孩子爱顶嘴，妈妈怎么办——55个亲子互动的经验分享 徐权鼎 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐权鼎 著

图书标签:

• 亲子关系
• 沟通技巧
• 顶嘴
• 叛逆
• 家庭教育
• 儿童心理
• 行为矫正
• 徐权鼎
• 育儿
• 亲子互动

店铺： 品读天下出版物专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568221160

商品编码：29344675557

包装：平装

出版时间：2016-08-01

基本信息

书名:孩子爱顶嘴，妈妈怎么办——55个亲子互动的经验分享

定价：30.00元

售价：17.1元,便宜12.9元,折扣57

作者:徐权鼎

出版社：北京理工大学出版社

出版日期：2016-08-01

ISBN：9787568221160

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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孩子顶嘴，你该怎么回应——
怎样回应孩子的无厘头的问题怎样摆平孩子心中的不平怎样解决孩子沉迷于电脑游戏的问题怎样回应孩子“分数重不重要”的发问怎样回应孩子“学习有什么用”的发问怎样让孩子主动学习……
《孩子爱顶嘴，妈妈怎么办——55个亲子互动的经验分享》是台湾的亲子畅销书作者徐权鼎的又一力作。本书针对不同年龄孩子的个性特点与心理，作者均提出了切实实用有效地技巧；55个亲子互动的方法，是妈妈们与“叛逆”“逆反”孩子轻松沟通与交流的桥梁。妈妈到底该如何回应顶嘴的孩子呢？作者用自己的亲身经历告诉你如何用身教感动你的孩子。

内容提要

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在父母教养儿女的过程中，难面对的不是孩子犯错，而是孩子的顶嘴。本书通过55个案例，以生动风趣的文笔，帮助读者应对孩子在以下六种情形下的顶嘴：

目录

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为什么我不能打游戏/068
打游戏会近视，读书也会啊/071
你不让我打，功课也没进步啊/074
我都考九十八分了，你还要怎样/077
我稍微放松一下，你就在念叨/080
网内互打，讲再久都不用钱/083
同学都是这样过的啊/086
别人都在玩，为什么我要超前/089
第四章怎样回应孩子“分数重不重要”的发问/093
如果你是奥巴马/094
输就是不爽啦/098
你们不是说分数不重要吗/102
大人怎么都是说一套做一套/105
如果考一百分，你还会打我吗/108
老师说不必写习题/112
可是专家说、老师说/115
高中都免试了，干吗那么认真/118
反正有学上/121
第五章怎样回应孩子“学习有什么用”的发问/125
读书有什么用/126
朋友怎么都是戴安全帽的/129
读书就能赚钱吗/132
怎么可能/135
自己都不读书，叫我读书/138
同学爸妈都有接送/141
这又不考，我读它做什么/144
人家牛顿也这样马虎啊/148
孩子马虎，我要帮他吗/152
第六章怎样让孩子主动学习/155
好难啊！我不会/156
这么多、这么难，我做不到/160
先有鸡还是先有蛋/163
老师借课，从来都不做实验/166
为何要做这么无聊、重复的练习/169
吃饭配电视，胃会坏掉/173
老师没教，我怎么会写/177
看这个有效吗/180
徐老师，读书计划表如何规划/184
后记家庭教育金三角：响应、身教、感动/189

作者介绍

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徐权鼎 台湾地区颇具盛名的亲子教育畅销作家、人气讲师。已出版亲子类畅销书有《我这样教出资优儿》《孩子的能力，父母亲决定》《自己的孩子自己教》《我这样陪孩子走升学路》《不补习也能教出儿》《妈妈不会回答的话》等作品。

文摘

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序言

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《沟通的桥梁：让每一次对话都成为亲子关系的养分》 引言： 在孩子的成长过程中，父母与孩子之间的沟通是一门至关重要的学问。它不仅仅是信息的传递，更是情感的交流，是理解的桥梁，是信任的基石。然而，现实中，许多家长却常常感到困惑和无力，尤其是在面对孩子出现的“顶嘴”现象时。这看似是孩子成长过程中一种不成熟的表现，实则暗藏着孩子独立意识的萌芽，是他们尝试表达自我、寻求被理解的信号。忽视、压制，或是简单地以权威压倒，都可能在孩子幼小的心灵埋下隔阂的种子，让亲子关系蒙上阴影。 本书并非直接提供一套“治愈”孩子顶嘴的秘方，而是聚焦于一个更深刻、更具建设性的目标：如何构建一种健康、积极、充满尊重的亲子沟通模式，让每一次的对话，无论是顺畅的还是充满挑战的，都能成为滋养亲子关系的养分，帮助孩子健康成长，也让父母体验到育儿的乐趣和成就感。 我们将深入探讨沟通的本质，理解孩子行为背后的需求，并提供一系列行之有效的策略，帮助家长们在日常互动中，化解矛盾，增进理解，塑造一个和谐美好的家庭氛围。 第一部分：洞悉孩子的“顶嘴”——理解其背后隐藏的需求 “顶嘴”——这个词在许多家长耳中可能充满了负面联想，比如叛逆、不听话、挑战权威。然而，如果我们仅仅停留在表面的行为，就错失了理解孩子成长的契机。本部分将引导您从更深层次去理解孩子“顶嘴”行为的根源，发现隐藏在其背后的真实需求。 独立意识的萌芽与自我表达的渴望： 随着孩子年龄的增长，他们开始意识到自己是一个独立的个体，拥有自己的想法和感受。当这些想法和感受与父母的预期不符时，他们便会尝试用自己的方式表达出来，而“顶嘴”常常是他们最直接、最冲动的方式。这并非刻意对抗，而是孩子探索边界、确立自我的早期表现。我们将分析孩子在不同年龄段，例如学龄前、小学阶段、青春期初期，独立意识如何发展，以及他们表达自我的需求如何变化。 情感需求的表达： 很多时候，“顶嘴”是孩子在表达挫败感、委屈、不被理解、焦虑或渴望关注的情感。他们可能因为某件事情没有得到预期的满足，或者感觉自己的意见被忽略，从而通过较为激烈的方式来引起父母的注意，希望得到情感上的支持和共鸣。我们会探讨孩子常有的哪些情感需求容易通过“顶嘴”的方式表达，以及家长如何识别并回应这些情感。 试探与学习： 孩子在学习如何与他人互动，他们会观察周围人的反应，包括父母。当他们发现“顶嘴”似乎能引起父母的关注、甚至能让他们在某些事情上获得自主权时，他们可能会重复这种行为，将其作为一种策略来学习。这是一种无意识的试探，也是孩子在摸索人际交往规则的过程。我们将揭示孩子通过“顶嘴”可能在学习哪些与人相处的方式。 模仿与环境影响： 孩子是天生的模仿者，他们会无意识地模仿周围环境中成年人的沟通方式。如果家庭中的成年人之间存在频繁的争论、语气强硬的对话，孩子很可能也会习得这种沟通模式。此外，同伴的影响、媒体的接触也可能在一定程度上影响孩子的表达方式。我们会分析家庭环境和其他外部因素对孩子沟通模式形成的影响。 第二部分：搭建沟通的桥梁——建立积极的亲子互动模式 理解了孩子“顶嘴”背后的动机，接下来的关键是如何运用智慧和耐心，搭建起一座坚实的沟通桥梁，让每一次互动都成为增进亲子关系的契机。本部分将提供一套系统性的方法，帮助家长们从根本上改变亲子沟通的质量。 倾听的力量：真诚地“听见”孩子的心声 积极倾听的艺术： 这不仅仅是用耳朵听，更是用心去感受。我们将深入讲解积极倾听的技巧，包括保持眼神交流、适时点头、复述和总结对方的话、避免打断、提问以获取更多信息等。强调在孩子表达时，放下手中的事情，全神贯注，让孩子感受到自己的话被认真对待。 区分“听见”与“听懂”： 很多时候，我们听见了孩子的声音，但并没有真正理解他们话语背后的意思和情感。我们将教会家长如何通过非语言信号、语气、表情等来捕捉孩子真实的情感需求，理解他们可能遇到的困境。 创造安全的表达空间： 让孩子知道，无论他们说什么，只要是出于真诚，都能在一个相对安全和被尊重的环境中被听到。这有助于建立孩子信任父母的基础，减少他们采取激烈方式表达的必要性。 回应的智慧：耐心、理解与同理心 “看见”孩子的情绪： 当孩子顶嘴时，往往伴随着强烈的情绪。教会家长如何识别并承认孩子的情绪，例如“我知道你现在很生气，因为……”“你觉得很不公平，对吗？”。情感的被看见，是化解冲突的第一步。 延迟反应，避免情绪化回应： 在孩子顶嘴的当下，家长很容易被激怒。我们将提供策略，帮助家长学习如何在情绪激动时暂停，深呼吸，给自己冷静下来的时间，避免因为冲动而说出后悔的话，或是做出过激的行为。 共情式回应： 尝试站在孩子的角度去理解问题，即使你不同意孩子的观点，也可以表达对他们感受的理解。“妈妈知道你希望……”“我理解你为什么这么想……”这种回应能让孩子感到被理解，降低他们的防御心理。 提供选择与协商： 在很多情况下，“顶嘴”是孩子想要更多自主权。在不违背原则的前提下，适当地给予孩子选择权，或者参与到规则的制定中，能极大地满足他们的被尊重感和参与感。 引导的艺术：在冲突中学习与成长 温和而坚定的界限： 明确告诉孩子什么是可以的，什么是不可以的，并始终如一地执行。界限的设定并非限制，而是提供安全感和稳定性的框架。在设定界限时，语气要温和，但态度要坚定。 引导孩子表达更成熟的方式： 当孩子用不恰当的方式表达时，温和地指出并引导他们用更成熟、更有效的方式来表达自己的需求。例如，“宝贝，我知道你很想要那个玩具，但我们不能因为生气就打人。你可以试着说‘我想要那个玩具，可以给我玩一会儿吗？’” 解决问题的伙伴： 将自己定位为解决孩子问题的伙伴，而不是一味地批评者。与孩子一起分析问题，找出解决方案，即使解决方案不是最完美的，但孩子参与其中的过程本身就是宝贵的学习。 正面肯定与鼓励： 及时肯定孩子在沟通中表现出的积极行为，例如“谢谢你刚才没有打断我，耐心地听我讲完”“你刚才能够清楚地表达自己的想法，真棒！”。正面强化能鼓励孩子持续采用积极的沟通方式。 营造积极的家庭沟通氛围： 榜样作用： 家长之间、家长对待长辈的沟通方式，都直接影响着孩子。父母是孩子最好的沟通老师。 定期的家庭时间： 创造规律的家庭交流时间，例如一起吃饭、一起玩游戏、一起散步，让家庭成员有机会分享彼此的生活和感受。 鼓励家庭成员之间互相表达情感： 鼓励家庭成员之间互相说“我爱你”、“我谢谢你”、“我为你感到骄傲”，让爱和感激在家庭中流动。 第三部分：提升亲子互动的“化学反应”——让每一次交流都充满力量 健康的沟通模式不仅仅是避免冲突，更是要让每一次亲子互动都成为增进感情、促进孩子全面发展的催化剂。本部分将提供一些更具操作性的方法，让您的亲子关系充满活力。 高质量的陪伴： 并非陪伴的时间长短，而是陪伴的质量。如何在忙碌的生活中，创造出能够让孩子感受到被关注、被爱、被尊重的“高质量陪伴”。 全心投入的活动： 参与孩子喜欢的活动，放下手机和工作，全身心地投入其中，与孩子一起玩耍、探索。 生活中的细节关怀： 在日常的吃饭、穿衣、睡觉等小事中，融入关怀与交流，让孩子感受到无处不在的爱。 倾听孩子的“碎碎念”： 即使是孩子无关紧要的“碎碎念”，也要认真倾听，从中发现孩子的情绪和需求。 游戏化的沟通： 游戏是孩子最自然的语言，将沟通融入游戏中，能让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。 角色扮演： 通过角色扮演，让孩子体验不同的情境，学习如何表达自己的需求和理解他人的感受。 情景模拟： 模拟可能出现的冲突场景，引导孩子思考应对策略。 故事讲述与创作： 通过讲述故事，引导孩子思考故事角色的行为和情感，或是鼓励孩子创作自己的故事，在故事中表达自己的想法。 赋予孩子选择权与责任感： 适度的选择权和责任，是培养孩子独立性、自信心的重要途径。 年龄适宜的选择： 在吃饭、穿衣、玩耍等方面，给予孩子在安全范围内做出选择的机会。 承担力所能及的责任： 让孩子参与到家务劳动中，体验付出与收获，培养责任感。 化解“小摩擦”的智慧： 并非所有“顶嘴”都需要上升到原则的高度，学会处理日常的小摩擦，能让亲子关系更加融洽。 幽默感： 适当地运用幽默，可以化解紧张气氛，让孩子以更轻松的心态面对问题。 “暂缓协议”： 当双方情绪都比较激动时，可以约定一个“暂缓协议”，稍后再平和地讨论问题。 “道歉与和解”的艺术： 教会孩子适时道歉，也示范如何接受道歉，让孩子明白，犯错误并不可怕，重要的是如何改正和修复关系。 持续的学习与成长： 育儿是一场永无止境的学习旅程。 反思与调整： 定期反思自己的育儿方式和沟通技巧，根据孩子的反馈进行调整。 寻求支持： 与其他家长交流经验，阅读育儿书籍，向专业的育儿专家请教，不断提升自己的育儿智慧。 结语： “顶嘴”并非亲子关系的终结，而是通往更深层次理解和更紧密连接的契机。当家长们能够放下惯性的评判，以更开放、更包容、更智慧的心态去面对孩子的每一次表达，去用心搭建沟通的桥梁，去滋养每一次的亲子互动，我们就能共同创造一个充满爱、理解与尊重的家庭环境。在这里，孩子的每一次“顶嘴”，都将转化为一次成长的契机，一次情感交流的机会，最终汇聚成一股强大的力量，推动孩子健康快乐地成长，也让父母在育儿的道路上，收获满满的幸福与成就感。这本书，将陪伴您一起踏上这段充满发现与惊喜的亲子沟通之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和文字风格也特别适合现代快节奏生活中的父母。它不是那种需要你一字不漏、反复研读的厚重典籍，而是那种可以随时拿起，翻到任意一页就能获得即时灵感的“急救手册”。每一条经验分享都被梳理得清晰明了，既有情境描述，又有具体的应对步骤，可以说是实操性极强。我尤其喜欢那种带着幽默感的描述，它让原本沉重的话题变得轻松起来，读着读着，常常会心一笑，然后会心一笑之余，又对自己的某个过去行为感到一丝惭愧，但更多的是释然。这种介于严肃和轻松之间的平衡感，让阅读体验非常愉悦。它不是空泛的理论说教，而是实实在在的“过来人”经验打包输出，让人觉得“原来不是我一个人在战斗”。

评分☆☆☆☆☆

最让我感到惊喜的是，作者在探讨“顶嘴”这个行为背后的心理动机时，深度挖掘得很到位。很多父母看到孩子顶嘴，第一反应是觉得孩子没礼貌、不尊重人，立马开启“教育”模式。这本书却引导我们去思考，顶嘴的底层逻辑往往是孩子在争取自主权和自我认同感。它巧妙地将看似负面的行为，重新包装成孩子成长的信号。这让我的心态发生了巨大的转变，从一个高高在上的评判者，变成了一个愿意蹲下来倾听的陪伴者。我开始关注孩子话语中蕴含的“我想要什么”，而不是被“他说话的语气”所干扰。这种视角的切换，极大地缓解了我内心的焦虑和挫败感。可以说，这本书不仅是教我如何应对孩子，更重要的，是帮助我重塑了自己作为母亲的身份认知，更加平和、更有耐心去接纳孩子成长的“不完美”。

评分☆☆☆☆☆

从整体阅读感受上来说，这本书给我带来的核心价值是“赋权”——它赋予了父母重新掌控亲子关系的主动权，但这种掌控不是通过权威压制，而是通过更深层次的理解和更智慧的引导来实现的。它提供的不是一劳永逸的“灵丹妙药”，而是建立在对孩子发展阶段深刻洞察基础上的工具箱。读完之后，我感觉自己不再是那个在孩子暴躁情绪面前手足无措的“救火队员”，而是能够提前预判、提前布局的“战略家”。那些曾经让我们筋疲力尽的“拉锯战”，现在很多时候能够被更早地化解在萌芽状态。这本书的价值不在于让你变成一个“完美的父母”，而在于让你成为一个“持续学习、不断成长的父母”，这才是对孩子最长久、最稳固的爱。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得非常好，它不像那些严肃的学术著作那样堆砌理论，而是用一种非常流畅的故事性将“干货”巧妙地融入其中。我发现，很多育儿书都会陷入一个误区，就是把“沟通”搞得过于复杂和刻板，好像每一次对话都需要事先排练好剧本。但这本书里展现的那些“经验分享”，读起来就像是邻里间的闲聊，轻松自然，但回味无穷。我记得其中一个章节提到如何处理孩子对电子设备的过度沉迷问题，作者没有直接祭出“收缴”的大招，而是提出了一种“共同探索替代方案”的方法，这种从对抗到合作的转变，简直是太绝了。它教会我的不是一套固定的公式，而是一种灵活的思维框架，明白在不同的情境下，需要快速切换角色和策略。读完这一段，我立刻在家里尝试了一下，虽然过程不完美，但那种“我们一起解决问题”的氛围确实比以往的“你必须听我的”有效得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引人，那种温暖的色调和略带童趣的字体，一下子就让人感觉充满了亲和力。我是在一家书店里偶然看到它的，当时正值我为我家那位正处于“叛逆期”的小家伙感到头疼的时候。我原本以为这又是一本老生常谈的育儿宝典，无非就是教父母要多听、多理解，但翻开前几页，我就被那种真诚的笔触打动了。作者仿佛坐在我对面，用非常接地气的语言，把那些让人抓狂的日常场景描绘得淋漓尽致。比如，孩子非要穿那件明显不合时宜的衣服出门，你越是强硬阻止，他反抗得越厉害，那种双方都快要爆炸的瞬间，作者的处理方式就非常巧妙，不是简单地说“要让步”，而是提供了一套观察和引导的思路。我特别欣赏那种不把孩子塑造成“听话机器”的理念，而是着眼于如何在高频率冲突中，保留彼此的尊重和爱意。读下去，感觉自己像是在上私教课，每一个案例都像是从我身边发生过的真实事件提炼出来的智慧结晶，让人豁然开朗。