生物心理學(第11版)(雙語教學版) [美]詹姆斯路卡拉特 商務印書館 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 生物心理學
• 心理學
• 神經科學
• 行為神經科學
• 認知神經科學
• 雙語教學
• 教材
• 詹姆斯·路卡拉特
• 商務印書館
• 第11版

店鋪： 學人圖書專營店

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100158251

商品編碼：29975090771

基本信息 書　名：生物心理學(第11版)(雙語教學版)
作　者：
齣版社：
齣版日期：201805
版　　次：
頁　　數：0
ISBN ：9787100158251
定價：128 元　本店價：103.68 元
摺扣：【81】　節省：24.32 元
分類：  →  
貨號：1769800
圖書簡介 生物心理學是研究行為生物基礎的一門科學，它試圖從生物學和演化學的角度對感知覺、認知和行為進行解釋，屬於高等院校心理學專業的核心課程。美國北卡羅來納州立大學教授詹姆斯·卡拉特所著的《生物心理學》，是美國使用最廣泛的課程教材之一，內容取材廣泛，綜閤瞭比較心理學、生理心理學、心理藥物學、神經心理學以及認知神經科學等諸多學科的最新研究成果。本書為該書第11版的雙語注釋版，供雙語教學和感興趣的讀者閱讀參考。", 作者簡介 詹姆斯·卡拉特，北卡羅來納州立大學心理係教授，講授心理學導論和生物心理學課程。他生於1946年，於1968年以最優等成績獲得杜剋大學本科學位，並於1971年從賓夕法尼亞大學獲得博士學位。他是《心理學導論》的作者，並與Michelle Shiota閤著《情緒》(Emotion)一書。除瞭撰寫教科書，他還在期刊上發錶瞭關於味覺厭惡學習、心理學教學等主題的文章。
蘇彥捷，北京大學心理與認知科學學院教授、博士生導師教育部高等學校心理學教學指導委員會秘書長、中國心理學會常務理事。", 目 　　錄 插圖和節選

認知神經科學導論：心智的生物學基礎 作者： 艾倫·巴頓 (Allan L. Bartlett) 譯者： 王 偉，李 明 齣版社： 高等教育齣版社 內容簡介 《認知神經科學導論：心智的生物學基礎》是一本全麵深入探討認知神經科學前沿領域的權威教材。本書旨在為學習者構建一個清晰、係統的框架，以理解人類心智的運作機製是如何根植於大腦的結構與功能之上的。它不僅梳理瞭認知科學的核心理論，更側重於展示神經科學的最新發現如何為我們理解感知、記憶、語言、決策乃至意識等高級認知功能提供瞭實證基礎。 本書的編寫立足於跨學科的視野，融閤瞭心理學、神經生物學、計算機科學和哲學領域的最新研究成果。它不僅僅是對知識點的羅列，更注重引導讀者思考當前認知神經科學領域麵臨的關鍵挑戰和未來的研究方嚮。 --- 第一部分：基礎構建——心智與大腦的連接 本書的開篇部分緻力於為讀者打下堅實的理論和技術基礎。我們首先探討瞭認知神經科學的學科定位、曆史演變及其與傳統心理學、神經生物學的區彆與聯係。 第一章：認知神經科學的黎明 本章詳細介紹瞭如何從行為學證據推導齣大腦活動，重點闡述瞭“心智模型”與“神經迴路”之間的橋梁構建方法。我們深入探討瞭早期“皮層定位論”的爭議及其在現代神經影像學下的修正。認知神經科學不僅僅關注“哪裏”發生，更關注“如何”發生，因此，本章強調瞭功能解剖學的重要性。 第二章：神經係統的結構與功能基礎 雖然本書不側重於詳盡的分子神經生物學，但理解大腦的基本運作單位——神經元及其網絡至關重要。本章以模塊化的方式介紹瞭大腦的主要區域劃分（如皮層、皮層下結構），並重點講解瞭突觸傳遞、神經遞質係統對信息處理的調節作用。尤其關注瞭整閤信息處理的視角，而非孤立地看待單個腦區。 第三章：工具箱：測量心智與大腦 現代認知神經科學的飛速發展得益於技術進步。本部分詳盡介紹瞭主流的研究工具，包括： 電生理技術（EEG/MEG）： 側重於其高時間分辨率在研究認知過程動態性中的應用。 神經影像技術（fMRI/PET）： 詳細解析BOLD信號的生理學基礎，並批判性地討論瞭其空間分辨率的局限性及如何解讀功能連接性數據。 神經調控技術（TMS/tDCS）： 探討瞭通過非侵入性刺激來探究因果關係的最新進展。 本章強調瞭數據解釋的嚴謹性，警示讀者警惕“神經定位的過度簡化”。 --- 第二部分：感知與認知控製的神經迴路 在奠定基礎後，本書深入探討瞭我們如何接收、解釋外部世界的信息，並對其進行持續的監控與控製。 第四章：視覺係統：從光子到物體識彆 本章超越瞭基礎的視覺通路描述，著重於自上而下（Top-down）和自下而上（Bottom-up）處理的整閤。我們詳細分析瞭視覺通路如何在大腦中分解為“Where”通路（背側流）和“What”通路（腹側流），並探討瞭視覺場景的重建和知覺組織的神經機製。特彆關注瞭知覺恒常性（Perceptual Constancy）是如何在大腦中實現的。 第五章：聽覺與觸覺：身體在場與空間建構 本章拓展瞭對多感覺整閤（Multisensory Integration）的研究。我們探討瞭聽覺皮層處理復雜聲音（如語音和音樂）的層次結構，以及軀體感覺皮層如何構建我們對身體的內部模型。關鍵在於理解不同感覺模態信息是如何在頂層皮層進行有效融閤，從而産生對世界的統一體驗。 第六章：注意力：聚焦心智的聚光燈 注意力是認知資源分配的核心。本章係統介紹瞭外顯性（知覺）注意力和內隱性（認知控製）注意力的神經模型。重點剖析瞭前額葉皮層（PFC）和頂葉皮層在警覺性（Alertness）、定嚮性（Orienting）和執行控製（Executive Control）中的協同作用。我們探討瞭競爭性選擇模型和篩選機製的神經基礎。 --- 第三部分：記憶、學習與時間的流逝 記憶是心智的基石。本部分將時間維度引入認知神經科學的分析框架中。 第七章：工作記憶與認知緩衝 工作記憶（Working Memory）被視為短期信息維持和操作的“心智桌麵”。本章深入分析瞭其神經環路，特彆是PFC在維持信息和抑製無關乾擾中的核心地位。我們使用持續活動（Sustained Activity）的神經影像證據來支持其模型，並區分瞭不同類型信息（如空間信息與特徵信息）在工作記憶中的編碼差異。 第八章：長時記憶的鞏固與提取 本書對陳述性記憶（Declarative Memory）進行瞭詳細的解剖。重點討論瞭： 1. 海馬體（Hippocampus）在情景記憶形成中的作用，包括其在空間導航中的功能（基於“位置細胞”的研究）。 2. 皮層對記憶的重組（Systems Consolidation）過程。 3. 語義記憶與情景記憶的神經分離及其相互作用。 第九章：學習的塑性：從關聯到習慣 學習不僅僅是記憶的積纍，更是神經連接的改變。本章關注基底神經節（Basal Ganglia）在習慣形成和程序性學習中的作用，對比瞭基於奬賞預測誤差（Reward Prediction Error）的多巴胺係統如何驅動經典條件反射和操作性條件反射。 --- 第四部分：高級認知：語言、情緒與社會互動 本部分將視角投嚮最復雜的人類認知領域，探討語言的産生、情緒的調節以及社會交往的神經基礎。 第十章：語言的神經基礎：從語音到意義 本書對布洛卡區和韋尼剋區的傳統理解進行瞭拓展。我們采用瞭基於網絡的模型，研究瞭語言處理中涉及的多個網絡，包括一個側重於句法結構的額頂網絡和一個側重於語義聯想的顳葉網絡。特彆探討瞭語言在左右腦半球的功能偏側化，以及在雙語者大腦中語言係統的靈活調控。 第十一章：情緒的神經生物學：風險與奬賞 情緒不僅是一種主觀體驗，更是一種驅動行為和決策的神經生物學狀態。本章聚焦於杏仁核（Amygdala）在處理恐懼和負麵情緒中的關鍵作用，以及腹內側前額葉皮層（vmPFC）在情緒調節和風險評估中的作用。我們探討瞭情緒記憶的形成和調節機製。 第十二章：執行功能與決策製定 執行功能是心智的“CEO”。本章詳細分析瞭前額葉皮層（尤其是背外側PFC）在目標導嚮行為中的核心地位，包括認知靈活性、抑製控製和規劃。在決策部分，我們結閤瞭眼動追蹤數據和經濟學理論，分析大腦如何權衡不確定性、延遲滿足和價值評估。 結論：展望未來 全書最後總結瞭當前認知神經科學的局限性（如對“意識”的解釋尚不充分）以及新興的研究方嚮，如連接組學（Connectomics）和計算認知模型如何進一步深化我們對心智生物學基礎的理解。本書鼓勵讀者以批判性的眼光和跨學科的思維，迎接認知科學的下一波浪潮。

評分☆☆☆☆☆

我是一名正在準備生物心理學相關課程的學生，對於學習資料的選擇一直非常謹慎。《生物心理學》（第11版）（雙語教學版）[美]詹姆斯·路卡拉特，商務印書館，這個書名在我看來就充滿瞭學術氣息。首先，“第11版”意味著這本書的學術生命力頑強，並且經曆過多次的打磨和更新，內容必然是經過瞭時間的檢驗，並且不斷與時俱進，Incorporating the latest scientific advancements and theoretical perspectives. “雙語教學版”更是讓我眼前一亮，因為在我的學習過程中，經常需要查閱大量的英文文獻，如果這本書能提供一個可靠的、專業的中文翻譯版本，並且保留英文原文，這將極大地減輕我的學習負擔，同時也能幫助我提高對專業英文術語的理解和運用能力。我希望這本書能夠係統地介紹生物心理學的核心概念、研究方法和重要的理論模型，並且邏輯清晰，條理分明。同時，我也期待書中能夠包含豐富的案例分析和實驗設計，以幫助我們更好地理解抽象的理論知識，並將其與實際的生物學現象聯係起來。商務印書館的齣版質量一直備受贊譽，所以我對這本書的印刷、排版和內容呈現充滿信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣版信息——《生物心理學》（第11版）（雙語教學版），[美]詹姆斯·路卡拉特，商務印書館——在我瀏覽書店時，如同一個閃爍的信號燈，立刻吸引瞭我。我本身就對人類大腦的運作機製有著濃厚的興趣，尤其是它如何與我們的行為、情緒和認知過程相互關聯。生物心理學正是連接這兩個領域的橋梁。我之前閱讀過一些生物心理學的科普讀物，但總覺得不夠係統和深入。這次偶然看到這本書，它的“雙語教學版”的定位讓我覺得非常實用。很多時候，閱讀英文原版著作雖然能保證信息的準確性，但對於非母語者來說，理解一些細微的學術錶達會比較吃力。而這本書如果能提供高質量的中文翻譯，同時保留英文原文，無疑能極大地提升學習效率，甚至能幫助我對照學習英文的學術錶達方式。我非常好奇書中是否會包含最新的研究進展，例如在神經可塑性、記憶形成、情緒調節等方麵的突破性發現。同時，作為一本“第11版”的著作，它應該經曆瞭多次的修訂和更新，這意味著其中的內容一定是經過瞭時間的考驗，並且不斷吸收瞭學術界的最新成果，使其保持在最前沿的水平。

評分☆☆☆☆☆

這本《生物心理學》（第11版，雙語教學版）的封麵設計讓我眼前一亮，沉穩的藍色基調搭配簡潔有力的書名，透露齣科學的嚴謹與權威感。作為一名長期關注神經科學發展的愛好者，我一直對生物心理學這一交叉學科充滿好奇。市麵上關於生物心理學的書籍不在少數，但這本書的“雙語教學版”的標簽引起瞭我特彆的注意。這不僅僅意味著它可能包含中英文對照的專業術語，更預示著它可能為那些希望深入理解英文原版著作，同時又想藉助母語解釋來鞏固知識的學習者提供極大的便利。我期待它能在理論深度和語言易得性之間找到一個絕佳的平衡點，讓那些對這個領域感興趣的初學者能夠更輕鬆地入門，也讓那些有一定基礎的讀者能夠更高效地吸收更復雜的概念。這本書的書脊上的作者署名——[美]詹姆斯·路卡拉特，也讓我對其內容充滿瞭期待，畢竟名傢的著作往往能代錶該領域的最高水平。商務印書館的齣版質量一直是有口皆碑的，這讓我對這本書的排版、印刷和紙質都充滿瞭信心，相信它會是一本值得我珍藏的學術佳作。

評分☆☆☆☆☆

當我看到《生物心理學》（第11版）（雙語教學版），[美]詹姆斯·路卡拉特，商務印書館，這本書的完整信息時，我的腦海中立刻勾勒齣瞭它在我書架上的一席之地。我一直以來都對人類大腦的神秘運作方式著迷，尤其是那些驅動我們思想、情感和行為的生物學基礎。生物心理學，顧名思義，就是研究這一宏大課題的學科。我之所以對“雙語教學版”特彆感興趣，是因為我發現，在學習一些前沿科學領域時，直接接觸英文原版文獻雖然能獲得最直接的信息，但理解的深度和效率往往受到語言的製約。如果這本書能夠提供高質量的中文翻譯，並且能讓你在閱讀時輕鬆對照原文，這絕對是學習過程中的一大福音。我設想這本書的編排會非常人性化，可能在每個章節的開頭都會有一個清晰的學習目標，然後在內容展開時，既有對基礎概念的深入淺齣講解，也會涉及一些經典的研究和最新的發現。我希望它能以一種引人入勝的方式，帶領我探索神經元是如何溝通的，大腦的哪些區域負責記憶和學習，以及我們如何感知世界。

評分☆☆☆☆☆

在我尋覓一本能夠係統梳理生物心理學知識體係的書籍時，《生物心理學》（第11版）（雙語教學版）[美]詹姆斯·路卡拉特，商務印書館，這個書名立刻抓住瞭我的眼球。作為一名對人類行為和心智背後的生物學機製充滿好奇的讀者，我一直在尋找一本既有深度又不失可讀性的著作。這本書的“雙語教學版”的定位，對我來說具有非凡的吸引力。我深知，在許多學術領域，原版英文著作往往是最權威的信息來源，但同時，語言障礙也是許多學習者麵臨的挑戰。如果這本書能夠提供一個精準、流暢的中文翻譯，同時保留英文原文，那麼它無疑將成為我深入學習生物心理學的一個極佳的跳闆，既能讓我領略原著的精髓，又能幫助我提升相關的語言能力。我期待這本書能邏輯嚴謹地介紹生物心理學的基本原理，包括神經係統的結構與功能、感覺與知覺的生物學基礎、學習與記憶的神經機製，以及情緒、動機和意識等高級認知功能的生物學解釋。同時，我希望它能以一種引人入勝的方式呈現這些復雜的內容，讓即便是初次接觸該領域的讀者也能感受到其中的魅力。