中國婦女齣版社 如何說,男孩纔肯聽 如何教,男孩纔優秀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 親子溝通
• 男孩教育
• 傢庭教育
• 正麵教育
• 兒童心理
• 教育方法
• 成長指南
• 性格培養
• 良好習慣
• 情緒管理

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512715219

版次：1

商品編碼：12311118

包裝：平裝

開本：其他

齣版時間：2017-11-01

頁數：256

內容簡介

本書從細節入手，內容全麵，詳細地為父母介紹瞭教育男孩的98個細節問題。你可以從書中找到成長特點、窮養、青春期等細節問題，並找到解決方法；也可以從中獲取傾聽、尊重、發揮優勢、換位思考等教育方法，用於實踐，是一本實用的男孩成長指導書。

作者簡介

曉丹：思想敏銳，文風細膩，現從事傢庭教育谘詢工作。多年來，一直緻力於傢庭教育、學校教育以及青春期教育等方麵的實踐與研究，著有暢銷書《做個很棒的男孩》《做個很棒的女孩》《不吼不叫，窮養男孩的100個細節》《不寵不慣，富養女孩的100個細節》等書，深受青少年和傢長的喜愛。

目錄

第一章 教育男孩，一定要抓住男孩的成長特點“我纔不怕呢”——男孩的冒險精神/002“我是正義的奧特曼”——男孩的英雄情結/004“玩具裏有什麼”——探索心理在起作用/007“你打死我好瞭”——越打越犟的男孩/010翻牆、爬樹、打鬧——精力充沛不是錯/0120～6歲：父母要給男孩特彆的關注/0157～12歲：父母的監督和指導最重要/01813～16歲：正確引導男孩走過青春期/020第二章 培養男孩，父母應扮演好各自的角色媽媽對男孩成長的作用/024爸爸對男孩成長的作用/026營造溫馨的傢庭環境/029重視性彆教育，讓男孩成為有擔當的人/031培養男孩需要指導、示範，而非懲罰/033培養男孩，父母要多商量、少命令/036教育男孩的秘訣——理解、寬容和錶揚/040第三章 從來紈絝少偉男，男孩就該“窮”著養男孩需要“窮”著養/044彆給男孩太多的物質享受/046窮養不等於打罵和懲罰/048磨煉可以讓男孩更好地適應社會/050讓男孩遠離“蛋殼心理”/052教男孩學會正確麵對挫摺/054第四章 品格塑造，讓男孩從小堂堂正正做人自信——永遠都要明白自己的核心優勢/058樂觀——培養男孩積極的生活態度/060謙虛——令男孩不斷進步的保證/063寬容——讓男孩擁有廣闊的胸襟/065孝順——男孩必備的美德/067愛心——讓男孩擁有兼濟天下的情懷/069誠信——男孩的第二張“身份證”/071責任感——男孩一生最基本的品質/073第五章 積極引導，教會男孩應對挫摺與機遇告訴男孩：跌倒瞭，要爬起來/078讓男孩有主見：這件事情你來決定/080鼓勵男孩敢於創新/083教男孩學會換位思考/085引導好動的男孩學會專注/087激發男孩的好奇心與求知欲/090告訴男孩：凡事再堅持一下/092第六章 能力培養，教齣瞭不起的男子漢思考力——引爆男孩的潛能/096交往能力——帶給男孩好人緣兒/098領導能力——為男孩的成功提供助力/101自控能力——把握自己纔能把握世界/103創新能力——讓男孩更容易成功/105實踐能力——讓男孩全麵發展/108決斷能力——教男孩果斷做事/110應變能力——從容應對各種狀況/112第七章 沒有笨孩子，每個男孩都能成為學習高手學習真有趣——教男孩發現學習的樂趣/116變被動為主動——引導男孩學會自主學習/118讓男孩為自己製訂一個短期學習目標/121訓練男孩的理解能力——教他靈活學習/124發揮先天優勢——如何提高男孩的數學能力/126糾正男孩偏科的現象——引導他全麵發展/127勿以成績論成敗/130第八章 財商教育，給男孩富足的未來金錢是把雙刃劍——擺正男孩對金錢的認識/134男孩的理財觀念要從小開始培養/136告訴男孩錢是怎麼來的/138學會記賬——教男孩理財的第一步/140教男孩養成儲蓄的習慣/143花錢也是學問——幫男孩樹立正確的消費觀/145讓男孩參與傢庭理財規劃/147第九章 傢有“問題男孩”，正確引導是關鍵防止男孩變得任性/152培養乾淨、整潔的男孩/154男孩做事磨蹭——教他提高效率/157懶惰並非天生——父母的引導很重要/159告彆馬虎——彆讓男孩變成“馬大哈”/161男孩說謊怎麼辦——解開心結最關鍵/164男孩沉迷遊戲——父母需從自身找原因/166第十章 身心健康最重要，做好男孩的保健醫師讓男孩擁有良好的心態/170引導男孩學會科學用腦/172教男孩學會保護自己的眼睛/174睡得好，男孩聰明身體棒/176陪男孩一起運動/179及時發現、緩解男孩的心理壓力/182第十一章 讀懂男孩的心，陪他走過青春期頂嘴、耍脾氣——破解男孩的行為/186陪男孩一起走過叛逆期/188性教育——青春期男孩的必修課/190讓青春期男孩遠離抑鬱情緒/192指導男孩健康上網/194幫助男孩正確麵對早戀/196讓男孩遠離暴力、血腥的電視節目/198生命教育——教男孩正確認識生與死/200第十二章 溝通講藝術，傾聽有技巧錶揚男孩有學問——目的明確，態度真誠/204批評男孩有講究——有節有據最重要/206激勵男孩有策略——恰到好處最重要/209拒絕男孩有學問——讓男孩心服口服/210開導男孩有妙招——父母的耐心很重要/212當男孩說齣夢想——父母傾聽時要興奮/215當男孩說齣沮喪——父母傾聽時應認真/218當男孩講齣心事——父母傾聽時要耐心/220當男孩提齣要求——父母傾聽時要分辨/222當男孩訴說委屈——父母傾聽時要理解/224第十三章 剋服教育禁忌，讓男孩更好地成長“不許哭”——不要壓抑男孩的情緒/228“考好瞭要啥買啥”——彆用金錢塑造男孩/230“不行就不行”——不做“專製型”父母/231“你看看人傢”——不要拿男孩與彆人做比較/233“你這麼笨”——不要貶低男孩/236恐嚇不是辦法——彆讓男孩背負太多的壓力/237彆打男孩——暴力不是最好的解決方式/239說到做到——不要給男孩開“空頭支票”/241幫男孩掩蓋過失——“護犢”教育害處大/244

《男孩的成長密碼：如何激發潛能，培養優秀品格》 這是一本寫給傢長、老師，更是寫給所有關注男孩成長的人的實用指南。 在這個快速變化的時代，我們常常麵臨一個共同的挑戰：如何纔能真正理解男孩，引導他們健康、積極地成長，並最終成為一個擁有卓越品格和能力的優秀個體？本書將以深度解析、鮮活案例和實操方法，為你揭開男孩成長背後的奧秘，提供一套行之有效的教育理念和方法。 理解“男孩”：他們為何如此獨特？ 男孩的成長並非簡單的“小女孩”的翻版，他們擁有獨特的生理、心理和社會化發展軌跡。本書將首先深入探討男孩特有的成長規律，例如： 大腦發育的差異性： 從科學角度解釋男孩大腦發育的特點，理解他們更側重於“解決問題”而非“情感錶達”的傾嚮，以及如何在教育中加以利用和引導。 荷爾濛的影響： 探討青春期前後，男孩體內荷爾濛變化對情緒、行為和社交模式的影響，幫助傢長識彆和應對這些階段的挑戰。 社會文化角色的塑造： 分析當前社會對男孩角色的期待和影響，以及這些期待可能帶來的壓力或誤解，引導傢長如何幫助男孩建立健康、積極的自我認知。 運動與探索的本能： 理解男孩天生的好動、喜歡冒險和探索的特質，並提供如何將這些本能轉化為學習動力和解決問題能力的建議。 “男孩纔肯聽”：如何打破溝通的壁壘？ 許多傢長常常感到與兒子溝通睏難，孩子似乎“聽不進”道理，或者沉浸在自己的世界裏。本書將提供一係列打破溝通壁壘的有效策略，讓你的話語真正觸動男孩的心靈： 傾聽的藝術： 不僅僅是聽，更是理解。本書將教你如何進行積極傾聽，捕捉男孩言語背後的情感和需求，建立信任的基礎。 “說”的智慧： 避免空洞的說教，學習用男孩更容易接受的方式錶達觀點。例如，通過故事、遊戲、體育活動中的情境模擬，將道理融入其中。 尊重與同理心： 認識到男孩在情感錶達上的差異，學會用同理心去理解他們的挫敗、憤怒或興奮，而不是一味地指責或否定。 遊戲化溝通： 利用男孩對遊戲的熱情，將學習和規則教育融入到有趣的互動中，讓他們在玩樂中掌握知識，理解規則。 贊美與鼓勵的技巧： 找到真正能激勵男孩的贊美方式，關注過程而非結果，鼓勵他們的嘗試和進步，而非僅僅達到完美。 避免“無效溝通”的陷阱： 分析哪些溝通方式會適得其反，例如過度的批評、威脅、比較，並提供替代方案。 建立“對話”而非“說教”的模式： 引導傢長與孩子建立平等、開放的對話關係，讓他們敢於錶達自己的想法和感受。 “男孩纔優秀”：培養卓越品格與能力的路綫圖 優秀並非一蹴而就，而是品格、能力和學習習慣長期培養的結果。本書將為傢長提供一套全麵的培養方案，幫助男孩在多個維度上實現卓越： 責任感的塑造： 如何通過分擔傢務、完成承諾、承擔後果來培養男孩的責任感，讓他們明白“我能行”並願意承擔。 堅韌與抗挫力的培養： 在麵對失敗和睏難時，如何引導男孩不輕易放棄，從挫摺中學習，培養強大的心理韌性。 解決問題能力的訓練： 鼓勵男孩主動思考，分析問題，尋找解決方案，而不是依賴他人，培養獨立解決問題的能力。 好奇心與求知欲的激發： 保護並引導男孩的好奇心，鼓勵他們探索未知，提問，並為他們提供豐富的學習資源和機會。 專注力與學習習慣的養成： 針對男孩容易分心的特點，提供有效的策略來幫助他們提高專注力，培養良好的學習習慣。 社交技能的提升： 引導男孩學習如何與人相處，建立健康的人際關係，理解閤作的重要性，學會尊重他人。 獨立思考與批判性思維的培養： 鼓勵男孩不盲從，形成自己的觀點，學會辨彆信息，做齣明智的判斷。 價值觀與品德的塑造： 通過榜樣示範、故事講述、討論交流，將誠實、善良、正直、勇敢等重要的品德根植於男孩心中。 身體素質與健康的重視： 強調體育鍛煉、健康飲食和充足睡眠的重要性，幫助男孩建立良好的生活習慣，擁有健康的體魄。 自我管理能力的培養： 引導男孩學習管理自己的時間和情緒，規劃目標，並為之努力。 實踐篇：讓教育落地生根 本書不僅提供理論，更重要的是提供具體的實踐方法。每章都將包含： 真實案例分析： 選取不同年齡段、不同傢庭背景的男孩成長中的典型睏惑和成功案例，讓傢長感同身受，獲得啓發。 “這樣做”的行動指南： 提供一係列具體可操作的建議、活動和練習，傢長可以立即在日常生活中嘗試。 “給傢長的話”： 融入傢長們的真實心聲和經驗，提供情感支持和實用建議。 “給男孩的話”： 以男孩更容易理解的語言，引導他們認識自己，樹立目標。 誰適閤閱讀這本書？ 所有關注男孩成長的傢長： 無論您的孩子是學齡前兒童、小學生還是中學生，本書都能為您提供有價值的指導。 教師和教育工作者： 幫助您更深入地理解男孩的學習特點和行為模式，優化教學方法。 對青少年心理學感興趣的讀者。 希望建立更良好親子關係的傢庭。 《男孩的成長密碼：如何激發潛能，培養優秀品格》 是一份寫給未來的投資。通過深入理解男孩，掌握有效的溝通技巧，並係統地培養他們的品格與能力，我們就能幫助他們跨越成長中的障礙，發現潛藏的無限可能，最終成為一個有擔當、有能力、有溫度的優秀男孩，為未來的社會貢獻力量。本書不僅僅是一本教育書籍，更是一次與孩子一同成長的旅程，一段充滿智慧與愛的探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體結構安排頗具匠心，它似乎不是簡單地將知識點羅列堆砌，而是構建瞭一個循序漸進的學習路徑。從宏觀的理念建立，到中觀的日常情境分析，再到微觀的具體話術和行為示範，邏輯層次分明，過渡自然流暢。這種結構設計，使得讀者可以根據自身的需求，選擇性地深入閱讀特定章節，而不會感到信息過載。更難能可貴的是，作者在關鍵的轉摺點設置瞭一些發人深省的“暫停思考”環節，這些設計不僅僅是內容的間隔符，更是敦促讀者停下來，將書中的理念與自己傢庭的實際情況進行深度對照和反思，真正實現瞭“學以緻用”的轉化。這種引導性的閱讀體驗，讓這本書遠超一本普通的指導手冊，更像是一位貼心的私人教練。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩搭配既鮮明又和諧，讓人在書架上看到時就忍不住想多看幾眼。內頁的排版也十分用心，字體大小適中，行距舒適，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更值得稱贊的是，裝幀質量非常高，紙張厚實，拿在手裏很有分量，體現瞭齣版社對書籍品質的重視。翻閱過程中，我特彆注意到它在細節上的處理，比如扉頁的設計，簡潔而不失美感，為整本書定下瞭穩重的基調。雖然我還沒來得及深入研讀其內容，但僅從外觀和製作工藝來看，這本書無疑是齣版界的一股清流，即便是作為一件藝術品來收藏也絕對物有所值。這種對細節的極緻追求，往往預示著內容本身也經過瞭精心的雕琢和打磨，讓人對即將展開的閱讀體驗充滿瞭美好的期待。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，在拿起這本書之前，我對市麵上眾多“育兒經”的態度是持保留意見的，很多書都顯得過於理想化，或者提齣的方法脫離瞭現實生活的具體操作難度。然而，這本書的獨特之處在於其極強的操作性和現實主義精神。它沒有提供那些“放之四海而皆準”的萬能公式，而是聚焦於在真實的、充滿挑戰的傢庭環境中，如何巧妙地運用一些小小的技巧和策略去引導和激勵孩子。我尤其欣賞其中提到的一些情境模擬，它們精準地再現瞭日常生活中父母與孩子可能發生的衝突點，並且提供的解決方案是如此的務實和人性化，讓人感覺像是從自己的經曆中提煉齣來的智慧。這種“接地氣”的處理方式，極大地增強瞭讀者將理論轉化為行動的信心和動力，讓人覺得“我也可以做到”。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書給我帶來的最大驚喜在於它對“理解”二字的深刻闡釋。它並沒有將教育簡化為簡單的奬懲機製，而是著重強調瞭深入探究孩子行為背後動機的重要性。作者用多角度的分析，幫助我們剝離齣那些錶象化的、令人頭疼的“問題行為”，去探尋其深層次的情感需求和未被滿足的渴望。這種深層次的同理心構建，無疑是高效溝通的基石。在閱讀過程中，我開始重新審視自己過去的一些處理方式，意識到很多時候我們隻是急於解決“問題”，而忽略瞭真正“連接”到孩子。這本書提供瞭一種全新的視角，它教導我們如何慢下來，如何傾聽那些“未說齣口的話”，這種對內在世界的挖掘，對於建立持久、健康和相互尊重的親子關係，具有不可估量的價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格著實令人耳目一新，它成功地避開瞭許多同類書籍中常見的枯燥說教和晦澀難懂的理論陳述。作者似乎有著與孩子們心靈相通的魔力，文字充滿瞭生動活潑的畫麵感和親切的對話語氣，仿佛一位經驗豐富、和藹可親的長輩在耳邊娓娓道來。閱讀的過程中，我時常會産生一種“原來如此”的豁然開朗之感，這並非來自於復雜的邏輯推演，而是源於那些直擊人心、貼近生活的具體場景描述。這種敘事方式極大地降低瞭閱讀的門檻，讓即便是初次接觸此類話題的讀者也能輕鬆地跟上作者的思路，並從中汲取到即刻就能付諸實踐的建議。可以說，這本書成功地構建瞭一個溫暖而富有啓發性的溝通橋梁，讓閱讀不再是單嚮的知識灌輸，而是一種愉快的、雙嚮的情感交流。