教养男孩 (日) 和田秀树,马丽 9787564075217 北京理工大学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马丽 译

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• 北京理工大学出版社
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店铺： 纳卓图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787564075217

商品编码：25589646811

丛书名： 教养男孩

开本：32开

出版时间：2013-06-01

基本信息

书名:教养男孩

：29.8元

作者:(日) 和田秀树 著，马丽 译

出版社：北京理工大学

出版日期：2013-6-1

ISBN：9787564075217

字数：134000

页码：184

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：

编辑推荐

 

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给男孩提供优越的生活环境，不如送他一颗强大的内心！心理学家告诉父母如何养育棒男孩！有针对性——承受能力是一个家长都在关注的热点，尤其是对男孩子来说，21世纪是一个竞争激烈化的社会，如何能在这样的社会里生存下来、脱颖而出，除了自身掌握的技能之外，更重要的是要有一颗坚强的心。
有需求——现在不少孩子都有这种倾向：缺乏自信（懦弱）、没有抱负、容易屈从于周围的意见（没有主见）、对竞争产生畏惧、将父母的鼓励视作压力……很多心理学家、教育家都认为，孩子的心理培养直接关乎孩子的未来，而“10岁”就是一个常重要的分水岭。
作者专业且有较高知名度。作者是心理学家，其导演拍摄的部电影作品《灰姑娘跃龙门》荣获括电影奖在内的4项大奖。

 

目录

 

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序章
今后，比“温柔和善”更重要的是“心理强悍”
能够坚强地在21世纪存活下去的，是心志坚强的男孩。

第1章 男孩将在后期茁壮成长！
男孩的成长，属于后期勃发型
强悍女孩VS柔弱男孩
“自卑感阻碍成长”
要以自然的形式让男孩拥有争强好胜的心理
母提供的后援支持是重要的

第2章 母和男孩之间可以保持“密关系”！
尽量给予男孩关爱
只有母才能够教导孩子认识现实和真心话的价值观
“你可以做到！”相信自己孩子的力量

第3章 男孩“教养”的预备知识
教孩子区分善恶
所谓正确的“教育”是什么？

第4章 业余修养课程培养男孩的“特长”
发现孩子的天赋才华
不被才能所左右，学会学习
能够发展培育男孩的培训班
在失望地认为“我家孩子不行”之前

第5章 培育坚强心志的家庭力量
家庭协作有助于孩子成长
能够培育出孩子的夫妻关
父一显身手的机会在这里！

第6章 掌握“友情力量”的方法
沟通能力在于家庭教育
关于培养真正的“友情力量”
思考近来受欺负的问题
欺负对策——具体可行的应对措施
培养克服困难的心志

第7章 培养出不被压力打垮的孩子
父母的期望会演变成压力
近来，社会对男孩的期待构成了压力

第8章 用夸奖的语言无限拓展男孩的天赋
世上没有像治人的灵丹妙似的“语言”
不要用流于表面的套话，而要用真心话赞扬 孩子
用无尽的语言支持自己的孩子

第9章 青春期，贴近男孩心情的方法
比起母的存在，朋友所占的比重越来越大
当孩子离开父母的时刻来临时
第10章 养育的孩子与理想中的孩子有差距的时候
“明明是很努力培养的孩子，却还是达不到理想中的要求！”
请不要说什么“用不着做到那种地步”的话
总结
后记

 

内容提要

 

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《教养男孩》作者从心理学的角度指出男孩子成长的特性，告诉家长从今往后的生存环境将会越来越严峻，现在的孩子在成为一个大人之时，面临的状况将更甚于现在。若想在“弱肉强食”的时代生存，没有一个好的心理素质是不行的，所以从现在开始就一定要重视男孩子心理方面的培养。
作者提出很多指导性的建议，同时，告诉妈妈如何培养孩子的承受能力的具体方法。《教养男孩》从教养、信心、心理承受力、社交力、抗压能力等多个方面进行了阐述。

 

文摘

 

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作者介绍

 

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和田秀树，1960年出生于大阪。毕业于东京大学医学部。先后担任国际医疗福祉大学研究生院教授（临床心理学）、一桥大学经济学部客座讲师（医疗经济学）。其在精神分析学（特别是自我心理学）、集团精神疗法学等领域颇有建树。此外还主办考前心理指导等讲座。此外，其也是一名电影导演，在2007年举办的第5届摩纳哥国际电影节上，其导演拍摄的部电影作品《灰姑娘跃龙门》荣获括电影奖在内的4项大奖。

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《育儿的智慧：在陪伴中塑造坚韧与品格》 引言： 在纷繁复杂的现代社会，如何培养出一个健康、快乐、有担当的男孩，是无数父母面临的共同挑战。教育，从来都不是一蹴而就的简单任务，它更像是一场细水长流的旅程，需要父母倾注爱、智慧与耐心。本书并非提供一套僵化的育儿模板，而是试图引领读者深入探索育儿的本质，理解男孩的成长规律，并在实践中找到最适合自己家庭的教育方式。《育儿的智慧》旨在唤醒父母内心深处的教育潜能，帮助他们在陪伴男孩成长的过程中，塑造其坚韧的品格、健全的人格以及对未来世界的热情与担当。 第一章：理解男孩的独特世界——他们的成长密码 男孩的成长，是一个充满活力与探索的阶段。他们的思维方式、情绪表达、社交模式，都可能与女孩存在一定的差异。理解这些差异，是有效引导的基础。 大脑的演进： 从婴儿期到青春期，男孩的大脑经历着快速而深刻的改变。了解不同年龄段大脑发育的特点，例如皮质醇水平的影响、冲动控制能力的逐步发展、逻辑思维的萌芽，有助于父母理解孩子行为背后的生理原因，从而做出更恰当的反应。我们并非要将男孩简化为某种刻板的生物学模型，而是认识到其内在的生理驱动力，以此为出发点，提供更有针对性的支持。 情绪的表达： 男孩往往被期望“坚强”，这有时会让他们压抑真实的情绪。然而，情感的健康流动是心理健康的关键。本书将探讨男孩可能表达情绪的独特方式，例如通过肢体语言、游戏中的角色扮演，甚至有时是“捣乱”的行为。父母需要学会解读这些信号，而非简单地贴上“叛逆”或“不懂事”的标签。我们将强调鼓励孩子用语言表达感受的重要性，并为他们提供一个安全的情感出口。 游戏的力量： 游戏是男孩学习和探索世界的重要途径。从简单的堆叠积木到复杂的角色扮演，游戏不仅能锻炼他们的动手能力和想象力，更是他们学习社交规则、解决问题、处理冲突的实践场。本书将深入分析不同类型游戏对男孩成长的益处，并为父母提供如何引导孩子进行有益游戏的建议，使其在玩乐中学习，在探索中成长。 第二章：构建亲密的亲子关系——连接的基石 无论采用何种教育理念，牢固而充满爱的亲子关系，始终是育儿的根基。一个安全、信任的亲子连接，能让男孩更愿意接受引导，更能从父母那里汲取力量。 倾听与陪伴： 真正的倾听，远不止听到声音，更是理解话语背后的情感和需求。本书将提供实用的倾听技巧，教父母如何在日常生活中，尤其是忙碌之余，创造高质量的陪伴时间。这包括放下手机，全身心投入，与孩子进行眼神交流，回应他们的提问，并鼓励他们分享内心的想法。即使是短暂的互动，也可能在孩子心中播下信任与爱的种子。 有效沟通的艺术： 沟通是架起心灵桥梁的工具。我们将探讨如何与男孩进行有效、真诚的对话，避免批评与指责，而是采用积极、建设性的语言。例如，用“我”开头表达感受，而非“你”开头的指责；鼓励孩子表达观点，即使与父母不同。建立开放的沟通渠道，让孩子感受到被尊重和理解，是培养其独立思考能力的前提。 设立界限与规则： 爱并非放任自流。清晰、合理的界限和规则，能为男孩提供安全感和方向感。本书将指导父母如何设定适度、可执行的规则，并以身作则，坚持执行。我们强调规则的意义在于保护，而非束缚，并鼓励父母在规则的框架内，给予孩子一定的自主选择空间，培养其责任感。 第三章：塑造坚韧的品格——在挑战中成长 坚韧，并非无畏，而是在面对困难时，能够坚持下去，从中学习并变得更强的能力。培养男孩的坚韧品格，是让他们未来能应对生活中的风雨，实现人生价值的关键。 鼓励独立与自主： 过度的保护，反而会剥夺孩子成长的机会。本书将倡导适度的放手，鼓励男孩在力所能及的范围内，独立完成任务，做出选择。从自己穿衣、整理房间，到参与家庭决策，每一次的独立尝试，都在为他们积累自信和能力。 拥抱失败，从中学习： 失败是成长过程中不可避免的一部分。与其逃避，不如学会拥抱。我们将提供策略，帮助父母引导孩子看待失败，认识到失败是学习的垫脚石，而不是终点。鼓励他们从错误中反思，总结经验，重新尝试，从而培养出“不怕摔倒，敢于再爬起来”的勇气。 培养解决问题的能力： 生活充满了各种各样的问题，拥有解决问题的能力，是应对挑战的核心。本书将指导父母如何引导孩子主动思考，分析问题，寻找解决方案，而不是简单地替他们解决。这可以通过提问、提供线索，或者鼓励他们与其他伙伴协作来达成。 责任感的养成： 责任感是成熟的重要标志。从小事做起，让孩子承担力所能及的责任，例如完成家庭作业、照顾宠物、参与家务。在承担责任的过程中，他们会逐渐理解自己的行为对他人的影响，从而培养出对自我、对他人、对社会的责任感。 第四章：激发内在动力与潜能——点燃孩子的心 每个男孩都拥有独特的潜能，等待被发掘和点燃。父母的角色，在于成为那个细心的观察者和热情的引导者，帮助孩子发现自己的兴趣，并为之努力。 发现与培养兴趣： 兴趣是最好的老师。本书将提供方法，帮助父母识别男孩的潜在兴趣，无论是运动、艺术、科学，还是其他领域。通过提供机会、资源和鼓励，帮助他们将兴趣转化为热情，并在追求兴趣的过程中，发展出专注力、毅力和创造力。 建立积极的自我认知： 孩子对自己的看法，很大程度上来源于父母的反馈。本书将强调正面肯定与鼓励的重要性，帮助父母用恰当的方式赞扬孩子的努力和进步，而非仅仅关注结果。建立积极的自我认知，能让男孩更自信地面对挑战，相信自己的价值。 培养好奇心与探索精神： 好奇心是驱动学习的引擎。本书将鼓励父母创造一个鼓励探索的环境，支持孩子提出问题，并与他们一起寻找答案。保护和激发孩子与生俱来的好奇心，能让他们保持对世界的热情，并成为终身学习者。 第五章：品格的塑造与社会适应——融入与贡献 教育男孩，不仅是为了让他们成为一个独立个体，更是为了让他们能够健康地融入社会，并对社会做出积极的贡献。 同理心与尊重： 学会站在他人的角度思考问题，理解他人的感受，是建立良好人际关系的基础。本书将探讨如何通过故事、榜样，以及生活中的互动，引导男孩培养同理心，学会尊重他人，理解差异。 团队合作与领导力： 在现代社会，无论是工作还是生活，团队合作能力都至关重要。本书将提供如何引导男孩参与团队活动，学习倾听、协作、分享，以及在适当时机展现领导力的建议。 价值观的传递： 父母是孩子最早也是最重要的价值观导师。本书将倡导父母以身作则，将诚实、善良、正直、勤奋等积极价值观，融入日常生活，通过言传身教，在孩子心中播下优良品德的种子。 结语： 育儿是一场充满爱的修行，它需要父母不断学习、反思和成长。本书所提供的，并非一套可以照搬的公式，而是激发您内心深处智慧的火花，助您在陪伴男孩成长的过程中，播下希望的种子，浇灌爱的甘露，最终收获品格坚韧、内心丰盈的成长。愿每一位父母，都能在这趟旅程中，找到属于自己的幸福与满足。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计很简洁，但标题《教养男孩》立刻吸引了我。我一直觉得在孩子的成长过程中，尤其男孩的教育，会遇到一些独特的挑战和需求。和田秀树和马丽这个组合，让我对作者背景产生了好奇，想知道他们是否能从不同的视角来解读这个问题。北京理工大学出版社的出品，也让我对内容的严谨性和专业性有了初步的信任。这本书的ISBN号是9787564075217，很容易在购书平台找到。我最近一直在思考如何更好地理解和引导家里的男孩，希望这本书能提供一些实用的方法和深刻的见解，不仅仅是理论，更希望有能够触动人心的故事和案例，能够让我产生共鸣，并能付诸实践。在信息爆炸的时代，能够找到一本真正有价值的育儿书籍并不容易，我期待这本书能成为我育儿路上的指南针，帮助我发现男孩独特的闪光点，并引导他们成为独立、有担当的成年人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题《教养男孩》让我想起了很多关于男性角色塑造和成长环境对男孩影响的思考。在我看来，男孩的教育不仅仅是教他们知识，更是塑造他们的品格和价值观。我特别好奇和田秀树这位日本作者，是否会从他独特的文化背景出发，带来一些不同于西方教育理念的思考。而马丽的合作，又让我猜测是否会有一些更贴近中国家庭实际情况的案例和分析。北京理工大学出版社作为出版方，我自然相信其内容的质量和严谨性。我希望这本书能帮助我理解男孩成长过程中特有的挑战，比如如何引导他们处理挫折，如何培养他们的独立思考能力，以及如何在日益复杂的世界中找到自己的定位。我期待这本书能提供一些实用的建议，同时也能引发我更深层次的反思，让我能够更好地陪伴孩子，引导他们健康快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

《教养男孩》这个书名，非常直观地触及了我最近关注的一个话题。作为一个对家庭教育充满兴趣的人，我一直在寻找能够深入剖析男孩成长特点的书籍。和田秀树和马丽的组合，让我对内容的深度和广度充满了好奇。我希望这本书能提供一些超越表面的分析，深入探讨男孩在不同成长阶段的心理需求和行为模式，以及父母应该如何应对。北京理工大学出版社的背书，让我对内容的学术性和可信度有了初步的判断。我期待这本书能为我打开新的视野，让我能够更全面、更科学地理解男孩的成长规律，并掌握一些能够有效引导孩子发展的教育方法。我希望能从书中获得启发，学会如何在给予男孩自由和鼓励的同时，也帮助他们建立规矩和责任感，让他们成为独立、自信、有价值的个体。

评分☆☆☆☆☆

读到《教养男孩》这个书名，我脑海中立刻浮现出很多关于男性成长、社会角色期待以及家庭教育中性别差异的讨论。我特别好奇这本书是否会深入探讨男孩在青春期可能面临的心理变化，比如情绪的波动、自我认同的困惑，以及如何处理同伴关系和学业压力。日籍作者和田秀树，让我联想到日本在家庭教育和儿童心理学领域的一些独特研究和实践，不知道这本书是否会融入一些东方哲学的智慧，或者提出一些在亚洲文化背景下更具操作性的教育理念。马丽的参与，又让我思考她是否会从一个更具人文关怀或者社会观察的角度来补充内容。北京理工大学出版社的名字，也让我对这本书的学术性和前沿性有了期待。我希望这本书能提供一些打破刻板印象的思考，不只是简单地“要让男孩坚强”，而是能更 nuanced 地去理解男孩的成长需求，培养他们全面的能力，包括情感的表达、同理心、批判性思维等等。

评分☆☆☆☆☆

《教养男孩》这个书名，第一眼看上去就充满了力量感和明确的指向性。我一直认为，男孩的成长轨迹和女孩确实存在一些差异，需要有针对性的教育方法。这本书由和田秀树和马丽合著，让我对内容的多元性充满了期待。我很好奇两位作者会从哪些不同的角度切入，比如，是否会涉及男孩在体能、逻辑思维、冒险精神等方面的特点，以及如何引导这些特点向积极的方向发展。北京理工大学出版社的品牌，也让我对内容的专业性和权威性有了信心。我正在寻找一本能够帮助我理解男孩心理发展规律，并提供具体教育策略的书籍。我希望这本书能让我看到一些新的教育视角，能够启发我跳出传统的思维定式，发现男孩身上隐藏的巨大潜能，并学会如何与他们建立更深层次的连接，培养他们成为有自信、有责任、有担当的个体。