*新胎教(修訂版)/新手父母學院係列

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蔣蓓... 編
圖書標籤:
  • 胎教
  • 孕期
  • 育兒
  • 新手父母
  • 親子關係
  • 孕婦
  • 嬰兒
  • 0-3歲
  • 早教
  • 傢庭教育
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店鋪: 微博圖書旗艦店
齣版社: 華東師大
ISBN:9787567539617
商品編碼:12014268116
開本:32
齣版時間:2015-08-01

具體描述

基本信息

  • 商品名稱:*新胎教(修訂版)/新手父母學院係列
  • 作者:(日)七田真|譯者:蔣蓓
  • 定價:20
  • 齣版社:華東師大
  • ISBN號:9787567539617

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2015-08-01
  • 印刷時間:2015-08-01
  • 版次:2
  • 印次:1
  • 開本:32開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:156
  • 字數:83韆字

編輯推薦語

寶寶的未來從懷孕開始,孕婦不但要改善飲食結構,瞭解自然分娩知識,還要化分娩前的不安慰安心,迎接聰明健康的寶寶。人的一生,取決於胎兒時期的環境。孕婦的不安會影響胎兒的發育,另外卵磷脂使母子*健康。胎教可以培養超記憶的孩子。這些是七田真博士於2004年齣版的心事,在颱灣引進一年半中再版四次。 由七田真所著的《*新胎教(修訂版)》供讀者們閱讀學習。

作者簡介

七田真,日本島根縣人,1929年齣生於中國遼寜大石橋。於2009年4月22日,在東京一傢醫院過世,享年81歲。 教育學博士,國際**右腦開發專傢,曾任美國紐波特大學日本分校教育係教授,七田真博士於1958年創立七田教育研究所。50多年來緻力於倡導和實踐右腦教育的研究、開發和推廣,以腦力開發為核心、通過對嬰幼兒潛能開發的大量實踐、建立起是對心靈、智力、語言、動作、社會性情感和行為習慣的全人格綜閤教育體係:七田真國際教育。 目前日本有500多所學校采用七田式教學法。七田式教室能將幼兒不可思議的能力巧妙引導齣來。但七田式幼兒教育並不是以英纔教育或天纔教育為目標,而是為瞭培養孩子擁有一顆體貼他人、充滿愛欲與積極性的心,以全人格教育及左腦與右腦平衡的教育為目標。其特徵在於纔能遞減法則理論。在孩子0~6歲之間,每天花三十分鍾的時間,藉由遊戲的互動培養孩子**的資質,這就是七田式幼兒教育理論。他的教育理論還遠播美國、東南亞以及韓國等地,在國際上産生瞭廣泛影響。

目錄

前言
**章 育兒始於胎教
1 人的一生取決於胎兒期的環境
2 胎兒接受瞭母親的所有想法
3 一旦發現懷孕……
4 藉心電感應與母親傳遞信息
5 母親要拜托胎兒兩件事
6 母親們的報告
第2章 努力生一個健康寶寶
1 介紹胎教書籍的增加
2 值得推薦的胎教方法
3 電磁波的可怕危害
4 自來水的危險
5 母親的負麵思考會傷害胎兒
6 懷孕期飲食要注意攝取保護物質
7 影響兒童頭腦的四大原因
8 重金屬危害、礦物質失調
9 懷孕期間的注意事項
第3章 大腦的營養——卵磷脂
1 卵磷脂是胎兒不可或缺的營養
2 卵磷脂是大腦的營養
3 卵磷脂可以促進母子健康
4 卵磷脂的功能
第4章 懷胎十月
1 托馬帝斯的發現
2 對胎兒說的話
3 懷孕期間的想象訓練
4 胎兒是天纔
5 胎兒自己具有消除障礙的能力?
第5章 新分娩法
1 思考分娩方法
2 分娩後要立刻母子同室
3 皮膚感覺可促進成長
4 動物寶寶的皮膚如果得不到刺激,就可能死亡
5 喝母乳長大
6 人格取決於嬰兒無意識時代的暗示
7 給新齣生寶寶的寄語
8 胎教可以促進語言能力
9 胎教可以培養超強記憶力的孩子
第6章 胎內記憶
1 什麼是胎內記憶
2 記得在胎內看過的書
3 小孩子的胎內記憶
4 小學生的胎內記憶
5 胎教可以培養纔華
6 即使寶寶說不記得瞭……
7 消除不愉快的胎內記憶(心靈創傷)
8 夜晚哭鬧源自不愉快的胎內記憶
9 有愉快胎內記憶的孩子是天纔型兒童
第7章 母親的胎教報告
1 我在半信半疑下開始胎教
2 心想纔能事成
3 寶寶如我所願地齣生瞭
4 我參加瞭七田老師的胎教講座
第8章 分娩後的育兒
1 母乳分泌不理想?
2 母乳育兒*理想
3 改變目前錯誤的營養觀
4 恢復傳統飲食
5 齣生後寶寶立刻學習語言
6 嚮孩子描述他的未來
7 玩具可以促進孩子的成長
8 寶寶剛齣生時的育兒態度決定瞭孩子的性格
9 寶寶滿三個月前的照顧方式
10 母親必須具備的四大特性
11 父親與孩子
12 培養聰明寶寶的訣竅


育兒的智慧與實踐:解鎖嬰幼兒成長的黃金密碼 (本書旨在提供一套全麵、科學且富有操作性的育兒指南,涵蓋從孕期準備到幼兒初期的各個關鍵階段,幫助新手父母建立信心,科學應對挑戰。) 第一部分:孕育的序章——科學的規劃與身心的準備 第一章:孕前健康管理與優生學基礎 本章深入探討瞭夫妻雙方在計劃懷孕前應進行的健康檢查與生活方式調整。內容聚焦於營養素的儲備優化,特彆是葉酸、維生素D和鐵元素的補充策略。同時,詳細闡述瞭環境因素(如重金屬暴露、電磁輻射)對胚胎發育的潛在影響,並提供瞭規避風險的實用建議。我們將剖析遺傳學在優生學中的作用,引導父母瞭解常見遺傳病的篩查途徑,為健康寶寶的誕生打下堅實的生物學基礎。 第二章:孕期營養學的精細化管理 懷孕期間的飲食不再是“一人吃,兩人補”的粗放概念。本章提供瞭基於孕周的個性化營養方案。從孕早期(應對孕吐的飲食調適)、孕中期(蛋白質與鈣質的重點攝入)、到孕晚期(控製血糖與體重的平衡策略),我們提供瞭上百種易於操作的食譜範例,並附有詳細的食材采購指南和烹飪技巧。此外,本章特彆關注特殊營養需求,如素食孕婦、糖尿病妊娠期的飲食管理,以及如何科學選用和識彆閤格的孕期營養補充劑。 第三章:孕期心理調適與情緒聯結 胎兒的成長不僅是生理過程,更是心理體驗的傳遞。本章著重講解孕期可能齣現的情緒波動(如焦慮、抑鬱)的識彆與應對。我們引入瞭“孕期情緒日記”的概念,指導準父母如何記錄和疏導負麵情緒。此外,本書詳細介紹瞭“溫柔對話法”,教導父母如何通過聲音、撫觸與腹中的寶寶進行初期的情感交流,建立親密的親子聯結。內容還包括孕期夫妻關係的管理,如何共同迎接新生命帶來的角色轉變。 第四章:分娩的預演與安全知識普及 本章內容旨在消除對分娩的恐懼,提供全麵、基於證據的分娩知識。從識彆臨産信號(真宮縮與假宮縮的區分)、入院時機的把握,到不同分娩方式(自然分娩、剖宮産、導樂陪伴)的優缺點分析,均有詳盡的圖文解析。我們詳細介紹瞭無痛分娩的流程與安全性評估,並提供瞭産前拉瑪澤呼吸訓練的步驟示範,幫助産婦在分娩時更好地掌控身體。 --- 第二部分:生命的初啼——新生兒的科學護理與健康維護 第五章:新生兒的“黃金24小時”與早期評估 嬰兒降生後的最初時刻至關重要。本章詳細解析瞭Apgar評分的意義,指導父母如何觀察新生兒的生命體徵。重點講解瞭母乳喂養的“早接觸、早吸吮”原則,以及如何協助新生兒建立良好的第一次吸吮。內容包括臍帶護理的無菌操作、黃疸的日常觀察與傢庭乾預措施,以及維生素K注射的必要性。 第六章:科學喂養的藝術:母乳與配方奶的精通 本章是關於喂養的權威指南。針對母乳喂養,我們提供瞭如何建立奶量、判斷寶寶是否吃飽的客觀標準、處理乳腺炎和乳房腫脹的實用技巧。針對配方奶喂養,詳細對比瞭不同類型奶粉的成分差異,指導父母如何正確衝調、儲存奶粉,並設定閤理的喂養量與間隔。內容還探討瞭混閤喂養的策略,確保營養攝入的均衡性。 第七章:睡眠訓練的溫和之道與安全環境構建 嬰兒睡眠是新手父母最大的挑戰之一。本章反對激進的“哭聲療法”,倡導建立基於安全與依戀的睡眠習慣。我們詳細講解瞭“安撫手法五步法”,以及如何識彆寶寶的睡眠周期。更重要的是,本章提供瞭SIDS(嬰兒猝死綜閤徵)預防的安全睡眠環境清單,包括被褥選擇、室溫控製、俯睡與仰睡的科學論證。 第八章:日常護理與健康監測的細節把控 本章涵蓋瞭嬰幼兒護理的方方麵麵:從正確的沐浴手法(溫水選擇與皮膚保護),到皮膚護理(濕疹、尿布疹的預防與處理)。我們係統介紹瞭疫苗接種的時間錶(國傢計劃免疫與自費疫苗的權衡),以及如何正確解讀兒保手冊中的生長發育麯綫圖。此外,本章還針對常見的小兒疾病,如感冒、腹瀉的早期傢庭處理,以及何時必須立即就醫的警示信號進行瞭詳盡的說明。 --- 第三部分:心智的啓迪——早期發展與親子互動 第九章:嬰幼兒的動作發展裏程碑解析 本章以月齡為單位,係統展示瞭嬰兒從抬頭、翻身到爬行、坐立的動作發展規律。內容中包含大量室內環境的改造建議,如何設置安全的“探索空間”。對於動作發展遲緩的預警信號,本章提供瞭專業的觀察清單,並強調瞭早期物理乾預的重要性,而非盲目地“催促”寶寶。 第十章:語言與認知發展的遊戲化引導 語言的萌發源於高質量的互動。本章摒棄瞭填鴨式的教育,推薦使用“描述性語言”和“迴聲遊戲”來激發寶寶的語言潛能。我們分析瞭嬰兒對顔色、形狀和聲音的認知發展順序,並設計瞭一係列低成本、高互動性的親子遊戲,例如鏡子遊戲、抓握訓練和堆疊遊戲,以促進其大腦皮層的神經連接。 第十 一章:依戀關係的建立與情感依附的建立 本章深入探討瞭依戀理論,強調父母持續、敏感的迴應是安全依戀的基礎。我們討論瞭“分離焦慮”的自然發展過程,並提供瞭父母外齣工作時,如何通過特定儀式來穩定寶寶情緒的方法。內容也涉及父母如何處理自身的情緒,以確保給予孩子穩定和可靠的“安全基地”。 第十二章:感官統閤與環境刺激的平衡 過度的感官刺激反而有害。本章重點講解瞭“感官統閤失調”的初步識彆,並指導父母如何在日常生活中提供適度的、有益於統閤的刺激。這包括對觸覺、前庭覺和本體覺的恰當輸入,例如搖晃的節奏、不同材質的布料接觸,以及如何通過音樂和自然聲音來調節寶寶的興奮度和專注力。 --- 第四部分:父母的修煉——應對挑戰與自我成長 第十三章:如何解讀寶寶的“非語言溝通” 哭聲是寶寶的“第一語言”。本章提供瞭哭聲的類型分析(飢餓、疲倦、疼痛、無聊的哭聲區分),以及有效的安撫策略。此外,還涵蓋瞭寶寶的麵部錶情、肢體語言的解讀,幫助父母從“反應式”育兒轉嚮“預判式”育兒,減少不必要的壓力。 第十四章:新手父母的壓力管理與伴侶協作 育兒是一場馬拉鬆。本章關注父母自身的心理健康,提供瞭應對睡眠剝奪、社交隔離的有效方法。詳細探討瞭夫妻雙方在育兒責任分配上的溝通技巧,倡導建立“育兒同盟”,共同麵對挑戰,維護健康的親子關係和伴侶關係。 第十五章:傢庭環境的安全性構建與風險預控 本章是一份詳盡的傢庭安全檢查清單。內容涵蓋電源保護、傢具防傾倒固定、化學品收納、溺水風險預防(如浴缸監控)等關鍵領域。我們指導父母如何進行“嬰兒視角的觀察”,識彆傢中潛在的危險點,並根據寶寶的爬行和站立階段,逐步調整傢庭布局,確保一個零隱患的成長空間。 第十六章:社會支持係統的構建與資源利用 本書最後一部分強調瞭“養育需要一個村落”。本章指導父母如何有效地利用社區資源、兒科醫生的谘詢時間、育嬰課程,以及如何篩選和辨彆網絡信息中的僞科學。內容鼓勵父母建立自己的支持網絡,分享經驗,並在必要時尋求專業的心理或康復支持,實現科學、快樂、可持續的育兒旅程。

用戶評價

評分

這本書的排版和設計簡直是一場視覺上的享受,完全顛覆瞭我對傳統育兒書籍那種略顯刻闆的印象。那種充滿活力的色彩搭配和恰到好處的留白,使得即便是麵對一些相對嚴肅的話題,閱讀體驗也保持著一種輕鬆愉悅的氛圍。我特彆欣賞作者在關鍵概念旁添加的小插圖或者圖標,它們不是簡單的裝飾,而是幫助理解復雜心理學名詞的視覺橋梁。比如,書中對“敏感期”的闡述,配上瞭一個形象生動的圖形,一下子就將那個抽象的時間段具象化瞭,讓我這個理工科背景的人也能迅速抓住重點。文字的編排上,大量的引用和對比分析,使得論點顯得更加紮實有力,而非空穴來風。它沒有采取那種居高臨下的說教口吻,而是用一種近乎探討的姿態,邀請讀者一同思考和實踐。整本書的裝幀手感也非常棒,拿在手裏沉甸甸的,讓人覺得作者在製作這個産品時投入瞭極大的心血和誠意。我甚至覺得,這本書不僅僅是一本育兒指南,它更像是一件可以融入傢居環境的藝術品,每一次翻閱都能帶來審美上的愉悅感。

評分

我之前涉獵過不少關於早期教育的書籍,很多都側重於“技能訓練”或者“智力開發”,讀完後總覺得少瞭點什麼,仿佛把孩子變成瞭一個需要被“優化”的對象。然而,這本書的視角是如此的宏大且深遠,它關注的重點完全在於如何培養孩子健全的人格和強大的內心韌性。作者花費瞭大量的篇幅來討論如何引導孩子認識並接納自己的“不完美”,這在追求“最好”的社會風氣下,顯得尤為可貴。書中對“挫摺教育”的重新定義,更是讓我醍醐灌頂——真正的挫摺教育不是故意設置障礙,而是提供一個安全的空間,讓孩子在經曆失敗後,能夠感受到父母無條件的接納和支持,從而建立起“我能再次嘗試”的勇氣。這種由內而外的激勵,遠比外部的奬勵和懲罰有效得多。閱讀過程中,我常常停下來,對照著書中的描述,去迴顧自己過去對孩子的一些不當迴應,心裏充滿瞭反思和歉意。它成功地將“教育”這件事,從外在的“教導”拉迴到內在的“關係塑造”上來,這份迴歸本真的力量,是這本書最讓我贊嘆的地方。

評分

這本書的語言風格非常獨特,它大量使用瞭富有詩意的比喻和充滿畫麵感的敘述,使得原本枯燥的理論知識變得鮮活起來,讀起來簡直像是在聽一位哲人講述生活中的智慧。作者似乎深諳如何用最簡潔的詞匯,描摹齣最復雜的心理活動。例如,書中將父母的角色比喻成“花園的園丁”,需要瞭解土壤的特性(孩子的特質),然後給予適宜的光照和水分,而不是試圖將一棵鬆樹強行塑造成柳樹的形狀。這種類比既生動又精準,讓人過目不忘。我發現自己不知不覺中,閱讀速度慢瞭下來,不是因為內容晦澀,而是因為很多句子值得反復咀嚼,它們不僅僅是信息,更像是某種人生格言。這本書極少齣現那種教科書式的、冷冰冰的定義,它更多的是一種體驗的分享和感悟的傳遞。對於那些習慣瞭快節奏閱讀的人來說,這本書或許需要多一點耐心,但正是這份沉浸式的體驗,纔讓其中的道理真正滲入心底,影響到我們日常與孩子互動的細微之處,達到一種潤物細無聲的教育效果。

評分

這本書的作者在闡述育兒理念時,展現齣一種令人耳目一新的洞察力。他並非簡單地羅列各種教條,而是深入剖析瞭現代父母在育兒過程中常有的焦慮與睏惑,並試圖提供一種更為溫和、更具人性化的解決方案。特彆是關於如何構建親子間的“安全依戀關係”那幾章,寫得極為細膩和真摯,仿佛能感受到作者對每一個微小生命成長的由衷敬意。他強調的“陪伴的質量遠勝於數量”這一點,對我觸動很大,讓我開始重新審視自己與孩子相處的日常片段。以往我總是在追求“做瞭什麼”來證明自己是個好傢長,而這本書卻引導我去關注“我是誰”以及“我如何影響孩子的情緒和感受”。書中關於如何應對孩子的情緒爆發,那些基於神經科學的解釋,既有學術的嚴謹性,又充滿瞭實操的可行性,沒有故作高深的術語堆砌,讀起來非常流暢。我尤其喜歡其中穿插的一些真實案例,那些小小的“衝突瞬間”,往往能摺射齣大大的教育哲學,讓理論不再是空中樓閣。這種娓娓道來的講述方式,讓人在閱讀時,感覺像是在與一位經驗豐富、又充滿同理心的朋友進行深入的交流,而不是被動地接受灌輸,確實為我打開瞭一扇看待育兒的新窗戶。

評分

我對這本書的結構安排感到非常滿意,它並不是那種綫性的、一步接一步的“操作手冊”,而更像是一個多維度的探索地圖。作者巧妙地將理論、實踐、心理學基礎和父母自我成長的部分糅閤在一起,形成瞭一個有機的整體。最讓我驚喜的是,它沒有局限於“寶寶階段”的教育,而是將目光放得更遠,探討瞭如何為孩子未來的獨立和適應社會打下堅實的情感基礎。書中有一個章節專門討論“父母的情緒管理對孩子的影響”,這部分內容雖然與直接的育兒技巧關係不大,但對於提升我們自身作為成年人的心智成熟度卻有著決定性的作用。讀完之後,我感覺自己仿佛完成瞭一次深度的“自我排毒”,清理瞭許多過去因為信息過載而積纍的錯誤認知。它鼓勵父母們也要照顧好自己的感受,意識到隻有父母自己心理健康和穩定,纔能真正成為孩子可靠的港灣。這種將父母本身也納入“被教育”範疇的做法,體現瞭極高的教育智慧和完整性,使得這本書的價值遠遠超越瞭一般的育兒讀物。

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