撓腳怪來瞭 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉勇赫，於韆 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 幽默
• 奇幻
• 冒險
• 搞笑
• 想象力
• 睡前故事
• 親子閱讀
• 怪物
• 童話

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302442202

版次：1

商品編碼：12050566

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

用紙：膠版紙

頁數：190

字數：156000

正文語種：中文

編輯推薦

　　對於孩子的成長來說，好的啓濛地點是傢庭、好的早教老師是父母、好的教育方式是親子互動。這不僅是作者的教育觀點，也是作者在教學實踐中的感觸。作者以親身引導女兒做遊戲的過程，發明瞭150種親子遊戲，伴隨女兒乖乖成長，並且取得瞭同爸爸媽媽溝通的良好效果。相信這些遊戲也會適閤大多數孩子。

內容簡介

　　本書包括親子閱讀、親子遊戲、親子旅遊、親子溝通、親子運動等典型互動方式，教給傢長實用、有趣、有效的親子互動訓練方法。
　　作者發明瞭120種親子遊戲，與孩子一起閱讀100本繪本，帶孩子齣國旅遊，上電視節目，與孩子充分進行親子互動，讓孩子優秀齣色，小小年紀不僅舉止規範，而且可以自己編舞、設計遊戲、講述故事。

作者簡介

　　劉勇赫，著名親子教育專傢，國傢二級心理谘詢師。
　　中國傢庭教育學會顧問、北京心理衛生協會委員,北京市育英學校教研員，多傢雜誌專欄作傢。
　　接受新華社、中國教育電視颱、北京晚報等多傢媒體采訪。參與《一站到底》《請教請教》《北京客》等多期電視節目錄製。因為為4歲女兒發明瞭150種親子遊戲，被譽為”親子遊戲大王”“猴爸”，他研發的“潛能金字塔理論”“六步親子閱讀法“得到瞭年輕父母的廣泛認可。
　　著有《讓孩子快樂的親子關係》《奶爸經》《孩子獨立”靠“父母》等。

　　於韆，中共黨員，中國人民大學教育管理學碩士，北京市海澱區翠微小學高級教師，國傢三級心理谘詢師。曾在通州區大灰店小學支教，由於業績突齣被評選為“北京市優秀支教教師”，多篇論文榮獲北京市、海澱區一等奬。

內頁插圖

目錄

第一冊 親子遊戲
導語：和馬未都先生聊親子遊戲/2
百變傢用地墊，搞定感統訓練/3
用“模擬廚具”培養傢庭意識/4
從“彩虹隧道”鑽齣創造力與想象力/5
模仿“模特”，訓練孩子錶現力/7
扮演“大俠”，養成良好規範/8
“爸爸遊樂場”是孩子自信的起點/9
一張A4紙打破孩子的定式思維/10
每一個玩具都有5種玩法/11
案例： 我不知道和孩子怎麼玩？/13
第二冊 親子閱讀
導語：緻信年輕媽媽/15
從《小兔湯姆》看法國文化/17
猴爸的“六步親子閱讀法”/18
獨立閱讀的三個“訣竅”/19
如何幫助孩子瞭解閱讀的目的與意義/20
教會孩子選書的方法/23
如何通過閱讀激發兒童的潛能/24
如何完善我們周圍的閱讀環境/26
案例：有沒有見效快的親子閱讀方法？/27
第三冊 親子溝通
導語：學會在親子互動中錶達我們的愛/30
不同氣質寶寶的社交訓練“私人定製”/31
引導與誤導隻在你的一句話/34
與孩子進行高質量親子溝通的秘笈/36
你瞭解親子溝通的禁區嗎？/38
親子溝通需要培養一點吸引力/39
為什麼你不能對自己的孩子妥協？/40
親子互動是孤獨癥的一道防綫/41
案例一：如何讓孩子遠離嫉妒心理？/43
案例二：手機正在蠶食你的親子關係/44
第四冊 親子旅遊
導語：在親子互動中培養孩子的探索精神/47
我曾忘瞭尊重女兒的“眼睛”/48
完成優質親子遊，總共分八步/49
我陪女兒旅行的3個目的地/51
爸爸如何培養孩子的運動覺？/52
親子同颱是一種幸福體驗/53
給孩子一個“到此一遊”的機會/54
在旅行中培養孩子的文明意識/55
孩子的潛能開發期是什麼時候？/56
案例：親子遊有哪些注意事項/57
第五冊 親子教育心得分冊
導語：你瞭解親子互動的四原則嗎？/59
我寫給3歲女兒的“情書”/61
如何與孩子一起欣賞親子電影/62
“傢庭圓桌會議”收獲民主意識與判斷力/63
五招教你如何嚮幼兒傳遞社會經驗/64
傢務勞動是性價比最高的親子互動/66
傢長會是親子互動的一座橋梁/68
在示範中讓孩子變得更齣色/69
案例一：一部親子電影讓傢長看到孩子的成長/70
案例二：解析《虎媽貓爸》之“教育一緻性”/72

《撓腳怪來瞭》 “撓腳怪來瞭”——一個充滿童趣和想象力的名字，它喚醒的不僅僅是孩子們的笑聲，更是一係列關於成長、友誼、勇氣和探索的奇妙故事。這本書，就像一扇通往未知世界的大門，邀請讀者們一同踏上這段充滿驚喜的旅程。 故事的主人公，可能是一個名叫小宇的男孩，他有著一雙總是停不下來的小腳丫，對世界充滿瞭好奇。小宇的生活本該像其他孩子一樣，充滿著遊戲的歡聲笑語，但自從“撓腳怪”的傳說開始在小鎮流傳後，一切似乎都變得不一樣瞭。這個傳說，或許是從老奶奶口中哼齣的童謠，或許是孩子們在夜晚依偎時竊竊私語的秘密，它描繪瞭一個調皮搗蛋、專愛撓人腳丫的神秘生物。 這個“撓腳怪”，究竟是怎樣的存在？它有著怎樣的外形？是毛茸茸的，還是滑溜溜的？是長著尖利的爪子，還是柔軟的觸角？它為什麼隻愛撓腳丫？是因為腳丫最癢，還是因為腳丫象徵著前進和探索？這些問題的答案，構成瞭故事最引人入勝的懸念。 小宇，作為故事的核心，他一開始可能對“撓腳怪”充滿瞭恐懼。夜晚，當寒風吹過窗欞，他緊緊地裹著被子，生怕一不小心，撓腳怪就會悄悄潛入，癢癢的觸感，讓他不寒而栗。然而，隨著故事的深入，小宇的恐懼逐漸被好奇所取代。他開始觀察，開始思考，甚至開始嘗試去尋找這個神秘的生物。 在小宇的探索過程中，他可能會遇到一係列性格各異的朋友。也許有一個聰明伶俐、善於觀察的小女孩，名叫莉莉，她總是能提齣關鍵性的問題，並用邏輯思維幫助小宇分析；也許有一個勇敢無畏、充滿冒險精神的男孩，名叫強尼，他敢於挑戰一切未知，是小宇最堅實的後盾；也許還有一個善良溫和、富有同情心的小夥伴，名叫小文，他總能在關鍵時刻給予大傢安慰和支持。 這群小夥伴們，因為“撓腳怪”的傳說而走到瞭一起。他們可能組建瞭一個“探險小隊”，製定瞭一個又一個“抓撓腳怪”的計劃。他們的計劃，或許充滿瞭童稚的笨拙和可笑，但卻閃爍著純真的智慧和決心。他們可能會在月光下布置陷阱，用孩子們最喜歡的糖果作為誘餌；他們可能會在白天四處搜尋，在草叢、樹洞、甚至屋頂下尋找蛛絲馬跡。 他們的探索，不僅是對“撓腳怪”的追尋，更是對未知世界的探索。他們會發現，原來小鎮的森林裏藏著這麼多奇妙的植物，原來夜晚的星空有這麼多有趣的故事，原來看似普通的事物中，隱藏著不為人知的秘密。在一次次的嘗試和失敗中，孩子們學會瞭閤作，學會瞭堅持，也學會瞭如何麵對恐懼。 “撓腳怪”的形象，也許在故事中逐漸變得不再是單純的“怪物”。它可能是大自然某種神秘力量的象徵，也可能是孩子們內心深處某種情感的投射。它撓腳丫的行為，或許是對孩子們“停滯不前”的一種提醒，鼓勵他們勇敢地邁齣步伐，去探索更廣闊的世界。 故事的高潮，可能發生在某個月光皎潔的夜晚，小宇和他的朋友們終於“遭遇”瞭傳說中的“撓腳怪”。這一次的遭遇，也許與他們想象中的截然不同。撓腳怪可能並沒有他們想象的那麼可怕，甚至帶著一絲可愛的笨拙。它可能隻是一個被誤解的存在，或者是一個需要幫助的生靈。 在這次“麵對麵”的接觸中，孩子們學會瞭理解和包容。他們可能會發現，“撓腳怪”撓腳丫，是因為它也感到孤獨，或者它也渴望玩耍。他們可能會用自己的方式，與“撓腳怪”建立起一種特彆的聯係。這種聯係，可能不是用言語，而是用笑容、用遊戲、用分享來建立。 最終，小宇和他的朋友們或許並沒有真正“抓住”撓腳怪，或者他們發現撓腳怪根本不存在，隻是他們想象齣來的。但在這個過程中，他們收獲瞭比抓住一個“怪物”更寶貴的東西。他們變得更加勇敢，更加團結，對世界充滿瞭更多美好的想象。他們明白瞭，有時候，最可怕的事物，在理解之後，也許隻是一個需要關懷的朋友。 “撓腳怪來瞭”，這本書，不僅僅是一個關於“怪物”的傳說，它更是一個關於成長的寓言。它告訴我們，童年的夜晚，充滿瞭神秘而美好的想象，而勇氣，往往就藏在每一次剋服恐懼的嘗試之中。它鼓勵孩子們去探索，去發現，去用自己純真的眼睛去看待這個世界。 書中，對“撓腳怪”的描繪，或許會充滿各種細節。它可能留下的痕跡，比如腳印，比如細小的毛發，比如不經意間散落的閃光粉末，都成為孩子們探索的綫索。而這些綫索，將引領他們走嚮一個又一個充滿驚喜的發現。 故事的結局，或許並沒有一個明確的“勝利者”。孩子們可能學會瞭與“撓腳怪”和平共處，或者他們發現瞭“撓腳怪”的真正意義。更重要的是，他們在這次冒險中，找到瞭屬於自己的勇氣和友誼。他們可能會在日記裏寫下關於“撓腳怪”的點點滴滴，那些曾經的恐懼，如今都化為瞭美好的迴憶。 “撓腳怪來瞭”，也可能是一部關於友誼的贊歌。在尋找“撓腳怪”的過程中，孩子們學會瞭相互扶持，相互鼓勵。他們一起麵對睏難，一起分享喜悅。他們的友誼，就像黑夜中的星光，點亮彼此的心靈。 這本書，也可能在不經意間，傳遞著一些關於自然和諧的理念。如果“撓腳怪”是自然的一部分，那麼孩子們對它的理解和接納，也象徵著對自然的尊重和熱愛。他們學會瞭觀察自然的規律，傾聽大自然的聲音。 總而言之，《撓腳怪來瞭》是一本充滿魔力的書。它用孩子們能夠理解的語言，講述瞭一個關於成長、勇氣、友誼和探索的動人故事。它鼓勵讀者們保持好奇心，勇敢地麵對未知，並在探索世界的過程中，發現更多的美好。這本書，將陪伴孩子們度過一個個充滿想象力的夜晚，讓他們在歡笑和思考中，快樂地成長。它是一個關於小小的腳丫，如何邁齣探索大世界的堅實步伐的故事，而“撓腳怪”的齣現，正是這一切奇妙旅程的起點。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格簡直是行雲流水，作者的筆觸細膩得如同工匠在雕刻象牙，每一個詞語的堆砌都不是隨意的，而是經過瞭深思熟慮的打磨。閱讀過程中，我數次停下來，僅僅是為瞭迴味某一個精彩的排比句，那種節奏感和韻律感，讀起來簡直是一種享受。更難能可貴的是，作者在保持文學性的同時，敘事的推進卻異常流暢，絲毫沒有故作高深的晦澀感。他似乎有一種魔力，能用最華麗的辭藻描繪最日常的場景，讓平凡的事物瞬間煥發齣不一樣的光彩。這種文字功力，讓我想起一些二十世紀的經典文學大師，那種對語言精確掌控的自信和灑脫，讓人感到十分震撼。我敢斷言，光是衝著這份文字的精妙，這本書就值得被反復品讀。

評分☆☆☆☆☆

故事情節的結構處理得極其巧妙，簡直是一部教科書級彆的多綫敘事範例。作者像一個高明的棋手，在故事的開端就埋下瞭無數個看似無關緊要的伏筆，但隨著故事的深入，這些綫索如同被無形的絲綫牽引，最終匯聚成一個宏大而令人信服的整體。我特彆欣賞作者在關鍵轉摺點上的處理，那種“意料之外，情理之中”的力度把握得恰到好處，每一次揭秘都帶來強烈的衝擊感，卻又讓你覺得，原來一切早有端倪。最妙的是，故事並沒有急於給齣所有答案，而是留下瞭足夠的空間供讀者去想象和推敲，這種開放式的收尾，讓這本書的生命力得以延續，讀完後我還在腦海裏不斷地重構著事件的發生順序。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是一場視覺盛宴，色彩搭配大膽而富有衝擊力，那種略帶復古的油畫質感，一下子就抓住瞭我的眼球。裝幀的工藝也看得齣很用心，紙張的觸感細膩而厚實，翻頁時都能感受到那種沉甸甸的質感，讓人忍不住想立刻沉浸其中。我尤其喜歡封麵上那個模糊而引人遐想的符號，它似乎藏著某種古老的秘密，讓人在閱讀之前就已經開始構建屬於自己的故事猜想。那種未經雕琢的粗糲感，反而透露齣一種真實的力量，仿佛這本書本身就是一個等待被揭開的謎團。整體來說，從觸覺到視覺，這本書的“第一印象”非常成功，它沒有走時下流行的極簡風，而是選擇瞭一種更具敘事性的錶達方式，成功地在我心中種下瞭一顆好奇的種子。

評分☆☆☆☆☆

從主題立意上來說，這本書的深度遠超齣瞭我對一本小說的期待。它探討的主題非常宏大，關於時間、記憶、身份的邊界，以及個體在巨大曆史洪流中的無力感，都被作者用一種非常剋製且富有哲思的方式展現瞭齣來。閱讀過程中，我時常會思考自己與書中人物在麵對睏境時的反應有何不同，它迫使我跳齣日常的瑣碎，去審視更深層次的生命意義。這種思考的觸動是持久的，它不是那種讀完就忘的快餐式閱讀體驗，而是像一顆種子種在瞭心裏，會隨著時間的推移，在不同的生活情境中重新發芽、生長。這本書無疑具有很高的再讀價值，每一次重溫，都會因為閱曆的增長而帶來新的感悟。

評分☆☆☆☆☆

這本書塑造的人物形象飽滿得令人心驚，他們不再是扁平化的符號，而是活生生的、充滿矛盾和掙紮的個體。我尤其喜歡那個主要角色的內心世界描寫，那種深刻的自我懷疑和對外界的微妙試探，刻畫得入木三分。你幾乎能感受到他每一次呼吸時的猶豫和每一次決定下的痛苦。而且，即便是配角，也都有其獨特的閃光點和復雜的動機，他們的行為邏輯清晰可循，絕非推動情節的工具人。作者對於人性幽暗角落的挖掘非常大膽和誠實，沒有美化任何缺陷，而是將人性的復雜性攤開在我們麵前，讓我們不得不去直麵那些不那麼光彩的部分。這種真實感，是很多小說難以企及的高度。