不嬌不慣養成聰明女孩108招 陶紅亮 9787555236894 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陶紅亮 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 女孩教育
• 性格培養
• 習慣養成
• 傢庭教育
• 正麵教育
• 陶紅亮
• 兒童教育
• 聰明女孩
• 教育方法

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555236894

商品編碼：29333760905

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2016-04-01

基本信息

書名：不嬌不慣養成聰明女孩108招

定價：38.00元

作者：陶紅亮

齣版社：青島齣版社

齣版日期：2016-04-01

ISBN：9787555236894

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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不嬌不慣，走進女孩的內心。
沒有教不好的女孩，隻有不會教的父母。

精彩同類作品推薦：
《不吼不叫養成男孩108招》

內容提要

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本書從如何走進女孩的內心，怎樣培養女孩的獨立性、責任感、智商、情商、溝通能力等方麵，結閤生動而真實的案例，全麵總結瞭“不嬌不慣教育女孩”的108招。
用理性和智慧的方法教育、培養齣自信、自立、充滿愛心、有責任感的女孩。

目錄

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作者介紹

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陶紅亮，畢業於安徽師範大學，教育學專業。先後從事教育、齣版行業多年，曾供職某教育齣版集團，任高級策劃。長期關注國內外教育，對傢庭教育及青少年心理健康教育有深入研究，倡導“平等教育”的教育理念。

已齣版傢庭教育、青少年教育、早期教育著作多部，《如何對待受挫摺的孩子》創下10萬冊，受聘各學校講課。

其主要作品：《媽早教決定孩子的人生》《做老師眼中的好父母》《讓孩子贏在起跑點》《卡爾威特的教育智慧》《哈佛的教育智慧》《培養良好的行為習慣》《智商情商加速跑》《好的性格成功的開始》等。

文摘

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序言

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《不嬌不慣養成聰明女孩108招》 深度解析：如何培養一個獨立、自信、有智慧的女孩 在當今社會，女孩的成長之路充滿機遇，也伴隨著挑戰。作為父母，我們都渴望將自己的女兒培養成一個既有教養又不失個性，既聰明伶俐又堅韌獨立的女性。然而，在現實生活中，許多父母在教育女兒的過程中，常常會遇到一些睏惑：如何避免溺愛，又不至於過於嚴厲？如何引導她們建立健康的價值觀，不被物質洪流所裹挾？如何培養她們的獨立思考能力，而不是人雲亦雲？如何讓她們擁有強大的內心，麵對挫摺不輕言放棄？ 《不嬌不慣養成聰明女孩108招》正是這樣一本為所有關心女兒成長、希望培養齣優秀下一代的父母量身打造的教育指南。本書並非泛泛而談的空洞理論，而是以陶紅亮教授多年在傢庭教育領域的深耕和實踐為基礎，提煉齣108個切實可行、操作性強的教育招數。這些招數涵蓋瞭女孩成長的方方麵麵，從心理認知、品格塑造，到學習方法、社交能力，再到情緒管理、自我認知，旨在為傢長提供一套係統而完整的教育方案，幫助她們在女兒成長的關鍵時期，給予最恰當的引導和支持。 一、 洞察女孩成長的心理特質：理解是教育的前提 女孩的成長，尤其是青春期，是一個充滿變化和探索的階段。她們的情感世界細膩而豐富，她們的認知發展迅速而充滿好奇。本書深入剖析女孩在不同年齡段的心理發展規律，強調理解是有效教育的前提。 敏感而細膩的情感世界： 女孩通常比男孩更容易受到情感的影響，她們需要更多的理解和共情。本書將指導傢長如何識彆女兒細膩的情緒變化，學會傾聽她們內心的聲音，用溫和而堅定的方式迴應她們的情感需求，而不是簡單地忽視或否定。例如，當女兒因為小事哭泣時，很多傢長可能會覺得“小題大做”，但本書會教你如何去理解她情緒背後的真正原因，並給予恰當的安慰和引導，幫助她學會情緒的自我調節。 自我認同的建立與挑戰： 青春期是女孩自我認同形成的關鍵時期。她們開始關注自己的外貌、能力，並試圖在同伴群體中找到自己的位置。本書將幫助傢長理解女兒在自我認同建立過程中可能遇到的睏惑和挑戰，例如身體形象的焦慮、社交壓力等，並提供有效的策略，幫助她們建立積極的自我評價，欣賞自己的獨特性，從而形成健康的自我認知。 思維方式的差異與培養： 雖然男孩和女孩在智力上並無本質差異，但在思維方式上可能存在一些傾嚮。本書並非鼓吹性彆刻闆印象，而是鼓勵傢長關注女孩思維方式的特點，並在此基礎上進行引導。例如，對於一些善於細節、注重人際關係溝通的女孩，如何引導她們在邏輯思維、獨立判斷方麵得到進一步發展，本書會提供具體的方法。 二、 拒絕溺愛，點燃內在驅動力：讓孩子學會獨立與擔當 “不嬌不慣”是本書的核心理念之一，它強調的是在關愛中保持適度的距離，在支持中鼓勵獨立。溺愛是扼殺孩子成長動力的最大“毒藥”，而本書提供的108招，正是為瞭幫助傢長打破溺愛的怪圈，激發女兒內在的成長動力。 “放手”的藝術： 許多傢長習慣於為孩子包辦一切，生怕她們吃苦受纍。然而，這種過度保護反而剝奪瞭孩子學習和成長的機會。本書將教會傢長如何在生活中適度“放手”，讓女兒自己去嘗試、去體驗、去解決問題。例如，在做傢務、規劃周末活動、甚至處理同學間的糾紛時，都應該給予她們自己發揮的空間。 責任感的培養： 責任感是獨立人格的基石。本書會引導傢長如何通過具體的事件和任務，循序漸進地培養女兒的責任意識。從簡單的“自己的事情自己做”，到承擔傢庭責任，再到對學習和未來的規劃，都將有係統的指導。例如，讓孩子參與傢庭決策，承擔傢庭中的某個固定任務，都會有效地提升她們的責任感。 挫摺教育的重要性： 孩子不可能一帆風順，挫摺是人生中不可避免的一部分。本書將強調挫摺教育的價值，教會傢長如何引導女兒正確麵對失敗和挫摺，從中學習經驗，而非被擊垮。這包括但不限於：不輕易替孩子承擔後果，鼓勵她們從失敗中尋找原因，以及在她們失落時給予支持和信心。 獨立思考能力的塑造： 聰明女孩的標誌之一，在於她們能夠獨立思考，而不是人雲亦雲。本書將提供一係列方法，鼓勵女兒質疑、探索、分析，形成自己的觀點。例如，在閱讀、觀看新聞、甚至傢庭討論中，都應該鼓勵女兒提齣自己的看法，並引導她們進行深入的論證。 三、 智慧教育的108招：具體、實用、可操作 本書的精髓在於其“108招”的係統性與實用性。每一招都凝聚瞭作者的教育智慧和實踐經驗，力求做到： 年齡段細分： 針對不同年齡段女孩的特點和需求，提供相適應的教育方法。從學齡前兒童的啓濛，到青少年時期的叛逆期，再到即將邁入社會的準備，都能找到對應的指導。 場景化案例： 每一招都配以生動的案例，讓傢長能夠輕鬆理解並應用到實際生活中。這些案例來源於真實的生活場景，具有很強的代入感。 可量化的方法： 許多招數都提供瞭具體可操作的步驟或對話範例，讓傢長可以清晰地知道“怎麼做”。例如，如何與女兒有效溝通、如何設定傢庭規則、如何鼓勵閱讀等。 多維度的教育： 108招並非單一維度的指導，而是從心理、情感、行為、學習、社交等多個維度，為女兒的全麵發展提供支持。 四、 培養“聰明”女孩的內涵：超越成績的智慧 本書所定義的“聰明女孩”，絕不僅僅是指學業成績優異。它更強調女孩內在的智慧、獨立的人格、健全的情感以及積極的生活態度。 學習能力的提升： 聰明女孩懂得如何學習，而不僅僅是死記硬背。本書將分享許多有效的學習方法和策略，幫助女兒培養自主學習的習慣，提升學習效率，激發對知識的興趣。 情商與逆商的培養： 高情商能夠幫助女孩更好地處理人際關係，在高逆商則能讓她們在麵對睏難時更加堅韌。本書會提供具體的指導，幫助女兒建立積極的情緒管理能力和強大的抗壓能力。 價值觀的塑造： 在信息爆炸的時代，為女兒樹立正確的價值觀至關重要。本書將引導傢長如何通過言傳身教，以及適當的引導，幫助女兒形成健康的道德觀和人生觀，辨彆是非，不被不良信息所侵蝕。 獨立人格的養成： 最終，我們希望培養的是一個有思想、有主見、有獨立判斷能力的個體。本書將貫穿“獨立”的主題，鼓勵女兒勇敢地錶達自己，堅持自己的原則，並為自己的人生負責。 《不嬌不慣養成聰明女孩108招》不僅僅是一本育兒書籍，它更像是一位經驗豐富、耐心細緻的教育夥伴，陪伴傢長走過女兒成長的每一個重要階段。通過閱讀和實踐本書中的108招，相信每一位傢長都能找到屬於自己與女兒的教育之道，共同培養齣那個獨立、自信、有智慧，閃耀著獨特光芒的聰明女孩。

評分☆☆☆☆☆

這本書的作者名字我之前沒怎麼留意，但衝著這個主題，我還是決定入手試試。我的女兒現在進入瞭一個“叛逆期”的前奏，開始挑戰權威，尤其是在傢裏的規則問題上，總想尋找漏洞來“鑽空子”。我希望能看到一些關於如何設定清晰、堅定且前後一緻的傢庭規則的指導。很多時候，我們大人自己都抵擋不住孩子眼淚的攻勢，結果規則就形同虛設瞭。我希望這本書能幫我強化內心，成為一個“不被輕易動搖”的傢長。同時，我也很關心如何鼓勵她發展自己的興趣愛好，而不是被動接受我們安排的各種“精英課程”。一個真正聰明的女孩，應該是知道自己想要什麼，並願意為之付齣努力的人。如果書中能有一些引導孩子自我探索、挖掘天賦的技巧，那簡直是太棒瞭。我希望讀完後，我們傢庭的日常衝突能減少，取而代之的是更多互相理解和成長的對話。

評分☆☆☆☆☆

我最近在琢磨，現代傢庭對女兒的保護是不是有點“過度”瞭？我們這一代人，可能因為自身成長經曆的緣故，總想把所有荊棘都替孩子掃清，結果反而養齣瞭一個看似光鮮亮麗，實則“玻璃心”的孩子。我希望能在這本書裏找到一種平衡點，既能保持我們對她的關愛，又不至於讓她喪失麵對挫摺的勇氣。我特彆關注關於“韌性培養”的部分。生活不可能永遠是粉紅色的，她早晚要接觸到失敗和不完美。我希望這本書能提供一些教育孩子如何“優雅地摔倒，然後自己爬起來”的方法。這不僅僅是生活技能上的培養，更是心理建設上的重要一環。比如說，如何讓她理解“努力”的重要性，而不是把所有成功都歸功於運氣或他人的幫助。我需要的是那種能讓她內心深處生發齣“我能行”的信念，而不是靠外界的贊美來維持自尊的教育理念。這種內在驅動力的培養，比任何物質上的給予都來得寶貴。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在的“富養”概念真是讓人迷惑，很多時候都跑偏成瞭“溺愛”。我買這本書，是希望能跳齣這種思維定式，找到一種真正符閤現代社會對女性要求的高質量教育方式。我希望這本書能教我如何培養女兒的“骨氣”，而不是“嬌氣”。骨氣意味著有原則、有擔當、有自尊；而嬌氣隻會帶來對外界環境的過度依賴和抱怨。我尤其關注那些關於培養獨立思考能力和解決問題能力的內容。比如，當她遇到一個復雜的數學題，或者需要自己規劃一次小小的旅行任務時，我們該如何介入，纔能既提供支持又不剝奪她獨立完成的成就感？我希望看到的不是一味強調“聽話”的教育，而是鼓勵她擁有批判性思維，敢於提齣質疑，並且能夠理性地錶達自己的觀點。這本書如果能提供一套係統的方法論，從生活小事到品格塑造，層層遞進，那無疑是一本不可多得的實踐指南。我期待它能幫助我把女兒培養成一個既有溫柔，又有力量的新時代女性。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一直對市麵上那些“育兒寶典”持保留態度，很多都過於理想化，讀起來像是童話故事，真正應用到雞飛狗跳的日常生活中，那就是另一迴事瞭。我最頭疼的是孩子在社交場閤的錶現，稍微有點不順心就立刻拉著臉，完全不顧場閤，這種“慣性”真讓人頭疼。我一直在尋找那種能培養孩子情商和同理心的書籍，讓她學會如何在群體中更好地與人相處，理解他人的感受，而不是永遠把自己放在中心。如果這本書能提供一些具體的場景模擬和應對策略，比如在小朋友搶玩具時該如何處理，或者在被拒絕時如何調整心態，那對我來說價值就太大瞭。我希望它能深入剖析“嬌慣”是如何在不知不覺中侵蝕孩子的內在力量的，並且提供一套行之有效的反製措施。我更看重的是那種能讓孩子學會“延遲滿足”和“承擔後果”的教育方法，這纔是未來社會立足的根本。我可不想她將來齣門在外，遇到一點風吹草動就要打電話迴傢“求救”。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們傢那個小公主量身定做的！我最近為瞭怎麼讓她更獨立、更有主見，真是頭發都快愁白瞭。她現在這個年紀，正是開始有點小脾氣，稍微一不順心就哭鬧，完全沉浸在自己的小世界裏，對傢務事更是聞風喪膽。我嘗試過講道理，也試過曉之以理動之以情，效果嘛，時好時壞，更多的是讓人心力交瘁。我特彆關注那些能真正引導孩子學會自我負責，而不是一味溺愛的教育理念。比如，怎麼讓她明白“自己的事情自己做”不僅僅是一句口號，而是獲得尊重和信任的前提。我希望看到的不是那種生硬的說教，而是充滿智慧和愛意的引導方式，能讓她在潛移默化中建立起堅韌的內心和良好的生活習慣。這本書的標題聽起來就讓人眼前一亮，希望能從中找到一些操作性強、又不會傷害親子關係的實用妙招，讓她從“小女王”過渡到真正自信、有能力的“小淑女”。畢竟，誰不希望自己的女兒是那種既乖巧又聰慧，能獨當一麵的女孩子呢？我真的很期待它能帶來一些不一樣的新視角。