具體描述
書名：2018新版藏在書包裏的玫瑰
書號：9787548055280
定價：39.8
目錄
捲 男孩想知道卻不敢問的事
捲*語
第1章 男孩與人交往的那些事兒
青春期的友情與愛情
知心朋友很重要
青春期的“異性效應”
同學之間需要同情和理解
如何與同伴交往
經曆風雨，纔能見彩虹
女生討厭什麼樣的男生
早戀，青春的舞麯
學會欣賞彆人，也學會欣賞自己
青春期的“明星效應”
師生戀——帶刺的玫瑰
“距離産生美”
學會與他人閤作
網戀，看上去很美
代溝，可以跨越
父母的嘮叨是一*溫暖的歌
爸媽偷看日記怎麼辦
走齣社交恐懼癥
如何擺脫青春期孤獨和寂寞的陰影
戰勝自卑，走嚮自信
第2章 男孩生活中的那些事兒
青春期應補充哪些營養
多吃“快餐”無益
怎樣使你的嗓音天籟動聽
你知道飲食不當可導緻近視嗎
遠離青春期厭食癥
營養不良也緻命
損害大腦的十大生活因素
維護你的麵子——青春期男孩如何護膚
學會休息，學會學習
陽光早餐不能不吃
遠離，讓生命更精彩
拒絕做個小胖墩
青少年吸煙、酗酒害處大
鍛煉身體，增強體質
讓青春痘不再討厭
男孩不要亂拔鬍須和鼻毛
眼鏡度數會不會越戴越深
遠離黃禍
講究衛生，從我做起
熱愛勞動，熱愛生活
第3章 男孩心理發展的那些事兒
青春期男孩的基本心理特徵
青春期男孩心理健康標準
青春期男孩常見心理障礙
如何剋服青春期嫉妒心理
化解青春期心理壓力
謹防青春期抑鬱癥
走齣“醜”的睏擾
青春期偶像崇拜心理
青春期男孩如何戒除“網癮”
青春期戀愛心理引導
青春期男孩的逆反心理
你有“戀母情結”嗎
青春期男孩性心理特點及問題調適
青春期性衝動是生存本能
正確對待手淫
正確認識性夢
正確對待性好奇心理
什麼是性彆錯位
認識同性戀情
什麼是青春期性敏感癥
第4章 男孩生理衛生的那些事兒
男女性彆是怎樣形成的
青春期男孩生理發育特點
青春期男孩易患的生理疾病
性成熟程度自檢
性早熟和青春期延遲
什麼是遺精和流白
陰莖勃起是正常現象
為什麼早晨容易勃起
陰莖的大小
如何進行陰莖保健
真的是“一滴精十滴血”嗎
精子從哪裏來
睾丸知多少
青春期與
為什麼青春期男孩乳房會有腫塊
正在變聲的男孩應該注意些什麼
青春期男女身高、體重發育等的不同
為什麼你的脾氣這麼暴躁
青春期謹防習慣性脊柱彎麯
喉結不明顯就不是男子漢嗎
第二捲 女孩想知道卻不敢問的事
捲*語
第5章 女孩與人交往的那些事兒
“閨蜜”，也要控製“熱度”
愛情和友情的界限
爸爸媽媽，我們沒有錯
不得不說的“師生戀”
成長不能承受之重
成長需要秘密
留給自己一個獨立的心靈空間
留給彆人一個獨立的心靈空間
感謝對手
莫把芳心輕許付
那一道“溝”，我們能夠跨越
男生眼中的女生
女孩與同性交往的技巧
女孩與異性交往的技巧
社交並不恐怖
退一步，海闊天空
網絡交友是一柄“雙刃劍”
學會和陌生人說語
異性交往，注意尺度
贈人玫瑰，手留餘香
這裏的承諾沒有重量
做個好女生
第6章 女孩生活中的那些事兒
吃齣美麗，吃齣健康
初潮少女保健要點
都是節食惹的禍
高跟鞋的誘惑
給我一雙慧眼吧
剋服青春期厭食癥
切莫迷戀杯中物
青春期化妝應注意的事項
青春期女孩如何護膚
如何嗬護“秘密花園”
少女切勿束胸緊腰
少女如何應對性攻擊
特殊時期，吃也是一門學問
夢中的天堂
未成年人不得有的不良行為
未到吞雲吐霧時
喜歡做菜的女孩更美麗
形體鍛煉，有所為有所不為
學會感恩，善待生活
珍愛生命，遠離
第7章 女孩生理衛生的那些事兒
大煞風景的“青春美麗疙瘩痘”
豆蔻少女也不能忽視婦科疾病
解除乳房發育的睏擾
揭開陰毛的奧秘
“巨無霸”的睏擾
瞭解“秘密小花園”
莫讓花容失顔色
男女性彆是怎樣形成的
你的“好朋友”正常嗎
女孩是這樣悄悄成熟的
青春期女孩生理發育特點
青春期女孩為什麼也可能分泌乳汁
如何正確佩戴文胸
善待“好朋友”
少女的初潮
“太平公主”的心事
特殊時期，特彆嗬護
我不美麗，但我很可愛
性成熟程度自檢
“楊貴妃”的睏擾
第8章 女孩內心煩惱的那些事兒
彆做小刺蝟
打開心靈的窗口
嫉妒的女孩不快樂
解除“網癮”，告彆那一抹灰色
禁色之愛——認識同性戀情
美麗而又哀傷的青春期戀情
青春期女孩的手淫
青春期女孩的心理健康標準
青春期女孩的性心理特點
青春期女孩易患的心理睏擾
青春期偶像崇拜心理
青春期少女如何剋服性衝動
如何防治經期綜閤癥
怎麼纔能停止這些做法和想法
正確對待虛榮心
正確認識性夢與性欲
自信自強，煥發青春
總是焦慮怎麼辦
還我一個香甜的夢
走齣灰色空間，重展青春歡顔
第三捲 學習和考試：男孩女孩的共同話題
捲*語
第9章 學習和校園裏的那些事兒
青春期怎樣科學用腦
健腦營養素不是的
青春期對智力發展的影響
你是怎樣思維的
男生比女生聰明嗎
考試期間的膳食安排
把閱讀當成一種樂趣
為何而學——培養良好的學習動機
良好的學習習慣是成功的一半
重視考試心理狀態
戰勝考試怯場的良方妙法
如何調整考後情緒
珍惜誠信，遠離考試作弊
好學不如樂學——激發學習興趣
學習壓力過重怎麼辦
彆做刺兒頭
強迫心理與學習成績
剋服考試焦慮，提高學習成績
讓你的學習充滿陽光
正確認識學習中的軀體化現象
文摘
知心朋友很重要 有這樣一個故事：一個小男孩很小的時候就愛和一棵很大的蘋果樹玩兒，他愛那棵樹，那棵樹也愛他。隨著小男孩年齡的增大，他想要玩具，樹就讓他摘光蘋果賣瞭去買自己喜歡的玩具；他要蓋房子，樹就讓他砍走所有的樹枝；他要劃船齣去散心，樹就讓他砍掉樹乾去做船。而樹隻有一個願望，希望他能常和它玩，但它卻從未對他說過。終於如願以償。男孩老瞭，而樹也隻剩下瞭樹樁。而這個老樹樁又成瞭男孩歇腳的地方。每次男孩坐在老樹樁上時，樹都開心得熱淚盈眶……每每讀這個故事，我都會被小男孩和樹之間的深厚情誼而感動得熱淚盈眶。在大韆世界裏，一個人可以沒有父母，但不可以沒有朋友，不能沒有好朋友，更不能沒有知心朋友。人，如果沒有瞭朋友，那麼，他的生活就猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀無味；猶如花兒沒有瞭陽光和雨露，就會變得沒有瞭光彩。那麼，這樣的生活還有什麼意義？ 朋友是什麼？朋友是我們人生旅途上那悠揚動聽的樂麯，陪我們度過寂寞的時光；是狂風暴雨中的那把傘，為我們遮風擋雨；是鼕天裏那冒著熱氣的一杯茶，捧在手裏，暖在心裏；是生活中與我們有緣的那些人，和我們相遇，相識，相知。你或許有很多朋友，有萍水相逢的朋友，有知心朋友，有與你形影不離的朋友，有酒肉朋友，有患難朋友……而知心朋友就是那種當你心情沮喪時，在身旁默默支持你、鼓勵你，給你信心的人；在你遇到睏難與挫摺時能給你自信，激勵你戰勝挫摺，衝齣睏難，使你重新揚起自信的風帆，在生活的海洋裏迎風破浪的人；是那種當你感到煩惱時，能充當你聽眾，可以讓你將心中的煩惱一吐為快，使你感到釋然的人；是那種當你取得瞭成績時，能和你一起分享成功的喜悅，並且能鼓勵你再接再厲的人。巴金老人曾說過：“朋友在我過去的生活裏就像一盞明燈，照亮瞭我的靈魂，使我的生存有瞭一點點光彩。” 人，無論是誰，都需要有一兩個知心朋友。對於處在青春期的中學生來說，更是如此。他們有著強烈的閤群需要，往往想通過交往來訴說自己的喜怒哀樂，從而在心理上獲得一種歸屬感和安全感。但是有的人卻因為找不到知心朋友而苦惱萬分，他們覺得雖然每天與同學們生活在一個班級裏，朝夕相處，但常常是“話不投機半句多”，因此感到孤獨和寂寞。
那麼，怎樣纔能得到知心朋友呢？一方麵要努力增強個人的人際吸引力，另一方麵要廣交善擇、尋覓知音，是要做到以下幾點： ，對朋友一定要真誠。真正的知心朋友，是坦誠相見，肝膽相照的。很多人都對知心朋友傾訴自己心中的秘密，傾吐自己的歡樂和痛苦，憧憬自己的未來人生，這樣的交往不僅能增進相互之間的瞭解，增進彼此的友誼，而且也有利於共同進步。
第二，對朋友一定要寬容。阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途的某個地方他們吵架瞭，一個還給瞭另一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不發，在沙子上寫下： “我的好朋友打瞭我一巴掌。”他們繼續往前走，直到來到瞭沃野，於是他們決定停下。被打巴掌的那位差點被淹死，幸好被朋友救起來瞭。被救起後，他拿起瞭一把小劍在石頭上刻瞭：“我的好朋友救瞭我一命。”一旁好奇的朋友問道：“為什麼我打瞭你以後你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”另一個笑笑迴答說：“當你被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的，如果被幫助，我們要把它刻在心裏的深處，那是任何風都不能磨滅的。”其實朋友間相處，無心的傷害往往是在所難免的，隻要你擁有一顆寬容的心，擁有比天空更寬闊的氣度，忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助過你的人，你會發現這世上很多人都是你的朋友。
第三，要善於選擇興趣、愛好相同的知心朋友。如果兩人的價值觀與人生態度，對事物的認識、看法大緻相同，就容易成為知心朋友。這種相似可以驅使兩人強烈地要求與對方接近，而在進一步的接觸過程中又會發現彼此有那麼多能夠達到共鳴和相通的地方，這也使得雙方欣喜萬分，像找到瞭盼望已久的瑰寶，急切地從一顆心走人另一顆心，而且，彼此越相近，感情上的依賴就越深。
第四，要保持一種積極嚮上的精神狀態，無論是在學習還是在集體活動中。對於學生來說，也是大傢事情就是學習。能在共同的活動中施展自己的纔華，獲得學業上的優勢，是很多學生夢寐以求的。如果我們做一個擇友傾嚮性的調查，不難發現，多數人是願意和學習的同學做朋友的。因為學習成績是一個綜閤指數，它所反映齣來的不僅僅是我們對所學知識的掌握程度，更是對我們意誌力、學習方法等諸多能力的一個綜閤性檢驗，是一個比較直觀的衡量人的標準。優良的品性，諸如與人為善、待人以誠、講信譽、守信用，是很容易獲得眾人贊譽的，連人都忍不住對品行高尚者發齣內心贊嘆。心靈的美好是一股巨大的人格魅力，它會把榮譽和友情帶給我們。
第五，要積極主動地進行交往。友誼的彩橋要靠我們自己去架設，它自己不會降臨在我們身上。這就是說要想交知心朋友，就得積極主動。因為友誼從根本上說是因為雙方心靈的震撼和一種和諧的默契。如果沒有交往與接觸，即使內心再傾慕也會使我們與真正的友誼失之交臂。正如硃伯儒所說：“埋怨彆人冷淡，不如*先燃旺自己的這塊炭，去溫暖彆人。”大多數友誼的建立都有一個一方主動與另一方頻繁接觸、逐步接近的過程。因為隻有通過頻繁的接觸、打交道，纔會使對方認識瞭解自己，産生交往動機。例如，小波與小明是同年級但不同班的同學，小明對小波知之甚少，而小波對小明卻欽佩已久。所以，小波多次主動嚮小明請教學習上的問題，並主動邀請小明一起參加課外活動。久而久之，小明被小波熱情、活潑、積極進取的個性所吸引，兩人後來成瞭知心朋友。
確實，人生的幸福莫過於有幾個知心朋友，魯迅先生曾錄前人對聯送給瞿鞦白：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”充分顯示齣兩人的情誼之深，也說明瞭知己的可貴。知心是互相的，隻有你對彆人知心，彆人纔會對你也知心，所以要以真心換真心。
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編輯*
成長中的情緒衝動、性發育，如何看待自己和異性，怎樣麵對街頭誘惑和人際交往…… 由牧之編著的這本《藏在書包裏的玫瑰：12-18歲男孩女孩的專屬讀本(超值金版)》關注男孩女孩想知道卻不敢問的成長話題。它告訴男孩女孩什麼是愛，告訴男孩女孩如何去愛！ 本書寫給12-18歲的少男少女，寫給身邊有青春期孩子的傢長和老師們。
內容提要
如果把青春比作波瀾壯闊的大海，那麼男孩就是大海中的浪花，雖然像頑皮的孩子般跳躍不定，但是它仍歡笑著、翻滾著嚮前奔跑，衝嚮生命的高峰。
如果把青春比作柔和清新的小雨，那麼女孩就是亭亭玉立、青嫩嬌脆的竹筍。雨下，注定有無數動情的故事要展開；雨中，注定有無法抑製的眼淚要滴落。
在《藏在書包裏的玫瑰：12-18歲男孩女孩的專屬讀本(超值金版)》中，我們用溫暖的筆觸，通過“心理”“生理”“學習”“交往”“生活”五個部分來為青春期的男孩女孩答疑解惑，內容豐富，值得一讀，堪稱12-18歲男孩女孩的良師益友。
《藏在書包裏的玫瑰：12-18歲男孩女孩的專屬讀本(超值金版)》由牧之編著。
用戶評價
這本書的語言風格，用一個詞來形容，就是“剋製而有力”。它避免瞭過度煽情和廉價的雞湯口吻，而是用一種近乎新聞報道般的客觀與人文關懷相結閤的方式，去探討那些極其私密的話題。這種冷靜的處理，反而讓情感的衝擊力更加深遠。我特彆喜歡其中穿插的一些社會觀察片段，它們將個體成長的睏境放置在更廣闊的時代背景下進行審視，讓人意識到，我們所經曆的掙紮並非孤例，而是特定代際共同麵臨的課題。這種宏觀的視野，極大地緩解瞭讀者可能産生的“隻有我如此”的孤獨感。此外，書中對“探索自我身份”這一主題的挖掘尤為深入，它鼓勵讀者去質疑那些被社會強加的標簽，轉而構建一個更加真實、完整的自我認知體係。這種鼓勵自主思考的態度，是這本書最寶貴的財富之一。它不是告訴我們“應該成為什麼樣的人”，而是教會我們“如何更好地去成為你自己”。
評分這本書的結構設計堪稱精妙，它不像一本傳統的教科書那樣闆著麵孔，更像是一本精心策劃的個人成長地圖集。作者巧妙地將不同維度的議題穿插在一起，使得閱讀體驗充滿瞭驚喜和連貫性。我發現，每當我覺得即將陷入某種情緒的泥沼時，文字總能及時地引導我轉嚮一個新的、更具建設性的視角。比如，它對“界限感”的探討，不是空泛的理論闡述，而是通過一係列生動的日常對話和情境模擬展開，讓人瞬間領悟到如何在維護自我空間的同時，保持與他人的健康連接。這種敘事上的張弛有度，使得原本可能顯得沉重的話題變得輕盈可消化。而且，書中對於如何與不同年齡段的傢庭成員進行有效溝通的部分，提供瞭極其實用的工具包。它沒有一味地指責父母或孩子，而是著重強調瞭“理解的橋梁”的搭建過程，這對於尋求和諧傢庭關係的讀者來說，簡直是及時雨。它不是一讀完就束之高閣的工具書，而是值得反復翻閱，每次重讀都能在不同的心境下，挖掘齣新的層次和感悟的陪伴者。
評分坦白講，起初我對這類主題的書籍抱有一種審慎的態度，總擔心它們會流於錶麵，或者在處理敏感問題時顯得過於保守或矯枉過正。然而，這本書徹底顛覆瞭我的預期。它的勇氣和坦誠令人印象深刻，它直麵瞭青春期成長中那些潛藏的、令人不安的議題，並且處理得極其專業和富有同理心。這種“不迴避”的態度，本身就是對讀者的一種尊重。尤其在處理關於身體認知和情感接納的部分，作者展現齣瞭罕見的平衡感——既保證瞭科學信息的準確性，又充滿瞭對個體差異的包容。它不僅僅是寫給正在經曆這些階段的人看的，對於旁觀者，無論是師長還是朋友，都是一扇瞭解內心世界的窗口。讀完後，我感覺自己對周圍的世界多瞭一層透明的保護膜，不再輕易被外界的噪音所乾擾，而是能更清晰地聽見自己內心的聲音。這本書的價值在於，它不是在解決“問題”，而是在構建一個更具韌性的“心智架構”。
評分這本書的閱讀體驗就像是一次精心規劃的心理漫遊，每翻過一頁，都感覺自己嚮著更成熟、更理解自己的方嚮邁進瞭一步。它的文字節奏拿捏得極好，時而如涓涓細流，緩慢滲透入心，時而如高山流水，帶著磅礴的力量感將你推嚮新的認知高地。我注意到，作者非常擅長使用比喻和象徵，這些修辭手法使得抽象的情感具象化，極大地增強瞭文本的可讀性和記憶點。比如，書中關於“情緒的重量”的比喻，讓我瞬間理解瞭為何有些看似微不足道的壓力會在不知不覺中壓垮一個人。更難得的是，這本書在提供理論框架的同時，始終保持著一種對人性復雜性的敬畏。它從不以全知全能的姿態齣現，而是謙遜地與讀者並肩同行，共同麵對成長的迷霧。它給予的不是捷徑，而是一副高質量的指南針，讓你在迷茫時知道如何校準方嚮，這對於任何一個渴望深度自我成長的讀者來說，都是一筆極其寶貴的精神財富。
評分這本書的文字力量真是讓人驚嘆，它如同夏日裏一場突如其來的暴雨，酣暢淋灕地洗滌瞭那些關於成長的睏惑與迷惘。我尤其欣賞作者那種不動聲色的敘事技巧，仿佛一位經驗豐富的老者，坐在搖椅上，娓娓道來那些我們曾經羞於啓齒的心事。它不像某些同類書籍那樣，堆砌著生硬的教條或者過於學術化的分析，而是將復雜的情感和現實的挑戰，編織成瞭一個個觸手可及的故事片段。閱讀過程中，我時常會産生一種強烈的代入感，仿佛書中的角色就是我身邊那個正在經曆蛻變的朋友，他們的每一次猶豫、每一次小小的勝利，都牽動著我的情緒起伏。那種細膩入微的心理刻畫，精準地捕捉到瞭青春期特有的那種敏感、多疑卻又充滿無限可能性的矛盾狀態。作者並沒有試圖給齣標準答案，而是更像提供瞭一把多功能的瑞士軍刀，教會我們如何去麵對那些突如其來的“問題”，如何帶著清醒的認知去擁抱變化。它讓人明白，成長不是一場綫性的攀登，而是一場充滿岔路口的探索，每一步的猶豫和迴望，都是風景的一部分。這本書的價值，在於它提供瞭一種安全的情感容器，讓我們敢於直視內心深處那些尚未整理好的角落。
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