完整的成长【】孙瑞雪抓住孩子敏感期 家长读如何教育孩子的书籍 养育男孩培养高情商的孩子 教子有方好妈 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512710498

商品编码：29324602282

丛书名： 完整的成长-儿童生命的自我创造(珍藏版)

开本：16开

出版时间：2015-03-01

基本信息

书名:完整的成长——儿童生命的自我创造

定价：45.00元

作者:孙瑞雪 著

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2015-04-01

ISBN：97875127498

版次：1

装帧：精装

开本：16开

商品重量：0.3kg

编辑推荐

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《完整的成长——儿童生命的自我创造》是家教作家孙瑞雪继畅销书《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》之后的力作。孙瑞雪在广大家长中有很高的知名度，读者基础牢固，受众美誉度佳，媒体曝光率高。此次出版的双色珍藏版一直是孙瑞雪的忠实读者所期待的。 好书推荐： 爱和自由（珍藏版） 捕捉儿童敏感期（珍藏版） 家庭中的蒙台梭利早教游戏（全六册）(享誉世界的幼儿教育家蒙台梭利早教圣经实践版

目录

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开篇语/
章 什么是完整的成长/
第二章 儿童是自己身体的主人/
节 什么是主人
第二节 唤醒身体
第三节 身体的禁锢对儿童成长意味着什么
第四节 不同阶段的身体发展特征
第五节 隐藏在儿童身体里的生命力
第三章 儿童是自己情绪的主人/
节 儿童天然拥有情绪
第二节 情绪共生
第三节 儿童有认知情绪的内驱力
第四节 怎样陪伴儿童情绪的成长
第五节 儿童自己管理自己的情绪
第六节 伴随情绪，儿童进入生命深处
第七节 精神情绪
第四章 儿童是自己感觉的主人/
节 感觉是发现的智慧
第二节 感觉是儿童认知的基础
第三节 感觉让儿童发现自己的内在世界
第四节 感觉带领儿童进入自己内在的精神世界
第五节 感觉是良知和善（道德）的来源
第六节 对感觉的新认识
第五章 儿童是自己心理的主人/
节 心理，扩展了儿童内在的空间
第二节 历经心理过程，外在的事件被接纳
第三节 历经心理过程，外在的人和物被接纳
第四节 经历不同的心理过程，得出不同的认知结果
第五节 父母对儿童心理成长的影响
第六节 关系中，儿童心理的成长
第七节 心理成长的缺失，阻碍儿童认知的发展
第八节 心理、意识和思维
第六章 儿童是自己认知的主人/
节 从感觉上升到概念，就是智力
第二节 兴趣，是儿童认知的内驱力
第三节 环境的真实，是儿童认知的条件
第四节 意志力的产生和形成
第五节 认知，在真实的生活中发展
第六节 认知被局限在头脑的系统中
第七节 认知和儿童内在生命的成长
第七章 儿童是自己精神的主人/
节 儿童是天生的“精神贵族”
第二节 儿童天然向往并敏感于精神
第三节 走出精神，创造自我
第四节 与儿童共享精神生活
第五节 如何为儿童创造精神成长的环境
第六节 在“爱和自由”中，儿童精神的成长
第八章 精神胚胎的引领/
节 精神胚胎
第二节 无与伦比的觉察
第九章 自我创造的历程/
节 自我的萌芽：我的便便是我的
第二节 自我意识的萌芽：“我的”私有财产
第三节 自我的诞生：“我的”想法是我的
第四节 自我的力量
第五节 自我的丧失
第六节 自我的替代品——小我
第七节 一切创造始于儿童的自我创造
第十章 完整的人/
节自己做自己的主人
第二节完整的人
第十一章 再谈感觉/
第十二章 不同角度的洞见——儿童成长阶段的几个经典理论/
节成长阶段的发现
第二节皮亚杰关于儿童认知发展阶段的阐述
第三节蒙特梭利关于成长阶段的划分
第四节卢道夫史代纳关于生命成长阶段的阐述
第五节爱利克埃里克森关于生命成长阶段的阐述
附录：词语释义
后记：金色的希望

内容提要

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《完整的成长——儿童生命的自我创造》继承并发展了《爱和自由》的核心思想，进一步讲述儿童如何在创造的外在世界中创造“自我”，如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培育为一个完整的人。本书提倡对儿童生命的尊重，诠释了完整的人与完整的成长的真正内涵。本书*后还介绍了儿童发展的不同理论，以帮助读者更好地理解儿童的发展规律及发展过程。

作者介绍

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孙瑞雪 孙瑞雪教育机构总校长，中国教育家、儿童心理学家，“爱和自由、规则与平等”教育精神的创始人，“完整的人和完整的成长”教育思想的创始人，“儿童敏感期理论”的创始人。其专著《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》《完整的成长》开创了中国幼儿教育界的新纪元，成为中国新一代父母养育孩子的必读书。《爱和自由》荣获新闻出版总署全民阅读活动20年度“大众喜爱的50种图书”奖。

《育儿的艺术：解锁孩子潜能的智慧指南》 引言 每个孩子都是独一无二的宇宙，蕴含着无限的可能。作为父母，我们肩负着引导他们探索自身潜能、塑造健全人格的神圣使命。然而，在日新月异的时代，面对错综复杂的育儿挑战，许多家长感到迷茫与无助。本书并非提供一套僵化的育儿公式，而是希望成为您在养育之路上的贴心伙伴，通过深入浅出的理论剖析、鲜活生动的案例分享，以及切实可行的实践建议，帮助您理解孩子的成长规律，掌握科学的教育方法，最终培养出独立、自信、快乐且富有创造力的下一代。 第一部分：理解孩子——洞察成长的内在规律 成长并非一蹴而就，而是循序渐进、环环相扣的旅程。要有效地引导孩子，首先需要深入理解他们内在的成长机制。 童年的光谱：不同年龄段的孩子有什么特质？ 婴儿期（0-1岁）：感知与依恋的基石。 这个阶段的孩子主要通过感官探索世界，建立与主要照料者的安全依恋关系。他们的需求是基本而纯粹的：安全感、温暖、回应。理解婴儿的哭声语言，及时而恰当地回应，是建立亲密亲子关系的第一步。我们会探讨如何通过触觉、听觉、视觉等多种方式丰富婴儿的感官体验，促进大脑发育，以及如何观察和理解婴儿的非语言信号，建立信任的基础。 幼儿期（1-3岁）：自主与探索的萌芽。 “我”的意识开始萌发，孩子渴望独立，喜欢自己动手尝试。这个阶段是“小小探险家”的时期，他们对周围的一切充满好奇，喜欢触摸、拆解、堆砌。我们会深入分析幼儿的“自我中心”思维，理解他们为何难以分享和轮流等待，并提供策略来引导他们的自主性，例如提供安全的探索空间，给予适度的选择权，以及如何应对“执拗期”的挑战，而非简单地压制。 学龄前期（3-6岁）：想象力与规则的碰撞。 随着语言能力的飞速发展，孩子的想象力如同脱缰的野马，他们热衷于角色扮演，创造属于自己的小世界。同时，他们也开始理解并渴望遵守规则。我们会探讨如何保护和滋养孩子的想象力，让游戏成为学习的载体，以及如何在玩乐中自然地引导他们理解规则，培养初步的社会性。我们会特别关注如何处理孩子的不当行为，从“惩罚”转向“教育”，引导他们认识后果，学会自我管理。 学龄期（6-12岁）：学习与社交的拓展。 进入小学，孩子的学习重心从玩乐转向知识的获取和技能的培养。他们开始形成更复杂的社交关系，朋友的重要性日益凸显。我们会分析儿童的学习特点，如何激发他们的求知欲，培养良好的学习习惯，以及如何在家庭中支持孩子的学业。同时，我们会深入探讨儿童的社交发展，如何帮助孩子建立友谊，处理同伴冲突，培养同理心和合作精神。 内在的罗盘：孩子的情绪世界有多丰富？ 情绪的语言：读懂孩子的情绪信号。 孩子无法用成熟的语言表达复杂的内心世界，但他们的情绪却如同晴雨表，真实地反映着他们的感受。我们会教您识别和理解孩子常见的各种情绪：喜悦、愤怒、悲伤、恐惧、焦虑、沮丧等。通过观察孩子的面部表情、肢体语言、声音语调，您可以更准确地把握他们的内心状态。 情绪的调色板：如何引导孩子处理负面情绪？ 负面情绪是成长中不可避免的一部分。与其压抑，不如学习如何引导。我们会提供一系列实用技巧，帮助孩子认识、接纳并健康地处理愤怒、失望、嫉妒等情绪。例如，引导孩子用语言表达感受，提供发泄情绪的安全出口（如绘画、运动），教授情绪调节策略，以及通过榜样力量示范如何面对挫折。 情商的种子：培养高情商孩子的关键。 高情商并非天生，而是后天培养的结果。我们会探讨情商的核心要素，包括自我意识、自我管理、社会意识和人际关系管理。本书将提供具体的家庭实践方法，帮助您在日常互动中，有意无意地为孩子播下情商的种子，让他们学会理解他人、与人合作、解决冲突，并建立健康的人际关系。 成长的节拍器：睡眠、饮食与运动的科学观。 睡眠的魔力：高质量睡眠对孩子成长的意义。 充足而规律的睡眠是孩子身心健康发展的重要基石。我们会深入探讨不同年龄段孩子的睡眠需求，分析常见的睡眠问题及其原因，并提供建立健康睡眠习惯的科学方法，包括创造良好的睡眠环境，制定规律的睡前仪式，以及如何应对夜醒等挑战。 均衡的营养：为成长注入活力。 科学的饮食是孩子身体发育和大脑功能正常运转的物质保障。本书将从营养学角度出发，讲解不同阶段孩子所需的营养素，提供制定健康食谱的建议，以及如何培养孩子不挑食、乐于尝试各种健康食物的良好饮食习惯。 运动的乐章：让身体与心灵一同成长。 运动不仅能增强体质，更能促进大脑发育，培养孩子的协调性、平衡感和团队合作精神。我们会根据不同年龄段孩子的特点，推荐适宜的运动方式，鼓励孩子多参与户外活动，并将运动融入家庭生活，让孩子在玩耍中强健体魄，享受运动的乐趣。 第二部分：引导孩子——智慧育儿的实践之道 理解是基础，引导是关键。在了解孩子的基础上，我们需要掌握科学而富有智慧的教育方法，成为孩子成长道路上的明灯。 沟通的桥梁：建立有效的亲子对话。 倾听的艺术：真正听懂孩子在说什么。 很多时候，我们急于表达自己的观点，却忽略了倾听孩子内心的声音。我们会教授积极倾听的技巧，包括保持眼神交流、复述孩子的话语、表达理解与共情，让孩子感受到被尊重和被理解。 回应的智慧：如何说才能让孩子听进去。 语言是沟通的载体，但如何选择恰当的语言至关重要。我们会提供一些有效的沟通模式，例如使用“我”的陈述来表达自己的感受，而非指责；用正面语言代替负面指令；以及在孩子出现问题时，如何提出开放性问题引导他们思考。 界限的设置：既是爱，也是责任。 建立清晰而适度的界限，是培养孩子责任感和自律性的重要环节。我们会探讨如何设定合理的规则，以及如何在执行规则时保持一致性，同时又不失爱与弹性，让孩子在安全感中学习自我约束。 学习的火花：激发孩子的内在驱动力。 兴趣的土壤：发现并滋养孩子的独特天赋。 每个孩子都有自己的兴趣所在，发掘并鼓励这些兴趣，是培养其学习动力的最佳途径。我们会提供方法，帮助家长观察和识别孩子的兴趣点，并提供支持他们深入探索的资源和机会。 探索的乐园：让学习成为一种愉悦的体验。 枯燥的知识灌输难以激发孩子的学习热情。本书将倡导以游戏化、体验式的方式进行学习，鼓励孩子通过动手实践、项目探索、提问质疑来主动获取知识，培养他们解决问题的能力和批判性思维。 榜样的力量：言传身教胜于千言万语。 父母是孩子的第一任老师，您的言行举止对孩子的影响至关重要。我们会强调父母自身学习的榜样作用，如何培养终身学习的态度，以及如何与孩子一同探索未知，分享学习的乐趣。 品格的塑造：培养孩子健全的人格。 诚实与责任：做正直有担当的人。 诚实是做人之本，责任感是独立人格的基石。我们会探讨如何在日常生活中，通过故事、情境模拟等方式，引导孩子理解诚实的价值，并让他们承担力所能及的责任，体验付出的意义。 同理心与善良：关爱他人，温暖世界。 培养孩子的同理心，让他们能够站在他人的角度思考问题，是建立和谐人际关系的基础。我们会提供方法，帮助孩子学会理解他人的感受，并用善良和关爱对待他人。 坚韧与毅力：不怕困难，勇往直前。 成长路上难免会遇到挫折和失败。我们会教授如何帮助孩子建立面对困难的勇气，培养他们的韧性和毅力，让他们在一次次挑战中学会坚持，从失败中汲取经验，变得更加强大。 第三部分：家庭的港湾——营造和谐的亲子关系 家是孩子成长的摇篮，良好的亲子关系是孩子健康成长的安全网。 高质量的陪伴：让爱更有深度。 放下手机，全身心投入。 忙碌的生活常常让我们忽略了陪伴的质量。本书将强调放下电子设备，全身心地陪伴孩子的重要性，即使是短暂的时光，也要倾注全部的关注。 玩转亲子游戏，增进情感连接。 游戏是孩子表达情感、探索世界的主要方式。我们会提供丰富的亲子游戏建议，让您和孩子在轻松愉快的氛围中，增进了解，加深情感。 共读的时光，播撒智慧的种子。 阅读是连接亲子心灵的桥梁。我们会分享如何选择适合孩子的书籍，以及如何通过共读，引导孩子理解故事，激发想象，培养阅读兴趣。 解决冲突的艺术：化危机为转机。 理解冲突的根源：为何孩子会挑战规则？ 冲突是家庭中不可避免的一部分。我们会深入分析孩子行为背后可能的原因，例如需求未被满足、沟通障碍、规则不清晰等。 平和的沟通，共同寻找解决方案。 面对冲突，愤怒和指责只会加剧矛盾。本书将倡导使用平和的沟通方式，例如在冷静下来后，与孩子一起讨论问题，倾听他们的想法，并共同寻找双方都能接受的解决方案。 从错误中学习，而非惩罚。 孩子犯错是成长的必然，关键在于如何引导他们从错误中学习。我们会提供以教育和引导为主的策略，帮助孩子认识到自己的错误，承担后果，并学会改进。 家校合作：汇聚教育合力。 理解教育者的视角：建立信任与理解。 学校是孩子学习和社会化的重要场所。我们会探讨如何与老师建立良好的沟通渠道，理解学校的教育理念和教学计划，共同为孩子的成长努力。 支持孩子的学业：在家做好辅助工作。 父母在孩子的学业中扮演着重要的支持角色。我们会提供如何在家帮助孩子预习、复习，培养学习兴趣，以及如何与孩子一同面对学业压力的方法。 结语 育儿是一场充满爱与挑战的修行。在这本书中，我们所探讨的并非是“如何成为完美的父母”，而是“如何成为更好的父母”。每一个孩子都是独特的宝藏，等待我们去发掘，去呵护。愿这本书能成为您育儿旅途中，一盏温暖的灯，指引您洞察孩子的心灵，掌握科学的方法，用爱与智慧，陪伴孩子茁壮成长，绽放出属于自己的绚烂光彩。让我们的家庭成为孩子最坚实的后盾，最温暖的港湾，让他们勇敢地去探索世界，去追逐梦想，成为独立、自信、快乐且富有创造力的人。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，市面上的育儿书大多是“工具书”，用完即弃，但这本书更像是“常青树”，值得反复研读。它的文字里有一种强大的穿透力，每一次重读，都能根据孩子年龄段的变化，品出新的滋味。比如，我第一次读时，关注的是如何处理发脾气，第二次读时，我开始关注如何鼓励孩子的内在驱动力。它提供的不是一套死板的脚本，而是一套灵活的“底层操作系统”。作者对于“延迟满足”和“内在奖励机制”的阐述，简直是教科书级别的。她教你如何将外界的赞美，逐步转化为孩子自我肯定的力量。这本书的推荐人群非常广泛，不仅对新手父母有醍醐灌顶之效，对于那些在教育上已经感到疲惫和迷茫的“老兵”来说，更是一剂强心针。它重新点燃了我对教育的热情，让我相信，高质量的陪伴，才是给孩子最好的财富。

评分☆☆☆☆☆

从内容结构上看，这本书的逻辑递进非常清晰，从宏观的家庭氛围建立，逐步深入到微观的日常对话技巧，最后落脚到如何培养孩子的独立人格。我发现它最大的特点是“平衡”。它既有对孩子内心需求的深刻洞察，也有对现实社会规则的合理要求。我特别喜欢书中对“高情商”的定义，它不是教孩子如何“讨人喜欢”，而是教会他们如何“认识自己，管理自己”。其中关于“挫折教育”的篇章，给了我极大的启发。以前我总是担心孩子受一点点委屈，现在我明白了，过度的保护只会培养出玻璃心的成年人。书中用一个非常生动的例子描述了“帮孩子脱困”和“陪孩子走过困境”的区别，前者剥夺了成长的机会，后者才是真正的赋能。这种区分，让我对未来可能出现的各种教育难题，有了一种更从容、更具战略性的准备。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就给我一种温暖而坚定的感觉，那种配色和字体选择，让人一看就知道这不是一本空洞的理论堆砌，而是真正沉淀下来的智慧。我是在一个朋友那里偶然看到这本书的，她家孩子正处于我目前非常头疼的“叛逆期”，她向我力荐。坦白说，我原本对市面上那些泛滥的育儿书籍有点免疫了，总觉得很多都是“老生常谈”，换汤不换药。但是这本书的序言，就非常抓人眼球，它没有直接给出“标准答案”，而是引导你去思考“为什么孩子会这样？”这种提问的方式，让我这个焦躁的家长立刻安静了下来。我最欣赏的是作者对“冲突”的定义，她不是把它看作是需要被消灭的洪水猛兽，而是成长的必经之路。这一点在后面的章节中得到了非常扎实的论证，通过大量的真实案例，展现了如何巧妙地在冲突中建立规则和信任。阅读的过程中，我常常会停下来，对照着自己和孩子的相处模式进行反思，那种被“击中”的感觉，是其他许多畅销书无法给予的深度共鸣。它更像是一位经验丰富的老友，在你耳边轻声细语，告诉你哪里走偏了，但绝不指责，只是提供了一条更平坦的路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，远超出了单纯的“育儿方法指导”，它更像是一部关于“自我重塑”的指南。很多时候，我们对孩子发脾气、失去耐心，根源在于我们自己的未解决的情绪和旧有的思维定式。作者在这方面着墨颇多，她毫不避讳地将“父母的内心状态”置于育儿成功的核心位置。我之前总以为，只要买了最好的早教课，或者严格执行作息表，孩子就会优秀。读了这本书后，我才意识到，我自己的焦虑和不安全感，才是孩子最大的“噪音源”。书中有一个练习，要求家长记录下自己一天中最容易失控的三个场景，并分析背后的情绪触发点。这个过程是痛苦的，但又是极其疗愈的。它迫使我直面那个在孩子面前“失控的自己”。这本书的伟大之处在于，它没有把父母塑造成完美的圣人，而是承认人性的复杂，并提供工具帮助我们成为“更完整的自己”，只有父母先成长了，孩子才能自然地被引导向上。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的叙述风格极其流畅自然，完全没有传统教育类书籍那种生硬的学术腔调。作者在讲解复杂心理学概念时，总是能够找到最贴近生活的比喻。比如，她用“给孩子的内心世界搭建一座坚固的桥梁”来形容有效沟通的重要性，这个画面感极强，让我立刻明白了什么叫做“看见”孩子的情绪。我尤其对其中关于“界限设置”的那一章印象深刻。以前我总觉得，爱孩子就得无条件满足他，但看了这本书，我才明白，真正的爱，是提供一个安全且可预测的环境。作者不是提倡一味地严格，而是教你如何温柔而坚定地设立“我们家的规矩”，并且让她明白，规矩不是为了限制自由，而是为了保护他。书中提到的一些小技巧，比如“暂停一分钟再回应”的策略，我已经开始在我的日常生活中实践，效果立竿见影，孩子的哭闹时间明显缩短了，而且她开始学会等待，而不是立刻爆发。这让我体会到，教育的艺术，真的在于那些微小瞬间的把握，这本书就是一本捕捉这些“微小瞬间”的宝典。