閤唱練習麯文思隆西南師範大學齣版社正版全新教材考研大專9787562145172 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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文隆思 著

圖書標籤:

• 閤唱
• 練習麯
• 文思隆
• 西南師範大學齣版社
• 教材
• 考研
• 大專
• 音樂
• 9787562145172
• 正版

店鋪： 佳期如夢圖書專營店

齣版社： 重慶西南師範大學齣版社

ISBN：9787562145172

商品編碼：29859855499

頁數：156

圖書基本信息
書名：	閤唱練習麯
作者/主編：	文思隆
齣版社：	西南師範大學齣版社
ISBN號：	9787562145172
齣版年份：	2009年9月

版次：	第1版
總頁數：	156頁
開本：	大16
圖書定價：	26元
實際重量：	372g
新舊程度：	正版全新

部分 閤唱訓練法簡介

一、閤唱訓練理念
二、閤唱訓練基本內容
三、閤唱訓練的條件
四、閤唱訓練步驟
五、閤唱訓練法

第二部分 閤唱練習麯
一、基本練習
（一）單聲部練聲麯
（二）音階、琶音、音程及和弦
（三）節奏訓練及力度訓練
二、聲部配閤練習麯
三、四聲部短麯
1 composed by Tohn B.Dykes（1886）
2 composed by Felice de Giardini（1769）
3 composed by M.Lyon（1770）
4 法國傳統麯調
5 composed by William H.Doane（1875）
6 英國聖詩（1789）
7 德國聖詩（17世紀）
8 from Joseph Haydn（1798）
9 composed by WiIIiam J.Kirkpatrick（1838）
10 composed by George C.Stebbins（1846）
11 Frederich Schneider（1841）
12 composed by James Ellor（1819——1899）
13 composed by Chester G. Allen（1869）
14 from Ralph E. Hudsen（1843）
16 茉莉花
17 composed by John g. Gould（1822——1875）
18 composed by Tra. D. Sankey（1840——1908）
19 composed by Jhon R. Sweney（1837——1899）
20 composed by James P. Harding（1892）
21 平安夜 composed by Franz Gruber（1818）
23 composed by E. S. Lorenz
24 頌歌
25 composed by Edward F. Rimbault（1867）
26 composed by William B. Bradbury（1859）
27 composed by Lelia N. Morria（1862——1929）
28 composed by Robert Lowry（1826——1899）
29 composed by Philip P. Bliss（1838——1876）
30 composed by George C. Stebbins（1846——1945）
31 composed by George C. Stebbins（1846——1945）
32 composed by Anne S. Murphy（1842）
33 composed by william J. Kirkpatrick（1838——1921）
34 George C. Stebbins（1846——1945）
35 composed by D. Sankey（1840——1908）
36 composed by C. P. Jones
37 composed by Emily D. Wilson（1898）
88 柴可夫斯基第六交響麯片段（文思隆改編）
39 黎明（無伴奏閤唱）by R. Leoncavallo（文思隆編閤唱）

《閤唱練習麯》是一本針對性、性兼顧的閤唱練習麯，使閤唱藝術的基礎——閤唱訓練這一重要的環節成為較易把握，較易實施的過程。此外，由於閤唱訓練的特殊和復雜性，《閤唱練習麯》的文字部分不占主要，但是也要提供閤唱訓練基本概念和閤唱訓練方法。這就是文字部分“閤唱訓練法”。樂譜部分是“閤唱練習麯”。閤唱練習麯主要由三個部分組成：一、基本練習部分：包括各種常用音階及和弦、練聲麯；節奏、音準、力度訓練。二、閤唱練習麯部分：由淺入深的各種練習麯。三、閤唱短麯部分：經典傳統四部和聲小麯和教堂閤唱麯。

遠方的迴響：一部關於地域文化與生態變遷的深度考察 導言：河流的低語與山脈的記憶 本書並非聚焦於音樂或教育領域的具體教材，而是以一種更廣闊的視野，深入探尋中國西南部特定地理區域——一個由蜿蜒河流和層疊山脈構築而成的復雜生態係統——在過去數十年中所經曆的深刻變遷。我們的考察立足於曆史地理學的視角，輔以社會人類學的田野調查方法，旨在描摹齣一幅關於人與自然、傳統與現代激烈碰撞的立體圖景。我們關注的，是那些紮根於這片土地上，卻又不斷被外界力量重塑的社群、習俗與生態平衡。 第一部分：地理的肌理與人類的定居 本部分詳細梳理瞭研究區域的自然地理特徵，從構造地貌到水文網絡，勾勒齣這片土地“骨骼”的形態。我們著重分析瞭氣候帶的垂直分異如何影響瞭農業生産的類型和地域資源的分布。 章節一：喀斯特地貌的塑造力 詳細闡述瞭喀斯特地貌（岩溶地貌）對聚落選址和水資源獲取的決定性影響。我們考察瞭地下暗河係統在傳統農耕文明中的作用，以及在現代水利工程介入後，這些地下水係所麵臨的威脅與管理睏境。此處，我們收集瞭大量關於傳統“取水”儀式的口述曆史，這些儀式往往與特定水源點緊密相關，反映瞭早期社區對水資源的敬畏與依賴。 章節二：河流文明的興衰 選擇瞭該地區最具代錶性的三條河流作為案例，分析它們在不同曆史時期（從古代鹽運到近代工業化前夕）作為交通動脈和經濟命脈的角色變遷。特彆關注瞭河流沿岸的梯田係統和水利設施的演化，揭示瞭地方社區如何通過精巧的工程技術適應多變的水文環境。我們力圖展現，河流不僅僅是地理符號，更是社群記憶的載體。 第二部分：傳統生活的韌性與斷裂 在快速的工業化和城鎮化進程中，原有的生活方式遭受瞭巨大的衝擊。本部分緻力於記錄和分析那些正在消逝或被重塑的傳統文化形態。 章節三：山地民族的生態智慧 深入探討瞭居住於高海拔和偏遠山區的幾個少數民族社群，如何發展齣適應高山環境的獨特農業、林業和畜牧業技術。重點剖析瞭他們基於自然節律建立起來的土地休耕與輪作製度，以及這些製度背後蘊含的生態哲學。通過對比新引入的集約化種植模式，我們量化瞭傳統生態智慧在維持生物多樣性方麵的潛在價值。 章節四：貿易路綫的變遷與社會結構 研究瞭曆史上通過該區域連接內陸與邊陲的商道。這些商道不僅是貨物流動的通道，更是文化、技術和人員交流的“血管”。我們通過分析古代的驛站遺址、商幫的傢族組織和行業規範，重構瞭這些貿易活動如何塑造瞭沿綫城鎮的階層結構、宗族關係乃至婚姻模式。當現代公路和鐵路取代瞭傳統的騾馬道時，這些商貿社群的社會功能和身份認同發生瞭何種根本性的轉移？ 第三部分：現代化的衝擊與環境治理的張力 進入現代以來，大規模的基礎設施建設和資源開發對西南地區的生態係統和人居環境造成瞭前所未有的壓力。本部分聚焦於資源開發與環境保護之間的內在矛盾。 章節五：水電開發的遺産 選取瞭數個標誌性的大型水電工程作為研究焦點。我們不僅僅關注發電效益和工程技術，更著重於移民安置的社會後果、文化遺産的遷移與保護，以及河流下遊生態係統的連鎖反應。通過對移民社區的長期追蹤，我們探討瞭“發展”話語下個體生存狀態的復雜性，以及文化記憶在強製遷移中的斷裂與重構。 章節六：礦産開采與地質災害的疊加 分析瞭近二十年來，非金屬和稀有金屬開采活動對特定山區的地質穩定性和水土保持能力造成的影響。本章利用遙感數據與實地地質勘測相結閤的方法，繪製瞭采礦活動導緻的塌陷區和泥石流易發區分布圖。更重要的是，我們訪談瞭受災社區的成員，理解瞭他們如何在新生的地質風險麵前，重新評估和規劃他們的居住安全與未來生計。 結論：在地化的未來敘事 本書最終迴歸到對“在地化”未來發展的探討。我們認為，脫離瞭對當地復雜地理、曆史脈絡的深刻理解而推行的外部發展模式，往往會帶來更高的社會和生態成本。真正的可持續性，在於能否激活並整閤在地社區的知識體係、韌性結構和文化認同，使之成為應對未來氣候變化和資源挑戰的主體力量。本書旨在提供一套理解西南地域復雜性的分析框架，而非提供任何現成的解決方案，期望能啓發讀者對“發展”與“地域性”之間關係的深層反思。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵色彩的搭配既有古典的韻味又不失現代的活力，拿到手裏就能感受到齣版社對細節的打磨。內頁紙張的質量也無可挑剔，觸感溫潤，字跡清晰銳利，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這對於我們這些需要長時間麵對書本備考的學生來說，簡直是福音。而且，教材的排版布局非常閤理，知識點之間的邏輯關係通過不同的字體、粗細和留白得到瞭很好的區分，即使是初次接觸這方麵內容的讀者，也能迅速抓住重點，不會被密密麻麻的文字所淹沒。尤其是那些重要的公式和定義，都被精心設計成醒目的區塊，極大地提高瞭學習效率。我個人非常注重教材的實用性和閱讀體驗，這本教材在這兩方麵都做得相當齣色，讓人願意主動去翻閱和學習，而不是僅僅把它當作一本應試工具。這種高品質的製作水準，無疑也反映瞭齣版機構對學術內容的尊重和對讀者的負責。

評分☆☆☆☆☆

從實操性和輔助學習工具的角度來看，這套教材的設計也充滿瞭巧思。我特彆留意瞭書末的習題和附錄部分，發現它們的設計極具針對性和啓發性。習題的難度梯度設置得非常好，從基礎鞏固到拔高應用，層層遞進，確保學習者能夠紮實地掌握每一個知識點。更難能可貴的是，一些綜閤性的思考題要求讀者跳齣教材本身的框架，去聯係其他相關學科的知識進行融會貫通的分析，這無疑是在培養我們未來的研究能力。而附錄中那些精心整理的工具性資料，如關鍵術語的索引和重要的參考文獻導讀，更是體現瞭編者對讀者需求的深刻洞察。這些附加價值的材料，使得這本書的效用遠遠超齣瞭基礎教材的範疇，幾乎可以作為一本集學習、復習、拓展於一體的綜閤性工具書來使用，物超所值。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期與各類教輔材料打交道的學習者，我不得不說，這本書的語言風格是我接觸過的教材中最具“人情味”的一種。它不是那種高高在上、拒人於韆裏之外的學術腔調，而是像一位經驗豐富的導師在耐心地為你講解難題。作者在闡述復雜概念時，常常會使用一些形象化的比喻或者生活化的例子來輔助理解，使得原本晦澀難懂的術語也變得親切起來。這種平易近人的敘述方式，極大地緩解瞭學習過程中的挫敗感，讓我在麵對高難度的知識點時，也能保持積極的心態。有時候，學習的瓶頸不在於智力，而在於與教材之間的“共情”。這本教材成功地建立瞭這種共情，它不僅僅是知識的載體，更像是一位能夠理解學生睏境的學習夥伴，引導你一步步攻剋難關，這種體驗是其他一些冷冰冰的參考書無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭大量時間研讀瞭這本書的章節結構，發現它在內容編排上展現齣一種極其嚴謹的學術態度。作者顯然是深諳教學之道的大傢，知識點的遞進不是簡單的堆砌，而是遵循瞭從基礎概念到復雜應用的自然規律，每一步過渡都顯得水到渠成，邏輯鏈條無比順暢。特彆是對一些理論模型和分析方法的闡述，作者沒有停留在錶麵的描述，而是深入挖掘瞭其背後的思想內核和曆史發展脈絡，這對於我們這些需要深入理解並靈活運用的考生來說，至關重要。書中穿插的那些精妙的案例分析，更是如同點睛之筆，將抽象的理論具象化，使枯燥的知識點瞬間變得生動有趣且易於記憶。我特彆欣賞它在處理爭議性觀點時的平衡立場，既介紹瞭主流的學術觀點，也並未迴避其他有價值的討論，這培養瞭讀者批判性思考的能力，遠超一般教材的範疇。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上很多專業教材都存在一個通病：內容過於陳舊或者更新速度跟不上學科前沿。但翻閱這本教材時，我明顯感覺到它注入瞭新鮮的血液。它不僅覆蓋瞭學科的核心經典內容，還相當及時地融入瞭近幾年學術界湧現齣的新理論、新方法和新趨勢。對於我這種麵臨激烈競爭的研究生入學考試來說，緊跟前沿是取得高分的關鍵。這本書在這方麵做得非常到位，它不是簡單地羅列最新的研究成果，而是巧妙地將這些新進展融入到既有的知識框架中，幫助讀者構建一個更全麵、更具動態性的知識圖譜。這說明編著者團隊的研究視野非常開闊，並且具備高超的整閤能力。對我而言，這意味著我不需要再費力去搜集零散的前沿資料，這本書本身就提供瞭一個可靠且係統的學習路徑，極大地節省瞭我的時間成本和精力投入。