爱的教育(亲子互动版) 岳贤伦 9787510702396 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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岳贤伦 著

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• 爱的教育
• 亲子互动
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• 岳贤伦
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店铺： 天乐图书专营店

出版社： 中国长安出版社

ISBN：9787510702396

商品编码：29293070819

包装：平装

出版时间：2010-10-01

基本信息

书名：爱的教育(亲子互动版)

定价：29.80元

作者：岳贤伦

出版社：中国长安出版社

出版日期：2010-10-01

ISBN：9787510702396

字数：

页码：278

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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爱与奉献、爱与关怀、爱与友谊、爱与责任、爱与尊重
爱与宽容、爱与信念、爱与诚信、爱与智慧、爱与感恩
100篇故事，100颗爱心
100种感悟，100个启迪
夏沔尊先生说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”这句话说明，爱的教育不仅仅能够教育孩子，而且还能够教育那些正在教育别人的人。孩子需要家长用一颗广博的爱心来教育他们，这样孩子从家长身上感受到的爱才是的，孩子的心里才会拥有人间美好的爱。

内容提要

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爱是神圣而的，每个人都需要爱。它能够让一个人对生活充满热爱，而且能够感受到生活的幸福与美好。孩子都是含苞待放的花朵，他们的健康成长需要家长用爱来呵护，他们的心灵需要家长用爱来滋润。

目录

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缉 爱与奉献
导言
1.凝固的母爱
2.上帝的女儿
3.孤儿院献血的男孩
4.分享，让心灵开花
5.哥哥的梦想
6.邮差与路边的花儿
7.蔬菜店的老板
8.沙漠里的一罐水
9.与歹徒抗争的母亲
10.村边的两口水井
11.血脉相连的兄妹情
12.一封爱的遗书

第2缉 爱与关怀
导言
13.爱，让天使张开翅膀
14.玫瑰花的话语
15.在雨中传递的爱
16.买下爸爸1小时
17.理解也是一种爱
18.7元钱的母爱
19.师生爱的互动
20.让座的故事
21.公交车上的问候
22.把阳光带给奶奶
23.穿过针孔的爱
24.拐弯处的回头
25.妈妈般的关爱
26.直射心田的阳光

第3缉 爱与友谊
导言
27.永恒的爱
28.除草的故事
29.重拾友谊
30.对手也是朋友
31.两根蜡烛
32.艾迪的盒饭
33.与人友善
34.邻居间的误会

第4缉 爱与责任
导言
35.后一块纱布
36.10年没有上锁的门
37.医生的职责
38.重要的决定
39.寒风中别样的爱
40.被爱感化的孩子

第5缉 爱与尊重
导言
41.小狗的尊严
42.盖茨的小费
43.吃牛排的礼仪
44.你我都是军人
45.学校特殊的规定
46.大明星与修车工

第6缉 爱与宽容
导言
47.向他开枪的战友
48.世上美味的泡面
49.珍贵的祝福
50.绅士的遗嘱
51.一位母亲的宽容
52.一本数学书
53.富翁儿子的梦想
54.关照别人就是关照自己

第7缉 爱与诚信
导言
55.华盛顿与樱桃树
56.满意的答卷
57.两只不同号的鞋子
58.检测诚信的老板
59.卖花的小男孩
60.得了名的士兵

第8缉 爱与信念
导言
61.10美分的奇迹
62.母爱的呼唤
63.孩子你要做哪一个
64.学会爱你自己
65.没有不开花的草
66.难民与神父
67.感天动地的爱
68.小泥人的梦想
69.沙漠里的一壶水
70.老师的鼓励
71.好的倾听者

第9缉 爱与智慧
0缉 爱与感恩

作者介绍

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文摘

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邮差是一个特别普通的职业，尤其是在偏远的小村庄，他们需要付出太多的艰辛与努力，有着比常人更多的坚持，邮差每天往返于几十里的路程，给村民们送去的不仅是一封普通的信件，更是一份快乐，一份对远方亲人的挂念，一份对远方亲人的祝福。邮差为村民们做了他能做的一切，种上小花，为村民们带去欢乐，同时自己也感觉到了存在的价值，体会到了给予别人的快乐。
孩子，这个故事给我们讲了一个做人的道理，做人我们不能只想到自己，要多想想别人，多给予别人一些，不要事事都要求有回报。其实，如果你是真心地帮助别人，那么别人的开心和幸福就是你大的回报。
孩子，生活中我们要多给予别人，因为这样，我们才会从别人的快乐中体会到真正的快乐，我们的存在才会更有意义，我们的生活才会变得更加充实和美好。作为孩子的好导师，父母也要能够从思想上深切地明白奉献的重要，如果我们能够多给予别人一些，孩子自然而然就会受到熏陶，就会多帮助别人，帮助别人是一种美德，不仅孩子要学习，父母更应该懂得为孩子建立起一种意识，帮助别人就是快乐自己，这样我们的孩子才能够快乐健康地成长，父母才会放心。
孩子们有了这种意识，就会有行动，有了行动，就会有习惯，有了习惯，就会有一种不同的命运。

序言

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《爱的教育（亲子互动版）》：一本温暖的生命教材，一次深刻的心灵对话 这是一本不落俗套的“爱的教育”。它并非一本枯燥的说教手册，更像是一面折射温情的镜子，一面映照成长的画布。岳贤伦先生倾注心力，以孩童纯真的视角，家长温厚的理解，构建了一个充满爱与理解的微观世界。它深入浅出地探讨了“爱”这一永恒的主题，但不同于宏大叙事，它将爱的触角延伸至日常生活的细枝末节，触及亲子关系的微妙之处。这本书，与其说是一本书，不如说是一场精心设计的亲子对话，一次沉浸式的生命体验，一个为现代家庭量身打造的心灵成长计划。 打破教育的藩篱，回归爱的本真 在信息爆炸、节奏飞快的现代社会，我们常常在追求效率和成就的路上，不自觉地忽略了教育的本质——爱的传递与心灵的滋养。《爱的教育（亲子互动版）》恰恰是对这种现象的温柔反思。岳贤伦先生深谙儿童的心灵成长之道，他没有选择用华丽的辞藻或深奥的理论来包装“爱”，而是回归到最纯粹、最朴素的表达。书中渗透的，是一种润物细无声的智慧，一种不强加、不评判的尊重，一种鼓励探索、允许犯错的宽容。 这本书的独特之处在于，它将“爱”从一个抽象的概念，转化为可感知、可体验、可实践的行动。它不仅仅是写给孩子看的，更是引导家长和孩子共同阅读、共同思考、共同成长的。每一章节，每一个故事，都像一颗颗饱满的种子，在亲子之间播撒下理解、信任和关怀的契约。 洞悉儿童心灵，点亮成长之路 岳贤伦先生以其敏锐的洞察力，捕捉到了儿童世界里那些细微的情感波动，那些未被言说的渴望，那些成长中的困惑与喜悦。《爱的教育（亲子互动版）》中的每一个故事，都仿佛是孩子心灵的一份“速写”，真实而生动。它描绘了孩子们的想象力，他们对未知的好奇，他们对友谊的珍视，他们对规则的初步认知，以及他们在面对挫折时的敏感与脆弱。 这些故事，不仅仅是故事。它们是引导孩子理解自我、理解他人、理解世界的窗口。通过阅读这些故事，孩子们可以学会如何表达自己的情绪，如何体谅他人的感受，如何与小伙伴建立健康的友谊，如何应对生活中的小挑战。岳贤伦先生用一种孩子能够接受的方式，传递了重要的价值观和人生道理，让学习的过程充满乐趣，而非负担。 书中所涉及的“爱”，不仅仅是父母对子女的单向付出，更是双向的互动与流动。它鼓励孩子去爱，去付出，去感受被爱的温暖。它也引导家长去发现孩子身上闪光点，去欣赏他们的独特，去理解他们的每一次尝试，甚至是每一次“失败”。这种平等的视角，让亲子关系更加融洽，让沟通更加顺畅。 亲子互动，让教育成为一场温馨的旅程 “亲子互动版”绝非虚设，它意味着这本书的核心价值在于“参与”。岳贤伦先生精心设计了书中大量的互动环节，将阅读从一种静态的接收，变成一种动态的参与。这些互动设计，形式多样，内容丰富，既有引发思考的提问，也有鼓励表达的创作空间，更有激发想象力的游戏化体验。 例如，书中可能会设置一些“你来猜猜看”、“如果是你，你会怎么做？”、“画出你心中的……”、“和爸爸妈妈一起做个小实验”等环节。这些设计，巧妙地将书本内容与家庭生活联系起来，鼓励孩子开口说，动手做，用心想。家长可以与孩子一起讨论故事中的情节，分享自己的感受，引导孩子将书本中的道理运用到实际生活中。 这种互动模式，不仅增强了孩子的阅读兴趣和参与感，更重要的是，它为亲子之间提供了一个绝佳的沟通平台。在共同完成互动任务的过程中，家长可以更深入地了解孩子的想法、情感和需求。孩子也可以在与家长的互动中，感受到被关注、被肯定，从而建立更强的自信心和安全感。这是一种“玩中学”、“学中玩”的教育方式，让亲子共处的时光，充满温情与收获。 细腻的情感描写，触动心灵深处的共鸣 岳贤伦先生的文字，细腻而富有感染力。他善于捕捉人物内心最真实的情感，用朴实却动人的语言，描绘出那些发生在平凡生活中的感人瞬间。无论是孩子第一次感受到挫败时的沮丧，还是与朋友分享喜悦时的雀跃，抑或是面对离别时的不舍，都能够被他描绘得入木三分，触动读者心中最柔软的地方。 书中对“爱”的描写，也充满了层次感。它不仅仅是简单的关怀与照顾，更包含了理解、尊重、包容、支持、陪伴等诸多面向。岳贤伦先生让我们看到，爱是即使孩子犯了错误，也能看到他们内在的美好；爱是即使生活有困难，也能给予他们最坚实的依靠；爱是即使面对分离，也能教会他们勇敢地向前。 这种细腻的情感描写，能够引发家长的强烈共鸣。他们会在故事中看到自己与孩子的影子，会回忆起自己曾经的成长经历，会重新审视自己与孩子的相处模式。同时，它也能帮助孩子更好地理解“爱”的含义，学习如何去爱，如何表达爱，如何感受爱。 构建和谐亲子关系，奠定幸福人生基石 《爱的教育（亲子互动版）》的核心目标，是构建和谐美好的亲子关系。岳贤伦先生深信，良好的亲子关系是孩子健康成长的重要基石。当孩子感受到被爱、被理解、被尊重时，他们会更加自信、勇敢、乐观，也更容易形成健全的人格。 这本书所倡导的教育理念，是一种“以爱为本”的教育。它鼓励家长放下焦虑，回归初心，用耐心和智慧去陪伴孩子成长。它强调沟通的重要性，鼓励家长与孩子建立开放、真诚的对话。它也关注孩子的内心世界，引导他们学会自我调适，培养积极的心态。 通过阅读和参与《爱的教育（亲子互动版）》，家长和孩子将共同经历一场心灵的洗礼。这场洗礼，让亲子之间的情感纽带更加紧密，让家庭的氛围更加温馨。它不仅教会孩子如何去爱，也教会家长如何更好地去爱。这种双向的学习和成长，将为孩子的幸福人生奠定坚实的基础。 超越书本，成为家庭的“爱的宝典” 《爱的教育（亲子互动版）》绝不仅仅是一本读完就束之高阁的书。它更像是一本可以陪伴家庭成长的“爱的宝典”。书中丰富的互动设计，可以反复运用，让亲子互动成为一种习惯。书中的道理，可以融入到日常生活的点滴之中，让爱在不经意间流淌。 岳贤伦先生所传递的，是一种教育的智慧，更是一种生活的哲学。它引导我们去关注那些被忽略的美好，去珍视那些平凡的幸福，去用爱经营我们的家庭。这本书，将会成为许多家庭的“秘密武器”，帮助他们化解亲子间的隔阂，增进彼此的理解，创造更多美好的回忆。 总结 《爱的教育（亲子互动版）》是一本充满温度、智慧与实践性的亲子读物。它以孩童的视角，描绘爱的色彩；以家长的温情，点亮成长的之路。岳贤伦先生以其真挚的情感和深刻的洞察，为现代家庭提供了一份宝贵的礼物。它不仅是一次阅读的体验，更是一场心灵的对话，一次生命的共鸣。这本书，值得每一位渴望与孩子建立更深层次联结的家长，以及每一位正在探索世界、渴望爱的孩子细细品读。它将带领你们，踏上一段温暖而充实的爱的旅程，共同谱写属于你们的美好乐章。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买过很多育儿书，大多是空泛的口号或者被过度简化的步骤，读完就忘了。但这本的独特之处在于，它极其深入地探讨了“情绪共鸣”的复杂性。作者似乎能洞察到父母内心深处那种渴望完美却又常常感到力不从心的矛盾心态。有一章详细分析了“被拒绝的愤怒”，它不仅仅是孩子的情绪，往往也是父母自己童年未被满足的需求在投射。我一直以为自己对孩子很耐心，但读到那部分时，我猛然意识到，很多时候我对孩子的“不耐烦”，其实是我在对自己的过去发脾气。这种自我觉察的深度，是其他很多书籍望尘莫及的。它不是在教你如何“管理”孩子的情绪，而是在引导你如何“疗愈”自己，从而自然而然地，也能更好地接纳孩子的情绪。读完后，我感觉自己像经历了一次深度的心理梳理。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计简直是天才之举，它不像传统的育儿指南那样枯燥乏味，而是巧妙地将理论融入到一系列充满画面感的场景重现中。我特别欣赏作者对于“界限感”的处理，以前我总觉得爱就是无条件的付出和包容，孩子的一切要求都应该被满足。但这本书里通过几个生动的家庭小剧场，清晰地展示了模糊界限对亲子关系的潜在伤害，以及如何以尊重和平等的方式设定健康的规则。那种“既要亲密无间，又要保持独立个体”的平衡点，被阐述得非常透彻。我立刻开始尝试在日常生活中运用这些技巧，比如当孩子提出不合理的要求时，不再直接说“不行”，而是先肯定他的想法，然后解释为什么这个要求目前不合适，这种转变让孩子的情绪波动小了很多。这本书的实用性在于，它提供的不是模板，而是思维框架，让我在面对突发状况时，能够迅速找到那个最恰当的回应方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文笔带着一种近乎诗意的温度，读起来非常享受，完全没有一般工具书的滞涩感。它探讨的视角非常宏大，从亲子关系延伸到家庭的文化传承，再到个体在社会中的角色定位。尤其是关于“培养终身学习者”的那几节，作者没有强调参加多少昂贵的兴趣班，而是将重点放在了如何营造一个充满好奇心的家庭氛围。比如，他们家如何对待一本读不懂的书，如何一起去探索一个陌生的城市角落，这些细节的描绘充满了生活的情趣和智慧。我一直很焦虑孩子的未来，总觉得要在起跑线上超越别人，但这本书让我慢了下来，意识到真正的教育是播撒种子，是提供养分，而不是催熟果实。它让我重新找回了教育的初心：享受过程，敬畏成长。我甚至会隔几天就重读其中一些特别有感触的段落，每次都有新的领悟。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字真是直抵人心啊，读起来感觉就像是和一位经验丰富、充满智慧的长者促膝长谈。它没有那种说教式的腔调，而是用一种非常细腻、贴近生活的方式，把为人父母最核心的那些困惑和挣扎都温柔地揭示了出来。我记得有一段描述了孩子在面对挫折时那种无助的小眼神，瞬间就把我拉回到了几年前我儿子第一次考试失利时的情景，当时我只顾着安慰和鼓励，却忘了去真正倾听他内心的失落和不解。这本书让我重新审视了“教育”的本质，它不是简单地灌输知识或要求服从，而更像是一场双向的成长，父母和孩子一起学习如何更好地去爱、去理解、去接纳彼此的不完美。它提醒了我，在追求成绩和优秀的外表下，更重要的是塑造一个健全、有韧性的灵魂。读完后，我立刻放下手机，陪着女儿在院子里看蚂蚁搬家，那种安静的陪伴带来的力量，远胜过任何说教。

评分☆☆☆☆☆

最让我眼前一亮的是，这本书非常勇敢地探讨了一些敏感且常常被回避的话题，比如“性别的刻板印象”和“物质欲望的引导”。作者没有采取简单地禁止或压抑的态度，而是提供了一套非常成熟的对话范本。我一直很头疼如何和我的小男孩谈论“男子气概”的局限性，以及如何让他理解“拥有”和“快乐”之间的区别。书中的案例让我明白了，避而不谈只会让孩子从外部世界获取扭曲的信息，只有父母坦诚而智慧地引导，才能构建孩子健康的价值观。它教会我，所谓的“正确的教育”，并不是提供标准答案，而是提供一个安全、开放的讨论空间。这使得这本书的价值远远超出了“育儿指南”的范畴，更像是一部关于如何成为一个有责任感、有远见的现代家庭成员的指南。阅读的过程充满挑战，但也带来了巨大的思想解放。