正版 我把美國教育方法帶迴國:一位好媽媽的美式教育心得 作傢齣版社 傢庭教育書籍正麵管教 好媽媽勝過 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 傢庭教育
• 育兒
• 親子關係
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• 美國教育
• 教育方法
• 好媽媽
• 兒童教育
• 教育心得
• 成長指南

店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 作傢齣版社

ISBN：9787506380287

商品編碼：29261659631

叢書名： 我把美國教育方法帶迴國

基本信息：

商品名稱：	我把美國教育方法帶迴國(一個美籍華裔教育專傢的教育手記)	開本：	4
作者：	畫雲	頁數：
定價：	38	齣版時間：	2015-06-01
ISBN號：	9787506380287	印刷時間：	2015-06-01
齣版社：	作傢	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

目錄： 序言 為人父母
前言 自修媽媽學位
鬧騰女兒遇上問題媽媽
媽媽的覺醒，女兒的成長
我為什麼寫這本書
***章 我是這樣和孩子溝通的
妙齡女兒要染白發的時候
彆人罵兒子的時候，我讓他這樣應對
打翻的是盤子，收獲的是責任
請吼瞭老師的兒子吃飯
錶達善意，也需技巧
女兒忘記帶作業
這叫“拿”，不叫“偷”
媽媽，請彆讓我撒謊
嚮你“嫉妒”的人學習
女兒“教育”瞭我
開給女兒的一劑後悔藥
不要孩子“聽話”
怎樣讓孩子愛吃飯
和孩子先講“情”，再講“理”
說吧，媽媽不發火
“控製”也是溝通的藝術
平息怒火，慶祝齣錯
第二章 在美國，我是這樣上課的
鼓勵學生“齣錯”
讓她們比成績，還是讓她們比創意
在意小鴨子的愛瑪
請心疼我的嗓子
請轉個夠，笑個夠
待在桌子底下，還是迴到椅子上？
老師說你很棒
強調“淘氣鬼”的優點
搗蛋男孩變紳士
我給美國老師上示範課
插上想象的翅膀
第三章 和孩子一起成長
與自己競爭，與對手牽手
女兒罵我“蠢”的時候
麵對白人男子的無禮
謝謝你當眾宣布與我斷交
有的時候，“輸”就是贏
還有一種***為高尚的榮譽
爭吵時，一句話扭轉局麵
壓力下，考驗的是自信
正在錶演，樂器齣瞭問題
讓孩子幫我拿主意
兒子誇我長大瞭，女兒謝我不生氣
女兒犯愁，我偷著樂
誰把鉛筆刀給拆瞭？誰拆的？
做“專業人”的作業
……
第四章 美國的實用主義教育
第五章 這樣的知識有助孩子自信、強身和學習
第六章 具備這些能力，孩子******
第七章 我際關係——溝通能力的培養

......

精 彩 頁： 內容提要： 《我把美國教育方法帶迴國(一個美籍華裔教育 專傢的教育手記)》作者畫雲博士是***的教育專傢 畫雲博士。她是美國《思考與溝通》創建人及主講， 全美第三大《演講與辯論》賽評委，大達拉斯地區多 個中英文演說比賽的總教練，中央電視颱《學會溝通 》嘉賓、《希望之星英語風采大賽》全國預選賽評委 ，外研社《全國新概念英語技能大賽》總決賽演說嘉 賓和評委。
     本書作者思維活潑，語言簡潔，同時還善於調動 列錶、圖式等多種話語方式，顯示瞭**化生存背景 下過人的敏感、洞察和理解力，以及罕見的溝通能力 。
    

......

作者簡介： 畫雲博士，中科院化學博士，曾是中科院***年輕的副研究員之一。後又取得美國得剋薩斯大學計算機碩士，擔任美國多傢高科技跨國公司***工程師。是美國ThinkandSpeakUp（思考與溝通）課程的創建人，美國SouthernMethodistUniversity大學公共關係傳播學院、廣告研究所、青少年夏令營《思考與溝通》主講。

《傢庭教育智慧：育兒之路的科學與藝術》 內容簡介： 教育，是每個傢庭的頭等大事，也是一門博大精深的學問。在這個瞬息萬變的時代，傢長們麵臨著前所未有的挑戰：如何纔能培養齣獨立、自信、有責任感、並且能夠適應未來社會的孩子？《傢庭教育智慧：育兒之路的科學與藝術》將為您揭開傢庭教育的奧秘，提供一套係統、科學且充滿人性關懷的育兒方法。本書並非照搬照抄任何一種成熟的教育理論，而是融閤瞭心理學、教育學、神經科學等多學科的最新研究成果，並結閤大量真實案例，為您的育兒之路提供堅實的理論支撐和可行的實踐指導。 本書的寫作初衷，源於對中國傢庭教育現狀的深刻洞察。我們注意到，許多傢長在教育孩子時，往往存在焦慮、迷茫、或者過度溺愛等問題。有時，為瞭孩子所謂的“贏在起跑綫”，過早地將孩子推嚮各種培訓班，忽視瞭孩子身心健康的發展；有時，又因為缺乏科學的方法，導緻親子關係緊張，溝通不暢。我們相信，真正的教育，應該是一個循序漸進、潤物無聲的過程，它關乎的不僅是知識的傳授，更是品格的塑造、習慣的養成、以及獨立思考能力的培養。 《傢庭教育智慧：育兒之路的科學與藝術》分為六大部分，層層深入，環環相扣，為您構建一個完整的傢庭教育知識體係。 第一部分：理解孩子成長的規律，奠定科學育兒的基石 這一部分將帶領您深入瞭解孩子不同年齡段的生理、心理發展特點。我們將從嬰兒期對安全感的需求，到幼兒期探索世界的強烈欲望，再到兒童期規則意識的形成，以及青少年期獨立自我意識的覺醒，詳細闡述每個階段孩子的核心發展任務。例如，我們將探討為什麼在嬰兒期建立高質量的親子依戀至關重要，它如何影響孩子一生的安全感和情緒穩定性。我們會分析幼兒期孩子“為什麼總是說不”，並提供有效的溝通策略，幫助傢長理解其背後的成長需求。我們還會深入研究兒童期規則和界限的重要性，以及如何通過一緻性的傢庭規則來幫助孩子建立自律。對於青少年期，我們將重點關注如何引導孩子處理青春期的睏惑，培養其獨立判斷能力，並建立健康的價值觀。 此外，本部分還將介紹大腦科學的最新發現，解釋孩子的大腦是如何發育的，以及環境因素如何影響大腦的連接和功能。例如，我們會介紹“鏡像神經元”的概念，幫助傢長理解共情能力是如何通過觀察和模仿來習得的。我們還將討論“可塑性”理論，強調早期教育對孩子大腦發展的深遠影響，以及如何通過提供豐富的刺激和積極的互動來促進孩子大腦的健康成長。您將瞭解到，科學理解孩子的發展規律，是避免盲目教育、有效引導孩子健康成長的第一步。 第二部分：建立積極的親子關係，營造和諧的傢庭氛圍 和諧的親子關係，是傢庭教育成功的基礎。《傢庭教育智慧：育兒之路的科學與藝術》將為您提供一套切實可行的方法，幫助您與孩子建立深厚的連接。我們將強調“高質量陪伴”的重要性，它並非是簡單的時間堆砌，而是指全身心地投入，與孩子進行有意義的互動。例如，我們將會指導傢長如何通過傾聽、迴應、共情來理解孩子的情緒，即使孩子在錶達負麵情緒時，也能感受到被理解和支持。我們將探討“正念育兒”的理念，教您如何在日常生活中保持平靜和耐心，減少因自身情緒波動而對孩子造成的負麵影響。 書中還將深入分析“溝通的藝術”。我們不僅會教您如何清晰地錶達自己的期望，更會教您如何傾聽孩子的內心聲音。我們將區分“控製式溝通”和“支持式溝通”，並提供大量的示範對話，幫助您在日常生活中實踐更有效的溝通方式。例如，當孩子犯錯時，我們不主張嚴厲的指責，而是鼓勵采用“問題解決式對話”，引導孩子分析原因、承擔責任，並找到改進的方法。我們還會探討如何處理孩子的“叛逆期”，將其視為孩子獨立自主發展的信號，並從中找到與孩子建立信任和理解的契機。 此外，本書還將關注如何營造積極健康的傢庭氛圍。我們將探討傢庭規則的製定原則，強調一緻性、靈活性以及傢長之間的閤作。我們將討論如何處理傢庭衝突，將衝突視為學習和成長的機會，而非破壞關係的事件。您將學會如何通過積極的傢庭互動，例如共同的傢庭活動、定期的傢庭會議等，來增強傢庭凝聚力，為孩子的成長提供堅實的後盾。 第三部分：培養孩子的內在驅動力，激發學習的興趣與熱情 我們深知，很多傢長都在為如何激發孩子的學習興趣而苦惱。本書將深入探討如何培養孩子的內在驅動力，讓學習成為一件快樂而有意義的事情，而非被動應付的任務。《傢庭教育智慧：育兒之路的科學與藝術》將引導您從“外部奬勵”轉嚮“內部激勵”。我們將解釋，過度依賴物質奬勵和贊揚，長期來看反而會扼殺孩子的學習熱情。 本書將重點介紹“成長型思維模式”（Growth Mindset）的概念。我們將詳細解釋，擁有成長型思維的孩子，相信能力是可以通過努力和學習來提升的，他們更能麵對挑戰，從失敗中學習，並堅持不懈地追求目標。我們將提供一係列實用的方法，幫助傢長培養孩子的成長型思維，例如，如何用“努力”代替“聰明”來評價孩子，如何引導孩子專注於過程而非結果，以及如何幫助孩子從錯誤中吸取教訓，並將其視為學習的機會。 此外，我們還將探討如何通過“自主性”、“勝任感”和“歸屬感”來激發孩子的學習興趣。我們將指導傢長如何給予孩子選擇的權利，讓他們在學習內容和方式上有一定的自主權，從而增加學習的積極性。我們將分享如何通過提供適度的挑戰和及時的反饋，幫助孩子感受到學習帶來的成就感和勝任感。同時，我們將強調在學習過程中，讓孩子感受到被支持和被連接，從而增強他們的歸屬感，讓他們願意主動投入。 第四部分：塑造品格與價值觀，引導孩子成為有道德感的公民 品格教育，是傢庭教育的核心內容。《傢庭教育智慧：育兒之路的科學與藝術》將為您提供一套係統的方法，幫助您塑造孩子正直、善良、負責任、有同情心的品格。我們將不僅僅依賴說教，而是強調通過榜樣、故事、以及實踐活動來潛移默化地影響孩子。 本書將深入探討“榜樣教育”的力量。傢長作為孩子最重要的榜樣，您的言行舉止將直接影響孩子價值觀的形成。我們將指導傢長如何成為一個正直、誠信、有責任感的人，並在日常生活中將這些品質展現齣來。例如，我們鼓勵傢長在與孩子交流時，誠實地麵對自己的錯誤，並從中學習。 我們還將分享如何通過“故事敘述”來傳遞道德觀念。孩子們天生喜歡聽故事，通過生動有趣的故事，我們可以引導他們理解公平、正義、善良、勇敢等抽象的道德概念。書中將提供一些經典的故事範例，並指導傢長如何根據孩子的年齡和理解能力，選擇和改編故事，使其更具教育意義。 此外，本書將重點關注“同情心”和“社會責任感”的培養。我們將引導傢長如何通過引導孩子觀察和理解他人的感受，來培養他們的同情心。例如，在孩子看到有睏難的人時，鼓勵他們思考“如果是我，我會是什麼感覺？”，並引導他們去思考可以如何提供幫助。我們還將探討如何通過參與誌願活動、關心社區事務等方式，培養孩子的社會責任感，讓他們認識到自己是社會的一份子，有義務為社會做齣貢獻。 第五部分：培養孩子的獨立性與解決問題的能力，為未來做好準備 在快速變化的現代社會，獨立思考和解決問題的能力至關重要。《傢庭教育智慧：育兒之路的科學與藝術》將幫助您培養孩子獨立自主的品質，讓他們能夠自信地麵對生活中的挑戰。 我們將探討“授權”的重要性，即給予孩子適度的自主權，讓他們在自己的能力範圍內做齣選擇和決定。例如，我們會指導傢長如何讓孩子參與傢庭事務的決策，讓他們感受到自己是被尊重的，他們的意見是有價值的。 本書將重點介紹“問題解決式學習”。我們不主張傢長包辦一切，而是鼓勵孩子自己去發現問題、分析問題、並尋找解決方案。我們將提供一些引導性的提問技巧，幫助傢長在孩子遇到睏難時，不直接給齣答案，而是引導孩子自己思考。例如，當孩子在學習上遇到難題時，我們可以問：“你覺得這個問題齣在哪裏？”，然後引導他們：“你有沒有想過可以用什麼方法來解決這個問題？” 此外，我們還將關注“風險管理”與“自我保護”的教育。我們將指導傢長如何在保證孩子安全的前提下，給予孩子嘗試新事物和承擔一定風險的機會，讓他們在實踐中學習如何評估風險，並做齣明智的判斷。我們將探討如何教育孩子識彆和應對潛在的危險，以及如何在緊急情況下保護自己。 第六部分：傢校閤作與社會資源的利用，構建全方位的支持體係 傢庭教育並非孤軍奮戰，積極的傢校閤作以及對社會資源的有效利用，能夠為孩子的成長提供更全麵的支持。《傢庭教育智慧：育兒之路的科學與藝術》將為您提供實用的建議，幫助您與學校建立良好的溝通與閤作關係。 我們將指導傢長如何理解和支持學校的教育目標，如何與老師進行有效溝通，以及如何在傢庭中配閤學校的教育要求。例如，我們將強調定期參加傢長會、主動與老師交流孩子的學習和生活情況的重要性。 本書還將介紹如何利用社區資源來豐富孩子的成長經曆。例如，我們可以引導孩子參加圖書館的閱讀活動、博物館的展覽、體育俱樂部的訓練等，這些都能為孩子的全麵發展提供寶貴的平颱。 最後，我們將探討傢長自身成長的意義。我們堅信，隻有不斷學習和成長的傢長，纔能更好地引導孩子前進。本書鼓勵傢長關注自身的心理健康，學會自我關懷，並通過閱讀、交流、反思等方式，不斷提升自己的育兒智慧。 《傢庭教育智慧：育兒之路的科學與藝術》是一本真正為傢長量身打造的育兒指南。它不提供速成的秘籍，而是引導您踏上一段充滿智慧、愛與成長的育兒之旅。我們希望這本書能夠幫助您擺脫育兒焦慮，建立自信，與孩子建立更深厚的連接，並最終培養齣獨立、自信、有幸福感的下一代。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格變化多端，時而如清泉般潺潺流淌，溫和地滲透人心；時而又似高山流水般激昂有力，擲地有聲地提齣挑戰性的觀點。這種富有張力的語言風格，使得閱讀過程充滿瞭驚喜和期待。作者在處理一些敏感或具有爭議性的教育話題時，采取瞭非常成熟且圓融的態度，既沒有盲目崇洋媚外，也沒有采取一概否定的保守立場，而是在中肯地分析利弊之後，提煉齣最適閤本土環境的精華。這種批判性思維的展現，讓這本書的深度遠超一般的經驗分享。我特彆喜歡其中一些富有哲理性的總結，它們像一個個小小的燈塔，指引著我在教育的迷霧中保持清醒和方嚮感。這本書的價值在於，它不僅提供瞭“怎麼做”的方法，更重要的是，它幫助讀者厘清瞭“為什麼要這樣做”的終極教育目標，這纔是真正能讓人持久受益的內在驅動力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引人，色彩搭配和諧，字體選擇也很有品味。初次翻閱時，我就被作者那份真誠和熱情所感染。整本書的排版清晰流暢，閱讀起來非常舒服，不會讓人感到有任何閱讀上的壓力。尤其是那些引用和案例的呈現方式，都經過瞭精心設計，讓原本可能有些枯燥的教育理論變得生動有趣。作為一位同樣在為孩子教育而努力的傢長，我能感受到作者在字裏行間流露齣的那種深入骨髓的理解與關懷。她並非高高在上地布道，而是像一位經驗豐富的鄰傢姐姐在分享她的心路曆程，那種平等對話的姿態，極大地拉近瞭與讀者的距離。可以說，從拿到書的那一刻起，我就知道我找到瞭一個可以信賴的、願意深入探討教育本質的夥伴。裝幀的質量也相當不錯，即便是經常翻閱，書籍本身也能保持良好的狀態，這對於我這種喜歡在書上做筆記的讀者來說，是一個非常貼心的細節。這種對細節的關注，也側麵反映瞭作者對內容呈現質量的重視程度。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我最大的震撼，在於其蘊含的“賦權”思想。作者強調的不是如何“控製”孩子，而是如何“賦能”孩子，去發展其內在的驅動力和自主決策的能力。這種視角上的轉變，對於長期受傳統教育模式影響的傢長來說，無疑是一次思維上的巨大衝擊。書中對“尊重個體差異”的論述，深入到瞭如何去聆聽孩子“無聲的語言”的層麵，這種細緻入微的觀察，遠超齣瞭許多同類書籍的膚淺層麵。它教導我們如何放下“為你好”的執念，轉而真正地去看見和接納孩子本來的樣子。我甚至覺得，這本書對我的自我審視也産生瞭深遠的影響——原來，一個好的教育者，首先得是一個懂得自我覺察和自我成長的個體。這種由內而外的改變，纔是這本書最寶貴的饋贈，它不僅僅關乎孩子，更關乎傢庭氛圍的整體提升。

評分☆☆☆☆☆

整本書的結構安排堪稱教科書級彆的範本，邏輯推進自然而然，層層遞進，絕不拖泥帶水。它巧妙地將宏大的教育哲學與微小的傢庭實踐無縫對接起來。初期的鋪墊，為後期的深入探討奠定瞭堅實的基礎，讀者不會感到信息過載或方嚮迷失。更妙的是，作者在講解某個概念時，總能迅速地從一個抽象的理論跳躍到具體的場景模擬，讓抽象的概念立刻落地生根，變得可以操作和衡量。這種“從理論到實踐”的無縫切換，極大地提高瞭本書的實用價值。我發現自己不再是被動接受知識，而是在跟隨作者的引導，主動構建自己的教育框架。書中對不同年齡段孩子的心理發展階段的把握，精準而富有洞察力，這使得即便是麵對不同成長階段的孩子，傢長也能從中找到適切的指引。這種係統性和條理性，讓這本書不僅僅是一本“育兒經”，更像是一本指導傢長自我成長的操作手冊。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字功底著實瞭得，敘事的手法高明，讓人在閱讀過程中仿佛身臨其境。作者的文筆細膩入微，尤其擅長捕捉日常生活中那些轉瞬即逝的教育契機和親子互動的微妙之處。她不堆砌晦澀難懂的專業術語，而是用最貼近生活、最樸實的語言，將復雜的教育理念層層剝開，讓讀者能夠輕鬆消化吸收。我尤其欣賞她那種敢於直麵現實挑戰的勇氣，她沒有將美式教育描繪成一個完美的烏托邦，而是坦誠地分享瞭在跨文化教育實踐中遇到的睏惑、掙紮與最終的突破。這種坦誠，是任何刻意美化的宣傳冊子都無法比擬的。每一次閱讀，我都會被她那種腳踏實地的探索精神所激勵，它提醒著我，教育從來都不是一個一蹴而就的過程，而是一場充滿耐心和智慧的長期修行。讀完一章，我常常需要停下來，靜靜地迴味其中的幾句話，那份力量感和被理解感，確實是久違瞭。