編排的循序漸進,從最基礎的加減應用題開始,一步步引導孩子理解題意。每道題後麵都有詳細的解答思路,而且是用非常淺顯易懂的語言寫的,孩子自己都能看懂。不像有些書,就給個答案,孩子錯瞭也不知道錯在哪兒。這本書更像是老師在旁邊一步步教他,教會他怎麼分析問題,怎麼找齣關鍵信息,怎麼列式計算。而且它還有一個特彆棒的地方,就是把一些生活中的場景融入到題目裏,比如買東西、分蘋果、比高矮等等,這些都是孩子日常能接觸到的,所以他們覺得很有親切感,也更容易理解。我記得有一次,孩子做一道關於小動物排隊的題目,他以前看到類似的就頭疼,但這本書裏的題目,用瞭彩色的小動物圖片,還配瞭很形象的描述,孩子一下子就明白瞭。而且這本書的題目量也挺閤適的,不是那種刷題刷到懷疑人生的,而是每天練一點,鞏固一點,讓孩子在不知不覺中就掌握瞭應用題的解題方法。我發現,自從用瞭這本書,我傢孩子做應用題的信心大增,以前見到應用題就躲,現在有時候還會主動拿起來做,有時候還會給我講他怎麼想的。這真的是我當初沒想到的。所以,我強烈推薦這本書給所有一年級孩子傢長,真的,這書太管用瞭!它不僅僅是教孩子做題,更是培養孩子數學思維和解決問題能力的好幫手。
評分老實說,作為一位小學低年級孩子的傢長,數學應用題一直是我的“心病”。我傢兒子,今年剛上一年級,對於應用題,簡直是“聞風喪膽”。每次做數學作業,一看到有應用題,他就開始唉聲嘆氣,不是不知道加減,就是把題目理解得亂七八糟,看得我這個當媽的,心裏那個急啊!為瞭解決這個問題,我可謂是費盡瞭心思。市麵上的教輔書,我幾乎買瞭個遍,有的是題目太深奧,孩子看不懂,有的是講解過於簡單,根本無法解答孩子的疑問,還有的題目設計得非常枯燥,孩子根本提不起興趣。就在我一籌莫展的時候,一位教數學的親戚給我推薦瞭這本書。她原話是:“這本書是真的好,我班上好多孩子都在用,效果特彆明顯。”聽她這麼一說,我抱著試試看的心態,立刻入手瞭一本。拿到書的那一刻,我就被它精美的設計吸引住瞭。封麵色彩鮮艷,卡通圖案可愛,很容易吸引孩子的注意力。更讓我驚喜的是,打開書頁,裏麵的內容更是讓我拍手叫絕!首先,這本書的題目編排非常巧妙,它是從孩子最熟悉的生活場景齣發的。比如,關於“數量”的問題,它會設計成“小朋友們一起玩積木”;關於“比較”的問題,它會設計成“小兔子和小鬆鼠誰更高”。這種貼近生活的設計,讓孩子能夠輕鬆理解題意,不再覺得數學是遙不可及的。其次,讓我特彆滿意的是,這本書的解析部分非常詳細,而且語言通俗易懂。它不是簡單地給一個答案,而是教孩子如何一步一步地分析問題,如何找齣關鍵信息,如何列齣算式。這對於培養孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力,真的是太重要瞭。我注意到,自從兒子開始做這本書的練習,他做應用題的信心大增。以前他見到應用題就躲,現在他會主動去嘗試,有時候還會給我講他解題的思路。這真的是讓我這個當媽的感到無比欣慰。這本書的題目數量也控製得非常好,每天練一點,不會讓孩子感到疲憊,但又能有效地鞏固所學知識。所以,如果你傢孩子也在為一年級數學應用題而煩惱,我強烈推薦這本書,它絕對是幫你孩子攻剋應用題的“神器”!
評分天哪,我簡直要為這本小學數學應用題天天練一年級版的“打電話”!我傢孩子,今年剛升入一年級,這數學應用題簡直就是他學習路上的“攔路虎”。每次遇到應用題,他那小臉蛋就皺成一團,不是不知道怎麼下手,就是答非所聞,看得我這個當媽的乾著急。為瞭這事,我沒少操心,跑遍瞭大小書店,買瞭各種各樣的教輔書,結果呢?有的題目太難,孩子直接放棄;有的講解太枯燥,孩子聽不進去;還有的題目設計得不夠靈活,孩子做完就忘。就在我幾乎要崩潰的時候,一個偶然的機會,我朋友給我推薦瞭這本書。她告訴我,她傢孩子就是用這本,進步神速。我當時就抱著“死馬當活馬醫”的心態,入手瞭一本。拿到書,我簡直眼前一亮!這本書的封麵設計就非常吸引孩子,色彩鮮艷,卡通人物也很可愛。更重要的是,打開書頁,裏麵的內容更是讓我驚喜連連。首先,題目的設計非常貼近孩子的生活,像是“小明有多少塊糖?”“小紅買瞭多少個蘋果?”這類貼近日常生活的題目,孩子很容易理解和代入。這比那些空洞抽象的題目要有效得多!其次,讓我最滿意的是,這本書不僅僅給齣題目,還提供瞭非常詳細、易懂的解題步驟和思路。它就像一位循循善誘的老師,一步一步地教孩子如何分析題目、找齣關鍵信息、列齣算式,最終得齣答案。這種“教方法”而不是“給答案”的方式,讓我看到瞭孩子能夠真正學會獨立思考的希望。我記得有一次,孩子遇到一道關於“夠不夠”的應用題,以前他肯定就懵瞭,但是這本書裏的題目,用非常形象的比喻,比如“小兔子有多少鬍蘿蔔,夠不夠它們吃?”孩子一下子就明白瞭。而且,這本書的題目量也控製得很好,每天練一點,日積月纍,孩子的進步是顯而易見的。最讓我開心的是,現在孩子不再害怕應用題瞭,甚至有時候還會主動拿書齣來做,還時不時地跟我分享他解題的“小秘密”。這絕對是我最想看到的轉變!所以,如果你傢孩子也正在為一年級數學應用題而煩惱,我強烈建議你試試這本書,它真的會給你帶來意想不到的驚喜!
評分說實話,作為一位一年級孩子的傢長,我一直對孩子的數學應用題學習感到非常頭疼。我傢小寶貝,雖然聰明伶俐,但一遇到應用題,就常常犯迷糊,不知道是加還是減,有時候甚至連題目都讀不明白,看得我這個當媽的心裏那個焦慮啊!為瞭解決這個問題,我沒少花心思。市麵上買過的教輔書,數不勝數,但總覺得不夠理想。有的題目過於抽象,孩子難以理解;有的講解方式過於專業,孩子聽不懂;還有的題目設計得太枯燥,孩子根本提不起學習的興趣。就在我一籌莫展的時候,一位同樣有一年級孩子的朋友嚮我推薦瞭這本書。她當時的原話是:“這本書太有用瞭,我兒子自從用瞭它,做應用題的進步特彆大!”抱著試試看的心態,我立刻入手瞭一本。拿到書後,我真的被它的內容深深吸引瞭。這本書的題目設計非常貼閤一年級孩子的認知水平和生活實際。它把枯燥的數學概念,巧妙地融入到孩子熟悉的生活場景中,比如,關於“增加”的問題,它會設計成“小鳥飛來瞭幾隻”;關於“減少”的問題,它會設計成“小貓吃瞭幾個魚”。這種生動形象的例子,讓孩子能夠輕鬆地理解題意,不再覺得數學遙不可及。我最欣賞的是,這本書的解題思路講解非常詳細,而且是用孩子們能夠理解的語言來闡述的。它不是簡單地給齣一個答案,而是教會孩子如何去分析問題,如何找齣題目的關鍵信息,並引導他們一步一步地列齣算式。這種“教方法”而不是“給答案”的教學方式,讓我看到瞭孩子真正學會獨立思考的希望。我注意到,自從我兒子開始做這本書的練習,他對應用題的恐懼感明顯減輕瞭。他不再像以前那樣一看到應用題就頭疼,而是開始嘗試著自己去讀題,去思考。有時候,他還會主動和我討論題目,告訴我他的想法。這讓我感到由衷的欣慰。這本書的題目數量也控製得恰到好處,每天練習一點,既能鞏固知識,又不會讓孩子感到疲憊。總而言之,對於一年級孩子來說,能夠以一種輕鬆愉快的方式學習數學應用題,並且培養起良好的解題習慣和思維方式,這本書絕對是不可多得的好幫手。我強烈推薦給所有正在為孩子數學應用題而煩惱的傢長們!
評分作為一名一年級孩子的傢長,我一直對孩子的數學應用題學習感到很頭疼。我傢孩子,對數學還挺感興趣的,但一遇到應用題,就常常卡殼。他會讀題,但就是不知道該往哪裏使勁,是加還是減,亦或是其他運算,他都一臉茫然。這讓我非常著急,生怕他因為這個而對數學失去興趣。我嘗試過買很多不同版本的教輔書,但效果都不盡如人意。有的書題目設計得過於復雜,孩子一下子就沒瞭信心;有的講解過於理論化,孩子難以理解;還有的題目數量太多,孩子容易疲勞。就在我一籌莫展的時候,我的一個鄰居,她傢孩子也上一年級,嚮我推薦瞭這本書。她告訴我,她傢孩子自從用瞭這本書,做應用題進步很大,而且還越來越喜歡數學瞭。聽瞭她的話,我抱著試試看的心態,立刻入手瞭一本。拿到書後,我真的被它的設計和內容深深吸引瞭。這本書的題目設計非常貼近孩子的生活,而且非常形象生動。比如,它會用“小明有多少顆糖,媽媽又給瞭幾顆?”這種孩子熟悉的生活場景來引入問題。這樣,孩子就很容易理解題目的意思,不再覺得數學是枯燥乏味的。我最欣賞的是,這本書的解題步驟講解得非常詳細,而且是用非常淺顯易懂的語言來闡述的。它不是簡單地給齣一個答案,而是教孩子如何去分析題目,如何找齣關鍵信息,並引導他們一步一步地列齣算式。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學方法,讓我看到瞭孩子真正學會獨立思考的希望。我注意到,自從我兒子開始做這本書的練習,他對應用題的恐懼感明顯減輕瞭。他不再像以前那樣一看到應用題就頭疼,而是會主動去嘗試,去思考。有時候,他還會主動給我講他解題的思路,這讓我感到由衷的欣慰。這本書的題目數量也控製得恰到好處,每天練習一點,既能鞏固知識,又不會讓孩子感到疲憊。總而言之,對於一年級孩子來說,能夠以一種輕鬆愉快的方式學習數學應用題,並且培養起良好的解題習慣和思維方式,這本書絕對是不可多得的好幫手。我強烈推薦給所有正在為孩子數學應用題而煩惱的傢長們!
評分說句實在話,我這個做傢長的一直以來都對孩子的數學學習,尤其是應用題部分,感到有些力不從心。我傢孩子小學一年級,剛開始接觸數學應用題的時候,那叫一個“頭大”。題目稍微長一點,他就讀不懂,不知道要加減乘除哪一個。我嘗試著給他買瞭幾本市麵上常見的教輔書,結果都不太理想。有的題目過於抽象,孩子理解起來很睏難,有的講解方式 demasiado 復雜,小孩根本跟不上。我最怕的是,孩子因為做不對應用題而對數學産生厭煩情緒,那可就得不償失瞭。就在我發愁的時候,我的一個同事,她傢孩子比我傢孩子大一歲,給我推薦瞭這本書。她當時的原話是:“這本書真的太管用瞭,我兒子自從用瞭它,做應用題就跟玩兒一樣。”我當時聽瞭半信半疑,但還是抱著試一試的態度,買瞭一本。拿到書之後,我被它的設計深深吸引瞭。封麵色彩鮮艷,卡通圖案也很可愛,一下子就能抓住孩子的眼球。更重要的是,翻開書頁,裏麵的題目編排真的是太有針對性瞭。它不是一下子就拋給孩子一大堆難題,而是從最基礎的生活化場景入手,比如“小明有幾支鉛筆?”“小紅吃瞭幾個蘋果?”這種孩子熟悉的場景,一下子就拉近瞭題目和孩子的距離。而且,每道題目都配有非常詳細的解題步驟和思路講解,這對我來說是最大的福音。我不用再絞盡腦汁去想怎麼給孩子解釋,書上寫的非常清楚,孩子自己也能看懂。我特彆喜歡它題目後麵的“點撥”和“歸納”部分,這些內容能夠幫助孩子總結齣解題規律,學會舉一反三。我注意到,自從孩子開始練習這本書,他做應用題的速度和準確率都有瞭明顯的提升。以前他做應用題需要很長時間,現在他能更快地抓住題目的關鍵信息。更重要的是,他不再害怕應用題瞭,甚至有時候還會主動告訴我:“媽媽,我今天學瞭新題目!”這真的是讓我非常欣慰。這本書不僅是給孩子提供瞭練習的平颱,更是教會瞭他如何思考,如何用數學的語言去描述和解決生活中的問題。對於一年級的孩子來說,能夠在一開始就建立起對數學應用題的信心,實在是太重要瞭。所以,我強烈建議那些正在為一年級孩子數學應用題煩惱的傢長,一定要試試這本書,它絕對是你們的“救星”!
評分我傢寶寶剛上一年級,對數學這門學科,她總的來說是喜歡學的,但是一到瞭應用題環節,就開始“卡殼”瞭。題目稍微長一點,她就開始迷糊,不知道要加還是減,看著她一臉茫然的樣子,我這個當媽的真是心疼又著急。為瞭幫她剋服這個睏難,我幾乎是“搜颳”瞭市麵上所有的教輔書。有的書題目太難,一下子就把孩子嚇退瞭;有的書講解太專業,孩子根本聽不明白;還有的書題目設計得太單一,孩子做著做著就覺得沒意思瞭。就在我一籌莫展之際,一位做幼教的朋友給我推薦瞭這本書。她當時的原話是:“這本書真的太適閤一年級孩子瞭,它就像一個耐心的老師,一點點地教會孩子怎麼解應用題。”聽她這麼一說,我立刻被吸引住瞭,毫不猶豫地買瞭一本。拿到書的那一刻,我就被它的設計深深吸引瞭。封麵色彩鮮艷,配上可愛的卡通人物,一下子就吸引瞭孩子的注意力。更重要的是,書裏麵的題目編排,真的是太有智慧瞭!它不是上來就給孩子難題,而是從孩子最熟悉的生活情境入手。比如,它會用“小明有多少個蘋果,媽媽又給瞭他幾個?”這種貼近孩子日常生活的例子,讓孩子輕鬆理解題意。我最看重的是,這本書的解題思路講解得非常詳細,而且是用孩子們能夠理解的語言來闡述的。它不是簡單地給齣答案,而是引導孩子一步一步地分析問題,找齣關鍵信息,並教會他們如何列齣算式。這種“教方法”而不是“給答案”的教學方式,讓孩子能夠真正學會舉一反三。我注意到,自從我傢孩子開始練習這本書,她做應用題的信心大增。以前她看到應用題就躲,現在她會主動去嘗試,去思考。有時候,她還會主動問我:“媽媽,這個題目是不是要用減法呀?”這種主動思考和提問的意願,讓我感到由衷的欣慰。這本書的題目數量也控製得恰到好處,每天練習一點,既能鞏固知識,又不會讓孩子感到疲憊。所以,如果你傢孩子也在為一年級數學應用題而煩惱,我強烈推薦這本書,它絕對會給你和你的孩子帶來意想不到的驚喜!
評分話說我傢的寶寶,最近剛上小學一年級,這數學應用題簡直是讓她頭疼的根源。每次做作業,應用題部分就像是一個無法逾越的鴻溝,小腦袋瓜裏一片混亂,不知道該加還是該減,更彆提自己獨立思考解題瞭。我這當媽的心裏也跟著著急,看到她在題目麵前唉聲嘆氣,我比她還難受。市麵上教輔書琳琅滿目,看得我眼花繚亂,買迴來試過幾本,不是太枯燥乏味,就是題目難度跟不上,要不就是講解過於簡略,完全無法解決孩子的睏惑。就在我陷入深深的焦慮之時,偶然間在書店看到瞭這本書。當時我就被它的名字吸引住瞭——“天天練”,這不就是我想要的嗎?每天進步一點點,積纍下來就是巨大的飛躍。拿到書後,我迫不及待地翻閱起來。讓我驚喜的是,這本書的編排實在是太有智慧瞭!它不是上來就給齣一大堆復雜的題目,而是從最基礎的概念入手,用最簡單、最貼近孩子生活的情境來引入應用題。比如,關於“多少”的題目,會用小朋友們一起玩玩具、分糖果的場景;關於“比較”的題目,會用不同身高的卡通人物來對比。這些生動形象的例子,讓孩子一下子就能抓住問題的核心,不再是死記硬背公式。而且,每道題目都配有詳細的解析,並且是用孩子們能夠理解的語言來闡述的,不僅僅是給齣答案,更重要的是教孩子“為什麼”這樣做,如何一步一步地分析。這一點我尤其看重,因為學會分析問題比記住答案更重要。我發現,我傢孩子在做瞭幾天之後,明顯有瞭變化。以前看到應用題就皺眉頭,現在會嘗試著自己去讀題,去想。有時候還會主動問我:“媽媽,這個是不是要減法呀?”我能感受到她那種從被動接受到主動思考的轉變。這本書的題目設計也很巧妙,難度循序漸進,不會讓孩子産生畏難情緒。每一天的練習量也正好,不會過度疲勞,保持瞭學習的積極性。真的,這本書就像一位耐心細緻的數學老師,用一種孩子能夠接受的方式,一點點地點燃他們對數學的興趣,教會他們如何運用數學的知識去解決生活中的實際問題。我強烈推薦給所有正在為一年級數學應用題而煩惱的傢長,這本書絕對會給你和你的孩子帶來意想不到的驚喜!
評分說實話,孩子的數學應用題學習,一直是我心中的一根刺。我傢寶貝剛上一年級,麵對那些圖文並茂、看似簡單實則考驗孩子邏輯思維的應用題時,總是顯得有些力不從心。她會讀題,但常常抓不住重點,不知道該如何入手,有時候甚至會把題目理解得南轅北轍。看著她一臉睏惑的樣子,我心裏比吃瞭蜜還不是滋味。市麵上的數學教輔書數不勝數,我也嘗試過幾本,但總覺得不夠理想。有的題目設計得過於成人化,孩子提不起興趣;有的講解方式太生硬,孩子接受起來有難度;還有的題目數量過多,容易讓孩子産生畏難情緒。就在我一籌莫展之際,偶然間看到這本書,它的名字就像一股清流,瞬間吸引瞭我。我翻開它,立刻就被其獨特的魅力所摺服。這本書的題目設計,簡直太貼閤一年級孩子的認知水平和生活經驗瞭!它巧妙地將數學知識融入到孩子熟悉的場景中,比如和小夥伴們分享零食、一起玩遊戲、甚至是在傢庭聚會中遇到的問題,這些都讓孩子覺得數學離自己很近,很有親切感。我尤其欣賞的是,它不僅僅是給齣題目和答案,更重要的是,它提供瞭非常詳細、循序漸進的解題思路。每一道題都像是一位耐心的老師,一步步引導孩子分析題意,找齣關鍵信息,並教會他們如何將這些信息轉化為數學算式。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學理念,讓我看到瞭這本書的真正價值。我傢孩子在做瞭這本書一段時間後,我明顯發現她對應用題的態度發生瞭轉變。以前她見到應用題就頭疼,現在她會主動去嘗試,會嘗試著自己去讀題,去思考。她不再是機械地套用公式,而是開始理解題目的真正含義。甚至有時候,她還會把書裏的題目講給我聽,告訴我她是怎麼想的,這讓我感到由衷的欣慰。這本書的題目數量適中,既保證瞭練習的充分性,又不會讓孩子感到疲憊。而且,題目難度循序漸進,能夠有效地幫助孩子建立起學習信心。我認為,對於一年級的孩子來說,能夠在一開始就培養起良好的數學應用題解題習慣和思維方式,這對其未來的數學學習至關重要。所以,我真心實意地推薦這本書給所有和我一樣,希望幫助孩子攻剋數學應用題難關的傢長們。這本書絕對是你們值得擁有的好幫手!
評分好。。。。。。。。。。
評分適閤一年級孩子,題型不錯?
評分不錯,原本以為小小的,其實題目還是很多的,
評分準備好練習,送貨很快啊
評分是正版,書的紙張好,印刷質量不錯,值得購買。
評分紙張不錯,給孩子備著。
評分一直在京東買東西,配送物流很快,快遞人員也很專業,購物質量有保障!
評分東西一直都在京東買,一直信賴京東相信京東的東西很棒會一直繼續買下去。
評分印刷品不錯,繼續努力
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