| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 小朋友学围棋同步练习 |
| 作者 | 张学中 |
| 定价 | 20.00元 |
| 出版社 | 成都时代出版社 |
| ISBN | 9787546419732 |
| 出版日期 | 2018-01-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 本书是配合儿童学习围棋兴趣专门编写的围棋习题册,书中不仅运用大量儿童的语言和各种形象比喻来解释围棋基本棋理,通俗易懂,并且将不同难度的习题进行了分类,标明了难度,很好简明、实用。本书既可作为小朋友学习围棋的参考用书,也可作为少儿围棋培训班的教学材料。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
这本书的作者在讲解的语气上把握得非常到位,完全没有高高在上的说教感。它更像是身边一位经验丰富、耐心十足的棋友在跟你分享他的心得。当涉及到一些容易出错的陷阱时,作者会用一些非常生活化的比喻来提醒,比如将“紧气”比作“把敌人围得喘不过气来”,这种描述一下子就让抽象的术语变得鲜活起来了。而且,书中对于一些关键术语的解释,都放在了最显眼的位置,并且是用粗体或者不同字号强调出来,确保学习者不会错过任何一个核心概念。这种体贴入微的讲解方式,让学习过程充满了互动性和亲切感,极大地激发了孩子们主动探索棋局奥秘的兴趣。
评分这本书的封面设计,色彩搭配得非常跳跃和明快,一下子就能抓住孩子们的眼球。我特意留意了一下装帧的材质,摸起来手感挺厚实,那种微微带点磨砂的质感,感觉即便是经常翻阅也不会那么容易损坏。内页的纸张选择上,看得出来出版社是下了功夫的,白得恰到好处,不会让人觉得刺眼,印制出来的图案和线条都非常清晰锐利,这对于需要仔细观察棋盘细节的学习资料来说,简直是太重要了。而且,书本的整体开本适中,孩子单手拿着翻阅也不会觉得笨重,很方便携带,放在书包里也不会占用太多空间。光是看这本书的实体质量,我就对里面内容的编排充满了期待,毕竟好的工具书,从外在的细节上就能体现出制作者的用心程度。
评分我特别注意到,这本书似乎还为家长和老师提供了一些额外的指导思路。在某些章节的末尾,会有一个小小的“思考角”或者“延伸阅读”的板块,它没有直接给出标准答案,而是引导提问者去思考“为什么是这样”而不是“这样做”。这种设计非常高明,它促使辅导者和学习者一起跳出题目的框架,去探究背后的围棋哲学。例如,它可能会引导你思考在时间压力下,如何权衡“局部利益”与“全局优势”,这已经超越了单纯的招法教学,上升到了战略层面。因此,这本书不仅仅是一本练习册,更像是一套系统的、旨在培养全面围棋思维能力的训练手册,它的价值远超出了其本身的定价。
评分这本书在练习题目的设计上,体现出了一种非常聪明的“螺旋上升”的教学方法。它不会让你做完一类题目就立刻转向下一个完全不相关的知识点,而是会巧妙地将前面学到的A点知识融入到当前正在练习的B点场景中。比如,在练习“眼位”的布局时,时不时会穿插一个需要用到“打吃”技巧的陷阱,这就像是给大脑做了一次全方位的“交叉训练”。我发现,通过这种方式,孩子们在做题的时候,不是在“记忆”某个公式,而是在“应用”一套组合拳。这种注重实战模拟的练习模式,比那种生搬硬套的题海战术有效得多,能真正培养起棋感和临场反应能力。
评分我最欣赏这本书的排版逻辑,它不是那种一味堆砌知识点的传统教材,而是真正做到了“循序渐进”。从最基础的提子、禁着点这些概念开始,图示的清晰度和简洁性简直是教科书级别的示范。尤其是一些复杂的手筋变化,作者居然能用不同颜色的箭头和标记来区分每一步的意图和结果,这比单纯看黑白棋谱要直观太多了。我试着让一个刚接触围棋的小侄子来看,他居然能仅凭图示就能大致理解那个“征吃”的步骤,这说明图文的配合度非常高,完全不需要家长进行过多的口头解释。这种设计极大地降低了初学者的理解门槛,让学习过程变得更像是在玩一个有趣的视觉解谜游戏,而不是枯燥的理论灌输。
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