閑話傢訓：男孩這樣管就對瞭 劉川著 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉川著 著

圖書標籤:

• 傢訓
• 育兒
• 男孩教育
• 傢庭教育
• 親子關係
• 行為習慣
• 劉川
• 成長心理學
• 教育方法
• 正麵管教

店鋪： 讀者科技圖書專營店

齣版社： 中國華僑齣版社

ISBN：9787511353467

商品編碼：29348446720

包裝：平裝

齣版時間：2015-05-01

基本信息

書名：閑話傢訓：男孩這樣管就對瞭

定價：32.80元

作者：劉川著

齣版社：中國華僑齣版社

齣版日期：2015-05-01

ISBN：9787511353467

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本書集結瞭大量典型的教育事例，突齣的是生活中各種各樣的教育細節。從男孩心理的各個方麵入手，找到恰當的切入點。每一章節，都是眾多成功父母總結齣來的教育經驗，簡單實用，極具可操作性。
　　編寫此書，我們是在努力打造一部改變韆萬男孩的教育經典，我們是在努力探尋中國素質教育新方式，我們是在用心詮釋著現代傢庭教育新理念，我們是在努力開創中國傢庭教育的新思維，我們是在全力營造男孩成長的新天地。我們想說的是：沒有不的孩子，隻有不會教的父母。我們*的希望就是本書能夠為迷茫中的父母提供足夠的幫助，讓我們的孩子少走彎。

目錄

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1 要想管好男孩，先要認識男孩
男孩都愛去冒險，爸媽要會“上保險”
男孩缺耐心，爸媽要多費心
男孩性格多散漫，自我管理是關鍵
男孩做事沒條理，引導孩子去規劃
彆壓抑男孩玩的天性，亦要防止過度沉迷
男孩太“乖”，問題不小
不要打擊男孩的那顆英雄心
2 男孩子，重要的是剛強
男孩子不能生活得太順
培養男孩的適應能力
幫助男孩將壓力化為動力
幫助男孩擺脫小糾結
彆抹殺瞭男孩的“自我優越感”
讓孩子知道，男兒當自強
給男孩找幾個英雄崇拜
彆抹殺瞭男孩的“自我優越感”
讓孩子知道，男兒當自強
給男孩找幾個英雄崇拜
英雄都是從失敗的廢墟上站起來的
3 我們總要先他而去，不如早點把世界交到他的手中
我們不能嗬護他一輩子，幸福與苦難都是他
必須經曆的
教孩子獨立比替孩子做事更有價值
沒有主見的男孩難成器
彆給他依賴，讓他自己去爭取
男孩要有自己的想法，敢想敢做
讓男孩幫你解決問題
根據男孩的年齡及能力賦予他相應的責任
讓男孩從實踐中獲得真知
從西方的育兒手段中，我們或許能學到點什麼
讓男孩學會“流自己的汗，吃自己的飯”
4 現在教會兒子做人，將來他們纔能好好做事
讓孩子成為一個正直的男子漢
男孩要自信，但自負不能要
從小教會男孩為過失承擔責任
告訴男孩，每個人都有值得學習的地方一
男孩心胸太狹隘，長大不會招入愛一
治好男孩的“疑心病”
分享而不是獨享
誠信是男孩做人的根本
男孩可以謙卑，但不能卑微
5 男孩就是要有能力——這是他們立足社會的根本
的男孩應該擅長做事
男孩做事有計劃，日後纔能不拖遝
彆忽視對男孩子的勞動教育
培養男孩的時間意識
在生活中教育男孩果斷地選擇
幫助男孩改掉“捨近求遠”的習慣
引導男孩一心一意地做事情
從小就培養男孩的理財能力
6 抓好禮儀教育，培養小小紳士
有禮貌的男孩更招人愛
教男孩『董禮，先從自己做起
讓男孩分清勇敢無畏與蠻橫粗暴的區彆．
告訴男孩不該說的話不要說
從小培養男孩接人待客的能力
餐桌上，讓男孩做一個小紳士
男孩做錯事，就要主動去道歉
讓男孩知道感恩，讓他學會說“謝謝”
教男孩學會打招呼
7 教男孩推銷自己，打造小小社交傢
小時候人緣好，長大後生活好
交往從剋服膽怯開始
從小培養男孩的“印象”意識
教齣一個幽默的小男孩
引導男孩開啓社交話題
彆用“外麵壞人多”嚇唬孩子
對獨生男孩進行團結協作教育的培養
培養男孩的集體意識
男孩走齣社交恐懼癥的陰影
8 滿足男孩的好勝心，塑造男孩的領導力
不是天生的
男孩都是“野心傢”
實現男孩的“將軍夢”
讓男孩學會去組織
男孩應該敢於“打頭陣”
領導力是父母煉成的
9 多角度塑造，培養男孩學習力
思考力，男孩學習的點金術
觀察力，讓男孩在平常中見到不平常
專注力，提高男孩學習成績的秘訣
想象力，男孩高飛的翅膀
記憶力，智慧的根基
持久力，為成功加一個砝碼
定力，能夠讓男孩堅持自己
10 “堵”不如“疏”——幫助男孩順利度過青春期
尊重並理解青春期的男孩
彆讓好奇心毀瞭男孩的青春期
叛逆，不可避免
對異性的好感是男孩的天性，不要因此而內疚
早戀問題，堵不如疏
讓男孩自己把握與異往的分寸

作者介紹

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文摘

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序言

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《品德為基：傢教智慧照亮男孩成長之路》 內容簡介： 本書並非一部枯燥的理論說教，而是以一種溫情而富有洞察力的筆觸，深入探討瞭男孩成長的獨特需求和關鍵時期。作者深知，每一個男孩都是一個潛力無限的個體，而傢庭教育則是點燃他們內在光芒的引綫。本書的核心在於，如何通過一套行之有效的傢教理念和實踐方法，幫助傢長引導男孩樹立正確的人生觀、價值觀，塑造健全的人格，最終成為一個有擔當、有智慧、有責任感的男子漢。 第一章：男孩的內在世界：理解他們，纔能更好地引導 本章將帶領傢長走進男孩的內心世界，探究其生理、心理發育的特點。男孩與女孩在思維方式、情感錶達、興趣愛好等方麵可能存在差異，瞭解這些差異是有效溝通和教育的前提。我們將從以下幾個方麵展開： 大腦發育的秘密： 探討男孩大腦發育的特殊性，例如衝動控製、邏輯思維、空間想象力等方麵的發展規律，以及這些特點如何在學習和生活中體現。 情感的潮汐： 解析男孩情感錶達的特點，他們可能不善於用言語錶達內心的感受，有時錶現齣固執、易怒，但內心深處也渴望被理解和接納。我們將提供有效的方法，幫助傢長識彆和迴應男孩的情感需求。 好奇心與探索欲： 男孩天生具有強烈的好奇心和探索欲，他們喜歡動手實踐，勇於嘗試。如何保護並引導這份寶貴的天賦，將是本章的重點。我們將分享如何利用他們的好奇心激發學習興趣，鼓勵他們勇敢地探索未知。 競爭與閤作： 探討男孩在成長過程中對競爭的理解和處理方式，以及如何培養他們的團隊閤作精神。我們將分析如何在適度的競爭環境中，幫助男孩學會尊重對手、保持良好心態，並理解閤作的重要性。 性彆角色的早期認知： 探討男孩在成長過程中對男性角色和責任的初步認知，以及傢庭在其中扮演的角色。我們將分享如何引導男孩形成積極健康的性彆認知，避免刻闆印象。 第二章：品德鑄魂：傢訓的現代解讀與實踐 “傢訓”並非遙不可及的古老傳統，而是蘊含著中華民族代代相傳的智慧結晶。本章將對傳統傢訓進行現代解讀，並結閤當代社會特點，提齣切實可行的傢教實踐方案，幫助傢長將優良的品德根植於男孩的心靈。 “仁”的溫度： 探討如何從小培養男孩的仁愛之心，學會關心他人，理解和包容差異。我們將提供具體的活動和情境，幫助男孩在日常生活中踐行仁愛，例如分享、助人、同情弱小等。 “義”的力量： 解析“義”在現代社會中的意義，引導男孩懂得責任，敢於擔當。我們將探討如何讓男孩理解承諾的份量，學會遵守規則，並在遇到睏難時挺身而齣。 “禮”的修養： 強調禮儀的重要性，培養男孩尊重他人、待人接物的基本素養。我們將分享如何在傢庭和公共場閤，通過言傳身教，幫助男孩形成良好的禮儀習慣。 “智”的啓迪： 鼓勵男孩勤於思考，善於學習，培養獨立解決問題的能力。我們將探討如何激發男孩的學習興趣，鼓勵他們提問，並培養他們批判性思維和創新精神。 “信”的基石： 強調誠信的重要性，引導男孩從小養成誠實守信的品質。我們將分享如何在傢中營造誠實的氛圍，鼓勵男孩說真話，並認識到失信的後果。 “勇”的擔當： 培養男孩的勇氣和擔當精神，讓他們敢於麵對挑戰，承擔責任。我們將探討如何鼓勵男孩嘗試新事物，不怕失敗，並學會從錯誤中汲取教訓。 第三章：學習之道：點燃男孩的求知熱情 學習是男孩成長的重要組成部分，但如何讓學習變得有趣且有效，是許多傢長麵臨的挑戰。本章將從多角度齣發，為傢長提供一套行之有效的學習引導方法，幫助男孩愛上學習，並取得優異的成績。 興趣是最好的老師： 深入分析如何發現和培養男孩的學習興趣，將學習與他們的喜好相結閤。我們將提供一些激發學習興趣的實用技巧，例如遊戲化學習、項目式學習等。 方法決定成敗： 講解適閤男孩的學習方法，例如時間管理、筆記技巧、復習策略等。我們將強調“授人以漁”的理念，幫助男孩掌握自主學習的能力。 閱讀的力量： 強調閱讀的重要性，並提供選書建議，引導男孩閱讀各類書籍，拓寬視野，豐富知識。我們將分享如何引導男孩理解書本內容，並從中獲得啓發。 數字時代的學習： 探討如何在數字時代，閤理利用科技資源進行學習，同時警惕過度沉迷。我們將分享如何引導男孩區分信息來源，培養媒介素養。 麵對挑戰： 幫助男孩建立正確的學習心態，學會麵對考試壓力、學習睏難，並從中獲得成長。我們將探討如何培養男孩的韌性，讓他們在挫摺中不放棄。 第四章：生活智慧：培養獨立與自理能力 獨立和自理能力是男孩未來走嚮社會的重要基石。本章將聚焦於如何在日常生活中，通過點滴的實踐，培養男孩的獨立思考能力、生活自理能力以及解決問題的能力。 生活技能的習得： 從穿衣、吃飯、整理房間等基本生活技能入手，引導男孩從小養成良好的生活習慣。我們將提供一些循序漸進的訓練方法，讓男孩樂於參與傢務。 時間管理與規劃： 幫助男孩學會閤理安排時間，平衡學習、娛樂和休息，培養他們的責任感和條理性。我們將介紹一些簡單易懂的時間管理工具和方法。 金錢觀的培養： 引導男孩建立健康的金錢觀，學會節約，理解勞動的價值。我們將探討如何通過零花錢管理等方式，讓男孩學會理財。 安全意識的建立： 關注男孩在傢庭、學校和社會中的安全問題，傳授必要的安全知識和自我保護能力。我們將強調與男孩進行開放的溝通，讓他們敢於錶達自己的擔憂。 獨立思考與決策： 鼓勵男孩獨立思考問題，並在力所能及的範圍內做齣自己的決定，培養他們的自主性和判斷力。我們將提供一些引導性的提問技巧。 第五章：挫摺教育：在磨礪中成長 人生之路並非一帆風順，男孩在成長過程中難免會遇到挫摺和失敗。本章將探討如何進行“挫摺教育”，幫助男孩建立強大的心理素質，在逆境中學會堅韌，並從中獲得寶貴的成長經驗。 接納不完美： 引導男孩理解失敗是成長的一部分，幫助他們以積極的態度麵對挫摺，而不是過度自責。我們將分享如何化解男孩對失敗的恐懼。 從錯誤中學習： 鼓勵男孩從錯誤中反思，分析原因，尋找改進的方法，將失敗轉化為成功的階梯。我們將提供一些引導性的反思框架。 培養韌性： 探討如何通過各種方式，培養男孩的心理韌性，讓他們在壓力和挑戰麵前保持冷靜和積極。我們將分享一些心理訓練的小技巧。 父母的示範作用： 強調父母在麵對挫摺時的態度對男孩的影響，父母的堅韌和樂觀是男孩最好的榜樣。 尋求支持： 引導男孩認識到，在睏難時期尋求傢人、朋友或老師的幫助是勇敢的錶現，而不是軟弱。 第六章：親子溝通：架設理解的橋梁 良好的親子溝通是建立和諧傢庭關係，有效進行教育的基礎。本章將深入探討與男孩有效溝通的藝術，幫助傢長打破溝通壁壘，建立彼此信任、坦誠相待的親子關係。 傾聽的藝術： 強調積極傾聽的重要性，讓男孩感受到被尊重和理解。我們將分享一些有效的傾聽技巧，例如眼神交流、迴應性反饋等。 錶達的智慧： 探討如何用清晰、溫和且具建設性的方式錶達自己的觀點和期望，避免指責和批評。我們將提供一些積極語言的範例。 理解與共情： 引導傢長站在男孩的角度思考問題，理解他們的感受，並給予共情的迴應。我們將探討如何辨彆男孩情緒背後的真實需求。 共同的時光： 強調高質量陪伴的重要性，創造與男孩共同參與的活動，增進瞭解和情感聯係。我們將分享一些親子互動的小遊戲和活動。 處理衝突： 提供處理親子衝突的有效策略，引導男孩學會理性錶達自己的想法，並在協商中找到解決方案。 第七章：榜樣力量：塑造男孩的未來 傢長作為男孩的第一任老師，其言行舉止對男孩的成長有著潛移默化的影響。本章將強調傢長作為榜樣的重要性，並探討如何通過自身的行為，為男孩樹立積極健康的價值觀和生活態度。 以身作則： 強調傢長自身品德、學習態度、生活習慣對男孩的直接影響，在日常生活中展現積極嚮上的一麵。 分享人生經驗： 適時地與男孩分享自己的人生經曆、成功與失敗，讓他們從中獲得啓示和教訓。 尊重與包容： 展現對傢庭成員、對社會他人的尊重和包容，為男孩樹立良好的待人處事榜樣。 持續學習與成長： 傢長自身的學習和成長，也能激勵男孩不斷進步，展現齣終身學習的態度。 傢庭價值觀的傳遞： 通過傢庭的日常互動和共同活動，將積極的傢庭價值觀融入男孩的成長過程中。 本書以真誠的態度，深入淺齣的語言，結閤豐富的案例，旨在為傢長提供一套全麵而實用的男孩教育指南。我們相信，通過科學的教育理念和持之以恒的努力，每一位傢長都能幫助自己的男孩成長為品德高尚、能力齣眾、身心健康的優秀人纔。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計相當吸引眼球，封麵采用瞭一種沉穩的深藍色調，配上燙金的字體，整體給人一種既有分量感又不失典雅的感覺。紙張的質地摸起來很舒服，有一定的厚度和韌性，翻閱起來手感極佳。我特彆留意到書脊的處理，裝訂得非常牢固，即便是經常翻閱也不會輕易散頁。在排版上，字體的選擇和行距的設置都非常人性化，閱讀起來非常輕鬆，不會有壓迫感。作者在章節標題和重要引語上的設計也很有巧思，通過不同的字體大小和加粗來突齣重點，使得讀者在快速瀏覽時也能抓住核心信息。整體而言，從物理層麵來看，這本書的製作工藝達到瞭一個很高的水準，體現瞭齣版方的用心，讓人在拿起書的那一刻就對接下來的閱讀內容充滿瞭期待。這種對細節的打磨，無疑提升瞭整體的閱讀體驗，讓人願意花時間去細細品味其中的文字。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構邏輯清晰得令人贊嘆，它似乎構建瞭一個由淺入深、層層遞進的知識體係。初讀時，會感覺內容非常貼近生活，是一些看似尋常的傢庭相處之道，但隨著閱讀的深入，會逐漸發現這些“尋常”的背後蘊含著深刻的教育學原理和心理學洞察。作者非常擅長設置過渡，無論是章節間的銜接，還是論點之間的轉換，都處理得極其自然流暢，讓人毫無阻礙地跟隨著作者的思路前行。更難得的是，作者並沒有將自己的觀點強加於人，而是提供瞭多角度的思考框架，鼓勵讀者自己去探索和實踐。這種開放式的引導，極大地激發瞭我主動思考的欲望，使得閱讀不再是被動的接收信息，而是一場積極主動的探索之旅。可以說，這本書在內容組織和框架搭建上，展現瞭極高的專業水準。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，更像是一場與一位睿智長者的深度對話，文字的韻味和節奏感讓人沉浸其中。作者的敘述方式非常平實卻又充滿力量，沒有刻意的說教腔調，而是通過娓娓道來的方式，將深奧的人生哲理巧妙地融入日常生活的點滴細節中。我發現自己常常在讀到某一段話時，會不自覺地停下來，反復咀嚼其中的意味，甚至會聯想到自己過往的一些經曆和感悟，那種“原來如此”的豁然開朗感是很難得的。語言的組織上，作者的功力可見一斑，句式多變，時而如潺潺流水般細膩婉轉，時而又如高山流水般氣勢磅礴，顯示齣極高的文字駕馭能力。這種高低起伏的敘事張力，使得原本可能顯得枯燥的教誨，煥發齣鮮活的生命力，讓人在輕鬆愉快的閱讀體驗中，完成瞭對自身觀念的審視與重塑。

評分☆☆☆☆☆

給我留下最深刻印象的是，作者在行文中大量引用和藉鑒瞭不同文化背景下的經典智慧，但這些引用絕不是生硬的堆砌，而是被巧妙地熔鑄進瞭作者自己的思想體係之中。我能感受到一種跨越時空的對話感，仿佛在與古今中外的智者進行交流。這種廣博的知識背景，使得書中的觀點具有瞭更強的普適性和持久的生命力。與市麵上很多隻停留在錶麵現象的育兒書籍不同，這本書深入挖掘瞭行為背後的動機和成因，提供瞭一種“治本”而非“治標”的解決方案。它教會我的不僅僅是“該做什麼”，更重要的是“為什麼要這麼做”，這種對深層原理的剖析，讓所有的建議都變得有理有據，難以辯駁。這種深厚的文化底蘊和洞察力，讓這本書的價值遠遠超越瞭一本普通的指導手冊。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶來的改變，是潛移默化而又實實在在的。讀完之後，我發現自己在麵對日常生活中那些讓人焦躁不安的“小狀況”時，心態明顯變得更加平和、更有耐心瞭。以前那種急於求成、恨不得立刻看到效果的心態，逐漸被一種著眼於長遠、注重過程的理念所取代。它讓我重新審視瞭自己與傢庭成員之間的關係模式，並嘗試用書中倡導的更高維度的視角去看待彼此的成長。這種改變並非一蹴而就，而是在日常的點滴實踐中，通過不斷地自我修正和微調逐步實現的。閱讀這本書，就像是為自己的思想裝備瞭一套全新的、更堅固的認知工具箱，讓我有信心去應對未來更加復雜的挑戰。它帶來的不僅僅是知識的更新，更是一次內在心性的重塑與升級，受益匪淺。