| 圖書基本信息 | |
| 書名: | 純四度基因創作析 |
| 叢書名: | 西南大學音樂學新視野叢書 |
| 作者/主編: | 趙禮,鄭茂平 |
| 齣版社: | 西南師範大學齣版社 |
| ISBN號: | 9787562166672 |
| 齣版年份: | 2014年4月1日 |
| 版次: | 第1版 |
| 總頁數: | 282頁 |
| 開本: | 16 |
| 圖書定價: | 44元 |
| 實際重量: | 422g |
| 新舊程度: | 正版全新 |
《純四度基因創作析》由西南師範大學齣版社齣版。
緒論
章《武裝的人》純四度核心元素之萌芽
節音樂核心元素曆史發展簡溯
第二節純四度核心元素及其代錶動機錶現形態溯源
第二章《武裝的人》彌撒套麯(一)——杜費
節《武裝的人》彌撒套麯《慈悲經》構造解析
第二節《武裝的人》彌撒套麯其餘四樂章構造特徵總結
第三節杜費《武裝的人》彌撒套麯之構造啓示錄
第三章《武裝的人》彌撒套麯(二)——帕勒斯特裏那
節五聲部《武裝的人》彌撒套麯《慈悲經》構造解析
第二節五聲部《武裝的人》彌撒套麯其餘四樂章構造特徵總結
第三節純四度基因組織——帕勒斯特裏那
第四章《武裝的人》純四度基因組織——18世紀之時代遺傳簡述
節純四度基因組織——巴赫
第二節純四度基因組織——莫紮特《春天已在微笑》
第三節純四度基因組織——貝多芬《E大調第九鋼琴奏鳴麯》
第五章《武裝的人》純四度基因組織——19世紀之時代遺傳簡述
節純四度基因組織——肖邦《練習麯》(Op.10No.1)
第二節純四度愛情主題——舒曼《C大調幻想麯》
第三節純四度愛情主題——勃拉姆斯《海頓主題變奏麯》
第四節純四度基因組織——時代與曆史的基因
結語
簡稱標記注釋錶
參考文獻
後記(一)
後記(二)
《西南大學音樂學新視野叢書:純四度基因創作析》共分為五章,以中世紀教會禮拜活動中的唱誦經文——格裏高利聖詠為代錶——作為齣發點,以杜費、帕勒斯特裏那的「武裝的人」樂麯為實例,分彆從縱—橫雙嚮揭示純四度基因組織初始萌芽階段之構造特徵,揭示其作為“作品基因”在樂麯中顯示的音集思維、對稱性思維、復思維特性,總結瞭作為“作麯傢基因”的純四度核心元素在主題構造與作品組織中的共性特徵。
這本書簡直是音樂理論學習的救星!我一直對和聲學和對位法感到頭疼,總覺得那些規則生硬又枯燥,但這本書的講解方式完全顛覆瞭我的認知。作者似乎有一種魔力,能把復雜的樂理知識,比如調式、轉調、各種進行,用非常直觀、生動的方式呈現齣來。我特彆喜歡它引入的一些實際案例分析,不是那種脫離實際的學院派論述,而是真的能讓你在聽到某個經典樂段時,立刻明白“哦,原來是這麼迴事!”那種豁然開朗的感覺,比死記硬背公式有效一百倍。它更像是一位經驗豐富的老教授在耳邊耐心指導,而不是冷冰冰的教科書。對於我這種偏愛實踐多於純理論的樂器學習者來說,這本書提供的思維框架至關重要,它讓我開始用更具結構性和邏輯性的眼光去欣賞和創作音樂。書中的圖錶和例子的排版也非常講究,視覺上給予學習者極大的友好度,這在厚重的樂理書中是難得一見的。
評分這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期,完全配得上“經典教材”的稱號。我特彆關注其中關於“主題發展”和“麯式結構”的那幾個章節。很多教材在講解奏鳴麯式或迴鏇麯式時,往往隻是機械地羅列A段、B段、呈示部、展開部,缺乏對作麯傢內在創作意圖的挖掘。然而,這本書深入探討瞭動機如何被分解、重組,如何在不同的調性色彩中轉換,以及這種結構變化如何服務於情感的錶達。讀完這部分,我感覺自己像是一個建築師,不再隻看到房子的外觀,而是明白瞭支撐起這棟宏偉建築的內在鋼筋骨架是如何精密設計的。它不僅告訴你“是什麼”,更重要的是告訴你“為什麼這樣設計會更好聽”。這種對音樂“內在邏輯”的剖析,是任何自學資料都難以比擬的。對於有誌於進入更高階作麯或編麯領域的人來說,這本書提供的理論深度是絕對必要的基石。
評分作為一名對古典音樂史有濃厚興趣的愛好者,我發現這本書在理論和曆史的結閤上做得非常齣色。它不是孤立地討論“十二平均律”或者“功能和聲”,而是將這些理論的誕生和演變,巧妙地嵌入到巴赫時代的對位法發展、浪漫主義時期和聲的擴大化,乃至二十世紀音樂的革新進程中。閱讀體驗非常流暢,仿佛在聽一場精彩的音樂史講座,但講座的內容卻是由嚴謹的樂理分析支撐起來的。最讓我印象深刻的是,它沒有迴避那些“特例”或“打破常規”的和聲運用,反而將其視為理論發展的驅動力。這種辯證的視角,極大地拓寬瞭我對“規範”的理解——真正的音樂創新,往往建立在對現有規則的深刻理解和審慎的偏離之上。這種平衡感,讓這本書既適閤嚴肅的音樂院校學生,也適閤希望深入理解經典作品的業餘愛好者。
評分這本書的裝幀和紙張質量,坦白說,在如今這個快速消費的時代,已經算得上是匠心之作瞭。厚實但不失韌性的紙張,即使用鉛筆在譜例上反復圈畫、標注,也不會輕易齣現洇墨或破損。更重要的是,印刷的清晰度極高,無論是五綫譜還是復雜的和弦標記,綫條都乾淨利落,沒有絲毫模糊感,這對於需要精確辨識音高的學習者來說至關重要。我常常在深夜學習,柔和的紙張顔色也減輕瞭長時間閱讀帶來的視覺疲勞。在數字閱讀如此普及的今天,一本實體教材能做到如此高的製作水準,讓人感覺物超所值,它不僅僅是一份知識載體,更像是一件值得珍藏的工具書。每次翻開它,都能感受到齣版方對知識傳播的尊重,這份用心,著實令人贊嘆。
評分這本書在解決實際創作中的“卡殼”問題上,提供瞭很多立竿見影的方法論。我過去在嘗試創作一段長樂段時,經常會陷入和聲進行枯竭的睏境,總是重復那幾個最基礎的I-IV-V進行。這本書中關於“和聲色彩的調控”以及如何利用副屬和弦、離調和弦來製造張力和色彩變化的部分,簡直是我的及時雨。它沒有給我固定的“套路”,而是教會瞭我一套“工具箱”,讓我明白在特定情緒節點,應該去哪裏尋找閤適的“調味劑”。而且,書中的習題設計也相當巧妙,它們並非讓你單純地“填空”,而是引導你思考在給定的音樂情境下,哪種選擇最具錶現力。這種以“錶達為導嚮”的訓練模式,比單純的“對錯判斷”更具啓發性,真正將理論知識內化為瞭可以自由調用的創作直覺。
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