游戏与现实 (英) 温尼科特 原著 卢林,汤海鹏 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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英 温尼科特 原著 卢林，汤海鹏 著

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• 温尼科特
• 对象关系
• 过渡体验
• 现实感
• 临床心理学
• 心理治疗

店铺： 读者科技图书专营店

出版社： 北京大学医学出版社有限公司

ISBN：9787565911590

商品编码：29349018331

包装：平装

出版时间：2016-11-01

基本信息

书名：游戏与现实

定价：35.00元

作者：(英) 温尼科特 原著 卢林,汤海鹏

出版社：北京大学医学出版社有限公司

出版日期：2016-11-01

ISBN：9787565911590

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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本书由温尼科特原著，1971年出版。在书中，温尼科特进一步阐述了其过渡性客体和过渡性现象的基本假设，即强调在个体心理发展和成长经历过程中，使用过渡性客气的意义和重要性。并强调在精神分析过程中，认识和发掘过渡性客体和过渡性现象对联系过去、现在和将来的重要意义。同时，作者在书中列举了与过渡性现象有关的临床实例，便于读者理解进而应用其理论。本书是一本非常实用的关于精神分析的经典著作。

内容提要

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目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《游戏与现实》：内在世界与外在世界的交织，探寻童年经验塑造的个体生命 唐纳德·温尼科特，一位对儿童心理和精神分析领域产生深远影响的英国医生和精神分析学家，其著作《游戏与现实》以其独到而深刻的视角，揭示了人类生命早期经验对于个体人格形成、创造力发展以及对现实感知的重要作用。本书并非仅仅是一本理论著作，它更像是一次邀请，邀请读者深入探索那些构成我们内在世界与外在世界之间桥梁的微妙机制，理解童年游戏如何在不经意间为我们打下理解世界、与他人建立连接的基石。 温尼科特以其温和而富于洞察力的笔触，将抽象的精神分析概念融入到日常生活中触手可及的现象之中。他认为，人类的成长并非一个简单的生理或社会化过程，而是一个在“真实”与“虚幻”之间不断探索、整合的动态过程。而这个过程的起点，恰恰是孩童时期的游戏。游戏，在温尼科特看来，并非简单的嬉戏玩乐，它承载着个体探索自我、理解世界、以及发展情感和认知能力的宝贵机会。 游戏：内在空间的孕育与扩展 温尼科特首先强调了“过渡性空间”（transitional space）的概念。这个空间并非存在于个体内部，也非完全属于外部世界，而是介于两者之间的一种心理体验。对于婴儿来说，他与母亲（或主要的照顾者）之间的互动，构成了最初的过渡性空间。在这个空间里，婴儿开始发展出一种“暂时的、个人的、独立于他人的”体验。他可以通过某些“过渡性客体”（transitional object），例如一块毯子、一个毛绒玩具，来处理与母亲分离的焦虑，并逐渐建立起自我与他人的界限。这些客体并非仅仅是物质上的慰藉，它们更是内在世界得以被具象化、被感知、被发展的载体。 孩童的游戏，正是从这个过渡性空间中自然延伸而来。孩子们在游戏中，可以自由地扮演各种角色，创造出属于自己的场景和故事。这种游戏体验，为他们提供了一个安全的“试验场”，让他们可以在其中尝试不同的情感、行为和想法，而无需承担现实世界的后果。他们可以通过玩偶来表达愤怒、恐惧、爱恋；可以通过搭建积木来体验创造和毁灭；可以通过假装成大人来模仿和理解社会规则。 更重要的是，游戏是孩子发展“内在想象力”（inner imagination）的关键。当孩子沉浸在游戏中时，他的内在世界得到了极大的激活和扩展。他能够超越眼前的现实，创造出无数的可能性。这种想象力的发展，不仅是艺术创造力的源泉，更是个体应对复杂现实、解决问题、以及感受生活丰富性的基础。温尼科特认为，那些能够真正投入游戏的孩子，也更容易发展出健康的、整合的人格。 现实：从依恋到独立，从幻想到着眼 温尼科特对“现实”（reality）的理解，也与众不同。他认为，现实并非一个固定不变的、客观存在的实体，而是个体通过与环境互动，特别是与早期照顾者互动，逐渐建立起来的一种感知和理解。一个好的、有能力的母亲（或照顾者），能够提供一个“足够好的”（good enough）环境。这意味着，她既能够满足婴儿的基本需求，提供安全感和依恋，又能在一定程度上容忍婴儿的挫折和不满足，从而促使婴儿认识到世界的“真实”一面——它并非总是如愿以偿。 从依恋到独立，这是一个复杂而漫长的过程。婴儿最初对母亲的完全依赖，是其生命得以延续的基础。随着成长，他开始逐渐意识到自己与母亲是独立的个体，这种认识带来了分离的焦虑。游戏，以及游戏中对过渡性客体的运用，帮助孩子缓和了这种焦虑，并开始独立地探索外部世界。 温尼科特特别强调了“着眼”（going on being）的概念。对于婴儿来说，当母亲离开时，他并不会因为看不见母亲而感到彻底的消失，他知道母亲还会回来。这种“知道”的能力，是建立对连续性、对“存在”的信心的基础。而这种信心，与他在游戏中获得的自主感和掌控感息息相关。当一个孩子能够享受游戏，能够在游戏中“成为”他想要成为的角色，他就在建立一种持续存在的安全感。 同样，成年人也需要保持这种“着眼”的能力，去面对现实中的挑战和不确定性。当我们在工作中遇到困难，在人际关系中经历挫折时，我们内心的“游戏空间”，我们曾经在游戏中发展出来的想象力和创造力，能够帮助我们找到新的解决方案，保持积极的态度。 游戏与现实的融合：创造力的源泉与精神健康的基础 温尼科特认为，游戏与现实并非截然对立，而是相互依存、相互促进的。一个健康的个体，能够在游戏和现实之间自由切换，并且能够将从游戏中获得的洞察力和创造力，融入到现实生活中。 对于成人而言，这种“游戏性”体现在创造性工作中、艺术体验中、以及人际交往中。当我们能够以一种开放、探索、不受约束的态度去面对生活时，我们就能发现更多的可能性，体验到更多的乐趣，并能更好地应对生活中的压力。那些能够投入到工作中，将其视为一种“游戏”的人，往往能取得更大的成就。而那些完全脱离了游戏性，只关注功利性的人，则可能变得僵化、压抑，失去生命的活力。 精神健康，在温尼科特看来，很大程度上取决于一个人能否在一个安全的环境中，充分地经历和发展游戏。这包括拥有一个能够容忍其游戏行为的外部环境，以及发展出足够强大的内在能力，来处理游戏与现实之间的张力。当游戏被压抑，当内在想象力无法得到释放，当个体无法在现实中找到安全感和连续性，就可能出现各种心理问题，如焦虑、抑郁、人格障碍等。 本书的启示：理解自我，拥抱生活 《游戏与现实》为我们提供了一个全新的视角来理解人类的成长和心理健康。它提醒我们，童年的游戏经验并非可以轻易被遗忘的过往，而是塑造我们人格、影响我们创造力、并最终决定我们如何与世界互动的关键。 阅读本书，我们可以： 重新认识游戏的价值： 意识到游戏不仅是孩子的乐趣，更是其心理发展和人格形成的重要途径。 理解内在世界与外在世界的连接： 看到游戏如何在两者之间搭建桥梁，帮助我们处理情感、发展想象力、并最终理解和适应现实。 探索创造力的本质： 发现创造力并非遥不可及，而是植根于我们内在的游戏性，以及对内在想象力的自由运用。 关照自身的精神健康： 理解保持一定的“游戏性”，在现实生活中寻找过渡性空间，对于维护心理健康至关重要。 改进育儿和教育方式： 为为人父母者和教育工作者提供深刻的启示，强调为孩子创造安全、支持性的游戏环境的重要性。 温尼科特以其充满人性的洞察力，将复杂的心理学理论转化为我们能够理解和体验的语言。本书不只是理论的探讨，更是一种对生命本质的追问。它邀请我们回望童年，理解那些在我们生命深处留下的痕迹，并从中汲取力量，以更健康、更充实、更具创造力的方式去生活。通过理解游戏与现实的辩证关系，我们能够更好地认识自己，拥抱生活中的挑战与喜悦，最终找到属于自己的那片“足够好的”现实。

评分☆☆☆☆☆

对于《游戏与现实》这本书，我最期待的是它能提供一种全新的视角来审视我们日常的体验。温尼科特这位精神分析大师，以其对婴儿心理发展和母婴关系的深刻洞察而闻名，他的理论常常能触及到那些最根本的人类情感和行为模式。这本书的书名本身就极具吸引力，因为它触及了人类经验的两个核心层面——那些充满想象力和情感自由的游戏时刻，以及那个要求我们遵守规则、承担责任的现实世界。我一直觉得，这两个领域并非完全割裂，而是相互渗透、相互塑造的。我很好奇，温尼科特会如何论述游戏在我们成长过程中所扮演的关键角色，它如何帮助我们探索自我，发展创造力，学习处理情绪，以及最终如何为我们进入并适应复杂的现实世界做好准备。我希望这本书能为我解答一些长久以来的疑问：我们为何会沉迷于游戏？游戏中的体验如何影响我们在现实中的行为和决策？又或者，现实的压力是否会剥夺我们游戏的能力，进而影响我们的幸福感？我期待的不仅仅是理论的阐述，更希望能从中获得一些启发性的思考，帮助我理解和处理自己在游戏与现实之间的界限，以及如何让这两个领域更加和谐地共存。

评分☆☆☆☆☆

当我在书店里看到《游戏与现实》这本书时，我的第一反应是这似乎是一本能够提供深刻洞察的书籍。温尼科特，作为一位在精神分析领域留下重要印记的思想家，他的著作总是以其独特而富有启发性的方式，触及到人类经验中最核心的部分。书名“游戏与现实”本身就引发了我极大的好奇心。我一直认为，这两个看似截然不同的领域，实际上是紧密相连，相互影响的。游戏，承载着自由、创造力和情感的探索；而现实，则需要我们面对规则、责任和挑战。我非常期待温尼科特能在这本书中，揭示游戏在人类，尤其是儿童发展过程中所扮演的至关重要的角色。它如何帮助我们建立安全感，学习与他人互动，以及理解和处理情绪？我尤其感兴趣的是，温尼科特是否会探讨游戏如何作为一种“过渡性客体”，帮助我们从对幻想的依恋转向对现实的接纳和参与。这本书，在我心中已经成为一本能够帮助我重新审视自身经验，理解游戏与现实之间复杂关系的宝贵读物，我期待它能够带来智慧和启示。

评分☆☆☆☆☆

《游戏与现实》这个名字，让我立刻联想到儿童心理学领域的经典之作。温尼科特，这个名字本身就带着一种温暖而智慧的光环，他的理论往往能深入浅出地剖析复杂的人性。我非常好奇，他将如何从精神分析的视角来解读“游戏”这个概念，以及它与我们所感知的“现实”之间有着怎样的深刻联系。在我看来，游戏不仅仅是孩童的消遣，更是他们学习、成长和探索世界的重要方式。它提供了一个安全的空间，让他们可以尝试、犯错、表达情感，并逐渐建立自我认同。而“现实”，往往伴随着规则、责任和不可避免的失望。我猜想，温尼科特在这本书中，会阐述游戏如何为个体提供一种过渡性的空间，帮助他们从纯粹的幻想世界走向更为复杂的现实世界，从而发展出应对挑战和建立人际关系的能力。我期待这本书能够提供一种全新的理解，让我们看到游戏并非逃避现实，而是通往更深层次现实理解和情感成熟的必经之路。同时，我也好奇，对于成年人而言，游戏又扮演着怎样的角色？它是否是我们内心深处对纯粹、自由的渴望的体现？这本书无疑承载了我对这些问题的探索欲。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字在书架上瞥见时就牢牢抓住了我的注意力——《游戏与现实》，署名温尼科特，译者是卢林和汤海鹏。光是这个书名，就足以让任何对心理学，尤其是儿童发展或人际关系感兴趣的人产生浓厚的兴趣。它暗示着一种深刻的洞察，关于我们在生活中如何构建和感知这两个看似对立却又紧密相连的领域。我一直对弗洛伊德之后，那些将视角从纯粹的病理学转向更广泛的人性探索的心理学家着迷，而温尼科特的名字，在我心中一直代表着这样一位思想家。他的理论，如“足够好的母亲”或“客体关系”，总是带着一种温暖而富有同情心的光芒，触及了我们作为个体，在情感世界中如何建立安全感和归属感的核心。因此，当看到这本书时，我几乎毫不犹豫地将其纳入了我的阅读清单。我期待着这本书能够像他其他的著作一样，用一种亲切而又不失学术严谨的方式，引导我深入理解游戏和现实之间错综复杂的关系，或许它会揭示，那些看似纯粹的玩耍，其实是我们理解和应对现实世界的重要基石，反之亦然。我设想，它会提供一些关于如何更好地平衡这两个领域的思考，对于家长、教育者，乃至任何想要在生活中找到更多意义和连接的成年人，都会是宝贵的启示。

评分☆☆☆☆☆

《游戏与现实》——单是这个书名就足以勾起我强烈的好奇心。温尼科特，这位在心理学界享有盛誉的名字，总能让人联想到对人性最深刻、最细腻的探索。我一直对精神分析理论，尤其是那些能够超越纯粹病理学，深入探索个体情感和行为根源的观点非常着迷。这本书的书名，暗示着作者将从一个全新的角度，审视我们生活中不可或缺的两个方面——充满想象与自由的“游戏”，以及我们必须面对的“现实”。我非常好奇，温尼科特会如何阐述游戏对个体心理发展的重要性，它如何帮助我们建立自我认同，学习处理情绪，以及最终如何为适应真实世界做好准备。更让我感兴趣的是，他是否会探讨游戏是如何形成我们对现实世界的感知，以及现实的压力又如何反过来影响我们的游戏体验。我期待这本书能够为我提供一种更加整合的视角，让我理解游戏并非简单的逃避，而是通往更深层情感理解和更丰富现实体验的重要桥梁。它无疑承载了我对理解人类内心世界奥秘的期待。