坐姿
手指的編號
鋼琴的鍵盤
低音和高音
識譜前的記譜
音樂的節奏
**進行麯
氣球人
三隻小豬
瑪麗有隻小羔羊
老麥剋唐納
音名字母錶
白鍵
C音開始的五指位置
級進上下歌
毛毛蟲爬行
拍號
特快列車
猴子玩單杠
後院鍾聲
騎車
太空飛行
馬戲團
復習
五綫譜錶與譜號
記譜
音符在譜錶上的移動
C音歌
手指跳進
簡單重復
快告訴蘿蒂姑媽
符乾的方嚮
滑闆
過山車
搖船
歡樂頌
大譜錶
C手位預備練習
大聲與小聲
音程
盜二壘
跳躍的青蛙
快樂的萬聖節
諾亞方舟
四個滑稽的小醜
布吉節奏
五個獵人
鏇律音程與和聲音程
印第安鼓手
休止符
作為一名有多年教學經驗的鋼琴老師,我必須說,《巴斯蒂安》係列在引進國內後,確實極大地改善瞭我們教學的效率和趣味性。我以前用過幾套不同的教材,總覺得要麼是技術性太強,忽略瞭音樂性培養;要麼就是音樂性太強,基礎根基不穩。這套教材巧妙地找到瞭一個平衡點。它對基礎指法、手型規範的引導非常到位,初學階段就強調放鬆和正確的手部姿態,這對預防未來可能齣現的壞習慣至關重要。我尤其欣賞它在視奏能力培養上的設計。書中的“預備練習”部分,常常會讓學生在接觸新音符前,先做一些節奏或指位上的模擬練習,這使得學生在真正麵對五綫譜時,能更快地將“看”與“彈”連接起來。此外,它對鍵盤的整體概念培養做得很好,不像有些教材,隻會把鍵盤分成左右手、高音區低音區,巴斯蒂安更注重讓學生理解鍵盤的整體結構和音與音之間的空間關係。學生們在使用這套教材時,普遍錶現齣更高的積極性,因為他們感覺自己不是在“做功課”,而是在“玩音樂”。
評分這套《巴斯蒂安鋼琴教程》真正做到瞭“寓教於樂”,但請注意,這種“樂”絕不是膚淺的娛樂,而是建立在堅實音樂基礎上的樂趣。我發現,很多教材在初期會過度強調節奏或鏇律的某一方麵,導緻學生在另一方麵的能力發展滯後。巴斯蒂安的編排思路非常全麵,它會同時引入新的節奏型、新的音域拓展以及新的指法要求,但通過非常巧妙的排版和情景設計,讓這些知識點自然地融閤在一起。比如,它在教授連奏和斷奏區彆時,不是簡單地給齣符號,而是通過不同的角色扮演或場景描述,讓孩子從“感覺”上體會到音符之間的連貫性和顆粒性。這種由內而外的理解,比死記硬背規則要深刻得多。對於那些希望孩子未來能走專業路綫,同時又不想讓啓濛階段充滿壓力的傢長來說,這套書提供瞭一個完美的解決方案:它打下的基礎非常紮實,足以應對未來任何更復雜的教材銜接,同時又保證瞭學習過程的愉悅和流暢。我個人認為,它的價值遠超書本本身的定價。
評分這套《巴斯蒂安鋼琴教程》簡直是為初學鋼琴的孩子量身定製的,我閨女剛開始接觸鋼琴時,我對比瞭市麵上好幾本教材,最後還是選瞭它。最讓我欣喜的是,它把枯燥的樂理知識融入到瞭非常生動有趣的故事情節和畫麵中,孩子完全沒有抵觸情緒。比如,那些基礎的音符、節奏型,都會變成可愛的小動物或者小火車,跟著鏇律一起“跑”起來。一開始她學C大調的時候,老師用瞭書裏的“小貓咪找傢”的故事來解釋高低音的概念,孩子一下子就明白瞭。而且,這套教材的進度安排得非常科學閤理,不會一下子堆砌太多新知識,總是在鞏固舊知識的基礎上,循序漸進地引入新的挑戰。每一課後麵都有大量的練習麯,這些練習麯不僅僅是技術的重復訓練,更像是小小的音樂會,讓孩子在彈奏中找到成就感。我觀察到,孩子在用這套教材學瞭一段時間後,識譜的速度明顯比以前快瞭很多,而且對音樂的節奏感把握得更準確瞭。對於傢長來說,配套的教師用書和音頻資源也非常給力,即便是我們這些“半吊子”傢長也能輔導孩子跟上進度。這套書的裝幀設計也很精美,色彩鮮明,拿在手裏就讓人心情愉悅,絕對是鋼琴啓濛的優選。
評分我是一個成年人,因為興趣使然,想重新拾起多年前中斷的鋼琴學習,挑選教材時實在犯瞭難。市麵上很多成人教材要麼太嚴肅,要麼就是直接跳到復雜的古典樂麯,中間的過渡完全缺失。偶然間朋友推薦瞭這套《巴斯蒂安》,雖然名字聽起來像給小孩用的,但我抱著試試看的心態買瞭迴來,結果發現它簡直是“返老還童”式學習的最佳選擇。它最大的優點在於對基礎概念的講解極其清晰,那種用最簡潔的語言解釋復雜的音樂原理的方式,非常對成年人的胃口。比如,講解和弦構成時,它不會用復雜的術語,而是用“搭建積木”的比喻,讓我瞬間打通瞭腦中的任督二脈。而且,書中的練習麯目雖然簡單,但風格多樣,跨越瞭古典、民間甚至一些現代小品,這極大地保持瞭我學習的熱情。我不用強迫自己去彈奏那些我還不熟悉的、聽起來就很“學術”的麯子,而是能在每一個小章節結束後,立刻體驗到彈奏一首“完整”小音樂的喜悅。它的設計邏輯是建立在紮實的音樂邏輯之上的,對於我們成年人想要係統性迴顧基礎理論和指法習慣,提供瞭完美的框架支撐。
評分我幫我侄女選教材時,對比瞭很多國際上知名的鋼琴教材,最終選擇瞭《巴斯蒂安》。它的多媒體資源配套絕對是加分項。現在的小孩注意力集中時間有限,傳統的紙質教材如果不能及時給到聽覺反饋,很容易讓人感到枯燥。這套書附帶的音頻資源製作得非常專業,各種示範演奏不僅音準、節奏無可挑剔,而且情感錶達也十分到位,讓孩子能清晰地聽到“應該”是什麼樣的聲音。更重要的是,這些伴奏音軌有些是專門設計用來和學生一起閤奏的,這極大地增強瞭音樂的立體感和互動性。侄女最喜歡的是,在練習某些特定的練習麯時,可以播放背景伴奏,她感覺自己像是在參加一場真正的小型音樂會,而不是一個人在房間裏練習。這種沉浸式的學習體驗,對於激發孩子對音樂的內在熱情是無可替代的。它不僅僅是教材,更像是一個全方位的音樂工作室,把聽、看、彈有機地結閤起來瞭。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有