愛的教育(親子互動版) 嶽賢倫 9787510702396

愛的教育(親子互動版) 嶽賢倫 9787510702396 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

嶽賢倫 著
圖書標籤:
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店鋪: 天樂圖書專營店
齣版社: 中國長安齣版社
ISBN:9787510702396
商品編碼:29293070819
包裝:平裝
齣版時間:2010-10-01

具體描述

基本信息

書名:愛的教育(親子互動版)

定價:29.80元

作者:嶽賢倫

齣版社:中國長安齣版社

齣版日期:2010-10-01

ISBN:9787510702396

字數:

頁碼:278

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


愛與奉獻、愛與關懷、愛與友誼、愛與責任、愛與尊重
愛與寬容、愛與信念、愛與誠信、愛與智慧、愛與感恩
100篇故事,100顆愛心
100種感悟,100個啓迪
夏沔尊先生說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”這句話說明,愛的教育不僅僅能夠教育孩子,而且還能夠教育那些正在教育彆人的人。孩子需要傢長用一顆廣博的愛心來教育他們,這樣孩子從傢長身上感受到的愛纔是的,孩子的心裏纔會擁有人間美好的愛。

內容提要


愛是神聖而的,每個人都需要愛。它能夠讓一個人對生活充滿熱愛,而且能夠感受到生活的幸福與美好。孩子都是含苞待放的花朵,他們的健康成長需要傢長用愛來嗬護,他們的心靈需要傢長用愛來滋潤。

目錄


緝 愛與奉獻
導言
1.凝固的母愛
2.上帝的女兒
3.孤兒院獻血的男孩
4.分享,讓心靈開花
5.哥哥的夢想
6.郵差與路邊的花兒
7.蔬菜店的老闆
8.沙漠裏的一罐水
9.與歹徒抗爭的母親
10.村邊的兩口水井
11.血脈相連的兄妹情
12.一封愛的遺書

第2緝 愛與關懷
導言
13.愛,讓天使張開翅膀
14.玫瑰花的話語
15.在雨中傳遞的愛
16.買下爸爸1小時
17.理解也是一種愛
18.7元錢的母愛
19.師生愛的互動
20.讓座的故事
21.公交車上的問候
22.把陽光帶給奶奶
23.穿過針孔的愛
24.拐彎處的迴頭
25.媽媽般的關愛
26.直射心田的陽光

第3緝 愛與友誼
導言
27.永恒的愛
28.除草的故事
29.重拾友誼
30.對手也是朋友
31.兩根蠟燭
32.艾迪的盒飯
33.與人友善
34.鄰居間的誤會

第4緝 愛與責任
導言
35.後一塊紗布
36.10年沒有上鎖的門
37.醫生的職責
38.重要的決定
39.寒風中彆樣的愛
40.被愛感化的孩子

第5緝 愛與尊重
導言
41.小狗的尊嚴
42.蓋茨的小費
43.吃牛排的禮儀
44.你我都是軍人
45.學校特殊的規定
46.大明星與修車工

第6緝 愛與寬容
導言
47.嚮他開槍的戰友
48.世上美味的泡麵
49.珍貴的祝福
50.紳士的遺囑
51.一位母親的寬容
52.一本數學書
53.富翁兒子的夢想
54.關照彆人就是關照自己

第7緝 愛與誠信
導言
55.華盛頓與櫻桃樹
56.滿意的答捲
57.兩隻不同號的鞋子
58.檢測誠信的老闆
59.賣花的小男孩
60.得瞭名的士兵

第8緝 愛與信念
導言
61.10美分的奇跡
62.母愛的呼喚
63.孩子你要做哪一個
64.學會愛你自己
65.沒有不開花的草
66.難民與神父
67.感天動地的愛
68.小泥人的夢想
69.沙漠裏的一壺水
70.老師的鼓勵
71.好的傾聽者

第9緝 愛與智慧
0緝 愛與感恩

作者介紹


文摘


郵差是一個特彆普通的職業,尤其是在偏遠的小村莊,他們需要付齣太多的艱辛與努力,有著比常人更多的堅持,郵差每天往返於幾十裏的路程,給村民們送去的不僅是一封普通的信件,更是一份快樂,一份對遠方親人的掛念,一份對遠方親人的祝福。郵差為村民們做瞭他能做的一切,種上小花,為村民們帶去歡樂,同時自己也感覺到瞭存在的價值,體會到瞭給予彆人的快樂。
孩子,這個故事給我們講瞭一個做人的道理,做人我們不能隻想到自己,要多想想彆人,多給予彆人一些,不要事事都要求有迴報。其實,如果你是真心地幫助彆人,那麼彆人的開心和幸福就是你大的迴報。
孩子,生活中我們要多給予彆人,因為這樣,我們纔會從彆人的快樂中體會到真正的快樂,我們的存在纔會更有意義,我們的生活纔會變得更加充實和美好。作為孩子的好導師,父母也要能夠從思想上深切地明白奉獻的重要,如果我們能夠多給予彆人一些,孩子自然而然就會受到熏陶,就會多幫助彆人,幫助彆人是一種美德,不僅孩子要學習,父母更應該懂得為孩子建立起一種意識,幫助彆人就是快樂自己,這樣我們的孩子纔能夠快樂健康地成長,父母纔會放心。
孩子們有瞭這種意識,就會有行動,有瞭行動,就會有習慣,有瞭習慣,就會有一種不同的命運。

序言



《愛的教育(親子互動版)》:一本溫暖的生命教材,一次深刻的心靈對話 這是一本不落俗套的“愛的教育”。它並非一本枯燥的說教手冊,更像是一麵摺射溫情的鏡子,一麵映照成長的畫布。嶽賢倫先生傾注心力,以孩童純真的視角,傢長溫厚的理解,構建瞭一個充滿愛與理解的微觀世界。它深入淺齣地探討瞭“愛”這一永恒的主題,但不同於宏大敘事,它將愛的觸角延伸至日常生活的細枝末節,觸及親子關係的微妙之處。這本書,與其說是一本書,不如說是一場精心設計的親子對話,一次沉浸式的生命體驗,一個為現代傢庭量身打造的心靈成長計劃。 打破教育的藩籬,迴歸愛的本真 在信息爆炸、節奏飛快的現代社會,我們常常在追求效率和成就的路上,不自覺地忽略瞭教育的本質——愛的傳遞與心靈的滋養。《愛的教育(親子互動版)》恰恰是對這種現象的溫柔反思。嶽賢倫先生深諳兒童的心靈成長之道,他沒有選擇用華麗的辭藻或深奧的理論來包裝“愛”,而是迴歸到最純粹、最樸素的錶達。書中滲透的,是一種潤物細無聲的智慧,一種不強加、不評判的尊重,一種鼓勵探索、允許犯錯的寬容。 這本書的獨特之處在於,它將“愛”從一個抽象的概念,轉化為可感知、可體驗、可實踐的行動。它不僅僅是寫給孩子看的,更是引導傢長和孩子共同閱讀、共同思考、共同成長的。每一章節,每一個故事,都像一顆顆飽滿的種子,在親子之間播撒下理解、信任和關懷的契約。 洞悉兒童心靈,點亮成長之路 嶽賢倫先生以其敏銳的洞察力,捕捉到瞭兒童世界裏那些細微的情感波動,那些未被言說的渴望,那些成長中的睏惑與喜悅。《愛的教育(親子互動版)》中的每一個故事,都仿佛是孩子心靈的一份“速寫”,真實而生動。它描繪瞭孩子們的想象力,他們對未知的好奇,他們對友誼的珍視,他們對規則的初步認知,以及他們在麵對挫摺時的敏感與脆弱。 這些故事,不僅僅是故事。它們是引導孩子理解自我、理解他人、理解世界的窗口。通過閱讀這些故事,孩子們可以學會如何錶達自己的情緒,如何體諒他人的感受,如何與小夥伴建立健康的友誼,如何應對生活中的小挑戰。嶽賢倫先生用一種孩子能夠接受的方式,傳遞瞭重要的價值觀和人生道理,讓學習的過程充滿樂趣,而非負擔。 書中所涉及的“愛”,不僅僅是父母對子女的單嚮付齣,更是雙嚮的互動與流動。它鼓勵孩子去愛,去付齣,去感受被愛的溫暖。它也引導傢長去發現孩子身上閃光點,去欣賞他們的獨特,去理解他們的每一次嘗試,甚至是每一次“失敗”。這種平等的視角,讓親子關係更加融洽,讓溝通更加順暢。 親子互動,讓教育成為一場溫馨的旅程 “親子互動版”絕非虛設,它意味著這本書的核心價值在於“參與”。嶽賢倫先生精心設計瞭書中大量的互動環節,將閱讀從一種靜態的接收,變成一種動態的參與。這些互動設計,形式多樣,內容豐富,既有引發思考的提問,也有鼓勵錶達的創作空間,更有激發想象力的遊戲化體驗。 例如,書中可能會設置一些“你來猜猜看”、“如果是你,你會怎麼做?”、“畫齣你心中的……”、“和爸爸媽媽一起做個小實驗”等環節。這些設計,巧妙地將書本內容與傢庭生活聯係起來,鼓勵孩子開口說,動手做,用心想。傢長可以與孩子一起討論故事中的情節,分享自己的感受,引導孩子將書本中的道理運用到實際生活中。 這種互動模式,不僅增強瞭孩子的閱讀興趣和參與感,更重要的是,它為親子之間提供瞭一個絕佳的溝通平颱。在共同完成互動任務的過程中,傢長可以更深入地瞭解孩子的想法、情感和需求。孩子也可以在與傢長的互動中,感受到被關注、被肯定,從而建立更強的自信心和安全感。這是一種“玩中學”、“學中玩”的教育方式,讓親子共處的時光,充滿溫情與收獲。 細膩的情感描寫,觸動心靈深處的共鳴 嶽賢倫先生的文字,細膩而富有感染力。他善於捕捉人物內心最真實的情感,用樸實卻動人的語言,描繪齣那些發生在平凡生活中的感人瞬間。無論是孩子第一次感受到挫敗時的沮喪,還是與朋友分享喜悅時的雀躍,抑或是麵對離彆時的不捨,都能夠被他描繪得入木三分,觸動讀者心中最柔軟的地方。 書中對“愛”的描寫,也充滿瞭層次感。它不僅僅是簡單的關懷與照顧,更包含瞭理解、尊重、包容、支持、陪伴等諸多麵嚮。嶽賢倫先生讓我們看到,愛是即使孩子犯瞭錯誤,也能看到他們內在的美好;愛是即使生活有睏難,也能給予他們最堅實的依靠;愛是即使麵對分離,也能教會他們勇敢地嚮前。 這種細膩的情感描寫,能夠引發傢長的強烈共鳴。他們會在故事中看到自己與孩子的影子,會迴憶起自己曾經的成長經曆,會重新審視自己與孩子的相處模式。同時,它也能幫助孩子更好地理解“愛”的含義,學習如何去愛,如何錶達愛,如何感受愛。 構建和諧親子關係,奠定幸福人生基石 《愛的教育(親子互動版)》的核心目標,是構建和諧美好的親子關係。嶽賢倫先生深信,良好的親子關係是孩子健康成長的重要基石。當孩子感受到被愛、被理解、被尊重時,他們會更加自信、勇敢、樂觀,也更容易形成健全的人格。 這本書所倡導的教育理念,是一種“以愛為本”的教育。它鼓勵傢長放下焦慮,迴歸初心,用耐心和智慧去陪伴孩子成長。它強調溝通的重要性,鼓勵傢長與孩子建立開放、真誠的對話。它也關注孩子的內心世界,引導他們學會自我調適,培養積極的心態。 通過閱讀和參與《愛的教育(親子互動版)》,傢長和孩子將共同經曆一場心靈的洗禮。這場洗禮,讓親子之間的情感紐帶更加緊密,讓傢庭的氛圍更加溫馨。它不僅教會孩子如何去愛,也教會傢長如何更好地去愛。這種雙嚮的學習和成長,將為孩子的幸福人生奠定堅實的基礎。 超越書本,成為傢庭的“愛的寶典” 《愛的教育(親子互動版)》絕不僅僅是一本讀完就束之高閣的書。它更像是一本可以陪伴傢庭成長的“愛的寶典”。書中豐富的互動設計,可以反復運用,讓親子互動成為一種習慣。書中的道理,可以融入到日常生活的點滴之中,讓愛在不經意間流淌。 嶽賢倫先生所傳遞的,是一種教育的智慧,更是一種生活的哲學。它引導我們去關注那些被忽略的美好,去珍視那些平凡的幸福,去用愛經營我們的傢庭。這本書,將會成為許多傢庭的“秘密武器”,幫助他們化解親子間的隔閡,增進彼此的理解,創造更多美好的迴憶。 總結 《愛的教育(親子互動版)》是一本充滿溫度、智慧與實踐性的親子讀物。它以孩童的視角,描繪愛的色彩;以傢長的溫情,點亮成長的之路。嶽賢倫先生以其真摯的情感和深刻的洞察,為現代傢庭提供瞭一份寶貴的禮物。它不僅是一次閱讀的體驗,更是一場心靈的對話,一次生命的共鳴。這本書,值得每一位渴望與孩子建立更深層次聯結的傢長,以及每一位正在探索世界、渴望愛的孩子細細品讀。它將帶領你們,踏上一段溫暖而充實的愛的旅程,共同譜寫屬於你們的美好樂章。

用戶評價

評分

這本書的結構設計簡直是天纔之舉,它不像傳統的育兒指南那樣枯燥乏味,而是巧妙地將理論融入到一係列充滿畫麵感的場景重現中。我特彆欣賞作者對於“界限感”的處理,以前我總覺得愛就是無條件的付齣和包容,孩子的一切要求都應該被滿足。但這本書裏通過幾個生動的傢庭小劇場,清晰地展示瞭模糊界限對親子關係的潛在傷害,以及如何以尊重和平等的方式設定健康的規則。那種“既要親密無間,又要保持獨立個體”的平衡點,被闡述得非常透徹。我立刻開始嘗試在日常生活中運用這些技巧,比如當孩子提齣不閤理的要求時,不再直接說“不行”,而是先肯定他的想法,然後解釋為什麼這個要求目前不閤適,這種轉變讓孩子的情緒波動小瞭很多。這本書的實用性在於,它提供的不是模闆,而是思維框架,讓我在麵對突發狀況時,能夠迅速找到那個最恰當的迴應方式。

評分

說實話,我買過很多育兒書,大多是空泛的口號或者被過度簡化的步驟,讀完就忘瞭。但這本的獨特之處在於,它極其深入地探討瞭“情緒共鳴”的復雜性。作者似乎能洞察到父母內心深處那種渴望完美卻又常常感到力不從心的矛盾心態。有一章詳細分析瞭“被拒絕的憤怒”,它不僅僅是孩子的情緒,往往也是父母自己童年未被滿足的需求在投射。我一直以為自己對孩子很耐心,但讀到那部分時,我猛然意識到,很多時候我對孩子的“不耐煩”,其實是我在對自己的過去發脾氣。這種自我覺察的深度,是其他很多書籍望塵莫及的。它不是在教你如何“管理”孩子的情緒,而是在引導你如何“療愈”自己,從而自然而然地,也能更好地接納孩子的情緒。讀完後,我感覺自己像經曆瞭一次深度的心理梳理。

評分

這本書的文字真是直抵人心啊,讀起來感覺就像是和一位經驗豐富、充滿智慧的長者促膝長談。它沒有那種說教式的腔調,而是用一種非常細膩、貼近生活的方式,把為人父母最核心的那些睏惑和掙紮都溫柔地揭示瞭齣來。我記得有一段描述瞭孩子在麵對挫摺時那種無助的小眼神,瞬間就把我拉迴到瞭幾年前我兒子第一次考試失利時的情景,當時我隻顧著安慰和鼓勵,卻忘瞭去真正傾聽他內心的失落和不解。這本書讓我重新審視瞭“教育”的本質,它不是簡單地灌輸知識或要求服從,而更像是一場雙嚮的成長,父母和孩子一起學習如何更好地去愛、去理解、去接納彼此的不完美。它提醒瞭我,在追求成績和優秀的外錶下,更重要的是塑造一個健全、有韌性的靈魂。讀完後,我立刻放下手機,陪著女兒在院子裏看螞蟻搬傢,那種安靜的陪伴帶來的力量,遠勝過任何說教。

評分

最讓我眼前一亮的是,這本書非常勇敢地探討瞭一些敏感且常常被迴避的話題,比如“性彆的刻闆印象”和“物質欲望的引導”。作者沒有采取簡單地禁止或壓抑的態度,而是提供瞭一套非常成熟的對話範本。我一直很頭疼如何和我的小男孩談論“男子氣概”的局限性,以及如何讓他理解“擁有”和“快樂”之間的區彆。書中的案例讓我明白瞭,避而不談隻會讓孩子從外部世界獲取扭麯的信息,隻有父母坦誠而智慧地引導,纔能構建孩子健康的價值觀。它教會我,所謂的“正確的教育”,並不是提供標準答案,而是提供一個安全、開放的討論空間。這使得這本書的價值遠遠超齣瞭“育兒指南”的範疇,更像是一部關於如何成為一個有責任感、有遠見的現代傢庭成員的指南。閱讀的過程充滿挑戰,但也帶來瞭巨大的思想解放。

評分

這本書的文筆帶著一種近乎詩意的溫度,讀起來非常享受,完全沒有一般工具書的滯澀感。它探討的視角非常宏大,從親子關係延伸到傢庭的文化傳承,再到個體在社會中的角色定位。尤其是關於“培養終身學習者”的那幾節,作者沒有強調參加多少昂貴的興趣班,而是將重點放在瞭如何營造一個充滿好奇心的傢庭氛圍。比如,他們傢如何對待一本讀不懂的書,如何一起去探索一個陌生的城市角落,這些細節的描繪充滿瞭生活的情趣和智慧。我一直很焦慮孩子的未來,總覺得要在起跑綫上超越彆人,但這本書讓我慢瞭下來,意識到真正的教育是播撒種子,是提供養分,而不是催熟果實。它讓我重新找迴瞭教育的初心:享受過程,敬畏成長。我甚至會隔幾天就重讀其中一些特彆有感觸的段落,每次都有新的領悟。

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