第-片:练习曲部分 练习曲第三十首 练习曲第三十三首 练习曲第三十五首 练习曲第三首 练习曲第十六首 练习曲第二十首 练习曲第二十六首 练习曲第二十八首 协奏曲部分 第-学生协奏曲 第二片: 第-学生协奏曲(第二乐章) 第-学生协奏曲(第三乐章) G小调协奏曲 D小调协奏曲 A小调协奏曲 中外乐曲部分 春之歌 小步舞曲 第三片: F大调旋律 第六奏鸣曲(第-乐章) 第六奏鸣曲(第二乐章) 新春乐 牧歌 良宵 山歌
本系列教学片辅导老师:郑石生,小提琴考级委员会副主任、上海音乐学院教授。刘培彦,中央音乐学院管弦系主任教授。丁芷诺,上海音乐学院教授。林朝阳,中央音乐学院副教授。魏昭,上海音乐学院小提琴专业教师。袁佳敏,上海音乐学院小提琴专业教师。
这本书,我真是爱不释手,尤其是它对古典音乐作品的深度挖掘和独到见解,简直让人茅塞顿开。我一直对19世纪浪漫主义时期的钢琴作品情有独钟,但总感觉自己离那些大师们的“灵魂”隔着一层纱。这本书,通过对特定曲目的细致剖析,仿佛提供了一把金钥匙,让我得以窥见作曲家在创作时的心境与技法精髓。它不是那种枯燥的理论堆砌,而是将艰深的音乐分析融入到实际演奏的语境中,让你在理解“为什么”的同时,也明白了“怎么做”。特别是关于踏板运用和触键力度控制的讨论,真是细腻到了每一个音符的呼吸之间。我特别欣赏作者在论述中引用的那些罕见的历史文献和演奏家的轶事,这些佐证不仅增强了观点的说服力,更让整个阅读过程充满了发现的乐趣。读完之后,我感觉自己对音乐的理解层次提升了一个维度,不再是单纯的指法练习,而是开始真正地“对话”音乐本身,那份精神上的满足感是无可替代的。它对我后续学习其他时期作品也产生了深远的影响,拓宽了我的音乐视野。
评分这是一本将枯燥的演奏技巧提升到哲学思辨层面的杰作。我之前接触过不少关于乐理和演奏法的书籍,但大多停留在“是什么”的层面,很少有能将技法与情感表达、乃至文化背景融会贯通的。这本书的独特之处在于,它敢于挑战那些约定俗成的演奏习惯,提出了一些非常新颖却又合乎逻辑的观点。比如,书中对某个巴赫赋格中声部交织的处理方式的重新诠释,彻底颠覆了我多年来的既有认知。作者的文笔极其流畅且富有画面感,即便是在描述复杂的对位关系时,也能让人在脑海中构建出清晰的听觉图像。更值得称道的是,它并没有强迫读者接受某种“标准答案”,而是提供了一个强有力的论证框架,鼓励读者进行批判性思考,最终找到最适合自己的表达方式。对于那些已经有一定基础,渴望突破瓶颈的进阶学习者来说,这本书无异于一剂强心针,它让你开始质疑,开始探索,真正掌握了音乐的主动权。
评分我必须说,这本书的排版和视觉呈现也同样出色,这对于一本深入探讨艺术形式的书籍来说至关重要。它不仅仅是文字的组合,更是一场视觉的盛宴。插图和乐谱示例的选取都非常精准到位,那些高分辨率的乐谱片段,使得那些难以用语言描述的细微差别变得一目了然。特别欣赏作者在解释某个复杂和弦进行时,所配的那个简化的和声图表,一下子就理清了纠结了许久的逻辑脉络。翻阅这本书的过程本身就是一种享受,纸张的质感、墨水的清晰度,都透露出出版方对内容质量的尊重。我常常在阅读时,会忍不住将书页轻轻合上,闭目回味刚才读到的那段关于“时间感”的论述——作者是如何巧妙地将物理时间与音乐中的内在节奏感联系起来的。这种注重细节的匠心,使得这本书超越了一般的教材范畴,更像是一本值得收藏的艺术品。
评分这本书对我最大的帮助,在于它极大地丰富了我对“诠释”二字的理解。在学习任何一套成熟的曲目体系时,我们很容易陷入模仿前人录音的怪圈,生怕偏离了某种“权威”的解读。然而,这本书却明确地告诉我们,真正的艺术生命力在于个体化的声音。作者并没有急于给出“该如何拉”的指令,而是系统地梳理了从作品诞生背景到不同历史时期演奏风格演变的全过程。通过这种宏大的叙事,我们得以理解,为什么同一个音符在不同时代会有不同的处理方式。这解放了我的思维,让我敢于在符合作品精神内核的前提下,注入自己的情感体验和时代印记。特别是关于弓弦张力与音色塑造的章节,分析得极其透彻,它不仅告诉我们如何发出一个“好听”的声音,更重要的是,如何让这个声音具备“意义”。这对于提升表演的深度和说服力,有着立竿见影的效果。
评分与其他侧重技巧训练的书籍相比,这本书的侧重点明显更偏向于音乐本体论和审美构建。我尤其欣赏它在探讨演奏过程中“意外”与“控制”之间的辩证关系时所展现出的深刻洞察力。很多技术难题,归根结底,都是控制力不足的表现;但如果过度追求控制,又会扼杀音乐的灵性。这本书巧妙地引导读者在两者之间找到一个动态的平衡点,即通过高度熟练的技术,来实现看似不经意的“自然流淌”。书中对即兴发挥和结构把握的分析,更是精彩绝伦,它展示了如何在严谨的结构框架内,保有充分的自由度。阅读它,就像是获得了一位技艺精湛、思想深邃的导师的私人指导,他不仅指正你的错误,更重要的是,他教会你如何思考音乐的本质。这本书是那些致力于成为真正音乐家的学习者案头必备的参考书,其价值远远超过了它所涵盖的具体曲目范围。
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