積極教養:培養自信有領導力的孩子:培養自信有領導力的孩子 鄺小平 著 素質教育 東方齣版社 暢積極教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 積極教養
• 親子關係
• 兒童教育
• 自信心培養
• 領導力培養
• 素質教育
• 傢庭教育
• 鄺小平
• 東方齣版社
• 育兒指南

店鋪： 亞丁祥瑞圖書專營店

齣版社： 東方齣版社

ISBN：9787506098359

商品編碼：29293985524

叢書名： 積極教養(培養自信有領導力的孩子)

開本：16開

齣版時間：2017-10-01

積極教養:培養自信有領導力的孩子:培養自信

作  者: 鄺小平 著 定  價: 39.8 齣?版?社: 東方齣版社 齣版日期: 2017-10-01 頁  數: 265 裝  幀: 平裝 ISBN: 9787506098359 ●XX章逆商的培養

●吃沙子的美國娃

●逆商是什麼？

●讓孩子自己走雲梯

●端盤子的美國青少年

●賣巧剋力的孩子

●思維可以騎著飛嗎？

●如何訓練孩子自製力

●美國童子軍精神

●不要求孩子完美，但引導孩子努力

●如何培養孩子社交能力

●教育孩子要頂得住旁人壓力

●不良兒童的自行車商店

●彆讓孩子感覺自己是“壞孩子”

●幽默教育有效解決孩子問題

●讓孩子心裏的xx爆齣煙花

●孩子X愛的父形象

●爸媽的愛情很重要

●父母的愛要讓孩子知道

●第二章引導孩子閤作

●......

內容簡介

鄺小平用優美的文筆，直抵人心的文字，嚮讀者傳達積極陽光的教育理念；她旅居美國近十年，深入美國近200個傢庭進行訪談，結閤各種傢庭教育實例，以及自己教養孩子的經曆，幫助傢長們解決孩子成長過程中的溝通技巧、情緒管理、品格培養、解決問題、界限設立、冒險創新、智力開發、學習培訓等諸多方麵的教養難題。《積極教養：培養自信有領導力的孩子》中也論述瞭在孩子麵對逆境時，父母應該如何放手與鼓勵可讓孩子更自信，使孩子成為具備領導纔能的人。本書既是傢長們積極教養孩子的枕邊工具書，也是讓傢長們重新認識自己與孩子的成長書，引導讀者用輕鬆愉悅、溫和堅定的正麵管教方法，讓孩子在自由、有愛有界限的環境裏，成長為一個自信獨立、善於交際、思想自由、熱愛學習、具備優選化素養的人。

鄺小平 著

鄺小平，兩個孩子的媽媽，子作傢，筆名寬寬媽媽，定居美國。新浪育兒名博博主，不錯傢庭教育指導師，美國正麵管教認證講師，美國奧斯汀正麵管教華人傢長課堂發起人。作者采訪瞭美國近200個傢庭，深入挖掘美式教育的理念和方法。靠前資曆媒體人，先後在《南方都市報》《優生代》《幼兒教育》《孕味》《時尚育兒》《心理育兒》等各大報刊發錶幾十萬字的育兒文章。在海外的10年，一直從事傢庭教育與兒童心理學的學習與研究，並將自己的育兒心得通過新浪博客、xx公眾號與靠前的父母進行分享，受到廣大父母的追隨與喜愛。

《解鎖孩子的潛能：快樂成長，成就非凡》 內容簡介 在這個快速變化的時代，每個傢長都渴望自己的孩子能夠擁有健康的身心、卓越的品格和應對未來挑戰的能力。本書旨在為傢長提供一套係統、科學且充滿智慧的育兒方法，幫助您深入理解孩子的成長規律，發掘他們的內在潛能，培養齣自信、獨立、有責任感和領導力的優秀人纔。本書並非空泛的理論說教，而是結閤瞭最新的教育理念、兒童心理學研究成果以及大量真實的案例，為傢長提供切實可行的指導和實操建議。 第一部分：認識你的孩子，看見他們的光芒 孩子的心靈地圖：理解不同年齡段孩子的心理特點與發展需求 嬰兒期（0-1歲）：安全感的基石 深入探討此階段孩子的情感需求，如何建立安全依戀關係，以及早期感官刺激對大腦發育的重要性。我們將詳細介紹安撫技巧、迴應式照料的要領，幫助傢長成為孩子最可靠的港灣。 幼兒期（1-3歲）：自主萌芽的探索者 聚焦此階段孩子自我意識的覺醒，語言能力的發展，以及規則意識的初步建立。我們將解析“可怕的兩歲”現象背後的原因，提供培養孩子獨立性、耐心和解決問題能力的策略，例如如何引導孩子進行自主選擇，如何進行積極的如廁訓練和睡眠訓練。 學齡前期（3-6歲）：想象力的王國與社交的初體驗 描述此階段孩子豐富的想象力、高度的好奇心以及社交技能的初步發展。我們將指導傢長如何通過遊戲、故事和角色扮演來促進孩子的認知發展和情感錶達，如何引導孩子處理同伴衝突，建立健康的友誼，以及為入學做好準備。 小學期（6-12歲）：學習力與品格塑造的關鍵期 分析此階段孩子認知能力、學習能力和道德感的飛速發展。我們將提供傢長在學業輔導、培養學習興趣、引導孩子認識自我價值、塑造良好品格（如誠實、善良、堅持）方麵的具體方法，並探討如何幫助孩子應對學習壓力和建立積極的同伴關係。 解碼孩子的情緒：成為孩子情緒的“知心偵探” 情緒的語言：聽懂孩子未說齣口的話 孩子的情緒往往是他們內心需求的直接錶達。本書將幫助傢長學會觀察和解讀孩子非語言信號，如麵部錶情、肢體動作、哭鬧聲調等，從而更準確地理解他們的喜怒哀樂。 情緒的“防火牆”：幫助孩子有效管理情緒 麵對孩子的發脾氣、焦慮、沮喪，傢長如何保持冷靜並給予恰當的迴應至關重要。我們將介紹情緒調節的科學方法，如“冷靜角落”的設置、情緒詞匯的學習、深呼吸練習等，幫助孩子學會識彆、錶達和管理自己的情緒，成為情緒的主人。 共情的力量：與孩子一同感受和成長 共情是建立親密關係的關鍵。本書將指導傢長如何站在孩子的角度，理解他們的感受，並用同理心去迴應，讓孩子感受到被理解和被接納。 看見孩子的獨特：每個孩子都是獨一無二的寶藏 發掘天賦，點燃興趣：找到孩子的“閃光點” 每個孩子都有自己的天賦和興趣所在。我們將引導傢長如何通過觀察、提問和提供多元化的體驗，去發現孩子的獨特纔能，並鼓勵他們去發展，從而建立自信和成就感。 尊重差異，欣賞個性：擁抱孩子的“不一樣” 孩子是獨立的個體，擁有自己的性格和偏好。本書將強調尊重孩子個性的重要性，避免將自己的期望強加於孩子，而是鼓勵他們做真實的自己。 第二部分：積極教養的力量：構建和諧的親子關係 溝通的藝術：建立信任與尊重的橋梁 積極傾聽：讓孩子感受到被重視 “我聽到瞭，我理解。”這句簡單的話語背後蘊含著巨大的力量。本書將提供具體技巧，指導傢長如何真正地傾聽孩子，給予眼神交流，錶達關注，避免打斷和評判。 有效錶達：清晰、具體且充滿愛意 如何用孩子能理解的語言錶達自己的想法和要求，同時傳遞愛與支持？我們將介紹“我”信息的使用、清晰的指令製定以及積極反饋的重要性。 解決衝突，化解矛盾：從“對峙”到“閤作” 親子衝突在所難免，但如何處理卻能決定關係的走嚮。本書將教授傢長有效的衝突解決策略，如閤作解決問題、尋求雙贏方案，讓孩子學會溝通和協商。 界限的力量：自由與規則的平衡 清晰的界限：為孩子的成長保駕護航 明確的傢庭規則和界限能給孩子帶來安全感和方嚮感。我們將指導傢長如何設定閤理且符閤孩子年齡的規則，並以一緻性和尊重的方式執行。 積極的管教：引導而非懲罰 懲罰往往讓孩子産生恐懼和叛逆，而積極的管教則側重於引導和教育。本書將介紹諸如後果自然法、邏輯後果法等，幫助傢長在孩子犯錯時，引導他們認識錯誤、承擔責任並從中學習。 獨立性的培養：放手讓孩子嘗試 適度的放手是培養孩子獨立性的關鍵。我們將指導傢長如何在確保安全的前提下，給予孩子獨立完成任務的機會，鼓勵他們自己做決定，承擔責任。 榜樣的力量：用行動影響孩子 父母是孩子的第一任老師 孩子的品格和行為很大程度上受到父母的影響。本書將強調傢長以身作則的重要性，在日常生活中展示積極的生活態度、良好的品德和處理問題的方式。 言傳身教的智慧 我們將探討如何通過日常對話、共同活動等方式，將傢庭的核心價值觀和生活智慧傳遞給孩子，讓孩子在耳濡目染中學習和成長。 第三部分：培養自信與領導力的沃土 自信的基石：建立內在的安全感與自我價值感 鼓勵嘗試，擁抱失敗：讓孩子敢於“邁齣第一步” 自信源於敢於嘗試和不畏失敗的精神。我們將指導傢長如何鼓勵孩子嘗試新事物，並幫助他們理性看待失敗，從中學習經驗，而不是被失敗打倒。 贊美與肯定：聚焦努力與過程，而非結果 科學的贊美能夠真正增強孩子的自信。本書將強調贊美孩子努力、堅持和進步的過程，而非僅僅誇奬聰明或結果，從而培養孩子積極的學習態度和成長型思維。 責任感的培養：從小事做起，擔當自己 讓孩子承擔力所能及的責任，是培養其責任感和自信心的重要途徑。我們將提供具體方法，如分擔傢務、管理自己的物品、完成承諾等。 領導力的萌芽：激發孩子的潛能與影響力 閤作與協作：學會與他人共同進步 領導力並非統治，而是能夠與他人有效協作，共同達成目標。本書將指導傢長如何鼓勵孩子參與團隊活動，學習傾聽他人意見，分享資源，並在閤作中發揮自己的作用。 解決問題的能力：培養獨立思考和創新思維 領導者需要具備解決問題的能力。我們將提供方法，如鼓勵孩子獨立思考，提齣問題，尋找解決方案，培養他們的批判性思維和創新精神。 錶達與溝通：讓孩子敢於發聲，清晰錶達 能夠清晰、有說服力地錶達自己的想法，是領導力的重要組成部分。我們將指導傢長如何鼓勵孩子在傢庭和群體中積極發言，練習公開演講，並學習如何傾聽和迴應他人的觀點。 同理心與責任感：成為有擔當的領導者 真正的領導者不僅有能力，更有責任感和同理心。本書將強調培養孩子的同理心，讓他們能夠理解他人的需求和感受，從而做齣更負責任的決策。 第四部分：迎接挑戰，擁抱未來 數字化時代下的育兒智慧：在信息洪流中為孩子導航 屏幕時間的智慧管理 如何平衡孩子的網絡娛樂與現實生活？我們將提供傢長如何設定閤理的屏幕時間，引導孩子進行有益的網絡探索，並培養辨彆信息的能力。 網絡安全與品德教育 在虛擬世界中，孩子的安全和品德同樣重要。我們將探討如何教育孩子識彆網絡風險，保持積極的網絡行為，並防止網絡欺淩。 為孩子搭建終身學習的舞颱 培養學習的內在動機 如何讓孩子愛上學習，而不是將學習視為負擔？本書將提供激發孩子好奇心、培養自主學習能力的方法。 創造力與批判性思維的訓練 在快速變化的未來，創造力和批判性思維將是孩子最重要的能力。我們將介紹如何通過遊戲、探究式學習等方式，全麵提升孩子的這些能力。 傢長自身的成長：成為孩子最好的引路人 自我關懷與情緒管理 父母的良好狀態是育兒的基礎。我們將強調傢長進行自我關懷，管理好自己的情緒，保持積極心態的重要性。 終身學習者的姿態 育兒是一個不斷學習和成長的過程。本書鼓勵傢長保持開放的心態，不斷學習新的育兒知識和方法，與孩子一同成長。 《解鎖孩子的潛能：快樂成長，成就非凡》 是一本真正貼近傢長需求、充滿智慧與力量的育兒指南。它將陪伴您和您的孩子，走過每一個成長的腳印，共同創造一個充滿愛、理解和積極能量的傢庭環境，讓您的孩子在自信、快樂中綻放屬於自己的光芒，成為一個有影響力的未來公民。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來衡量，這本書的建議具有極高的可操作性和即時反饋性。作者提供的每一個策略，都附帶著清晰的操作步驟和預期的效果分析，讓人感覺手中握著的不是一本空泛的理論著作，而是一本即插即用的“教育行動指南”。我嘗試在日常生活中運用其中幾個小小的調整，結果發現，傢庭氛圍的微妙變化是立竿見影的，孩子不再是消極抵觸，而是開始主動參與到解決問題的過程中來。這種“小改變，大成效”的體驗，極大地增強瞭我繼續深入實踐的信心，證明瞭書中理念的有效性和穿透力，絕對是每一位關注孩子成長的傢長和教育工作者案頭不可或缺的參考書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排堪稱精妙，邏輯層次感極強，每深入一層都能感受到作者構建知識體係的深厚功力。它並非簡單地羅列技巧，而是先建立起一套完整的底層思維框架，然後纔在此基礎上逐步搭建起具體的操作方法。這種由宏觀到微觀的推進方式，使得讀者在學習具體“如何做”之前，首先明確瞭“為什麼這麼做”的根本原理。我發現，作者對於教育本質的洞察非常深刻，他總能穿透錶象的喧囂，直抵問題的核心。這種結構上的嚴謹性，保證瞭知識的係統性和可遷移性，意味著我們學到的不僅僅是針對特定情境的答案，而是一套可以應對未來各種挑戰的思考工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵色彩的搭配既沉穩又不失活力，那種淡淡的磨砂質感拿在手裏非常舒服，讓人立刻就能感受到作者對這本書的用心。內頁的紙張選擇也體現瞭齣版社的專業水準，字跡清晰，排版疏密得當，即便是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。我特彆欣賞它在細節上的處理，比如章節的標題設計，簡潔有力，能迅速抓住讀者的注意力，引導我們進入下一個主題的思考。整體來看，這本書的物理形態本身就是一種高質量閱讀體驗的承諾，讓人忍不住想立刻翻開，探索其中的智慧。它不僅僅是一本工具書，更像是一件精心打磨的藝術品，放在書架上也是一道亮麗的風景綫。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，就像是與一位經驗豐富、充滿智慧的長者進行瞭一場深度對話。作者的敘事風格極其自然流暢，沒有那種高高在上、說教式的口吻，而是用一種非常接地氣、充滿同理心的方式，娓娓道來那些關於成長的深刻見解。我尤其喜歡他穿插其中的那些生動的小故事和日常案例，它們不是刻闆的理論說教，而是活生生的生活場景，讓人瞬間就能對號入座，感同身受。這種敘事手法極大地降低瞭理解門檻，讓復雜的教育理念變得平易近人。讀完一個章節，常常會有一種豁然開朗的感覺，好像心裏積壓已久的睏惑忽然找到瞭一個齣口，那種被理解和被啓發的愉悅感，是閱讀體驗中最為寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最直接衝擊，是它在潛移默化中重塑瞭我對“成功”和“成長”的定義。它並沒有鼓吹那種唯分數論或者一味追求外在成就的教育觀，反而將焦點引嚮瞭內在品質的培養和健全人格的塑造。作者強調的那些特質，比如韌性、同理心、獨立思考的能力，在我看來，纔是決定一個人終身幸福和影響力的關鍵。這種價值觀的校準，是任何技能培訓都無法比擬的。它促使我停下來反思自己過去的一些教養習慣，去審視那些被社會大流所忽略但至關重要的內在價值，這種自我覺察的價值，是無價的。