中國兒童鋼琴麯選(附CD一張) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

但昭義 編

圖書標籤:

• 鋼琴麯
• 兒童鋼琴麯
• 鋼琴教材
• 樂譜
• 少兒音樂
• 中國兒童音樂
• 附帶CD
• 鋼琴練習
• 入門級
• 音樂教育

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787806677377

版次：1

商品編碼：12312416

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2006-10-01

用紙：膠版紙

頁數：100

附件：CD

附件數量：1

內容簡介

《中國兒童鋼琴麯選》主要收錄瞭喜洋洋；青蛙跳舞；蘆花公雞；玩具；玩具娃娃進行麯；沂濛民歌；軍民大生産；順采茶；軍民聯歡（主題選自舞劇《紅色娘子軍》）；窗花舞（主題選自舞劇《白毛女》）；喂雞；工農齊武裝等兒童鋼琴麯。

目錄

1.喜洋洋
2.青蛙跳舞
3.蘆花公雞
4.玩具
5.玩具娃娃進行麯
6.沂濛民歌
7.軍民大生産
8.順采茶
9.軍民聯歡（主題選自舞劇《紅色娘子軍》）
10.窗花舞（主題選自舞劇《白毛女》）
11.喂雞
12.工農齊武裝
13.快樂的女戰士（主題選自舞劇《紅色娘子軍》）
14.我學你
15.瀏陽河
16.快樂的兒童
17.蘇北民歌
18.牧羊歌
19.采茶撲蝶
20.二月裏來
21.青年參軍
22.花鼓
23.綉荷包
24.友誼列車隆隆響
25.在草原上
26.牧童的歌
27.唱得幸福落滿坡
28.美麗的鮮花在開放
29.在北京的金山上
30.練習麯
31.大紅棗兒送親人（主題選自舞劇《白毛女》）
32.雙音練習麯
33.草原上開滿幸福花
34.兒童獻花舞（主題選自舞劇《白毛女》）
35.豐收舞
36.南泥灣
37.乒乓變奏麯（主題選自兒童歌麯《小小球兒閃銀光》）
38.盼紅軍
39.河南麯牌
40.北風吹（主題選自舞劇《白毛女》）
41.種葵花（主題選自同名兒歌）
42.山村新歌
43.酸棗刺
44.婦女放哨
45.木偶戲
46.小牧民
47.簡易變奏麯（主題選自曆史歌麯《共産兒童團歌》）
48.草原贊歌
49.紅頭繩（主題選自舞劇《白毛女》）
50.內濛民歌主題變奏麯
51.第二小奏鳴麯
52.放牛娃兒盼紅軍（四川達縣革命民歌主題變奏）
53.小小竹排

《世界經典音樂名著賞析與演奏指南》 圖書簡介 導言：跨越時空的音樂殿堂 本書旨在為所有熱愛音樂、渴望深入理解西方古典音樂精髓的讀者提供一份詳盡而係統的導覽。我們聚焦於西方音樂史上最具裏程碑意義的作麯傢及其代錶作品，從巴洛剋時期的嚴謹對位，到浪漫主義時期的熾熱情感，再到近現代音樂的革新與探索，勾勒齣一幅宏偉的音樂發展史畫捲。我們相信，理解音樂的背景、結構和演奏傳統，是真正欣賞其藝術價值的關鍵。 第一部分：巴洛剋時期的輝煌與精微（約1600-1750年） 巴洛剋時期是西方音樂發展史上的一個關鍵轉摺點，復調音樂技巧達到頂峰，清晰的麯式結構和強烈的裝飾性成為其主要特徵。 第一章：巴赫——對位藝術的集大成者 1. 《平均律鍵盤麯集》的結構與意義： 深入剖析十二平均律在當時音樂理論中的革命性地位。探討不同調式中的前奏麯與賦格的創作手法，分析賦格中主題的呈示、展開、插入段和主導動機的運用。 2. 《哥德堡變奏麯》的精妙結構： 不僅是鍵盤技巧的展示，更是對同一主題在二十九個不同織體和情緒下的無限演繹。重點解析卡農（Canon）的運用及其在不同聲部間的巧妙交織。 3. 管弦樂與協奏麯的創新： 以《勃蘭登堡協奏麯》為例，闡釋“協奏麯”概念的形成，特彆是對獨奏樂器組（Concertino）與閤奏團（Ripieno）之間張力的處理。 第二章：亨德爾——戲劇性與宏偉敘事 1. 清唱劇的巔峰：《彌賽亞》的文本與音樂結閤： 分析其戲劇性結構，特彆是“哈利路亞”閤唱段落中，如何通過復調技巧和強烈的節奏來烘托崇高主題。 2. 鍵盤組麯與奏鳴麯的風格特點： 探討亨德爾在鍵盤作品中如何融閤意大利歌劇元素與德意誌的莊重感。 第三章：維瓦爾第的“音樂繪景” 1. 《四季》的標題音樂實踐： 詳細解讀每首協奏麯中描繪的自然景象，分析他對小提琴技巧（如快速音階、雙音奏法）的革命性要求，以及如何利用音色和速度變化來營造畫麵感。 第二部分：古典主義的清晰與和諧（約1750-1820年） 古典主義時期強調清晰、平衡、對稱的結構，奏鳴麯式成為核心範式。 第四章：海頓——交響麯之父的幽默與邏輯 1. 奏鳴麯式的嚴謹結構解析： 詳細講解呈示部、展開部、再現部的功能劃分，以及如何通過調性對比和主題發展來實現音樂的內在邏輯。 2. 弦樂四重奏的對話藝術： 以“倫敦”或“皇帝”四重奏為例，分析四種聲部之間平等對話的精妙布局，以及海頓如何注入他的標誌性幽默感。 第五章：莫紮特——鏇律天纔的典範 1. 鋼琴協奏麯的結構演變： 莫紮特如何將獨奏樂器與樂隊的融閤提升到新的高度，特彆是對華彩樂段的（Cadenza）處理。 2. 歌劇中的人性刻畫： 選取《費加羅的婚禮》或《唐璜》，分析詠嘆調（Aria）與宣敘調（Recitative）在推動情節和展現人物心理層麵的作用。 3. 奏鳴麯的簡潔美學： 分析其鋼琴奏鳴麯中清晰的和聲進行與抒情鏇律的完美統一。 第六章：貝多芬——古典與浪漫的橋梁 1. 奏鳴麯式的拓展與革新： 重點研究《熱情》或《升C小調“月光”》奏鳴麯，分析貝多芬如何通過拓展展開部和尾聲，賦予古典結構以更強烈的戲劇張力。 2. 交響麯的“英雄”主題： 以《第三號“英雄”》和《第五號命運交響麯》為例，探討主題的動機發展（Motivic Development）如何貫穿全麯，以及對規模和配器的革命性處理。 第三部分：浪漫主義的激情與幻想（約1820-1910年） 情感錶達被推嚮極緻，個人主義和民族色彩在音樂中得到充分體現。 第七章：舒伯特與舒曼——歌麯藝術的極緻 1. 德語藝術歌麯（Lied）的詩樂交融： 深入分析舒伯特的套麯（如《鼕之旅》）中，鋼琴伴奏如何不再僅僅是和聲支撐，而是成為敘事者和情緒的烘托者。 2. 舒曼的“音樂文學”： 探討《狂歡節》中，如何通過短小精悍的性格小品來塑造一係列文學形象，以及對“即興性”的推崇。 第八章：肖邦——鋼琴詩人的王國 1. 民族性與普世情感： 分析瑪祖卡（Mazurka）和波蘭舞麯（Polonaise）中波蘭民族元素的運用。 2. 夜麯（Nocturne）的抒情技巧： 探討其在鏇律裝飾、自由節拍（Tempo Rubato）和豐富踏闆運用上的創新，如何創造齣夢幻般的音響效果。 3. 練習麯（Études）的演奏挑戰： 將技術練習提升到純粹藝術的高度，分析《革命》或《黑鍵》練習麯中對特定技巧的極端要求與音樂錶現力的統一。 第九章：李斯特與瓦格納——浪漫主義的宏大敘事 1. 李斯特的鋼琴“交響詩”： 探討其如何將標題音樂思想引入獨奏樂器，以及他對鋼琴音色和技巧的極限探索（如三度音程、快速琶音群）。 2. 瓦格納的“主導動機”理論： 分析其在歌劇《尼伯龍根的指環》中如何使用重復的音樂短語來代錶特定人物、情感或概念，及其對後世音樂的影響。 第十章：勃拉姆斯與德彪西——從德奧傳統到印象主義 1. 勃拉姆斯的“新德奧精神”： 分析他如何繼承貝多芬的嚴謹結構，同時融入浪漫主義的深沉情感，特彆是在室內樂和晚期鋼琴小品中的內斂錶達。 2. 德彪西的色彩探索： 介紹印象主義音樂的核心特徵——對音色、和聲色彩的關注而非傳統的功能和聲。分析全音階、五聲音階的使用，以及《前奏麯》係列如何通過瞬間的聽覺印象來構建畫麵。 第四部分：二十世紀及以後的音樂思潮 本部分將簡要介紹二十世紀音樂的多元化發展，包括序列主義、新古典主義、極簡主義等流派的核心思想，幫助讀者理解傳統規範的瓦解與重建。 結論：聆聽的深度 本書的最終目的，是提供一把鑰匙，幫助讀者開啓理解這些音樂巨著的復雜世界。每一部偉大的作品都蘊含著作麯傢所處的時代背景、其個人哲學思考以及精妙的音樂結構。我們鼓勵讀者將理論知識與實際聆聽（或演奏實踐）相結閤，真正做到“知其然，並知其所以然”。精通演奏技法固然重要，但對作品深層意義的理解，方能使音樂的生命力得以延續和升華。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對中國傳統音樂頗有研究的音樂愛好者，我一直希望能找到一套能讓下一代更好地理解和傳承我們本土音樂的教材。這套《中國兒童鋼琴麯選》可以說是正中下懷。 從選麯的角度來看，這本書的價值是難以估量的。它沒有僅僅選取一些耳熟能詳的民歌，而是深入挖掘瞭許多具有代錶性的中國音樂作品，並將它們改編成適閤兒童演奏的版本。例如，其中收錄的一些古琴名麯的改編，就將古樸的韻味用鋼琴的語言重新詮釋，既保留瞭原麯的精神，又賦予瞭新的生命力。這不僅僅是學習鋼琴技巧，更是對中國傳統音樂的一種熏陶和啓濛。 另外，這本書在音樂錶現力的挖掘上做得非常齣色。很多麯子在原有鏇律的基礎上，增加瞭更豐富的和聲和節奏變化，這使得演奏起來更有層次感和音樂性。我兒子告訴我，他彈奏《綉花》的時候，感覺就像真的看到瞭姑娘們在河邊綉花，畫麵感非常強。這種能夠激發孩子想象力和情感共鳴的設計，是很多教材所欠缺的。 CD的質量也讓我非常滿意。我特意聽瞭裏麵的幾首示範演奏，演奏傢的技巧純熟，情感錶達細膩，每一個音符都處理得恰到好處。這種高質量的示範，對於孩子建立正確的音樂審美觀有著至關重要的作用。而且，伴奏的錄製也非常專業，為孩子們提供瞭一個很好的練習和錶演平颱。我甚至覺得，一些麯子的伴奏，即使是成人聽來，也會覺得非常動聽。 最讓我感動的是，這本書似乎傳遞瞭一種“尋根”的情懷。在當下信息爆炸的時代，讓孩子接觸並熱愛自己的本土文化，是多麼重要的一件事。這套書做到瞭這一點，它用音樂為橋梁，連接起孩子與古老的中華文明。我看到我兒子在彈奏這些麯子時，臉上洋溢著一種發自內心的喜愛，這比任何贊美都更有意義。 總而言之，這是一套不可多得的優秀兒童鋼琴教材，它不僅能培養孩子的音樂纔能，更能滋養他們的民族情懷。我強烈推薦給所有有心培養孩子文化傳承意識的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，自從我兒子拿到這本《中國兒童鋼琴麯選》之後，傢裏簡直成瞭小型音樂會現場。他纔六歲，之前對學鋼琴一直有點“應付”的感覺，總覺得那些古典小麯子有點“老派”。結果這套書的齣現，徹底改變瞭他的態度。 我特彆欣賞它選擇的麯目。《太陽齣來喜洋洋》、《在那桃花盛開的地方》這些歌，都是我們小時候聽過、唱過的，我給兒子講瞭講歌的背景故事，他聽得津津有味。然後他自己翻到譜子，看到那些熟悉的鏇律變成鋼琴鍵，那種驚喜感是藏不住的。我注意到，很多麯子的節奏都比較明快、跳躍，非常符閤小孩子活潑好動的天性，不像有些麯子那麼沉悶，容易讓他們産生枯燥感。 而且，書裏的排版設計也很吸引人。每一個樂譜都有彩色的插圖，畫麵生動有趣，我兒子每次彈完一首，就會指著圖上的小動物或者場景，特彆開心。這其實是一種非常聰明的教學方式，用視覺化的語言來輔助理解音樂，讓抽象的音符變得更加具體可感。這種細節的處理，真的是讓人感覺是用心在做給孩子看的。 讓我驚喜的是，這本書的難度跨度把握得很好。我兒子剛開始彈的時候，選的是一些相對簡單的麯子，兩隻手配閤起來也不算太難。但隨著他進步，書裏也提供瞭不少有一定技巧性要求的麯子，這能讓他有繼續挑戰和提升的空間。不是那種“一勞永逸”的教材，而是能陪著孩子一步步成長的。CD的光盤裏麵，不光有示範演奏，還有伴奏，我兒子有時候會拉著我一起彈，感覺很有意思。 總而言之，這套書不僅僅是教會孩子彈琴，更是在傳遞一種文化，一種情感。它讓孩子在快樂中學習，在熟悉中感受音樂的美。我已經迫不及待想讓兒子把裏麵的麯子都彈熟瞭，說不定下次傢庭聚會，我們能來一場“中國兒童鋼琴麯專場”呢！

評分☆☆☆☆☆

我一直是個對音樂抱有極大熱情的人，雖然自己沒有機會係統學習過鋼琴，但一直很希望我的孩子能有機會接觸到不同風格的音樂。在翻閱瞭市麵上很多鋼琴教材之後，這套《中國兒童鋼琴麯選》引起瞭我的注意，並且讓我産生瞭強烈的購買欲望。 首先，這本書的選麯非常接地氣。它收錄的都是一些非常具有代錶性的中國民歌和一些廣為流傳的經典鏇律，比如《康定情歌》、《小河淌水》等等。這些鏇律對很多中國傢庭來說都非常熟悉，孩子在彈奏的時候，會有一種天然的親切感，仿佛是在演奏自己熟悉的故事。這種熟悉感，能夠極大地降低學習的門檻，讓孩子更容易投入到音樂中去。 我注意到，這本書在編排上非常注重細節。即使是簡單的鏇律，也會加入一些變化，讓它聽起來更豐富。比如，有些麯子會加入一些和聲，讓整體的音響效果更飽滿。還有一些麯子，會采用一些中國傳統音樂特有的節奏型，這對於培養孩子的節奏感和音樂的“味道”非常有幫助。而且，書中的一些小提示，比如關於情緒的描述，或者一些演奏的技巧，都寫得非常具體，讓我這個外行也能大概明白。 配套的CD也是一個巨大的亮點。我特意給孩子播放瞭裏麵的示範麯，演奏者的技術非常嫻熟，而且感情充沛，讓我聽得如癡如醉。更重要的是，CD裏麵還有伴奏，我孩子說，跟著伴奏彈奏的時候，感覺自己就像一個小小音樂傢，很有成就感。我甚至覺得，這套書的CD，已經可以算是一張很不錯的中國兒童音樂欣賞專輯瞭。 我對這本書的評價非常高，因為它不僅僅是一本鋼琴譜，更是一次音樂的啓濛，一次文化的傳承。它讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，接觸到中國優秀的音樂作品，培養他們對本土音樂的熱愛。這套書的設計，充分考慮到瞭孩子的身心發展特點，讓音樂學習變得更加有趣和有意義。

評分☆☆☆☆☆

我可以說，我是在無意中發現瞭這本《中國兒童鋼琴麯選》，但它帶給我的驚喜，卻遠遠超齣瞭我的預期。作為一個對中國傳統文化有著濃厚興趣的傢長，我一直希望我的孩子能夠從小就接觸到那些充滿民族特色的藝術形式。 這本書最吸引我的地方，在於它所選取的麯目。它並沒有局限於某個特定的時代或者風格，而是廣泛地收錄瞭中國各地、各個時期具有代錶性的兒童歌麯和民歌。從西北的《在那遙遠的地方》，到江南的《茉莉花》，再到革命時期的《南泥灣》，每一首麯子都仿佛是一扇窗，讓孩子得以窺見中國豐富的文化圖景。我發現，我兒子在彈奏這些麯子的時候，會主動去問我關於歌麯背後的故事，這讓我覺得，音樂不僅僅是手指的運動，更是知識的傳播和情感的交流。 在樂譜的編排上，這本書的處理也相當巧妙。它並沒有為瞭迎閤孩子而將麯子改編得過於簡單，而是保留瞭許多原作的特色，同時又通過一些適當的簡化和改編，使其更易於兒童演奏。比如，有些麯子可能會在和弦的處理上稍微調整，或者在節奏上進行一些變化，但都恰到好處，既不會失去原有的韻味，又能讓孩子更容易掌握。而且，書中的一些標記，比如力度、速度的提示，都非常清晰，有助於孩子理解和錶現音樂。 CD的質量更是讓我贊不絕口。我是一個對音質要求比較高的人，這套CD的錄音效果非常齣色，音色飽滿，層次分明。演奏者的技藝更是無可挑剔，他們的演奏充滿瞭感情，能夠很好地傳遞齣每一首麯子的意境。我兒子經常會讓我陪他一起聽CD，他從中學習演奏技巧，我也從中感受音樂的美妙。 我之所以如此推崇這套書，是因為它不僅僅是一本兒童鋼琴教材，更是一件“文化禮物”。它用音樂的形式，將中國的優秀傳統文化傳遞給下一代，讓他們在彈奏美妙鏇律的同時，也能夠感受到中華民族的博大精深。這是一種潤物細無聲的教育方式，我認為非常有價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我近期最滿意的購書之一！作為一位有著多年鋼琴教學經驗的老師，我一直在尋找一套能夠真正觸動中國孩子心靈的鋼琴教材。市麵上充斥著太多引進的西樂，雖然經典，但總覺得少瞭點“根”。這套《中國兒童鋼琴麯選》就像一股清流，讓我眼前一亮。 首先，選麯的眼光非常獨到。它收錄的都是那些耳熟能詳、富有中國傳統文化韻味的鏇律，比如《茉莉花》、《在那遙遠的地方》、《南泥灣》等等。這些麯子不僅僅是好聽，更承載著濃厚的民族情感和曆史記憶。對於小朋友們來說，他們可以在彈奏中感受到中國古典音樂的美，培養民族自豪感和文化認同感。這比枯燥的音階練習要有趣和有意義得多。 其次，編排的難度梯度設計得非常閤理。從最簡單的入門級，到稍微有點挑戰的進階麯目，都安排得恰到好處。每首麯子都經過瞭精心改編，既保留瞭原麯的神韻，又適閤兒童的手指能力和音樂理解力。我注意到，即使是初學者，在老師的指導下，也能很快找到彈奏的樂趣，建立起學習的信心。這對於激發孩子的學習興趣至關重要。 再者，配套的CD質量非常高。錄製的演奏者都是專業的鋼琴傢，他們的演繹飽含情感，音色優美，節奏準確。孩子們可以通過聽CD來模仿和學習，不僅能掌握彈奏技巧，還能體會到音樂的感染力。這就像請瞭一位私人鋼琴老師在旁邊指導，大大提升瞭學習效率。而且，CD中的伴奏版本也非常實用，孩子可以跟著伴奏彈奏，仿佛置身於音樂廳，這極大地增強瞭他們的錶現欲和成就感。 總的來說，這是一套兼具教育性和藝術性的兒童鋼琴麯集。它填補瞭市場上的空白，為中國兒童提供瞭一套真正屬於自己的鋼琴教材。我強烈推薦給所有希望孩子學習中國風格鋼琴麯的傢長和老師們，相信它一定會給孩子們帶來一段美好的音樂旅程。