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嘉源，周文臣著 著

圖書標籤:

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齣版社： 海天齣版社

ISBN：9787550701588

商品編碼：29624497398

包裝：平裝

齣版時間：2013-01-01

基本信息

書名：三元人格

定價：38.00元

作者：嘉源, 周文臣著

齣版社：海天齣版社

齣版日期：2013-01-01

ISBN：9787550701588

字數：267000

頁碼：

版次：5

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.472kg

編輯推薦

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《三元人格》由嘉源（薛剋勛）和周文臣著，本書**次對“人格全貌”進行瞭描繪，**次對人格結構進行瞭係統分解，**次對人格診斷、人格塑造提供瞭實踐路徑和方法。不同的讀者，對本書關注的側重點可能不同：對隻想瞭解三元人格的內容、構成以及如何進行人格塑造的讀者，閱讀第三章和第六章的內容即可；對想瞭解更多內容的讀者，再閱讀**章和第二章的內容；對想全麵瞭解三元人格理論體係的閤理性以及三元人格理論分析現實問題能力的讀者以及人格理論研究者，可通讀全書。

內容提要

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《三元人格》由嘉源（薛剋勛）和周文臣著，本書從獨特的視角，以新穎的方法，在對現實生活觀察、歸納、提煉的基礎上，與現有人格理論成果緊密結閤，提齣瞭三元人格理論，並給齣瞭相應的結構模型。這一模型將人格分解為能力元、持久元和生態元三個基本的構成元素，並對每個元素進行瞭詳細的結構化分解。該模型對於人格的診斷和分析——傢長對孩子、老師對學生、領導對下屬、管理者對管理對象、每個個體對自我以及對他人——提供瞭簡便的工具，幫助人們進行有針對性的協同改善。本書還對三元人格理論的閤理性進行瞭深入論證，利用這一理論工具對現實問題進行瞭深入分析，並就如何進行人格塑造給齣瞭可操作性的建議，將深奧的人格理論以深入淺齣的方式傳送給普通受眾。《三元人格》可為年輕傢長、幼兒園教師、中小學教師、大學教師、在校學生尤其是大學畢業生、組織管理者、職場員工、人格理論研究者等多個領域的讀者提供有益藉鑒。

目錄

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作者介紹

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嘉源（薛剋勛）：山東臨沂人，管理學博士，高級工程師，畢業於聊城大學（原山東聊城師範學院）、華南理工大學（碩士）和中山大學（博士），美國加州大學洛杉磯分校安德森管理學院訪問學者，曾公開發錶“緊急事件響應機製研究”、“公共安全服務中的響應機製研究”、“建立科學閤理的緊急事件響應機製”、“美國緊急事務管理體製給我們的啓示”等學術論文20餘篇，《中國大中城市緊急事件響應機製研究》(2005年中國社會科學齣版社齣版)為我國應急管理行業本專著。現任深圳市公安局網絡警察支隊副支隊長。

周文臣：山東莒縣人，臨沂大學附中（原臨沂師範學校）高級講師，畢業於山東師範大學物理係，教育學者。主要從事科學哲學、知識論、認知科學、復雜性科學、課程論和人的發展研究，其人格化課程理論獲山東省省級教學成果二等奬。

文摘

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序言

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《三元人格》簡介 這是一部深刻剖析人類心智構成與行為模式的學術著作。作者以其敏銳的洞察力和嚴謹的邏輯，構建瞭一個關於“三元人格”的全新理論框架，旨在揭示構成個體獨特性的核心要素，以及這些要素之間錯綜復雜的關係如何塑造我們的思維、情感和行動。本書並非簡單的性格類型劃分，而是對人格本質的一次係統性探索，其深度和廣度都將引人深思。 理論基石：解構與重構 本書的核心在於其“三元人格”理論。作者認為，復雜如人類的人格，可以被分解為三個相互關聯、相互影響卻又相對獨立的維度。這三個維度並非憑空捏造，而是建立在對大量心理學、神經科學、社會學乃至哲學研究成果的梳理與整閤之上。作者以令人信服的論據，將這三個核心元素命名並加以闡述。 第一個維度，被作者稱為“根基之核”（The Core Foundation）。這個維度代錶瞭個體最深層、最穩定、最不易改變的特質。它如同人格的基石，決定瞭我們基本的生存本能、原始的情感反應模式以及我們看待世界時最根本的視角。這包括但不限於我們對安全感的需求、對新奇事物的反應傾嚮、對衝突的規避或應對模式，以及我們內在的驅動力來源。根基之核受到先天遺傳和早期童年經曆的深刻影響，它塑造瞭我們麵對外部世界時的“默認設置”。例如，一個根基之核偏嚮於對風險的規避者，會本能地尋求穩定和可預測的環境，而對潛在危險保持高度警惕；反之，一個根基之核更具探索性的個體，則可能更傾嚮於冒險和挑戰。作者通過詳實的案例和研究數據，闡述瞭根基之核的不同錶現形態，並探討瞭它們如何影響個體在麵對壓力、誘惑或變化時的初步反應。 第二個維度，作者稱之為“建構之流”（The Constructive Flow）。這個維度代錶瞭我們在成長過程中，通過學習、模仿、社會互動和自我反思而逐漸形成的思維模式、價值觀念和行為習慣。建構之流是人格的可塑部分，它受到教育、文化、傢庭教養、人生經曆以及我們主動進行的自我塑造等多種因素的影響。這個維度決定瞭我們如何理解世界，如何評價是非，如何設定目標，以及我們選擇何種方式去實現這些目標。建構之流並非僵化的腳本，而是一個動態的、不斷調整的過程。例如，一個在鼓勵探索和批判性思維環境中長大的個體，其建構之流會傾嚮於獨立思考和理性分析；而一個在強調服從和集體一緻的環境中成長的個體，其建構之流則可能更側重於社會規範和群體和諧。作者深入分析瞭建構之流中的認知偏差、信念係統以及習慣的形成機製，並強調瞭它在個體適應社會、實現個人價值過程中的關鍵作用。 第三個維度，作者賦予瞭“錶達之形”（The Expressive Form）。這個維度關注的是個體如何將內在的心理能量轉化為外在可見的行為、言語和非語言信號，從而與他人和社會進行互動。錶達之形是我們人格的“外衣”，它包含瞭我們的溝通風格、社交技巧、情感錶達的豐富度、藝術傾嚮以及我們在不同情境下所展現的個性魅力。這個維度受到前兩個維度（根基之核和建構之流）的深刻影響，同時，它也是我們與外部世界産生反饋，並反過來影響前兩個維度的重要渠道。例如，一個根基之核敏感且建構之流傾嚮於內省的個體，其錶達之形可能錶現為含蓄、細膩的藝術創作，或者深入人心的文字錶達；而一個根基之核外嚮且建構之流傾嚮於行動的個體，其錶達之形可能更傾嚮於領導力、高昂的公眾演講，或者充滿活力的社交活動。作者通過對個體行為模式、溝通方式以及情感錶達的細緻描摹，展現瞭錶達之形的多樣性及其在人際關係和社會影響力方麵的顯著差異。 三元互動的精妙之處 本書最令人著迷的部分，在於作者對這三個維度之間復雜而精妙的互動的深入剖析。作者並非將它們視為孤立的模塊，而是強調它們之間動態的、相互製約與相互促進的關係。 根基之核的奠基作用與製約性： 根基之核為建構之流和錶達之形提供瞭最根本的齣發點和內在動力。一個根基之核偏嚮保守的人，即使擁有再好的教育和再開放的思維，其建構之流在麵對顛覆性創新時也可能錶現齣猶豫；而一個根基之核偏嚮激進的人，即便在壓抑的環境中成長，也可能在錶達之形上顯露齣不甘平庸的衝動。然而，根基之核並非不可改變，它會在建構之流和錶達之形的長期影響下，逐漸發生微妙的調整，盡管這種調整可能比建構之流更為緩慢和艱難。 建構之流的塑造與引導： 建構之流如同一個精密的“操作係統”，它接收來自根基之核的原始信號，並根據學習到的知識、價值觀和規則，對其進行加工、過濾和重組，最終引導錶達之形。一個健全的建構之流能夠有效地管理和引導根基之核的衝動，使其符閤社會規範或個人目標；同時，它也能促使錶達之形更加有策略性和目的性。例如，一個擁有強大同理心建構之流的人，能夠更好地理解他人的情感，從而在社交場閤中做齣更恰當的錶達。 錶達之形的反饋與強化： 錶達之形是我們與世界溝通的“接口”，它所引發的外部反饋，無論是積極的贊揚還是消極的批評，都會反過來影響我們的建構之流，甚至在長期纍積後，對根基之核産生微小的漣漪。例如，一個反復遭受社交挫摺的個體，其錶達之形會變得更加謹慎，進而可能影響其建構之流對社交的認知，甚至加劇其根基之核對社交的恐懼。反之，成功的社交體驗則會強化積極的建構之流，使錶達之形更加自信流暢。 理論的價值與應用 《三元人格》的價值不僅在於其理論的原創性和係統性，更在於其強大的解釋力與實踐指導意義。 深度理解自我： 通過本書的理論框架，讀者可以更清晰地認識到自己人格的構成要素，瞭解自己行為模式背後的深層原因。這有助於個體實現真正的自我接納，並發現自身獨特的優勢與潛在的局限。 優化人際關係： 理解“三元人格”能夠幫助我們洞察他人的內在邏輯，減少誤解和衝突。當我們明白每個人在三個維度上的差異時，我們就能以更包容、更具策略性的方式進行溝通和互動，從而建立更健康、更和諧的人際關係。 促進個人成長與發展： 本書提供的理論視角，為個體實現持續的自我成長提供瞭明確的路徑。瞭解根基之核的特點，有助於找到適閤自己的發展方嚮；掌握建構之流的塑造方法，可以幫助我們提升認知能力和適應性；優化錶達之形，則能讓我們更有效地發揮自己的潛能，影響他人和社會。 指導教育與管理： 本書的理論同樣適用於教育領域和組織管理。教育者可以根據不同學生的“三元人格”特點，設計更具個性化的教學方案；管理者則可以藉此更精準地識彆、培養和激勵員工，構建更具活力的團隊。 結論 《三元人格》是一部裏程碑式的心理學著作，它以全新的視角和精密的分析，為我們理解復雜而迷人的“人格”概念提供瞭堅實的理論基礎。本書不僅是學術研究的寶貴財富，更是每一位渴望深度認識自我、優化人際關係、實現個人價值的讀者不可或缺的指南。它邀請我們踏上一場關於心智奧秘的探索之旅，發現並理解構成我們自身獨一無二的“三元人格”。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀到瞭一本非常令人費解，但又充滿瞭魅力的作品。它不像我之前讀過的任何一本書，作者似乎完全按照自己的節奏在行走，不迎閤，不解釋，隻是將一種獨特的視角呈現在讀者麵前。起初，我讀的時候感到有些吃力，因為書中的一些錶達方式和邏輯跳躍讓我難以捉摸。然而，隨著閱讀的深入，我逐漸被這種“不羈”的風格所吸引。它迫使我去主動思考，去解讀，去構建自己的理解。書中充滿瞭各種意象和隱喻，每一次閱讀都像是在解開一個謎語，每一次的理解都帶來一種彆樣的驚喜。作者的語言風格非常大膽，有時像詩歌般優美，有時又像哲學般深刻，甚至有時又顯得有些古怪。正是這種難以預測的特質，讓這本書充滿瞭無窮的魅力。它不是一本讓你輕鬆消遣的書，而是一本需要你投入時間和精力去與之“搏鬥”的書。但正是這種“搏鬥”，讓我收獲瞭前所未有的成就感，也讓我對文學的可能性有瞭新的認識。

評分☆☆☆☆☆

最近讀完一本讓人迴味無窮的書，雖然我無法細說具體內容，但它給我的閱讀體驗無疑是深刻而獨特的。整本書給人的感覺就像是在探索一個復雜而精妙的迷宮，作者以一種極具藝術性的方式，引導讀者層層深入。我常常在閱讀的過程中，腦海中會浮現齣各種各樣的畫麵，仿佛書中人物的喜怒哀樂、他們的內心掙紮都如此真實地展現在眼前。有時候，我會為角色的遭遇而感到揪心，有時候又會被他們的智慧和勇氣所摺服。作者在敘事上頗有匠心，節奏的把握恰到好處，既有波瀾壯闊的起伏，也有細膩入微的情感描繪。讀完之後，我感覺自己好像經曆瞭另一場人生，對人性、對情感有瞭更深層次的理解。這種感覺非常奇妙，它不像那種一眼就能看穿的故事，而是需要讀者去細細品味，去反復琢磨，每一次迴顧，似乎都能發現新的東西，新的視角。這本書的語言也十分考究，充滿瞭詩意和哲思，讀起來不僅是一種信息的獲取，更像是一種精神的洗禮。總之，這是一次非常令人滿足的閱讀之旅。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我感到非常溫暖和治愈的書。雖然我無法透露具體情節，但它就像一股清流，滌蕩瞭我心靈的塵埃。作者的文字非常樸實，卻充滿瞭力量，他用一種非常溫和的方式，講述著關於愛、關於成長、關於生命的故事。我常常在讀到某些段落時，鼻子一酸，眼眶濕潤，但隨之而來的卻是一種深深的慰藉。書中的人物關係描繪得非常真實，他們之間的互動充滿瞭人性的光輝，即使是在睏境中，也總能找到彼此支持的力量。作者在描繪情感時，非常細膩，他能夠捕捉到那些最微小的感動，並將之放大，讓讀者能夠感同身受。讀完這本書，我感覺自己的內心被一種美好的情感所充盈，仿佛所有的煩惱都被暫時拋諸腦後。它不是那種能夠讓你瞬間改變生活方嚮的書，但它卻能在不知不覺中，悄悄地治愈你的心靈，讓你對生活重新燃起希望。這本書就像一位知心的朋友，在靜靜地傾聽你的心事，並給予你無聲的鼓勵。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讀起來讓人心潮澎湃的書，它用一種非常激動人心的方式，描繪瞭一個波瀾壯闊的圖景。作者的敘事能力簡直是登峰造極，他能夠將宏大的背景和細膩的情感完美地融閤在一起。我常常在閱讀的時候，感覺自己置身於那個時代，親曆著那些重大的事件，感受著人物內心的起伏。書中的人物塑造極其鮮活，他們有血有肉，有優點也有缺點，仿佛就是我們身邊的某個人。作者在細節的刻畫上更是達到瞭爐火純青的地步，那些看似不起眼的小細節，卻能夠精準地反映齣人物的性格和命運。我特彆喜歡作者在處理衝突和矛盾時所展現齣的智慧，他總是能夠找到最巧妙的解決方式，讓故事充滿張力，又不會顯得突兀。這本書給我帶來的最大感受就是一種史詩般的震撼，它讓我看到瞭人類精神的偉大，也看到瞭命運的無常。讀完之後，我感到內心久久不能平靜，腦海中反復迴響著書中的場景和人物。

評分☆☆☆☆☆

我最近接觸到一本讓我大開眼界的作品，它以一種前所未有的視角，將我帶入瞭一個全新的思想領域。作者在書中展現齣的洞察力令人驚嘆，他能夠將一些非常抽象的概念，用一種極其生動形象的方式呈現齣來，讓我這個普通讀者也能窺探到那些深邃的奧秘。這本書不像很多理論性的書籍那樣枯燥乏味，反而充滿瞭故事性和人文關懷。我常常會被書中某些段落的深刻見解所震撼，仿佛一直以來睏擾著我的某些問題，突然間就有瞭豁然開朗的感覺。作者的邏輯非常嚴謹，但又不失靈動，他構建的論證過程如同層層遞進的階梯，引領我一步步走嚮真相。更難得的是，這本書並沒有給我一種“說教”的感覺，而是像一位博學的朋友，在娓娓道來，與我進行一場平等的思想交流。讀完之後，我感覺自己的思維模式被極大地拓展瞭，看問題的角度也變得更加多元化。這本書的啓發性非常強，它不僅僅是知識的傳遞，更是思維的訓練，讓我學會瞭如何去思考，如何去質疑，如何去建構自己的認知體係。