谁家的孩子上名校 妇女生活杂志社 9787807292791 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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妇女生活杂志社 著

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• 儿童教育

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 凤凰出版社（原江苏古籍出版社）

ISBN：9787807292791

商品编码：29575169943

包装：平装

出版时间：2009-01-01

基本信息

书名：谁家的孩子上名校

定价：25.00元

作者：妇女生活杂志社

出版社：凤凰出版社（原江苏古籍出版社）

出版日期：2009-01-01

ISBN：9787807292791

字数：220000

页码：248

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.400kg

编辑推荐

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《妇女生活》荣获**届、第二届、第三届国家期刊奖；荣获**届、第二届全国百种重点社科期刊奖；荣获首届全国社科期刊奖；荣获第二届中国女性文学奖期刊特别奖。本刊被中宣部和国家新闻出版署列人中国期刊方阵双奖期刊。

内容提要

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这是一套成功家庭教育的智慧丛书，从孩子学业成功、青春期心理变化、实例教子技巧、名人教子经验四个角度，探索十八岁以下孩子的成长规律和家长的佳对策，凝聚了《现代家长》杂志七年耕耘的汗水和数百位专家学者的研究心血，涉及领域广泛，时代气息浓郁，案例生动翔实，分析深入浅出，是家长朋友不可多得的教子宝典。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《少年心事：那些闪闪发光的成长足迹》 引言 每一个孩子都是一颗待绽放的种子，承载着父母殷切的期望与未竟的梦想。在成长的旅途中，他们会经历无数的困惑、迷茫，也收获着惊喜、喜悦。而作为陪伴他们前行的引路人，我们又该如何理解这颗心，如何照亮他们前行的道路？《少年心事：那些闪闪发光的成长足迹》并非一本关于应试教育的指南，它更像是一本温柔的絮语，是无数家长与孩子心声的交响，深入探讨着孩子们内心深处的渴望、困境与闪光点。本书旨在回归教育的本质，关注孩子的真实成长，而非仅仅追求一个冰冷的标签。 第一章：童年的色彩：探索内在的宇宙 童年，是一个充满无限可能的奇幻世界。孩子们的世界里，充满了天马行空的想象、纯粹的好奇，以及对未知事物永不枯竭的热情。然而，在现实的洪流中，这些宝贵的特质是否正在被悄然磨损？ 好奇心的火种： 孩子们天生拥有敏锐的触角，对周围的一切都充满疑问。他们会问“为什么天是蓝的？”，会痴迷于恐龙的灭绝，会惊叹于宇宙的浩瀚。这种好奇心，是他们探索世界的动力，是驱动学习的引擎。本书将分享如何呵护和引导这种好奇心，让它在孩子的成长道路上持续燃烧，而不是因为机械化的灌输而被浇灭。我们将探讨如何通过观察、提问、引导，让孩子们在生活中发现科学的奥秘，在故事中体会哲学的思考，在艺术中感受美的力量。 情感的潮汐： 孩子的情感世界如同海洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌。他们会因为失去一个心爱的玩具而嚎啕大哭，会因为朋友的一句赞扬而欣喜若狂，也会因为一点点委屈而陷入深深的失落。理解并接纳孩子的情绪，是建立亲密关系的关键。本书将深入剖析孩子常见的情绪表现，例如： 小小的“愤怒鸟”： 孩子为什么会发脾气？是缺乏安全感，还是沟通障碍？本书将提供实用的情绪管理技巧，帮助家长识别情绪背后的原因，并引导孩子用健康的方式表达自己的感受，而不是压抑或爆发。 “小大人”的忧虑： 孩子也可能面临压力和焦虑。他们会担心自己不够好，担心考试考砸，担心失去朋友。本书将探讨如何识别孩子隐藏的焦虑信号，并提供共情和支持的方法，帮助孩子建立内在的韧性。 友谊的小船： 孩子在社交中会遇到各种挑战，从分享玩具到处理冲突。本书将提供关于如何培养孩子社交能力、解决同伴冲突的建议，让他们学会理解他人，尊重差异，建立健康的友谊。 想象力的翅膀： 孩子的想象力是他们最宝贵的财富。在他们的脑海里，积木可以变成城堡，一张纸可以变成飞船，一个小小的玩偶可以拥有完整的生命故事。这种不受限制的想象力，是创造力的源泉，是解决问题的灵感库。本书将鼓励家长放下功利心，提供开放式的游戏环境，鼓励孩子进行角色扮演，讲述天马行空的故事，让想象力自由飞翔。我们将探讨如何从孩子涂鸦的线条、编织的童话中，解读他们内心的世界，发现他们独特的视角。 第二章：成长的足迹：迷茫与探索的十字路口 随着年龄的增长，孩子们开始踏入更广阔的世界，也面临着越来越多的选择和挑战。这个阶段，他们既渴望独立，又需要指引；既有对未来的憧憬，也有对未知的恐惧。 “我”是谁？——自我认知的萌芽： 孩子们开始思考“我是谁？”，“我喜欢什么？”，“我擅长什么？”。自我认知是一个漫长而复杂的过程，需要家长的耐心引导和支持。本书将探讨如何通过鼓励孩子尝试不同的活动、发现自己的兴趣所在，以及肯定他们的独特之处，来帮助孩子建立积极的自我认知。我们将分享如何让孩子理解自己的优点和缺点，并在认识的基础上，培养自信心和自我价值感。 “我的地盘”： 孩子对个人空间和物品的需求，是自我意识的体现。本书将探讨如何尊重孩子的个人边界，在家庭教育中平衡规则与自由，让孩子在规则之下，学会对自己的选择负责。 “为什么是我？”——对公平的渴望： 孩子们对公平有着天然的敏感。当他们觉得受到不公平对待时，会表现出强烈的不满。本书将探讨如何与孩子沟通关于公平的原则，以及在家庭教育中如何做到一致性和稳定性，避免让孩子产生“我总是不被重视”的感觉。 学习的温度： 学习不应仅仅是知识的堆砌，更应是点燃智慧的火炬。本书将关注学习的内在驱动力，而非外在压力。 兴趣是最好的老师： 如何将孩子的兴趣与学习内容结合？本书将提供一些具体的案例和方法，例如，喜欢恐龙的孩子，可以通过阅读恐龙相关的书籍、观看纪录片、参观自然博物馆，来拓展他们的知识面，激发他们的学习热情。 “我不喜欢这个”： 当孩子对某些科目表现出抵触情绪时，我们该如何应对？本书将探讨如何深入了解孩子不喜欢的原因，是内容枯燥？还是学习方法不当？是老师讲授方式不适合？或是遇到挫折？我们将提供调整学习策略、寻找新的学习途径、调整心态的建议，帮助孩子克服学习上的障碍。 过程比结果更重要： 很多时候，家长过于关注成绩，却忽视了孩子在学习过程中付出的努力和取得的进步。本书将强调过程的重要性，鼓励家长关注孩子的学习态度、解决问题的能力、以及他们在挑战中展现出的毅力。我们将分享如何设置合理的学习目标，鼓励孩子从错误中学习，并肯定他们每一次的进步，无论大小。 规则与界限： 规则的存在，是为了让生活有序，是为了保护孩子，也是为了让他们学会自律。然而，规则的执行需要智慧和策略。 “我不能这么做”： 孩子需要清晰的规则来引导他们的行为，但强制性的命令往往适得其反。本书将探讨如何与孩子一起制定规则，让他们理解规则的意义，以及违反规则的后果。我们将分享“正面管教”等积极的育儿理念，强调沟通、引导和尊重。 适度的自由： 过度的限制会让孩子感到压抑，而完全放任则可能让他们失去方向。本书将探讨如何为孩子提供适度的自由空间，让他们在安全的范围内进行尝试和探索，培养他们的自主性和责任感。 第三章：闪闪发光的可能：发现孩子的独特天赋 每一个孩子都是独一无二的，拥有着与生俱来的天赋和潜能。发现并培养这些天赋，是帮助孩子走向自信、成功和幸福的关键。 天赋的低语： 天赋并非只有在艺术、体育等领域才能体现。它可能隐藏在孩子解决问题的能力中，可能体现在他们与人沟通的技巧上，也可能闪耀在他们独特的观察角度里。本书将鼓励家长放下刻板的定义，用心去观察孩子，去倾听他们内心的声音，去发现那些隐藏在日常行为中的天赋信号。 “我就是喜欢做这个”： 当孩子对某件事情表现出异乎寻常的热情和专注时，这往往是天赋在低语。本书将分享如何识别孩子真正的兴趣所在，并为其提供发展的土壤。 “我能找到解决办法”： 具备解决问题能力的孩子，往往拥有敏锐的逻辑思维和创造力。本书将探讨如何鼓励孩子独立思考，并为他们提供解决问题的机会，让他们在实践中锻炼自己的能力。 “我和大家不一样”： 孩子独特的想法和视角，是他们创造力的体现。本书将鼓励家长欣赏孩子的与众不同，并为他们提供表达自己观点的平台。 培养的沃土： 发现天赋只是第一步，更重要的是提供适宜的环境来滋养它。 提供资源与机会： 鼓励孩子接触不同领域的活动，例如，参加绘画班、音乐课程、机器人竞赛、户外探险等，让他们有机会去尝试、去体验，从而发现自己的潜能。 鼓励持续的练习： 天赋需要通过不断的练习和打磨才能真正显现。本书将强调刻意练习的重要性，并提供关于如何帮助孩子坚持练习、克服困难的建议。 积极的反馈与肯定： 家长的肯定和鼓励，是孩子前进的强大动力。本书将探讨如何给予孩子真诚的反馈，肯定他们的努力和进步，帮助他们建立自信心，并相信自己能够做得更好。 梦想的翅膀： 帮助孩子找到自己的梦想，并为之努力，是人生最有意义的旅程。 “我想成为……”： 引导孩子思考自己的未来，了解他们的职业兴趣和人生理想。本书将提供与孩子沟通梦想的方法，帮助他们将美好的愿望转化为可行的目标。 “为梦想插上翅膀”： 帮助孩子制定实现梦想的计划，并提供必要的支持和资源。本书将强调规划、行动和坚持的重要性，鼓励孩子勇敢追逐自己的梦想。 结语 《少年心事：那些闪闪发光的成长足迹》并非一本提供标准答案的教辅，它更像是一面倾听的镜子，照见孩子内心深处的风景；它更像是一盏温暖的灯，照亮他们前行的道路。在这段充满挑战与希望的旅程中，我们与孩子一同成长，一同探索，共同书写属于他们的、闪闪发光的生命篇章。本书希望传递的核心理念是：教育的根本在于“人”，在于每一个鲜活的生命。关注孩子的内心世界，理解他们的成长规律，发掘他们的独特潜能，比任何功利的追求都更加重要。让我们回归教育的初心，以爱与智慧，陪伴孩子，看见他们最真实的模样，成就他们最美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版信息显示它出自一家妇女生活杂志社，这让我对它的内容更添了一份好奇和期待。通常来说，这类出版机构在关注家庭生活和女性成长方面会更贴近生活、更注重实用性，不像一些纯粹的学术书籍那样高高在上。我希望能看到的是一种充满烟火气的经验分享，而不是冷冰冰的统计数据堆砌。想象一下，这本书里会不会收录一些真实家庭的深度访谈？比如那些“虎妈”“猫爸”背后的真实故事，他们是如何平衡工作与育儿，如何在日常琐碎中为孩子构建起坚实的精神世界的。我尤其关注那些“软实力”的培养，比如情商、抗压能力、独立思考能力，这些看不见摸不着的品质，恰恰是决定孩子未来高度的关键。如果这本书能提供一些非常具体、可操作的“日常对话模板”或者“家庭活动建议”，那就太棒了。毕竟，教育不是一蹴而就的，它渗透在我们生活的方方面面，如何把这些理念融入到接送、吃饭、睡前故事这些碎片化的时间里，才是考验家长的真本事。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对“名校”这两个字有时候又爱又怕。爱，是因为它代表着一种被社会认可的成功标准；怕，是因为过度追求名校光环，可能会让孩子在成长的过程中失去太多本该拥有的快乐和自由。所以，我更希望这本书能提供一种更为平衡的视角。它是否探讨了“成功”的多元定义？是不是也有一些案例展示了那些没有进入传统意义上“名校”，但同样活得精彩、内心充盈的孩子？如果这本书仅仅是在贩卖焦虑，将所有希望都寄托在某几所特定的学校上，那它的价值就大打折扣了。我更倾向于相信，真正的教育成功，是培养出一个能够适应未来社会、拥有健全人格和终身学习能力的个体。我期待看到书中能深入分析现代教育体系的弊端，并给出家庭层面的应对策略，比如如何引导孩子建立内在驱动力，而不是仅仅为了外界的奖赏或压力而学习。这种对教育本质的探讨，远比单纯的应试技巧更有价值。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的期待，很大程度上也基于我自身在教育过程中感受到的困惑和无力感。教育是一个漫长的修行，我们家长自己也需要不断学习和迭代。市面上的育儿书汗牛充栋，但很多都停留在理论层面，或者只关注婴幼儿阶段。我已经进入了小学高年级到初中的关键时期，孩子开始有了强烈的自我意识和逆反心理，这时候的教育方法必须更加精妙和灵活。我希望这本书能提供一些针对“青春期前夜”的有效沟通策略，如何与孩子进行深层次的心灵对话，而不是陷入无效的争吵和对抗。比如，如何帮助他们处理友谊中的烦恼、面对学业压力时的焦虑，以及树立健康、积极的自我认知。如果这本书能够提供一套成熟的、可复制的“家长心法”，帮助我完成从“管教者”到“引导者”的角色转变，那么它就真正称得上是一本指导我们家庭成长的优秀读物了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字听起来就很有意思，简直是直击我们家长的“痛点”啊！我刚看到这个书名的时候，心里就咯噔一下，寻思着这回可算是找到一本能给我指点迷津的“秘籍”了。现在孩子的教育竞争压力越来越大，哪个家长不希望自己的孩子能顺利踏入顶尖学府的大门呢？我一直觉得自己挺努力的，各种早教班、兴趣班没少报，但总感觉心里没底，好像总是在摸着石头过河。这本书如果真能揭示出那些“名校孩子”背后的成长轨迹和家庭教育秘诀，那简直是无价之宝。我特别期待它能深入剖析成功家庭的教育理念，是不是真的存在某种共有的“成功公式”，还是说更多的是一种潜移默化的家庭氛围和父母的智慧？比如，他们是怎么平衡学习与兴趣的？面对孩子成长中的挫折，他们又是如何引导和支持的？我最怕的就是那种空泛的理论说教，希望这本书能拿出实打实的案例和操作指南，让我能真正学到东西，而不是看了热闹就过去了。毕竟，教育这条路，每一步都关乎孩子的未来，容不得半点马虎。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我深知“环境”对孩子的影响是潜移默化的。这本书的标题直指“谁家的孩子”，这让我联想到社群、圈层和教育资源分配的隐性话题。我非常好奇，这本书会不会触及到社会经济背景和家庭资源在孩子教育成功中所扮演的角色？当然，我不是想用这些客观条件来为自己找借口，而是想了解，在既有的资源限制下，普通家庭如何最大化地发挥主观能动性，找到一条适合自己的“突围之路”。是不是那些“名校孩子”的家长，在信息获取、人脉连接上有着天然的优势？如果是，那么这本书能否帮助我们这些“信息相对闭塞”的家长，学会如何有效利用身边的社区资源、如何与学校建立更具建设性的合作关系？我希望这本书能像一面镜子，清晰地映照出我们教育环境中的不公与挑战，但更重要的是，能提供一把“工具箱”，教会我们如何用智慧和努力去弥补那些客观上的不足。