目录
三个八度音阶、琶音练习
哈农手指练习
歌曲和声编配
大调式歌曲和弦编配
小调式歌曲和弦编配
“儿歌”伴奏音型
《铃儿响口丁当》
《我爱北京天安门》
《可爱的蓝精灵》
“进行曲"伴奏音型
《*国人民志愿军战歌》
《*国人民共和国国歌》
《*国少年先锋队队歌》
《*国,鲜红的太阳**落》
《长江之歌》
“巡回"琶音伴奏音型
《小燕子》一一
《一帘幽梦》
《草原上升起不落的太阳》
《雨花石》
《友谊地久天长》
《光阴的故事》
《初恋的地方》
《其实你不懂我的心》
“克莱德曼"伴奏音型
《让世界充满爱》
《月亮代表我的心》
《边疆的泉水清又纯》
《你看,你看,月亮的脸》
“船歌"伴奏音型
《摇篮曲》
《莫斯科郊外的晚上》
《桑塔露琪亚》
《海滨之歌》
“巡回”长琶音伴奏音型
《奉献》
《一片丹心》
《听海》
《城里的月光》
《山楂树》
《绿袖子》
《罗密欧与朱丽叶》
《芦花》
伴奏音型综合运用
《红星照我去战斗》
《军港之夜》
《蓝色的爱》
《浏阳河》
《上海滩》
《同一首歌》
《一剪梅》
《英雄赞歌》
键盘和弦对照表
这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面采用了一种复古的米黄色调,配上典雅的字体,一下子就抓住了我这个年纪的人的眼球。内页的纸张质量也挺不错,摸上去很有质感,阅读起来眼睛不容易疲劳,这点对于我们这些视力不如年轻人的来说简直是太贴心了。我特别欣赏作者在排版上的用心,无论是五线谱还是简谱的对照,都做得清晰明了,行距和字号的设置也充分考虑了中老年读者的阅读习惯,很多教材的字体小得像蚂蚁,看得我老眼昏花的,这本书完全没有这个问题。我拿起来试着弹奏了几首曲子,发现它在难度递进上处理得非常平稳,从最基础的音符识别到简单的和弦进行,每一步都有明确的练习指导,感觉自己真的在扎扎实实地往前走,而不是被突如其来的高难度吓退。特别是书中对于一些老歌的选曲,充满了怀旧的味道,让我更有弹奏下去的动力。这本书不仅仅是一本教材,更像是一位耐心的老朋友在陪伴我学习,让人感觉非常亲切和放松。
评分这本书的实用性还体现在它对简谱的深度挖掘上。很多中老年人是习惯了简谱阅读方式的,而市面上很多钢琴教材要么完全偏向五线谱,要么就是将简谱作为一种附属品简单罗列。这本书则巧妙地将简谱的直观性与钢琴演奏的专业性结合起来。它不仅展示了正确的音高,还详细标注了指法提示,这对于习惯了用数字记忆音高的学习者来说,是一个巨大的便利。通过这本书的系统学习,我发现自己不仅能更好地弹奏那些带有简谱标记的曲子,连对五线谱的理解也有了潜移默化的提升,因为教程中会很清晰地将简谱和五线谱进行对照讲解。这让我感觉自己不是在学一门孤立的技能,而是在一个多维度、更全面的音乐世界里进行探索。它为我们这些从简谱起步的“老学生”提供了一条平稳过渡到更专业演奏状态的黄金通道。
评分这本书的配套资源让我感到非常惊喜,附带的那个DVD(或者更可能是数字资源链接)做得非常专业。我最怕的就是自己弹错了音,却因为没人纠正而养成错误的习惯。有了这个视频指导,我可以在家对照着练习,清晰地看到老师的手型、触键力度以及最关键的节奏掌握。视频中的讲解语速适中,重点突出,即便是像我这样反应稍微慢一点的,也能轻松跟上节奏。而且,很多简谱上的标记,比如强弱记号、连奏断奏的区分,光看文字有时很难体会其精髓,但通过视频演示后,我立刻就能明白那种音乐情感的表达方式了。这简直是请了一位私人家教在家里辅导我,极大地弥补了我们这个年龄段学习乐器时,难以找到合适的、有耐心的专业指导的困境。有了这个视频的辅助,我感觉我的学习效率至少提升了三成,这绝对是这本书超越其他教材的一个巨大优势。
评分从教程的编排逻辑来看,作者对中老年学习者的心理有着深刻的洞察。它没有急于求成,而是用非常慢的节奏引入新的知识点。比如,它花了好几章的篇幅来巩固基础的双手配合,而不是像其他教材那样,两三课就要求双手拉开弹奏不同的旋律线。这种“慢工出细活”的教学理念,非常适合我们这些需要更多时间来建立肌肉记忆的人。更难得的是,它在选择练习曲目时,非常注重“实用性”和“愉悦性”的平衡。很多曲目都是耳熟能详的民歌或者经典的影视配乐的简化版,这些旋律本身就带有美好的回忆,弹奏起来自然带劲。当我们能够成功演奏出一段熟悉的旋律时,那种发自内心的满足感是其他陌生的练习曲无法比拟的。它让我们看到,钢琴学习不仅仅是枯燥的指法练习,更是重新连接生活和情感的美妙过程。
评分我之前尝试过几套针对初学者的钢琴教材,但总是感觉它们的设计思路更偏向于年轻的孩子,里面充斥着太多卡通形象和过于活泼的曲目,让我一个老头子提不起兴趣。这本《老汤简谱钢琴教程(2)》的出现,简直是为我们中老年人量身定做的。它没有那些花里胡哨的东西,开篇就是非常系统和严谨的基础乐理知识讲解,什么叫做节拍、什么叫做调性,讲得深入浅出,用词非常朴实易懂。我记得有一部分是关于手指独立性训练的练习,它设计得非常巧妙,不像那种枯燥的音阶重复,而是融入了一些模仿性的节奏型练习,让我在不知不觉中就把手指活动开了。这本书的理论部分跟实际演奏的结合度非常高,学完一个理论点,马上就能在下面的练习曲目中找到应用,这种即学即用的感觉极大地增强了我的学习成就感。它真正理解了中老年学习者需要的是稳定、扎实和有针对性的指导,而不是走马观花式的快速浏览。
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