英语初学者学习语法书从入门到精通英语语法轻松get （赠二维码测试、软件视频） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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未来教育教学与研究中心著

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出版社：世界图书出版公司

ISBN：9787519218676

版次：1

商品编码：12007939

品牌：未来教育（Future）

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-11-01

用纸：书写纸

页数：404

字数：520000

正文语种：中文

附件：视频教程

附件数量：1

具体描述

产品特色

编辑推荐

　　从入门到精通，英语语法其实就是那么简单！

　　活学活用英语语法书一天1小时轻松搞定英语语法！

内容简介

　　英语语法，是英语学习的基础。掌握语法知识，才能有条理地组织语言，正确地使用语言。但是语法却成为大部分学习者的难题。现如今，大部分英语语法书都是枯燥无味、内容繁杂的，这就使得英语语法的学习变得更加困难。再加上网络快速发展，学习、生活的节奏都在不断加快，因此，长篇大论已经不符合学习者的学习习惯。初学者见到厚重的语法书，都反应不想看。我们想告诉读者，英语语法从入门到精通，其实很简单！我们将为读者提供一本不一样的语法书，一本集趣味性、创新性及知识性为一体的语法书！

　　活学活用英语语法书，一天一小时，轻松搞定英语语法！

　　①条理清晰，内容简洁

　　本书在编排的时候，力求将英语语法简洁明了地呈现在读者面前。书中并没有冗长的语法讲解，而是将每个语法点分条陈述，让读者更加清晰地学习英语语法。

　　②图文并茂，轻松学习

　　书中图文并茂，形式轻松新颖，让读者在学习英语语法的时候感觉更easy！在每个章节，我们都会以图表的形式为读者呈现章节的整体内容，让读者对其内容有更全面的了解。

　　③牛刀小试，触类旁通

　　单纯的理论讲解，不结合练习，往往不能深刻理解、记忆。故此，我们在每个章节的后面都提供了经典习题，让读者及时巩固所学到的语法知识点。

　　④《英语语法轻松get》整体结构，一览无遗

　　英语语法主要有词法和句法两部分组成。由浅入深，分类学习，轻松get英语语法。词法包括各类词的形态及其变化。句法主要讲句子的种类和类型，句子成分以及遣词造句的规律。

作者简介

　　未来教育教学与研究中心是国内较早致力于外语研究的文化出版机构之一，自2002年成立开始，一直在外语研究领域起着领跑者的作用，十多年来，因为引领，所以卓越。教育成就未来。精品图书，认准未来教育。

精彩书摘

　　一、可数名词

　　可数名词一般都有以下的语法特征。可以被基数词修饰。

　　There are seven apples on the plate.

　　果盘子上有七个苹果。有复数形式。

　　How many students are there in your class？

　　你们班上有多少学生？其单数形式不能独立使用，必须有a，the，my，his等的修饰。

　　That’s his pencil.

　　那是他的铅笔。

　　复数名词可以独立使用，表示泛指。

　　Horses are useful animals.

　　马是有用的动物。

　　1、可数名词单数变复数的规则变化

　　前面提到，个体名词和集体名词大多都是可数名词，它们都有单复数形式。其单数形式用名词原形表示，单数变化成复数形式有一定的规则。

　　一般情况直接加s清辅音之后读/s/ book→books 书本 desk→desks 桌子

　　浊辅音和元音之后读/z/ car→cars汽车 dog→dogs狗

　　以字母s, x, ch, sh结尾的名词加es/iz/ watch→watches手表 bus→buses公共汽车

　　以辅音字母+y结尾的名词将y改成i，加es/iz/ family→families家 story→stories故事

　　以元音字母+y结尾或以y结尾的专有名词直接加s/z/ key→keys钥匙 day→days日，天

　　以字母o结尾的名词一般加es/z/tomato→tomatoes西红柿 potato→potatoes马铃薯

　　少数外来词或缩写词以及以辅音“o”结尾的名词加s/z/ zoo→zoos动物园 bamboo→bamboos竹子

　　以字母f或fe结尾的名词一般加s/s/ roof→roofs屋顶 belief→beliefs信仰

　　将f或fe改为ves/z/ leaf→leaves树叶 self→selves自己

　　包含上面两种形式/s/或/z/ hoof→hoofs/hooves蹄 scarf→scarfs/scarves围巾

　　2、可数名词单数变复数的不规则变化

　　英语中还有一部分名词并不是简单地以加s或是es构成复数形式的，这一类名词需要牢记。

　　①词内部的元音字母变化。

　　foot→feet足 man→men男人

　　woman→women女人 mouse→mice老鼠

　　tooth→teeth牙齿 goose→geese鹅

　　louse→lice虱

　　②单复数形式不变。

　　fish→fish鱼 sheep→sheep羊

　　means→means方式，方法 deer→deer鹿

　　salmon→salmon鲑鱼 Chinese→Chinese中国人

　　③词尾加en或ren。

　　child→children孩子 ox→oxen公牛

　　④外来词（特别是科学上的术语）。

　　phenomenon→phenomena现象 criterion→criteria标准

　　bacillus→bacilli杆菌 alumnus→alumni校友

　　analysis→analyses分析 medium→media媒体

　　⑤复合名词的单复数变化，除下面两种情况外，均直接加(e)s。

　　a.如果合成词中的第一个词是名词或是更重要，s就加在这个词上面。

　　Father-in-law→fathers-in-law岳父

　　Man-at-arms→men-at-arms士兵

　　b.前后两个词都改为复数。

　　woman writer→women writers女作家

　　man singer→men singers男歌手

　　需要注意的是，有些名词只有复数形式而没有单数形式，如news“新闻”，tidings“消息”，mathematics“数学”，trousers“裤子”，bowels“内脏”，summons“传票”等。

　　二、不可数名词

　　不可数名词一般都有以下的语法特征。不能受不定冠词a,an的限制。如果不可数名词的前面出现不定冠词a,an，则说明这个不可数名词已经转化了。受the限制时，表示特指；不受任何冠词限制时，表示泛指。

　　There is snow on the roof.

　　屋顶上有雪。

　　No one can live without air.

　　没有人能离开空气存活。

　　Let’s go. The air is fresh outside.

　　我们走吧。外面的空气很新鲜。

　　作主语时，谓语动词用单数形式。

　　English is a difficult subject for most boys.

　　对大多数男孩来说，英语是一门难学的科目。

　　不能受基数词的修饰，如果确实要表达数量关系，必须加上表示个体性的单位词。

　　I’d love two bottles of milk.

　　我想要两瓶牛奶。

　　a piece of advice/information/news/equipment/furniture

　　一个建议/信息/新闻/工具/家具

　　a pair of glasses/shoes/socks/trousers/scissors一幅眼镜/一双鞋/一双袜子/一条裤子/一把剪刀没有复数形式。有的以�瞫结尾的不可数名词并没有复数的概念。

　　There’s good news tonight.

　　今晚有好消息。

　　修饰不可数名词的修饰词有this,that,little,a little,a bit of,some,any,much,how much,too much,a great deal of等。

　　Could you please get me some bread? I’m hungry.

　　你能给我来些面包吗？我饿了。

　　含有复数概念的无单数形式的复形名词

　　glasses眼镜scissors 剪刀

　　forceps 钳子binoculars 双筒望远镜

　　suspenders背带pajamas睡衣

　　jeans 牛仔裤pants 裤子

　　shorts 短裤

　　这类名词不能被数词修饰，表数量时通常与“a pair of”或“数词+pairs of”连用。

　　a pair of glasses一副眼镜

　　two pairs of trousers 两条裤子

　　……

征服英语语法的里程碑：构建坚实语言根基的权威指南书名：[请在此处填入您希望的图书名称，例如：《英语语法精粹：从基础到高阶的系统解析》] 内容简介：欢迎踏入英语语法学习的全新境界。本书并非市面上常见的语法点罗列集合，而是一部旨在彻底重塑您对英语结构认知、实现从“知道”到“运用”飞跃的系统性学习工具。我们深知，对于许多学习者而言，语法是通往流利表达的拦路虎，晦涩的术语、复杂的规则令人望而生畏。因此，本书的核心理念是：化繁为简，以用为本，构建内在的语法直觉。面向读者群体：无论您是刚刚接触英语的零基础学习者，还是已经积累了一定词汇量但总在句子结构上感到困惑的中级学习者，抑或是希望系统梳理知识、查漏补缺的高阶进阶者，本书都将为您提供量身定制的学习路径。特别适合需要通过考试（如四六级、雅思、托福等）来检验和提升自身语法的应试者，以及渴望在日常交流、学术写作中准确表达观点的非母语使用者。本书的独特视角与核心优势：一、告别孤立的规则记忆，拥抱情境化理解 (Contextualized Learning)：传统的语法书往往将“时态”、“语态”、“从句”等知识点切割开来，让读者在学习时感到碎片化。本书彻底颠覆了这种模式。我们采用“核心功能驱动”的教学法。每一个语法概念的引入，都紧密围绕其在实际交流中的实际功能展开——“我们为什么需要过去完成进行时？它解决了什么沟通难题？”通过大量的真实语境例句和短篇对话，语法不再是冷冰冰的规则，而是服务于清晰、高效沟通的工具。您将学会如何根据想要表达的“意图”去选择正确的语法形式，而非死记硬背公式。二、结构可视化与思维导图构建 (Visual Grammar Mapping)：为了帮助大脑更好地吸收抽象的语法结构，本书大量运用了原创的“结构可视化图表”。例如，在讲解复杂的从句嵌套时，我们将使用清晰的层级图和颜色编码，直观展示主句、修饰成分和嵌套层次之间的逻辑关系。对于动词的时态系统，我们设计了“时间轴流动图”，让时间概念的推进一目了然。这种视觉化的学习方式，能极大降低理解难度，帮助学习者在大脑中构建起完整的英语句子“蓝图”。三、深度剖析常见语病与“反面教材”分析 (Error Analysis Focus)：学习语法，更重要的是知道“不该怎么说”。本书设立了专门的章节，系统性地分析母语者和学习者常犯的十大类语法错误（如介词搭配误用、主谓一致的隐性陷阱、非谓语动词的逻辑混乱等）。我们不仅指出错误所在，更会深入剖析错误背后的思维偏差，提供“错误-修正-正确解释”的对比学习模式，确保读者能够精准定位并消除自身的语法盲区。四、语法在写作与口语中的实战应用 (Application Mastery)：语法学习的终极目标是应用。本书的每一模块学习结束后，都会附带“应用挑战”。这些挑战超越了简单的选择题，鼓励学习者进行仿写、改写和情景续写。例如，在学完虚拟语气后，要求读者根据给定的场景（如“如果当时没有错过那班飞机……”）构建一篇简短的日记或独白。这种“学完即用”的模式，能迅速将理论知识转化为口头和笔头的肌肉记忆。五、语法“进阶阶梯”设计 (Progressive Scaffolding)：本书的难度设计是循序渐进的阶梯式。第一部分（基石）：聚焦于构建核心框架——句子成分、基础词性、动词的生命线（be, have, do）及其基础时态，强调一致性和清晰性。第二部分（扩展）：深入非谓语动词（不定式、动名词、分词）的灵活运用，理解其“动词性名词”和“形容词性副词”的双重身份，掌握限定与补充的逻辑。第三部分（精炼）：攻克复杂从句（名词性、定语、状语从句）的结构、关系代词的选择、语态与语气的微妙差别，训练长难句的拆解能力。第四部分（高阶整合）：探讨语法的“风格化”运用——倒装结构带来的强调效果、省略的艺术、以及在正式学术写作中对逻辑连接词的精准选择。总结：本书旨在帮助您建立起一套内在的、无需反复查阅的英语语法操作系统。它不仅仅是一本参考书，更是一位耐心的导师，引导您逐步揭开英语语言运作的奥秘。通过本书的学习，您将不再恐惧复杂的句子结构，能够自信地构建出逻辑严密、表达精准的英语篇章，真正实现英语语法的“轻松掌握”与“自然内化”。准备好，开启这段高效、深入的语法探索之旅吧！

用户评价

评分☆☆☆☆☆

拿到书后，我首先翻阅了它的前言和第一章的排版。坦白说，初学者最怕的就是“开篇就下猛药”。这本书的处理方式相当得体，它没有直接抛出复杂的定义，而是用了大量的篇幅来解释“为什么学语法”以及“如何正确地看待语法错误”。这种哲学层面的铺垫，对于我这种基础薄弱，总是因为犯错而气馁的人来说，起到了很好的心理建设作用。书中的字体选择和行间距处理得非常舒服，长时间阅读下来眼睛不容易疲劳。更让我惊喜的是，它对一些核心概念的解释方式，似乎借鉴了母语教学的思路。比如，讲解现在完成时态时，作者并没有机械地列出公式，而是用了一个非常形象的“时间轴”概念，把过去的行为如何影响到现在这个点通过视觉化的方式呈现出来。这种化抽象为具象的教学手法，极大地提高了我的理解速度。我一直在寻找一本能够真正“接地气”的语法书，而不是那种只适合应试、只关注完美规范的“百科全书”。如果后续章节都能保持这种启发性而非说教性的笔调，这本书的价值就远超出了其标价。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁大气，初看之下就能感受到它想传达的“轻松掌握”的理念，这一点非常吸引我。我一直觉得英语语法是个枯燥又庞大的体系，很多教材都堆砌了大量的规则和例句，读起来让人望而生畏。但这本《英语初学者学习语法书从入门到精通英语语法轻松get》的排版和色彩搭配，至少在视觉上就降低了学习的心理门槛。尤其是封面上提到的“赠二维码测试、软件视频”，这让我眼前一亮，说明作者/出版社确实考虑到了现代学习者的需求，知道光靠纸质书已经很难让人坚持下去了。我特别期待这些辅助材料的实际效果，毕竟对于初学者来说，即时的反馈和多媒体的辅助讲解，远比自己对着书本琢磨要高效得多。我希望能看到一个结构清晰的目录，最好能按照从最基础的词性、时态，逐步过渡到复杂的从句、虚拟语气，这样的递进关系能让我的学习路径非常明确。如果书中能加入一些生活化的场景来解释语法点，而不是生硬的“主谓宾”结构分析，那就更完美了。我希望它不仅仅是一本工具书，更像是一位耐心的私人教师，能引导我一步步建立起稳固的语法框架。从我对封面的第一印象来看，它至少成功地让我这个“语法恐惧者”产生了尝试的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注了书中对于练习题部分的设置和反馈机制。通常，语法书的练习题要么太简单，失去了巩固意义；要么就是答案在书的最后，需要来回翻阅，非常影响学习的连贯性。这本书的结构似乎有所不同，它在讲解完一个语法点后，紧接着就设计了不同类型的练习：有填空、有改错、甚至还有“句子重构”的环节。这种多样性保证了学习不会过于单调。最重要的是，关于QR码附带的资源，我进行了初步的尝试。扫描后跳转到的在线平台界面非常友好，我试听了一段关于“介词辨析”的音频讲解，那位老师的语速适中，口音清晰，并且在讲解过程中穿插了大量的真实对话片段，而不是那种死板的录音室朗读。这种“听读写”的闭环设计，对于提升综合运用能力至关重要。如果软件视频能做到像音频一样高质量，并且能实时同步书本的进度，那么这套组合拳的威力就非常可观了。我希望它能提供一个错题本功能，自动收集我在测试中做错的题目进行专项强化训练。

评分☆☆☆☆☆

从整体的学习体验来看，这本书的编排逻辑体现了对学习者心理状态的深入理解。它没有试图把一个成年人变成一个“语法机器”，而是引导我们去理解英语思维的底层逻辑。比如，在讲解比较级和最高级时，它不是简单地告诉我们加er或est，而是对比了英语和我们母语在描述程度递进时的思维差异，这使得我对时态和词形变化的内在联系有了更深层次的认识。此外，书中设计了许多“思维导图”和“核心概念速查表”，这些内容对于短期复习和长期记忆巩固非常有效。我发现自己不必依赖电子设备，快速翻阅这些总结性的图表，就能迅速定位到之前学过的知识点。这本书真正做到了“从入门到精通”的过渡流畅，它没有在入门阶段就用难度吓退读者，也没有在进阶阶段让读者迷失在无尽的细节中。它更像是一份精心绘制的地图，既标明了主要干道，也标注了值得探索的岔路，让学习过程既有方向感，又充满探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书在处理“例外”和“特殊情况”时的态度，让我对它的专业度有了更高的评价。很多入门书籍为了简化流程，会刻意忽略或淡化那些不常用的复杂规则，但这样做的后果是，当学习者遇到真实语境中的非标准表达时，反而会感到困惑。这本书似乎采取了“先主干后枝叶”的策略。在基础章节，它用最简洁的语言确定了核心规则，让初学者敢于开口；而在进入到“进阶模块”后，它开始系统地引入那些看似矛盾的例外情况，并给出了这些例外在不同语境下的使用频率和语感判断。比如，关于被动语态的讲解，它不仅仅停留在“by谁”的层面，还深入探讨了在新闻报道和学术写作中，省略施动者所带来的语用效果。这种对语言细微差别的敏感度，是衡量一本优秀语法书是否能真正让人“精通”的关键。如果书中有足够的案例来区分不同程度的“非正式”与“错误”，那就更好了，这能帮助我们更自然地融入到英语交流中去。

评分☆☆☆☆☆

专业书籍，值得好好研读。

评分☆☆☆☆☆

收到了外观都还行没什么问题，还是不错的得没看花时间好好看看了

评分☆☆☆☆☆

还不错

评分☆☆☆☆☆

可以吧，凑合用用。。

评分☆☆☆☆☆

很好，很不错，很喜欢看的

评分☆☆☆☆☆

第一次对京东失望?，袋子都破了。