基本信息
书名:男孩为何要“穷”着养女孩为何要“富”着养提升版(软精装)
定价:38.00元
作者:沧浪
出版社:中国妇女出版社
出版日期:2012-05-01
ISBN:9787512704152
字数:
页码:
版次:1
装帧:精装
开本:16开
商品重量:0.681kg
编辑推荐
自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。“穷”养男孩,志在担当。高贵优雅气不凡,女性之美由心生。“富”养女孩,绽放魅力。 男孩像山将来要顶天立地,女孩像水将来要滋润整个世界。同类书★★★★★推荐跨越三个世纪,畅销全世界的育子经典——尽在卡尔威特男孩穷着养,女孩富着养(*畅销版本)(*适合中国国情和社会文化的教育理念)哈佛家训(把*好的给你*爱的人!!!一本好书不仅要具备道德情感的力量,更要具备思想智慧的力量。)
内容提要
“一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”男孩”穷”着养,就是要让男孩从小多历练,明白生活的艰辛,将来能够肩负重任。从小养成的习惯会伴随人的一生,家长要在男孩成长的初期培养他有爱心、乐于助人、正直善良、勤俭节约的品质,这会成为蕴藏在他内心深处取之不尽的财富,使他受益终生。
“推动摇篮的手,就是推动世界的手。”女性的品质,小则关乎一个人的成长、一个家庭的幸福,大则关乎整个民族的命运。女孩“富”着养,就是要关注女孩的身心特点,呵护她的细腻、敏感、温柔,培养她的高贵、优雅、执著与聪慧,让她在发挥天性的同时,更好地锻炼自己,完善自己,充实自己,尽显女孩之美,创造精彩的人生。男性的肩膀能够支撑世界女性的雍容可以升华人性
目录
章 关于穷养富养的几个关键问题
穷养富养不仅仅是指物质方面
穷养富养在不同的家庭有不同的标准
穷养富养并非,而是各有侧重
穷养富养与“心养”并不矛盾
穷养富养与“慢养”相辅相成
穷养富养的内涵中就包括“放养”
第二章 男孩女孩不一样,穷养富养有讲究
“混养”到底有什么弊端
男孩和女孩与生俱来的优势与劣势
男孩和女孩的成长历程不同
穷养男孩的真正内涵
富养女孩的真正内涵
第三章 有好父母,才会有穷养富养的好效果
望子成龙与望女成风的误区
孩子要不要全面发展
教育孩子是农业,而不是工业
如何当好男孩的爸爸
如何当好男孩的妈妈
如何当好女孩的爸爸
如何当好女孩的妈妈
第四章 养女孩重气质,穷养男孩重志气
第五章 呵护女孩“粉色”的温柔,赋予“蓝色”的
第六章 对男孩就该“狠”一点,对女孩不妨“宠”一点
第七章 男孩适当“穷”,女孩必须多送“富”
第八章 女孩要学会自我保护,男孩要做到独立自主
第九章 不管穷养还是富养,这些心理知识都能用上
作者介绍
文摘
序言
说实话,一开始我被书名吸引,带着一丝好奇和怀疑打开了它,因为这个主题本身就极具争议性。然而,阅读过程让我逐渐放下了预设的立场,转而被作者严谨的逻辑和丰富的论据所折服。它并非简单地倡导“富”或“穷”,而是极其细腻地剖析了这两种极端养育方式可能对孩子未来人生轨迹产生的微妙影响。作者的语言风格非常犀利,观点直击要害,毫不留情地揭示了隐藏在日常互动中的权力关系和期望差异。读到某些段落时,我甚至需要停下来反复咀嚼,因为那些话语的力量太强,带着一种直击人心的穿透力。这本书的修订版在保持原有锐度的同时,想必也融入了更多新时代的思考,让这份探讨更具现实指导意义,它不是提供标准答案,而是激发我们去寻找属于自己家庭的、最恰当的平衡点。
评分这本书真是让我眼前一亮,它不仅仅是一本关于教育理念的书,更像是一面镜子,映照出我们社会中根深蒂固的性别偏见和养育观念。作者的视角非常独特,从一个完全不同的角度切入,探讨了在现代社会背景下,我们该如何重新审视“男孩穷养”和“女孩富养”的传统做法。我特别欣赏作者在论述过程中所展现出的那种深入骨髓的洞察力,很多观点以前我从未从这个角度思考过,读完后感觉整个思维框架都被重新搭建了一遍。书中的案例分析也非常贴合实际,不是那种空泛的理论说教,而是充满了生活的气息,让我能够很容易地将书中的思想与我自身的经验联系起来。它迫使我去反思,在日常的教育细节中,我是否也在不经意间强化了那些有害的刻板印象。这本书的价值不仅仅在于提供了一种教育模式,更在于它提供了一种批判性思考的工具,去审视那些我们习以为常的观念。
评分这本书的阅读体验非常独特,它不像市面上那些主打“速成”或“秘籍”的教育书籍,反而更像是一篇深入的社会学观察报告,只不过是以家庭教育为切入口。我尤其欣赏作者在探讨传统观念时所保持的客观和审慎态度,没有一味地指责或赞美,而是展现了复杂性。它引导我去思考,当我们在教育男孩时,我们希望塑造的是一个怎样的男性形象?而对女孩的“富养”,我们究竟是给予了她们自由探索的空间,还是套上了一层精致的枷锁?书中对“资源分配”和“期望设置”的分析,让我对家庭内部的资源分配有了全新的理解。每次读完一章,我都会感觉自己的心智被拉高了一个层次,能够跳出日常的琐碎,从更宏观的角度去看待孩子的成长和自我定位,非常具有启发性。
评分坦率地说,这本书的深度远远超出了我原先的预期。它不仅关注了男孩女孩的差异化教育,更重要的是,它解构了我们对于“成功”和“价值”的定义。作者的论述充满了历史的厚重感和现实的紧迫感,将个体教育的选择置于更广阔的社会文化脉络中进行审视。它像一把手术刀,精准地剖开了我们潜意识中那些关于性别角色的预设——比如“男孩应该坚强独立,不能示弱”,或是“女孩应该温柔体贴,追求美好生活”。阅读过程中,我多次被作者的洞察力所震撼,那些看似微不足道的日常教导,竟然蕴含着如此巨大的塑造力。这本书不会告诉你“该怎么做”,但它会让你清醒地认识到“为什么你现在这样做”,这种由内而外的觉醒,才是教育领域最宝贵的财富。
评分我最近一直在寻找一些能够真正触及灵魂深处的育儿读物,而这本让我找到了共鸣。它的文字功底非常扎实,行文流畅且富有哲理,读起来有一种沉静的力量。它没有落入一般育儿书那种“如何做”的技巧堆砌,而是更侧重于“为什么”的底层逻辑。作者对于父权社会结构下性别角色固化的批判,尤其深刻,让我意识到,我们对孩子的培养方式,其实是整个社会文化投射的缩影。更令人印象深刻的是,它提供了一种超越性的视角,让我们看到“富养”或“穷养”的真正含义,可能与物质财富无关,而是一种精神层面的滋养与限制。这本书的结构安排得很巧妙,层层递进,让读者在不知不觉中被引导至更深远的思考领域。对于任何希望在教育孩子的同时,也实现自我成长的家长来说,这本书都是一本不可多得的良师益友。
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