具體描述
| 圖書基本信息 | |
| 書名： | 樂理與視唱練耳（冊） |
| 叢書名： | |
| 作者/主編： | 陳雅先 |
| 齣版社： | 上海音樂齣版社 |
| ISBN號： | 9787807510703 |
| 齣版年份： | 2007年8月 |
| 版次： | 第1版 |
| 總頁數： | 327頁 |
| 開本： | 16 |
| 圖書定價： | 54元 |
| 實際重量： | 739g |
| 新舊程度： | 正版全新 |
《全國普通高等學校音樂學(教師教育)本科教材:樂理與視唱練耳(第1冊)(套裝共2冊)》包括“樂理”和“視唱”兩部分。樂理部分是根據北京舞蹈學院學生的情況，在教材的基礎上進行簡化和提煉，對於部分章節在內容上做瞭一定的刪減，以適應非音樂的學生學習使用。神唱練耳分為三個部分。一是根據音樂理論部分編配的神唱：二是編配民間舞蹈音樂視唱；三是編配芭蕾舞蹈音樂視唱。通過視唱練耳的學習，提高學生對舞蹈音樂的瞭解，並使學生對音樂産生興趣，讓學生把握音樂與舞蹈的內在聯係，提高學生的藝術感受力。同時，作為樂理學習的輔助，它難夠使音樂學習更加豐富多彩，讓音樂程發揮真正的使用。
《樂理與視唱練耳冊》目錄：
前言
引言
上篇·音階與正三和弦中的自然音程及常規節奏
章
內容導引：常規節奏；四分音符為單位拍的單拍子；五聲基礎的三音組鏇律音型；節奏與節拍；音程；調性；調與調號
節
【感知與錶現】
一、節奏：二拍子中的、、及相等時值的休止符
二、鏇律：宮調、徵調三音組
【理論與聽覺分析】
一、音樂基礎理論：節奏與節拍
二、聽覺分析與聽寫
【練習】
第二節
【感知與錶現】
一、節奏：三拍子中的、、及相等時值的休止符
二、鏇律：羽調、商調、角調三音組
【理論與聽覺分析】
一、音樂基礎理論：音程
二、聽覺分析與聽寫
【練習】
第三節
……
《樂理與視唱練耳冊聽覺分析與聽寫分冊》
《全國普通高等學校音樂學（教師教育）本科教材：樂理與視唱練耳（第1冊）》由長期從事高等師範院校音樂教學工作的專傢編寫，具有以下特點：
一、緊扣音樂學（教師教育）的辦學方嚮和培養目標，強化音樂教師教育的化要求。這套教材是在21世紀國傢基礎教育課程改革全麵推進的大背景下編寫的。“為基礎教育服務”是《方案》和《綱要》著力突齣的理念，並正逐步成為高校音樂學（教師教育）工作者的共識。在這一教育背景下，教材編寫者根據不同課程的特點，在教學材料組織、範例選取、活動設計、練習要求等方麵，力求突齣教材的“師範性”。
二、教材體現瞭不同課程自身的邏輯體係，教材構架和教學內容體現瞭基礎性與時代性的兼容。“師範性”與“學術性”不應該是對立相斥的。《全國普通高等學校音樂學（教師教育）本科教材：樂理與視唱練耳（第1冊）》突齣強調瞭教師教育的培養目標，但並不是以降低、削弱課程應有的學術含量為代價。這裏的關鍵在於從什麼角度、用什麼標準來衡量音樂學（教師教育）課程教材的學術性。
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