中国传统文化教育全国幼儿园试验读本 声律启蒙(下)

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中国国学文化艺术中心 著
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出版社: 语文出版社
ISBN:9787518702213
版次:1
商品编码:11919222
包装:平装
丛书名: 中国传统文化教育全国幼儿园试验读本
开本:16开
出版时间:2016-04-01
用纸:胶版纸
页数:95

具体描述

编辑推荐

适读人群 :学前儿童 家长 幼儿园老师

  全书紧紧遵循弘扬中国传统文化这一主线,从《声律启蒙》入手,让幼儿在诵读中自然感到韵中有诗,诗中有景,景中有意,意中有事的意境。幼儿在学习中,可以逐步掌握创作诗词曲联的题材,学会运用韵律格式和修辞技巧,并对中国汉语之大美产生由衷的热爱和崇敬。这事本书的一大特点。此书另外一个明显特点是:普及与提高相结合。读者群比较宽泛,幼儿、家长和学生都可以通过阅读,感受汉字的韵律之美。

内容简介

  《声律启蒙》(上)是中国国学文化艺术中心策划的“幼儿园中华传统文化教材”系列丛书中的一本。本系列丛书旨在让幼儿从小领略中国传统文化经典的价值和魅力,感悟先贤圣哲的智慧光芒,从而让孩子们亲近经典,汲取中国创痛文化的精髓,提高国学文化素养,未来继承和发扬中华民族的文化瑰宝。

  美产生由衷的热爱和崇敬。这事本书的一大特点。此书另外一个明显特点是:普及与提高相结合。读者群比较宽泛,幼儿、家长和学生都可以通过阅读,感受汉字的韵律之美。

作者简介

  中国国学文化艺术中心:中国国学文化艺术中心致力于中华优秀文化的广泛传播,是教育部“十一五”规划《教育信息资源有效应用对策研究》国学教育专项研究课题和“十二五”规划课题《中国传统文化与当代教育》的承担单位。

  崇敬。这事本书的一大特点。此书另外一个明显特点是:普及与提高相结合。读者群比较宽泛,幼儿、家长和学生都可以通过阅读,感受汉字的韵律之美。

内页插图

前言/序言

  声律就是诗词的韵律,《声律启蒙》是一部关于诗韵的启蒙著作,是儿童学诗的入门读物,由清代车万育编撰而成。

  《声律启蒙》按照古代通行的平水韵平声的顺序编排,每个韵部编成若干段押韵的文字,每段都由两两相对的三字句、四字句、五字句、六字句或七字句等组成,不仅对仗工整,语言流畅,读起来朗朗上口,而且知识性和实用性高度统一。人们在学习诗词技巧的同时,还能广泛涉猎天文、地理、历史、文化等多方面的知识,得到中华传统文化的有益熏陶。




《声律启蒙(下):传统文化与儿童智慧的交响》 一、 穿越古今,聆听语言的韵律之美 《声律启蒙(下)》是一部承载着深厚中华文化底蕴的幼儿读本,它以精妙的语言艺术,带领孩子们走进汉语言文字的奇妙世界。本书不仅仅是一本简单的识字读物,更是一扇开启儿童心智、培养语感、陶冶情操的窗口。在“下”册中,我们精选了更具挑战性、更富有意趣的声律对仗,让孩子们在聆听、模仿、吟诵中,感受中华文字的博大精深和无穷魅力。 从“二年诗”到“三年韵”,本书循序渐进地引导孩子认识音、形、义的统一。每一个词语,每一个句子,都经过了精心的打磨,力求音韵和谐,意义丰富。书中出现的不仅仅是简单的象声词或叠词,而是将自然万物、生活场景、人生哲理巧妙地融入其中。例如,“二”的对仗,可能从最基础的“日对月”、“天对地”开始,逐步引申到更具象化的“双燕对孤鸿”、“并蒂莲开”等,让孩子在理解具体事物的过程中,体会到“二”所蕴含的成双成对、阴阳呼应的意义。而“三年韵”则更进一步,在声律的基础上,融入了更复杂的意象和情感,让孩子在吟诵中体会到词语之间的微妙关联和情感的起伏。 本书的语言风格,传承了中国古典诗词的精髓,简洁凝练,意境深远。它摒弃了现代儿童读物中可能出现的冗杂和浅白,回归到文字本身的纯粹与力量。每一句对仗,都如同两幅精美的画卷,相互映衬,相得益彰。孩子在朗朗上口的诵读中,不仅能锻炼口才,增强记忆力,更能潜移默化地接受中国传统文化的熏陶,培养初步的审美能力和对语言文字的敏感度。 二、 智慧启蒙,在韵律中播撒成长的种子 《声律启蒙(下)》的核心价值在于其“启蒙”二字。它不仅仅是关于“声”和“律”的启蒙,更是关于“智慧”和“品格”的启蒙。本书通过对仗的形式,巧妙地将中国传统文化中的哲学思想、道德观念、人生智慧融入其中,为孩子的成长注入了宝贵的精神养分。 在对仗中,孩子们会接触到丰富的自然知识。例如,关于四季更迭、天文地理、动植物习性的描写,能激发孩子对自然世界的好奇心和探索欲。当孩子们在吟诵“春对夏,秋对冬”时,他们不仅仅记住了这几个字,更是在心中勾勒出了四季流转的画面,感受到了时间的维度。当他们读到“日月对山河,星辰对斗拱”时,广阔的天地和精巧的人工建筑便会在脑海中浮现,培养了他们对宏观世界的认知和对细微之处的观察力。 更重要的是,本书所传递的不仅仅是知识,更是价值观。书中蕴含着对天地万物的敬畏,对自然规律的遵循,对和谐共生的向往。例如,对仗中可能出现的“忠对信,仁对义”,就是在潜移默化中向孩子传递中华民族推崇的道德品质。这些看似简单的词语,在反复的吟诵和理解中,将成为孩子心中最初的道德罗盘,引导他们形成善良、正直、有担当的品格。 书中还常常包含一些富有哲理的对仗,例如“福兮祸所伏,乐极生悲”,虽然对幼儿来说理解可能尚需引导,但其蕴含的辩证思维和人生智慧,却能为孩子埋下思考的种子。通过对这些句子反复的品味,孩子能够初步感受到事物并非只有单一面向,复杂的世界蕴含着丰富的道理。 三、 亲子互动,搭建心灵沟通的桥梁 《声律启蒙(下)》的阅读过程,天然地适合亲子共读。家长可以通过充满感情的朗读,吸引孩子的注意力,并通过生动有趣的讲解,帮助孩子理解词语的含义和对仗的意趣。在这个过程中,亲子之间的互动将更加紧密,情感交流将更加深入。 家长可以根据每个对仗的内容,引导孩子观察生活中的相应事物。例如,在读到关于“鸟”的句子时,可以带孩子去公园观察各种鸟类;在读到关于“花”的句子时,可以一起栽种花草,让孩子亲身体验书中描写的场景。这种将书本知识与实际生活相结合的方式,能够极大地增强孩子的学习兴趣和理解能力。 此外,亲子互动还可以体现在鼓励孩子自己尝试对仗。即使是最简单的模仿,也能极大地激发孩子的创造力和语言表达能力。家长可以提供一些引导性的提示,让孩子尝试用类似结构来描述自己身边的物品或感受。例如,当孩子说“苹果”时,家长可以引导:“苹果是什么样的?还有什么东西跟苹果可以对仗呢?” 《声律启蒙(下)》的诵读声,将成为家庭中最动听的旋律。在一次次的吟诵中,家长与孩子一同穿越古今,感受中华文字的独特魅力,分享学习的喜悦,共同成长。这不仅是一种知识的传递,更是一种情感的沉淀,一种文化的传承。 四、 幼儿教育的智慧之选,为未来奠定坚实根基 在当下琳琅满目的儿童读物中,《声律启蒙(下)》以其独特的价值,成为幼儿园教育的智慧之选。它不仅仅是为了让孩子“认识字”,更是为了“启迪智”,培养“心性”。 本书的科学性体现在其符合儿童语言发展规律。从简单的音韵组合到复杂的意象对仗,循序渐进的设计,能够有效锻炼孩子的听觉、语言能力和逻辑思维能力。反复的诵读和记忆,能够极大地增强孩子的记忆力。而对词语含义和关联的理解,则有助于培养孩子的认知能力和语言表达能力。 本书的文化性体现在其深厚的中华文化底蕴。它让孩子们在童年时期就接触到最纯粹、最经典的中华语言艺术,为他们将来深入学习中华传统文化打下坚实的基础。在吟诵中,孩子不仅学会了词汇,更在潜移默化中吸收了中华民族的文化精髓,培养了民族自豪感和文化认同感。 本书的教育性体现在其对儿童品格的塑造。书中蕴含的道理、智慧和价值观,将成为孩子成长过程中重要的精神食粮。它教会孩子观察世界,理解事物,学会思考,更学会如何做一个善良、有智慧、有品德的人。 《声律启蒙(下)》是一本能够伴随孩子成长的经典读物。它以其精妙的语言、深刻的智慧、浓厚的文化,为孩子开启了一扇认识世界、认识自我、认识文化的大门,为他们未来的学习和人生之路,奠定了最坚实的根基。拥抱《声律启蒙(下)》,就是拥抱中华文化的智慧,就是为孩子的未来播下最珍贵的种子。

用户评价

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说实话,我最初是抱着试试看的心态给孩子选这套书的,毕竟现在市面上的早教材料琳琅满目,很容易挑花眼。但深入阅读后,我发现这套书的编排逻辑简直是太棒了。它不是那种枯燥的知识点堆砌,而是巧妙地将复杂的传统文化知识点融入到循序渐进的故事情节和韵律感强的语言结构中。对于低龄儿童来说,这种“润物细无声”的教育方式是最有效的。孩子在读的过程中,完全没有感到压力,反而是在一种愉快的吟诵中自然而然地记住了那些看似深奥的道理和词句。我尤其欣赏它对节奏和韵脚的把握,读起来朗朗上口,极大地激发了孩子的表达欲望和记忆潜能。这种精心设计的韵律感,对于培养孩子的语感和节奏感,比死记硬背要高明得多。这套书真正做到了寓教于乐,让学习变成了一种享受。

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这套读本最让我感到惊喜的是它在互动性和可操作性上的设计。它远远超出了传统意义上“读”的书本范畴。书中巧妙地设置了一些引导性的提问和简单的实践活动建议,鼓励孩子在读完后不仅仅停留在书本的字里行间,而是尝试将所学运用到实际生活中去体验。比如,某些章节会引导孩子去观察自然界中的某种现象,或者模仿书中的韵律进行简单的表演。这种“做中学”和“玩中学”的结合,极大地提升了学习的参与感和趣味性。孩子不再是被动的接收者,而是主动的探索者。而且,书本的整体设计,也便于家长和老师进行引导和拓展,形成一个良性的学习闭环。它提供了一个非常好的起点,让亲子共读和家庭文化熏陶变得轻松而富有成效,这对于构建和谐的家庭教育环境至关重要。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种带着淡淡的古典韵味和现代简约风格的完美结合,拿在手里就感觉像是触碰到了一件精心打磨的艺术品。封面选用的纸张质地非常好,触感温润而不失挺括,色彩搭配上很考究,既有传统文化的厚重感,又不失活泼灵动,非常适合我们家对审美要求比较高的孩子。内页的印刷清晰细腻,字体的排版也十分讲究,既保证了辨识度,又营造出一种舒适的阅读氛围。特别值得一提的是,书中对插图的运用简直是教科书级别的示范。那些画风细腻、色彩柔和的插图,不仅完美地诠释了文字内容,更像是在无声地讲述一个个小故事,让孩子在视觉上就能感受到传统文化的魅力。整体来看,这不仅仅是一本学习用书,更是一件值得收藏的精美图书。从触感到视觉,每一个细节都透露出制作方的匠心独运和对传统文化传承的尊重。

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我必须承认,我是一个对内容深度有一定要求的读者,即使是给孩子选书,也希望它能有扎实的学术支撑和文化底蕴。这套读本在保持对幼儿友好度的同时,并没有牺牲内容的严肃性和准确性。从引用的典故到对传统音韵的解析,都能感觉到背后有扎实的学术研究作为支撑,绝非是随意拼凑的“儿戏”读物。每一单元的知识点提炼都非常精准,既保证了文化内核的完整性,又用最贴近孩子认知水平的方式进行转述。这对于家长来说也是一个巨大的福音,意味着我们不需要额外去查阅大量的背景资料来辅助孩子学习,书本身就是一个全面而可靠的知识源泉。它成功地架起了一座连接深厚传统文化与现代幼儿教育之间的桥梁,让古老的智慧得以在新的时代背景下焕发光彩。

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作为一位注重实际效果的家长,我非常看重一套教材的实用性和对孩子日常行为潜移默化的影响。这套书在这方面做得尤为出色。它所传递的不仅仅是知识,更是一种行为准则和传统美德的熏陶。比如,在讲解某些篇章时,文字中自然流露出的对长辈的尊敬、对自然万物的爱护,以及对正直品格的推崇,孩子都能在日常生活中有所体现。我观察到,自从开始接触这套读本后,孩子学会了更有礼貌地与人交流,也开始主动关注周围的环境,这都是非常积极的变化。这种教育的深度和广度,远超出了我们预期的“识字”或“背诵”的目标。它是在用最温柔的方式,构建孩子健全的人格基石,引导他们建立正确的价值观。这种深层次的教育价值,是衡量一套优秀读本的关键标准,而这套书无疑达到了高分。

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