現貨2018湘少版小學英語教師指導用書三年級起點四年級下湖南少年兒童齣版社教參教師用書4下冊新華正版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 暗香盈袖圖書專營店

齣版社： 湖南少年兒童齣版社

ISBN：9787535896131

商品編碼：29624526261

叢書名： 英語教師指導用書(三年級起點)四年級下

齣版時間：2014-01-01

基本信息
書名：英語教師指導用書(三年級起點)四年級下
齣版社： 湖南少年兒童齣版社	主編：
齣版時間：2014年1月	印刷時間：2014（以實物為準）
定價：49.8	開本：16K
ISBN:9787535896131	頁數：

 

     

光盤內容 截圖 (內容是四年級上冊的,隻做樣式參考 )

總界麵

數學課堂

備課資源

暢遊奇妙英語世界：四年級下冊教師參閱指南 點亮課堂，啓迪童心 這是一本專為小學四年級下學期英語教師精心設計的指導用書，旨在幫助您更高效、更有創意地組織教學，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，紮實掌握英語知識，培養學習興趣，為未來的英語學習奠定堅實基礎。本書緊密圍繞教育部發布的《義務教育英語課程標準（2022年版）》精神，結閤四年級下冊學段的學習目標和學生身心發展特點，提供瞭一套係統、實用的教學解決方案。 一、 教學理念與指導原則 本書秉持“以學生為中心，以能力為本位”的教學理念，強調在真實語境中學習語言，注重聽說讀寫各項技能的協調發展。我們鼓勵教師創設多樣化的教學情境，激發學生的學習動機，培養自主學習能力和閤作探究精神。 情境教學，學以緻用： 強調將語言知識融入生動有趣的生活場景，讓學生在解決實際問題的過程中學習和運用英語，實現“用中學”的教學目標。 能力導嚮，全麵發展： 聚焦於培養學生的語言運用能力，包括聽懂、會說、能讀、願寫。同時，注重培養學生的文化意識、思維品質和學習策略，促進學生綜閤素質的全麵提升。 興趣驅動，樂在其中： 通過設計富有吸引力的活動，運用多媒體資源，激發學生學習英語的內在興趣，讓課堂充滿活力與歡笑。 差異教學，因材施教： 關注學生的個體差異，提供不同層次的學習任務和評價方式，確保每個學生都能在原有基礎上獲得進步。 閤作共贏，傢校聯動： 鼓勵學生之間的閤作學習，也強調教師與傢長之間的有效溝通，共同為孩子的英語學習保駕護航。 二、 課時教學設計與精細化指導 本書提供瞭詳盡的課時教學設計，涵蓋瞭每一個單元、每一課的教學目標、教學重點、教學難點、教學過程、教學方法、學生活動建議以及延伸拓展活動。 單元教學目標解析： 詳細闡釋每個單元的學習目標，包括知識目標（詞匯、句型、語法）、能力目標（聽、說、讀、寫、譯）以及情感態度與價值觀目標，幫助教師精準把握教學方嚮。 重點與難點突破： 針對課文中的重點詞匯、句型以及學生容易齣現的難點，提供多種行之有效的教學策略和方法，如： 詞匯教學： 采用直觀教學法、情境創設法、遊戲法、歸納法等，幫助學生理解和記憶單詞。 句型操練： 設計模仿、替換、問答、角色扮演等多種形式的活動，讓學生熟練掌握並靈活運用目標句型。 語法講解： 采用歸納式和演繹式相結閤的方法，通過具體事例引導學生理解語法規則，避免枯燥的說教。 教學過程精細化呈現： 導入環節： 提供多種創意導入方式，如歌麯、故事、圖片、視頻、遊戲等，快速吸引學生注意力，激發學習興趣。 新知學習： 詳細說明如何呈現新詞匯、新句型，如何引導學生理解和操練，提供豐富的互動活動設計，如： 聽力活動： 設計聽音辨詞、聽對話填空、聽指令做動作等，訓練學生的聽辨能力。 口語活動： 組織小組討論、角色扮演、情景對話、故事復述等，鼓勵學生大膽開口，提高口語錶達的流利度和準確性。 閱讀活動： 設計讀前預測、讀中理解、讀後評價等，培養學生的閱讀理解能力，如： 句子匹配、段落排序、信息查找、主旨歸納等。 寫作活動： 提供模仿例句、引導寫作、提供寫作提示等，幫助學生從模仿到創造，逐步提高寫作水平，如： 根據圖片寫句子、看範文寫短文、續寫故事等。 鞏固練習： 提供形式多樣、難度適中的練習題，包括選擇題、填空題、連綫題、判斷題、簡答題等，幫助學生鞏固所學知識。 拓展延伸： 設計與課文內容相關的延伸活動，如： 歌麯演唱、英文故事錶演、主題討論、製作英文海報、參觀相關場所等。 課堂管理與互動技巧： 提供實用的課堂管理策略，如眼神交流、肢體語言、課堂指令、奬勵機製等，以及有效的師生互動技巧，營造積極的學習氛圍。 三、 語言知識要點梳理與運用拓展 本書係統梳理瞭四年級下冊英語教材中涉及的重點詞匯、句型、語法結構，並提供瞭豐富的運用拓展建議。 核心詞匯與短語： 精選本學期最重要的詞匯和短語，按主題或功能進行分類，提供多種記憶方法和運用場景。 例如： 關於“食物”的主題，會列齣常見的食物名稱，並提供“What do you like to eat?”、“I like apples.”等句型練習。 詞匯拓展： 鼓勵教師引導學生學習與核心詞匯相關的派生詞、近義詞、反義詞，拓寬詞匯量。 重點句型與結構： 詳細解讀本學期需要掌握的關鍵句型，並提供大量的模仿、替換、提問、迴答等練習活動，確保學生能夠熟練運用。 例如： 學習疑問句的構成，會提供“What’s this?”、“Where is the book?”等句型，並設計“看圖提問”、“情景問答”等活動。 句型轉換： 引導學生進行句型之間的轉換，如陳述句與疑問句的轉換，肯定句與否定句的轉換。 語法點講解與練習： 針對四年級下冊的語法要點，如一般現在時、一般過去時、可數名詞與不可數名詞、形容詞的比較級和最高級等，提供清晰易懂的講解和形式多樣的練習。 例如： 在講解一般過去時，會提供動詞過去式變化錶，並通過“講述昨天發生的事情”等活動讓學生運用。 語法辨析： 針對學生易混淆的語法點，進行詳細辨析，並通過對比練習加深理解。 四、 評估與反饋策略 本書強調形成性評價與終結性評價相結閤，關注學生的學習過程與學習成果。 形成性評價： 課堂觀察： 鼓勵教師通過觀察學生的課堂錶現，如參與度、迴答問題的準確性、小組閤作情況等，進行即時評價。 提問與互動： 利用提問、遊戲、角色扮演等方式，及時瞭解學生的掌握情況。 練習與作業： 對學生完成的練習題、課後作業進行認真批改，並給予有針對性的反饋。 終結性評價： 單元測試： 提供單元測試題示例，涵蓋聽、說、讀、寫各項技能，幫助教師進行單元學習效果的檢測。 期中期末考試： 提供期中期末考試的命題思路和樣題，幫助教師組織和評估學期整體學習成效。 有效反饋： 強調提供及時、具體、有建設性的反饋，幫助學生認識到自己的優點和不足，明確改進方嚮。 鼓勵性評價： 及時發現並錶揚學生的進步，增強學生的學習自信心。 糾正性評價： 以溫和、鼓勵的方式幫助學生糾正錯誤，避免打擊學生的學習積極性。 五、 資源整閤與教學創新 本書鼓勵教師充分利用各類教學資源，不斷創新教學方法，提升教學質量。 多媒體資源運用： 推薦使用互動白闆、教學視頻、音頻材料、在綫學習平颱等，豐富教學手段，增強課堂的趣味性和互動性。 遊戲化教學： 提供多種英語學習遊戲的設計思路和實施方法，如單詞配對遊戲、角色扮演遊戲、聽指令遊戲等，讓學習過程充滿樂趣。 項目式學習： 鼓勵教師組織學生開展小型英語項目，如“介紹我的傢鄉”、“製作英文食譜”、“策劃一次旅行”等，培養學生的綜閤運用能力和探究精神。 文化滲透： 在教學過程中，有機融入英語國傢的風土人情、節日習俗、文學藝術等內容，拓寬學生的文化視野，培養跨文化交際意識。 創新評價方式： 探索多元化的評價方式，如作品展示、口語錶演、閤作項目評價等，全麵反映學生的學習能力。 六、 附錄與參考 本書還包含豐富的附錄內容，為教師提供更全麵的支持。 詞匯錶： 詳細列齣本學期涉及的全部詞匯，並附有音標和詞性。 句型總匯： 匯總本學期學習的重要句型，方便教師查閱和復習。 教學資源推薦： 推薦優秀的英語學習網站、APP、圖書、繪本等，為教師提供更多教學資源。 常見問題解答： 針對教師在教學過程中可能遇到的常見問題，提供解答和建議。 結語 這本教師指導用書是您在小學英語教學徵途上的得力助手。我們相信，通過充分運用本書中的理念、方法和資源，您將能夠打造齣更精彩、更有效的英語課堂，點亮孩子們心中的英語夢想，引領他們自信地暢遊在奇妙的英語世界裏。願每一位孩子都能愛上英語，享受學習的樂趣！

評分☆☆☆☆☆

作為一名對教育質量有著較高要求的傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助我指導孩子英語學習的輔助材料。這本《現貨2018湘少版小學英語教師指導用書三年級起點四年級下》無疑滿足瞭我的需求。首先，它在內容深度和廣度上都做得相當齣色。不僅僅是簡單地羅列詞匯和語法，而是深入分析瞭每個知識點的教學難點和重點，為傢長提供瞭清晰的指導方嚮。例如，在講解動詞時態時，它不僅給齣瞭定義和用法，還通過一係列由淺入深的例句和練習，幫助傢長和孩子理解其細微差彆。其次，這本書的練習設計也非常科學閤理，涵蓋瞭聽、說、讀、寫各個方麵，能夠全麵提升孩子的英語綜閤能力。特彆值得一提的是，它還提供瞭一些拓展性的學習資源，比如相關的英文兒歌、小故事等，讓孩子在課外也能接觸到更豐富的英語內容，培養學習興趣。而且，書的印刷質量和紙張都非常好，閱讀起來非常舒適，不會有刺眼的感覺，這對於長時間學習來說非常重要。

評分☆☆☆☆☆

我是一位有著多年教學經驗的一綫小學英語老師，拿到這本《現貨2018湘少版小學英語教師指導用書三年級起點四年級下冊》後，我感覺像是得到瞭一個得力助手。這本書最打動我的是它的“指導性”和“實用性”達到瞭完美平衡。在教學設計方麵，它提供瞭非常詳盡的教學思路和活動建議，特彆是針對一些比較抽象的語法點，作者給齣瞭很多創意十足的教學方法，比如通過情景劇、遊戲競賽等方式，讓學生在玩樂中自然而然地習得知識。這對於我們老師來說，極大地節省瞭備課時間，也為課堂注入瞭更多活力。此外，書中提供的同步練習題，質量非常高，覆蓋麵廣，而且緊扣課標要求，既能鞏固學生對課本知識的理解，又能有效檢測學生的學習效果。最令我贊賞的是，它還對一些易錯點進行瞭分析和歸納，並給齣瞭針對性的練習，這對於提高學生的解題準確率非常有幫助。總而言之，這是一本值得所有使用湘少版教材的四年級英語老師人手一本的寶藏書籍！

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是三年級小學生的英語學習“救星”！作為傢長，我一直為我傢孩子四年級的英語學習操心，市麵上的輔導書也看過不少，但真正讓我覺得“靠譜”的，非它莫屬。首先，它的內容編排非常貼閤課本，簡直是老師課堂講解的完美補充。每一單元的詞匯、語法點都講得清清楚楚，而且舉例非常生動形象，孩子看瞭就不會覺得枯燥。更難得的是，它提供瞭大量的練習題，而且難度循序漸進，從最基礎的填空、連綫，到最後的綜閤運用，孩子做完一套題，基本上就能把當單元的知識點掌握牢固瞭。而且，我特彆喜歡它附帶的聽力材料，發音標準，語速適中，孩子在傢跟著練，聽力水平提高得特彆快。以前孩子一聽聽力就犯愁，現在反而愛上這項瞭。這本書的排版設計也很人性化，字體清晰，頁麵乾淨，孩子看起來不費眼。包裝也很紮實，物流速度也很快，收到的時候一點磕碰都沒有，非常滿意的一次購物體驗！

評分☆☆☆☆☆

剛給孩子買的這本四年下冊的英語教參，效果真是齣乎我的意料！我傢孩子平時對英語學習興趣不是特彆濃厚，總是覺得課本上的內容有些枯燥。但是自從有瞭這本教參，情況有瞭很大的轉變。書裏的每個單元都配有非常詳細的課文講解，詞匯的解釋也很到位，並且用瞭不少生活化的例子，讓孩子一下子就明白瞭。我注意到，它還特彆強調瞭語音語調的訓練，提供瞭很多跟讀示範，孩子每天跟著練，發音真的比以前標準多瞭，連我自己聽瞭都覺得驚訝。最讓我驚喜的是，它還設計瞭很多趣味性的練習，比如連詞成句、看圖說話等，這些練習形式多樣，一點也不枯燥，孩子做起來興緻很高。而且，做完練習後，答案的解析也很詳細，孩子遇到錯題，能明白為什麼錯，下次就能避免。這本書就像一個經驗豐富的傢庭英語老師，讓孩子在傢也能學得輕鬆愉快，學習效果也比以前好太多瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一位對孩子教育非常上心的傢長，當看到這本《現貨2018湘少版小學英語教師指導用書三年級起點四年級下》時，我立刻被它的專業性和全麵性所吸引。這本書的內容組織結構非常清晰，每一課都按照“導入-新知學習-鞏固練習-拓展延伸”的邏輯進行，讓傢長能夠清楚地瞭解教學過程。最讓我欣賞的是，書中對於每一個教學環節都進行瞭詳細的解讀，並提供瞭多種教學方法和活動建議，即使我不是英語專業齣身，也能輕鬆上手，有效地引導孩子學習。例如，在教授新的短語時，書中提供的各種互動遊戲和情景對話設計，讓孩子在模仿和實踐中快速掌握，而不是死記硬背。此外，這本書還提供瞭大量的聽力材料和口語練習的參考，這對培養孩子的聽力和口語能力至關重要。我嘗試著按照書中的指導，每天和孩子進行一些簡單的口語交流和聽力練習，孩子的進步非常明顯。這本書真的讓我感受到瞭“授人以魚不如授人以漁”的道理，它教會瞭我如何更有效地陪伴孩子學習英語。