好妈妈成就好孩子 翁龙平 素质教育 福建教育出版社 畅销书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 福建教育出版社

ISBN：9787533458720

商品编码：29290237765

丛书名： 好妈妈成就好孩子

开本：16开

出版时间：2012-07-01

好妈妈成就好孩子

作  者: 翁龙平 著作 定  价: 29 出?版?社: 福建教育出版社 出版日期: 2012-07-01 页  数: 206 装  帧: 平装 ISBN: 9787533458720 ●XX章  婴幼儿时期

●1准妈妈日记

●2神童乎

●3打油诗与吃饭

●4我是个幼儿园“老生”了

●5与奶奶抢电视

●6妈妈，再讲一个嘛

●7我要表演

●8妈妈，我来叫醒

●9伊然，你妈来啦

●10你哭吧

●11我又得了一朵小红花

●12到君山去看云

●13郊游去

●14要上学前班吗

●第二章  小学时期

●1我的小屋我的家

●2精致的预习本

●3到少年宫看动物标本

●4为孩子寻找玩伴

●......

内容简介

平潭一中的学生伊然成为2010年福建省高考文科状元后，不少人心中产生疑问：偏远的海岛，平常的孩子，一般的工薪家庭，普通的二类学校，为何会出状元？是老天的眷顾？抑或是运气的降临？ 翁龙平编著的《好妈妈成就好孩子(一位高考状元母的教子经验)》以一则则小故事的形式，通过一个普通母的身体验，抓住孩子成长阶段中的一些关键环节，用朴实细腻的笔调，从婴幼儿时期的怎样胎教到小学时期孩子良好习惯的培养，从初中时期孩子叛逆心理的疏导到高中时期孩子沉重的学业压力的心理调适，从状元的良好学习习惯的培养到巧妙的学习方法的指导，认真地总结了自己18年的教子经验，与为人父母者共享教育孩子的体会，希望《好妈妈成就好孩子(一位高考状元母的教子经验)》对父母有一定的借鉴和启发。

《静待花开：在陪伴中滋养生命的成长》 作者：[此处填写作者姓名] 出版社：[此处填写出版社名称] 内容简介： 在这个瞬息万变的时代，每一个父母都怀揣着让孩子健康快乐成长的美好愿望。然而，当我们埋头于各种育儿指南、教育方法，试图为孩子铺就一条“成功之路”时，是否常常忽略了最本质的东西——那份源自心底的爱，以及在日常点滴中静待花开的耐心？《静待花开：在陪伴中滋养生命的成长》正是这样一本回归育儿初心、强调情感连接与生命滋养的读物。它并非要提供一套僵化的“育儿秘籍”，而是试图与每一位父母一同探索，如何在快节奏的生活中，重拾那份与孩子共度时光的珍贵，并在真诚的陪伴中，为孩子生命的长成打下坚实而温暖的基础。 本书的核心理念在于，真正的教育并非一场急功近利的“冲刺”，而是一场充满智慧与爱的“慢跑”。它鼓励父母放下焦虑，将目光从分数、排名、特长班的“必选项”上移开，更多地关注孩子内心的感受、情绪的疏导以及人格的塑造。作者以细腻的笔触和丰富的亲子互动实例，娓娓道来，引导读者去理解孩子在不同成长阶段的心理特点和发展需求，并提供一套套贴近生活、行之有效的沟通与引导策略。 第一部分：看见孩子的真实模样——打破期待的枷锁，拥抱完整的生命 我们常常不自觉地会将自己未竟的梦想、社会的期望投射到孩子身上，期望他们成为我们心中的“理想型”。然而，每个孩子都是独一无二的个体，拥有自己独特的潜质、兴趣和节奏。本部分深入剖析了父母常见的“完美主义”和“比较心理”，指出它们如何成为阻碍孩子自由成长的藩篱。作者提倡父母首先要学会“看见”孩子，看见他们平凡中的闪光点，看见他们每一次努力背后的不易，看见他们那些不被主流价值观所认可的“小怪癖”和“小个性”，并であることを去欣赏和接纳。 倾听的艺术： 学习如何真正地倾听孩子，不仅仅是听他们说什么，更是去感受他们话语背后的情绪和需求。通过非暴力沟通的原则，帮助父母掌握有效的提问技巧，鼓励孩子表达真实的自我，从而建立起彼此之间坦诚而深入的信任。 情绪的魔法： 孩子的情绪如同变幻莫测的天气，喜怒哀乐皆是成长的印记。本书将引导父母理解孩子情绪的来源，学会与孩子一同处理负面情绪，例如愤怒、恐惧、沮丧等，而不是简单地压抑或否定。通过共情、安抚和引导，让孩子学会自我调节，成为一个情绪健康的人。 认识天赋： 每个人都拥有与生俱来的天赋，但它们往往隐藏在日常的学习和生活中。本部分将引导父母观察孩子在玩耍、探索时的专注神情，留意他们对某些事物的天然兴趣，从而发现并呵护孩子的天赋所在，为他们未来的发展播下种子。 第二部分：高质量的陪伴——用爱与智慧点亮成长的每一刻 陪伴，是父母给予孩子最宝贵的财富。然而，在这个物质极大丰富但精神日益稀缺的时代，“陪伴”本身也面临着挑战。本书强调的“高质量陪伴”，并非指投入多少金钱或时间，而在于陪伴的“质”。它是一种全身心的投入，是一种与孩子同步呼吸、共同体验的生活态度。 放下手机，走进童话： 告别低头族，重新拾起与孩子一同玩耍的乐趣。从积木搭建到角色扮演，从户外探险到亲子阅读，书中提供了大量简单易行却充满意义的游戏建议，帮助父母重拾童心，在玩乐中与孩子建立深厚的情感连接。 生活即教育： 厨房里的烹饪、花园里的耕种、生活中的家务，都可以成为绝佳的教育契机。本书将引导父母如何将生活中的点滴融入教育，让孩子在实践中学习生活技能、责任感和独立性，体验劳动的价值。 阅读的力量： 亲子共读不仅是知识的传递，更是情感的交流和想象力的培养。书中提供了不同年龄段的优秀童书推荐，以及如何引导孩子爱上阅读的方法，让书香成为滋养孩子心灵的甘露。 共度时光的仪式感： 即使是简单的晚餐、睡前的故事，都可以通过一些小小的仪式感，变得意义非凡。这些充满爱意的时刻，将成为孩子童年中最温暖的回忆，为他们的人生注入安全感和幸福感。 第三部分：赋能而非包办——在放手中学习飞翔 随着孩子的成长，父母的职责也在悄然转变。从最初的呵护备至，到逐渐放手，让孩子体验独立、承担责任，是一个充满挑战但又至关重要的过程。本书旨在帮助父母理解“赋能”的真谛，即给予孩子解决问题的能力和信心，而不是替他们铺平道路，包办一切。 自主选择的滋养： 在小事上给予孩子选择权，例如穿什么衣服、吃什么早餐，可以帮助他们建立自我意识和决策能力。逐步放权，让孩子在安全范围内做出选择，并承担相应的后果，这是成长的必经之路。 解决问题的智慧： 当孩子遇到困难时，父母的第一个反应不应是立刻伸手相助，而是鼓励他们自己思考，寻找解决之道。书中提供了引导孩子分析问题、头脑风暴、尝试不同方案的方法，培养孩子的独立思考和解决问题的能力。 责任感的养成： 从简单的家务劳动到对学业的自我管理，责任感是孩子未来走向社会的重要品质。本书将引导父母如何通过循序渐进的方式，培养孩子的责任意识，让他们明白自己行为的后果，并愿意承担。 面对失败的勇气： 失败是成长过程中不可避免的一部分。父母需要帮助孩子建立起面对失败的勇气和韧性，让他们明白失败并非终点，而是学习和进步的机会。 第四部分：父母的自我成长——滋养自己，才能更好地滋养孩子 在专注于孩子成长的同时，父母自身的成长同样重要。一个内心平和、充满智慧的父母，才能更好地引领孩子。本书最后一部分，将视角拉回到父母自身，鼓励父母关注自己的情绪健康、个人成长和生活品质，因为父母的幸福感，是传递给孩子最直接、最温暖的力量。 自我关怀的实践： 学习如何在忙碌的生活中挤出时间，关照自己的身心需求。运动、阅读、冥想，或者仅仅是享受一段独处的时光，都是滋养自己的方式。 夫妻关系的经营： 和谐的夫妻关系是家庭幸福的基石。本书将探讨如何有效沟通，共同分担育儿的责任，营造积极健康的家庭氛围。 保持学习的热情： 育儿之路充满未知，父母也需要不断学习和进步。与其他父母交流经验，阅读育儿书籍，参加相关讲座，都是保持学习热情的方式。 接纳不完美： 父母都不是完美的，孩子也并非完美。放下“完美父母”的执念，接纳自己的不足，也接纳孩子的缺点，在真实与坦诚中，共同成长。 《静待花开：在陪伴中滋养生命的成长》是一本充满温度与智慧的育儿读物。它不是要教你如何“雕刻”孩子，而是要引导你如何成为孩子生命中最坚实的后盾，如何在日复一日的平凡生活中，播下爱的种子，静待花开。这本书将陪伴你走过育儿的每一个阶段，让你在享受为人父母的喜悦之余，也能感受到成长的力量，体会到生命中最本真的美好。它相信，每一个孩子都是一颗等待绽放的种子，而父母，就是那片最温柔的土壤，最适宜的阳光，最滋润的雨露。让我们一起，用爱与智慧，静静守候，直到他们绚烂盛开。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人耳目一新，它不仅仅是一本育儿指南，更像是一位经验丰富的老朋友在耳边细语，分享着为人父母的酸甜苦辣和智慧。我最欣赏它那种不端架子、贴近生活的叙事方式。作者似乎非常懂得现代父母的焦虑点，从孩子不愿意写作业的小摩擦，到青春期叛逆的大挑战，每一个场景都描绘得入木三分，让我感觉“啊，原来不止我一个人是这样！” 很多育儿书总是强调理论和宏大的目标，让人读完后反而更加不知所措，觉得自己的努力微不足道。但这本书不同，它更注重“当下”的解决策略，那些看似微不足道的生活细节，其实才是塑造孩子品格的基石。比如，书中关于如何引导孩子进行有效沟通，而不是一味指责的那段描述，我尝试着用书里提到的“共情式倾听”方法和我的女儿交流后，效果立竿见影。她不再是立刻竖起防备心，而是愿意敞开心扉告诉我她的真实想法。这种实用性和操作性，是这本书最宝贵的地方，它不贩卖焦虑，而是提供了一把开启亲子和谐之门的钥匙，让我们能更自信、更从容地面对日常的教育难题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计非常巧妙，它没有采用那种枯燥的章节划分，而是像一本散文集，每一篇都能独立成章，又内在联系紧密，让你随时拿起都能读进去，随时放下也能回味无穷。我特别喜欢作者在探讨某些敏感话题时所展现出的那种深刻的人文关怀和教育哲学。它不是简单地告诉我们“该做什么”，而是引导我们思考“为什么这么做”。这种深层次的探讨，让我对“教育”二字的理解不再停留在分数和技能层面，而是上升到了人格塑造和生命培养的高度。书中有一段关于“培养孩子独立思考能力”的论述，它举例说明了如何通过提问而非告知的方式，让孩子自己去探索事物背后的逻辑和原理，而不是成为一个被动接受知识的容器。这种潜移默化的引导，远比那些生硬的说教有效得多。读完之后，我开始反思自己过去在教育过程中是否过于急躁，总是把答案塞给孩子，剥夺了他们发现和思考的乐趣。这本书，无疑是在提醒我们，教育是一场慢的艺术，需要耐心去雕琢。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格带着一种独特的“烟火气”，它没有过度使用晦涩的教育学术语，语言平实而富有力量，读起来非常舒服流畅，完全没有阅读那种教条书籍的压力感。更难能可贵的是，作者在书中展现出一种罕见的平衡感——既强调了家庭教育的基础性地位，又对社会环境和学校教育中的一些现象进行了客观的审视，使得整本书的视角更加立体和全面。我尤其欣赏其中关于“接纳不完美”的主题。在这个“鸡娃”盛行的时代，我们总是不自觉地拿自己的孩子和别人家的孩子做比较，追求孩子在各个方面都做到“最好”。这本书却温和地指出，每个孩子都是独一无二的，培养他们接纳自己的优点和缺点，比强行让他们成为“全能超人”来得更重要。这种对孩子个体价值的尊重，让我深刻地反思了自己对“成功”的定义。它让我明白了，一个内心丰盈、心理健康的孩子，远比一个空有诸多技能的“完美模型”更值得我们去努力。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在论述亲子关系时，非常注重成年人自身的成长和修炼。它并没有把所有责任都推给孩子，而是将父母视为孩子教育过程中的首要“学习者”和“榜样”。书中有一章专门讨论了父母如何管理自己的情绪，如何处理夫妻间的育儿分歧，这些内容在我看来简直是“神来之笔”。因为我们常常忽略，父母的情绪稳定才是家庭环境中最强大的稳定剂。如果父母自己都处于高压和内耗之中，又如何能为孩子营造一个宁静和谐的成长空间呢？作者通过分享一些自己处理压力和冲突的真实案例，让我们看到，父母的自我成长和孩子的成长是紧密相连、互相成就的。这让我开始将更多的精力投入到自我反思和情绪调节上，而不是一味地盯着孩子的成绩单。这种将“育己”置于“育儿”之先的理念，是这本书给我带来的最大启示，它拓宽了传统意义上“教育”的边界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，在于它提供了一种积极、面向未来的教育观。它不是在回顾过去的错误，而是着眼于如何构建一个更具适应性和韧性的未来人格。在信息爆炸、变化快速的今天，死记硬背的知识很快就会过时，真正需要培养的是孩子的好奇心、解决复杂问题的能力以及终身学习的热情。书中对“如何保护和激发孩子的好奇心”着墨甚多，提供了许多简单易行的家庭科学实验和探索活动，将学习变成了一场充满乐趣的冒险。这些活动的设计，完全摆脱了传统教育的束缚，完全以孩子的兴趣点为出发。阅读这些章节时，我仿佛被拉回了童年，重新体会到探索未知的纯粹快乐。这本书真正做到的，是帮助我们放下对既定标准的执念，转而成为孩子探索世界的“伙伴”和“助推器”，而不是那个时刻拿着尺子衡量进度的“监工”。它让人读完后，不仅是学会了新的育儿技巧，更是对未来生活充满了美好的期待。