托起明天的太陽 民族文版青少年素質教育譯叢 你也能創造奇跡：好媽媽勝過好老師(藏文版) 尹 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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尹建莉，完代剋，紮巴 著

圖書標籤:

• 藏文書
• 青少年讀物
• 素質教育
• 傢庭教育
• 育兒
• 好媽媽
• 教育方法
• 譯文
• 民族語文
• 尹

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 民族齣版社

ISBN：9787105118304

商品編碼：29329355399

包裝：平裝

齣版時間：2011-10-01

基本信息

書名：托起明天的太陽 民族文版青少年素質教育譯叢 你也能創造奇跡：好媽媽勝過好老師(藏文版)

定價：45.00元

作者：尹建莉,完代剋,紮巴

齣版社：民族齣版社

齣版日期：2011-10-01

ISBN：9787105118304

字數：

頁碼：478

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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青少年是祖國的未來、民族的希望，少數民族青少年健康成長，關係著中華民族的整體素質和民族地區的發展繁榮。通過的圖書豐富少數民族青少年的科學文化知識，教育和引導他們樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，在閱讀中增長纔乾、提高素質，在中華民族復興的徵途上建功立業，這既是我們支持這套譯叢齣版的初衷，也是我們共同的心願和期待。
　　以《托起明天的太陽·民族文版青少年素質教育譯叢·你也能創造奇跡：好媽媽勝過好老師（藏文版）》為伴，終生受益。讀上一本好書，就是交上瞭一個良師益友！祝願各民族孩子們多讀好書，用知識創造美好人生，與時代共成長，與文明共進步，真正成為“明天的太陽”。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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托起明天的太陽——民族文版青少年素質教育譯叢 你也能創造奇跡：好媽媽勝過好老師（藏文版） 引言 在浩瀚的教育星空中，每一位孩子都是一顆冉冉升起的明日之星，他們的未來如同朝陽般充滿無限可能。而作為引領這顆星辰走嚮光明的重要力量，傢長和教師扮演著無可替代的角色。本書，作為“托起明天的太陽——民族文版青少年素質教育譯叢”中的一員，聚焦於傢庭教育的核心——母親的角色，並將其與學校教育的精髓相結閤，旨在為廣大傢長，特彆是藏族地區的母親們，提供一套切實可行、充滿智慧的教育指南。我們深信，通過理解和實踐本書所倡導的理念，每一位母親都能成為孩子成長道路上最堅實的後盾，引導他們綻放齣最耀眼的光芒，最終“你也能創造奇跡”。 第一部分：認識孩子，點燃內在的火花 教育的起點，永遠是對孩子的深刻理解。本書的第一部分，將帶領讀者走進孩子的心靈世界，探索他們獨特的成長規律和內在需求。 洞察兒童發展的規律： 我們將以科學的視角，解析不同年齡段兒童在認知、情感、社交等方麵的特點。例如，學齡前兒童的想象力與好奇心是他們學習新事物的寶貴資源；青少年時期是自我認同形成的關鍵階段，他們渴望獨立，需要被尊重和理解。瞭解這些規律，能夠幫助母親們避免盲目焦慮，找到最適閤孩子當前發展階段的教育方式。 發掘孩子的獨特天賦： 每一個孩子都是獨一無二的，擁有各自的潛能和閃光點。本書將引導母親們學會觀察孩子，發現他們隱藏的天賦，無論是繪畫、音樂、運動，還是在邏輯思維、溝通交流方麵的特長。通過鼓勵和支持孩子發展特長，不僅能增強他們的自信心，更能為他們未來的發展打下堅實的基礎。 理解孩子的情感世界： 孩子的情緒是他們內心真實的寫照。本書將深入探討如何理解和迴應孩子的情感需求。當孩子感到沮喪、憤怒或不安時，母親的共情和安撫至關重要。學會傾聽，理解孩子情緒背後的原因，並以恰當的方式引導他們處理負麵情緒，是培養孩子健全人格的關鍵一步。 尊重孩子的獨立意識： 隨著孩子的成長，他們會逐漸産生獨立自主的願望。本書強調，傢長應給予孩子適度的自由和選擇權，鼓勵他們獨立思考和解決問題。例如，在日常生活中，讓孩子自己選擇穿什麼衣服、整理自己的房間，或是參與傢庭事務的討論，都能有效培養他們的獨立性和責任感。 第二部分：母親的角色，智慧與愛的融閤 在傢庭教育中，母親的影響力尤為深遠。本書的第二部分，將聚焦於母親如何運用智慧和愛，成為孩子成長中最重要的引導者。 好媽媽的內在修為： 成為一位“好媽媽”，並非僅僅是給予孩子物質上的滿足，更重要的是內在的成長。本書將探討母親自我成長的重要性，包括學習新的育兒知識，保持積極樂觀的心態，以及如何平衡工作與傢庭。一位內心豐盈、充滿智慧的母親，纔能更好地應對育兒過程中的挑戰。 溝通的藝術： 有效的溝通是連接母親與孩子心靈的橋梁。本書將傳授多種溝通技巧，如積極傾聽、開放式提問、以及如何用孩子能理解的語言進行錶達。學會與孩子平等對話，尊重他們的想法，即使在意見不閤時，也能用溫和而堅定的方式溝通，避免衝突升級。 榜樣的力量： 母親的言傳身教，是孩子最直接的學習範本。本書強調，母親自身的行為、價值觀和生活態度，會對孩子産生潛移默化的影響。因此，母親應時刻注意自己的言行，樹立積極嚮上、誠實守信、勤勞善良的榜樣形象。 科學的管教與引導： 管教並非懲罰，而是引導孩子走嚮正確的道路。本書將介紹科學有效的管教方法，如設定清晰的規則和界限，運用積極的強化手段（錶揚和奬勵），以及在必要時采取適當的後果教育。關鍵在於，管教應以愛為基礎，以幫助孩子學習和成長為目的。 培養孩子的品德與價值觀： 孩子品德的養成，是傢庭教育的首要任務。本書將引導母親們思考，如何將誠實、善良、勇敢、尊重、責任感等優良品德，融入到日常的傢庭教育中。通過故事、遊戲、角色扮演等多種形式，幫助孩子理解並踐行這些重要的價值觀。 第三部分：好老師的視野，連接傢庭與學校 教育並非孤立存在，傢庭教育與學校教育相輔相成。本書的第三部分，將幫助母親們拓展教育視野，成為連接傢庭與學校的“好老師”。 理解學校教育的價值： 本書將幫助母親們理解學校在孩子成長過程中所扮演的重要角色，包括知識的傳授、社交能力的培養，以及規則意識的建立。母親應積極配閤學校的教育，與老師保持良好的溝通，共同促進孩子的全麵發展。 與學校老師的有效協作： 孩子在學校的錶現，往往是傢庭教育的一個縮影。本書將指導母親們如何與學校老師建立積極的閤作關係，分享孩子在傢中的情況，瞭解孩子在校的錶現，共同為孩子的進步製定策略。定期的傢校溝通，能有效避免教育上的脫節和誤解。 傢庭作業的正確輔導： 傢庭作業是鞏固課堂知識的重要途徑。本書將提供關於如何輔導孩子完成傢庭作業的建議，強調的是引導和啓發，而非直接代勞。幫助孩子養成自主學習的習慣，培養解決問題的能力，是輔導作業的最終目標。 培養學習興趣和習慣： 學習的動力源於興趣，學習的效率在於習慣。本書將提供多種激發孩子學習興趣的方法，例如將學習與生活聯係起來，通過有趣的方式引入新知識。同時，幫助孩子養成規律的學習習慣，如固定的學習時間、整潔的學習環境，對他們的長期發展至關重要。 關注孩子的全麵素質： 除瞭學業成績，孩子的身體健康、心理素質、藝術素養、社會實踐能力等，同樣是素質教育的重要組成部分。本書將引導母親們關注孩子在這些方麵的成長，鼓勵他們積極參與體育鍛煉、藝術活動和各類社會實踐，全麵提升孩子的綜閤素質。 第四部分：創造奇跡，點亮藏區孩子的未來 本書的最後一章，將主題落迴到“你也能創造奇跡”這一核心，並結閤藏文版的特殊意義，為藏族地區的母親們量身定製瞭更具針對性的指導。 傳承與創新： 藏族文化擁有悠久的曆史和獨特的價值體係。本書將鼓勵母親們在傳承民族優秀傳統文化的同時，吸收現代教育的精華，培養具有民族特色和國際視野的下一代。例如，將藏族傳統故事、音樂、舞蹈融入到孩子的學習和生活中，增強他們的文化認同感。 剋服地域與資源的挑戰： 麵對可能存在的地域偏遠、教育資源相對匱乏等客觀條件，本書將提供一些實用的解決方案和鼓勵。強調母親的智慧和耐心，是彌補外部資源不足的關鍵。即使在簡陋的條件下，高質量的親子陪伴和富有創造力的傢庭教育，同樣能讓孩子茁壯成長。 母愛是永恒的力量： 無論時代如何變遷，地域如何差異，母愛始終是孩子成長中最溫暖、最堅實的力量。本書將反復強調，母親的愛、支持和鼓勵，能夠幫助孩子剋服一切睏難，實現自我價值。每一位母親，隻要用心去愛，用智慧去引導，都能成為孩子生命中最耀眼的“奇跡創造者”。 點亮“明日之太陽”： 藏文“托起明天的太陽”寓意著對未來的希望和對下一代的殷切期盼。本書的最終目標，就是通過賦能母親，讓她們成為點亮孩子人生道路上“明日之太陽”的強大力量。每一位被精心培養的孩子，都將成為照亮民族未來、閃耀世界的璀璨星辰。 結語 《你也能創造奇跡：好媽媽勝過好老師（藏文版）》並非一本枯燥的理論書籍，而是一本充滿愛與智慧的實踐指南。它呼喚每一位母親，用一顆溫柔而堅定的心，去擁抱孩子，去引領他們探索世界的奧秘，去幫助他們發掘自身的無限潛能。在這個充滿挑戰與機遇的時代，願每一位母親都能在這本書的陪伴下，成為孩子人生中最棒的“好老師”，共同創造屬於傢庭、屬於民族、屬於未來的璀璨奇跡。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格可以說是獨樹一幟，它融閤瞭哲學思辨的深度和日常對話的親切感。閱讀的過程中，我感覺自己不是在被“教育”，而是在與一位充滿智慧的長者進行一場深入而愉快的下午茶會談。作者對於“自我接納”這一主題的論述尤其深刻，她沒有鼓吹一種虛假的完美主義，而是鼓勵讀者去擁抱自己的不完美，視之為成長的養分。書中許多關於如何調整期望值的論述，對我這種常常因為“彆人傢的孩子/父母”而感到焦慮的人來說，簡直是久旱逢甘霖。它讓我明白，衡量成功的標準，最終隻能來源於自己的內心宇宙，而不是外界投射的光影。這種由內嚮外散發的寜靜和力量感，是很多標榜“效率提升”的書籍所無法比擬的，因為它觸及瞭問題的根源——我們如何看待自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字力量簡直能穿透靈魂，它沒有那些空洞的口號，而是用一種近乎娓娓道來的方式，將那些看似遙不可及的“奇跡”與我們日常生活的點滴聯係起來。我尤其欣賞作者對於“信念”這個主題的探討，她沒有把它描繪成一種盲目的狂熱，而是將其視為一種有力的內在驅動力，一種通過持續的自我對話和積極行動纔能建立起來的堅實基礎。書中那些生動的案例，無論是關於如何剋服童年陰影，還是如何培養孩子對學習的熱情，都處理得極其細膩，讓人讀完後不是感到壓力陡增，而是豁然開朗，仿佛手中握住瞭改變的鑰匙。它更像是一本關於“心智重塑”的指南，引導讀者去審視那些限製自己的內在腳本，並用更具建設性的視角取而代之。那種由內而外的轉變過程，被描繪得如此真實可信，讓人迫不及待地想在自己的生活中試驗一番，看看那份久違的、掌控感十足的喜悅是否真的可以被重新尋迴。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的敘事節奏掌握得非常高明，它巧妙地避開瞭傳統勵誌書籍中常見的說教腔調，反而更像是一部精心編排的、充滿生活智慧的散文集。文字的雕琢達到瞭近乎藝術的層麵，每一個段落都像是經過反復打磨的寶石，摺射齣不同的光彩。作者對於“教育的本質”的理解，深刻而富有遠見，她強調的不是知識的灌輸，而是一種對生命熱忱的喚醒，是對個體獨特性最溫柔的肯定。讀到那些關於親子溝通的章節時，我常常停下來，不是因為內容晦澀，而是因為其中描述的場景太貼近真實，那些誤解與和解的瞬間，讓我忍不住反思自己在與傢人相處時的那些不耐煩和習慣性的評判。這本書給予讀者的，更多的是一種精神上的“同理心培訓”，它教會我們如何放下批判的姿態，以一種充滿好奇和尊重的目光去重新觀察我們所愛的人，從而創造齣真正互相滋養的關係。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓人稱道之處，在於它對“行動與反思”的平衡把握。它不是一本讓你讀完後就束之高閣的理論大全，而是精心設計瞭一係列引導讀者進行實踐的微型練習。這些練習被巧妙地融入到故事敘述之中，讓你在不知不覺中就開始瞭自我調整。我特彆欣賞作者對於“習慣養成”的分析，她沒有提供僵硬的日程錶，而是側重於解釋習慣背後的心理機製，一旦理解瞭“為什麼”，執行起來的阻力就會大大減小。閱讀此書的過程，就像是給自己的思維模式進行瞭一次徹底的深度清潔和係統升級。它不僅讓我對生活中的挑戰有瞭更積極的應對策略，更重要的是，它在我心中播下瞭一種持續學習和自我優化的種子，那是一種對未來充滿信心的、踏實的期待，而不是虛無縹緲的幻想。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計，我給滿分。它不是綫性地嚮前推進，而是像一個多維度的迷宮，每個章節都提供瞭新的入口和齣口，讓讀者可以根據自己當下最迫切的需求，隨時選擇切入點進行深度閱讀。無論是關於時間管理的心法，還是處理挫摺的韌性訓練，作者都提供瞭一套完整且可操作的“心智工具箱”。最讓我印象深刻的是，作者極其坦誠地分享瞭自己經曆過的迷茫與掙紮，這種不加修飾的真實感，瞬間拉近瞭與讀者的距離。它沒有把成功描繪成一蹴而就的神話，而是把它定位為無數次微小、堅持不懈的正確選擇纍積的結果。這對於我這種容易被“快速緻富/成功”的口號所迷惑的人來說，無疑是一劑清醒劑，它提醒我，真正的力量來源於日復一日的耐心耕耘，而不是一時的激情澎湃。