2018年近母语日有所诵第五5版 六年级上下册通用版 儿童诵读六年级阅读 小学六年级语文阅读小学 六 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 六年级语文
• 小学语文
• 儿童读物
• 诵读材料
• 阅读理解
• 课外阅读
• 小学六年级
• 通用版
• 2018年
• 近母语日有所诵

店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：9787549542031

商品编码：29631925831

丛书名： 日有所诵 小学六年级

开本：15开

出版时间：2014-01-01

书名：近母语 日有所诵（第五版）小学六年级

定价：19.8

出版社：广西师范大学出版社

版次：2017年6月第3版

印次：2017年6月第1次印刷

《六年级小学生国学经典诵读：诗韵千年》 一、 编辑推荐 《六年级小学生国学经典诵读：诗韵千年》是一套精心打造的，旨在引导六年级小学生领略中华传统文化精髓的国学读本。本套丛书以“诗韵千年”为主题，精选了自先秦至明清，跨越两千多年的经典诗词歌赋，内容涵盖了诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲等各个时期代表性的作品。本套丛书不仅严格遵循小学六年级学生的认知特点和学习规律，力求语言通俗易懂，讲解深入浅出，更注重培养学生对古典诗词的兴趣，激发其民族文化自豪感，并潜移默化地提升其文学素养和人文情怀。 本套丛书的突出亮点在于其科学的编排体例和丰富的配套资源。在内容选择上，我们坚持“经典性”与“适龄性”相结合的原则，既包含了家喻户晓的“必读”篇目，也适当引入了一些意境优美、思想深刻，但又相对容易理解的佳作。在解读方式上，每首诗词都配有注释、赏析和拓展阅读，力求让学生在理解字词句的基础上，深入体会诗歌的意境、情感和创作背景，从而真正做到“知其然，更知其所以然”。此外，丛书还附赠了精美的朗诵音频，由专业配音演员倾情演绎，为学生提供了一个绝佳的听觉学习范本，帮助他们掌握诗歌的韵律美和节奏感，培养良好的诵读习惯。 我们深知，阅读经典，是为了更好地传承与创新。因此，《诗韵千年》不仅仅是一本教材，更是一座连接古今、沟通心灵的桥梁。我们希望通过这套丛书，让六年级的孩子们在朗朗的诵读声中，穿越时空的阻隔，与屈原一同感受“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧国忧民；与李白一同感受“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈奔放；与李清照一同感受“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约愁绪。通过这些鲜活的文字，孩子们能够触摸到中华民族千年的情感脉络，理解古人的智慧与情怀，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。 本套丛书在设计上也充分考虑了小学生的阅读体验。版式设计清新雅致，插图精美，既具有艺术美感，又不失童趣，能够有效吸引学生的注意力，激发他们的阅读兴趣。我们力求让每一个孩子都能在这套书中找到属于自己的阅读乐趣，在潜移默化中完成一次心灵的洗礼和精神的升华。 二、 内容简介 《六年级小学生国学经典诵读：诗韵千年》是一套专为小学六年级学生量身定制的国学经典诵读教材。全书以中国古典诗歌为核心，涵盖了从《诗经》到明清诗词的精华篇章，旨在帮助学生构建扎实的国学基础，提升文学素养，培养深厚的人文底蕴。 第一部分：溯源而上，初识诗篇之美 本部分将带领同学们回到中华诗歌的源头。《诗经》作为中国文学史上最早的诗歌总集，其质朴的语言、真挚的情感、丰富的内容，为后世诗歌奠定了坚实的基础。我们将选取《诗经》中脍炙人口的篇章，如《关雎》的纯真爱情、《采薇》的思乡之苦、《蒹葭》的朦胧意境等，让同学们在品读中感受古朴的民风和纯粹的情感。我们会对古体字、生僻字进行详细注释，并从诗歌的主题、情感、表现手法等方面进行深入浅出的讲解，引导学生理解诗歌背后的故事和情感。 第二部分：楚风汉韵，放歌壮丽山河 进入这一部分，我们将聚焦先秦时期另一颗璀璨的诗歌明珠——《楚辞》。《楚辞》以其瑰丽奇幻的想象、浪漫主义的色彩、浓郁的地方特色，展现了南方楚地的独特风情。《离骚》中屈原的忠贞与悲愤，《九歌》中神话与人间的交织，都将成为同学们探索的对象。我们会帮助学生理解《楚辞》独特的句式结构和丰富的象征手法，引导他们感受那份壮丽而又深沉的诗情。同时，也会适时介绍相关的历史文化背景，让学生更全面地理解作品。 第三部分：盛唐风华，万象尽收笔端 唐诗是中国古典诗歌的巅峰，其题材广泛、风格多样、意境深远。本部分将精选唐诗中的经典名篇，从边塞诗的雄浑壮阔（如王昌龄的《出塞》），到山水田园诗的清新自然（如孟浩然的《过故人庄》），再到抒情言志的豪迈飘逸（如李白的《望庐山瀑布》），以及反映民生疾苦的沉郁顿挫（如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》）。我们将逐一剖析这些诗歌的艺术特色，讲解作者的生平与创作心路，带领学生走进大唐盛世，感受那个时代的辉煌与气象。 第四部分：宋词雅韵，婉约豪放两相宜 宋词作为一种新的诗歌形式，以其音乐性强、意境优美、情感细腻而独树一帜。本部分将重点介绍宋词的婉约派和豪放派的代表作品。我们会带领学生欣赏柳永的细腻描绘，李清照的清愁哀怨，苏轼的豪迈洒脱，辛弃疾的慷慨激昂。通过对不同词牌名、词的结构、以及词人创作背景的介绍，让学生理解宋词的独特魅力，感受不同情感的表达方式，体会宋代文人的生活情趣与精神追求。 第五部分：元曲新声，民俗与艺术的融合 元曲是中国文学史上又一座高峰，以其通俗易懂、语言生动、题材广泛的特点，深受人民喜爱。本部分将选取元杂剧和散曲中的经典片段，如关汉卿的《窦娥冤》中的感人唱段，马致远的《天净沙·秋思》的意境深远，张养浩《山坡羊·潼关怀古》的时代感慨。我们将重点突出元曲的口语化特色和鲜明的现实主义精神，让学生感受戏曲的魅力，理解文学与社会现实的紧密联系。 六、 学习方法指导 1. 诵读为先，体悟韵律： 鼓励学生大声朗读，反复诵读，体会诗歌的音韵美、节奏感，争取做到“声情并茂”。建议结合附赠的朗诵音频，模仿学习，提升语感。 2. 字斟句酌，理解内涵： 认真研读注释，理解字词的含义，特别是古今异义字。深入分析诗句的含义，揣摩作者的情感和思想。 3. 背景拓展，深入了解： 通过阅读赏析部分，了解诗歌的创作背景、作者生平、创作心路，以及相关的历史文化知识，使理解更加深刻。 4. 联系生活，触类旁通： 引导学生将诗歌中所表达的情感、意境与自己的生活经历联系起来，从中获得共鸣，加深对诗歌的理解和感悟。 5. 鼓励创作，学以致用： 在理解的基础上，可以尝试模仿诗歌的体裁、风格进行简单的仿写，或写读后感，将所学知识运用到实践中。 七、 目标读者 本书适合全国小学六年级学生使用，也同样适用于对中华古典诗词感兴趣的广大青少年读者。 《六年级小学生国学经典诵读：诗韵千年》愿成为孩子们童年时代最闪亮的文化启蒙，为他们播下热爱中华传统文化的种子，让他们在浩瀚的诗海中，汲取智慧，涵养品德，点亮人生。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这本书，我最直观的感受就是它的“厚重感”。当然，这里的厚重感并非指纸张的厚度，而是它内容所蕴含的深度和广度。这本书就像一个精美的万花筒，打开来，里面是五彩斑斓的世界。它不拘泥于某一类题材，而是涵盖了人文、历史、科学、艺术等多个领域，内容非常丰富，仿佛可以带领读者进行一场跨越时空的知识之旅。我尤其喜欢其中关于历史故事的那些章节，作者用一种非常引人入胜的方式，将那些沉睡在史书中的人物和事件重新鲜活起来，让我仿佛亲临现场，感受那个时代的风云变幻。还有一些科学知识的介绍，也写得非常有趣，不是枯燥的说教，而是用生动的比喻和有趣的案例，将复杂的概念变得易于理解。让我觉得，原来学习也可以这么轻松愉快。而且，这本书在内容的选取上，也显得非常有品味，很多文章都是经过精心挑选的，既有经典价值，又具有时代意义。读完之后，你会觉得自己的视野得到了极大的拓展，知识储备也得到了极大的丰富。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就是一本宝藏！我本来是想找点东西给孩子作为暑假阅读的，没想到自己先沉浸进去了。这本书最大的亮点在于它对情感的捕捉和表达。里面的很多故事，虽然情节并不复杂，但是作者却能用非常细腻的笔触，将人物内心的波动、情感的变化描绘得淋漓尽致。我读到一些关于友情、亲情的篇章时，经常会不自觉地湿了眼眶，那种纯粹而真挚的情感，真的特别打动人。它让我重新审视了生活中那些被忽略的温暖和美好。而且，这本书的语言风格也非常多样化，时而活泼跳跃，充满童趣，时而又深沉内敛，引人深思。我觉得这样的风格对于培养孩子的文学素养非常有益，可以让他们接触到不同层次的语言魅力。另外，书中还有一些关于勇气、坚持、善良的主题，这些都非常有教育意义，能在潜移默化中影响孩子们的价值观。我特别欣赏的是，它并没有生硬地灌输道理，而是通过一个个鲜活的故事，让孩子们自己去体会、去感悟，这种润物细无声的教育方式，比直接说教要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最深刻的体验，是一种“共鸣感”。阅读这本书的过程，更像是在与作者对话，与书中的人物一同经历他们的喜怒哀乐。很多篇目里的情节，都让我联想到自己成长过程中的一些片段，那些年少时的梦想、烦恼、欢笑和泪水，都被这本书勾勒了出来，让我有一种“这不就是我吗”的强烈认同感。它非常善于描绘细腻的情感和微妙的心情，让读者在阅读时能深刻地感受到字里行间的情感力量。我特别喜欢里面关于“成长”主题的文章，它们真实地反映了孩子们在成长过程中会遇到的各种困惑和挑战，但同时又充满了希望和力量，鼓励孩子们勇敢地面对生活。这本书的语言风格也很有特色，它既有孩子气的纯真和烂漫，又不失成年人的洞察和智慧，这种独特的结合，使得它能够同时吸引不同年龄段的读者。我感觉这本书不仅仅是一本读物，更像是一位温柔的朋友，在陪伴孩子成长的路上，给予他们鼓励和启迪。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本书的时候，我真是太惊喜了！封面设计就很吸引人，那种淡淡的复古感，又带着点活泼的色彩，一看就觉得内容会很丰富。我迫不及待地翻开，第一感觉就是印刷质量真的太棒了，纸张厚实，文字清晰，一点也不伤眼。最让我喜欢的是它选的这些篇目，感觉非常用心。不是那种堆砌名篇的模式，而是真的有考虑到孩子们的阅读兴趣和接受能力。里面有一些我小时候读过的经典，也有很多我从未接触过的，但是读起来却一点都不觉得生涩，反而充满了新奇感。尤其是那些关于自然风光、生活趣事的文章，描绘得特别生动，仿佛我真的置身于那个场景之中，能感受到微风拂面，能听到鸟儿歌唱。还有一些关于传统文化的介绍，也写得深入浅出，让我对一些古老的习俗和故事有了更深的了解，感觉不仅仅是在阅读，更是在学习和体验。而且，这本书的编排也很合理，不是那种一本厚厚的书直接塞给孩子，而是分成了不同的章节，每一章节都有一个小主题，这样孩子读起来不容易疲倦，也更容易抓住重点。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉就是“惊喜不断”。每一次翻开，都能发现新的亮点。我原本以为它会是比较单一的儿童读物，但实际上，它的内容广度和深度都远超我的预期。最让我印象深刻的是书中那些充满想象力的篇章，作者的笔触天马行空，将我们带入了一个个奇妙的世界，充满了童话色彩和冒险精神。这些故事不仅能激发孩子们的想象力，也能让他们在轻松的阅读中，感受到文学的魅力。同时，书中也包含了一些富有哲理性的思考，比如关于人生、关于价值观的探讨，这些内容虽然不深奥，但却能在孩子心中播下思考的种子。让我觉得这本书不仅仅是娱乐，更具有启迪智慧的作用。而且，这本书的排版设计也相当出色，图文并茂，插画精美，色彩搭配也很和谐，大大提升了阅读的愉悦感。我感觉这本书的出现，为孩子们提供了一个非常优质的阅读选择，能够帮助他们开阔眼界，丰富内心，并在阅读中找到属于自己的快乐。